各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是__的家長(zhǎng)，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問(wèn)題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的，那就說(shuō)幾句心里話吧。
在教育孩子方面，我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用。
平時(shí)我對(duì)__的管教既不過(guò)分嚴(yán)厲，也不過(guò)分溺愛(ài)，我們的關(guān)系就像是朋友，無(wú)話不談，這樣我可以通過(guò)交談對(duì)她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。
在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開(kāi)始，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽(tīng)講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成，不要讓依賴父母，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺(jué)。__在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但她也有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)話隨便，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。
最后，作為學(xué)生家長(zhǎng)我們應(yīng)該密切配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，感謝學(xué)校、班主任、任課老師對(duì)孩子的精心培養(yǎng)，同時(shí)也希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)。謝謝大家
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們：
大家好!我是大二班__X的父親，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老師們的精心呵護(hù)。在此，我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)誠(chéng)摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲：謝謝你們。正是由于你們辛勤的勞動(dòng)，孩子們才得以茁壯成長(zhǎng);正是由于你們母親般的胸懷，我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!
在開(kāi)慧幼兒園，孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來(lái)，我的孩子和小朋友一起，在幼兒園里度過(guò)了快樂(lè)的每一天。在教育方面，孩子們受到了全面的智力開(kāi)發(fā)和人格塑造;在生活上，孩子們得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩，老師的教學(xué)方法靈活多樣，孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí)，每天都有新變化，作為家長(zhǎng)，我欣喜地看到自己的孩子，從三年前初進(jìn)幼兒園時(shí)的茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌，幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望，看到自己的孩子健康、活潑、快樂(lè)的成長(zhǎng)，我倍感快樂(lè)。這一切都離不開(kāi)老師辛勤的教導(dǎo)，感謝你們辛苦的工作，辛勤的付出，感謝你們濃濃的愛(ài)心，感謝你們?nèi)硇牡耐度?，讓我再一次真誠(chéng)的說(shuō)一句"謝謝你們"。
親愛(ài)的小朋友們，現(xiàn)在你們已滿六周歲，這六年來(lái)家長(zhǎng)為你付出了兩千多個(gè)有喜有淚的日日夜夜，看著你們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，這一切，值了。馬上畢業(yè)了，謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)送給你們幾點(diǎn)美好的祝福： 首先，你不再是一個(gè)只會(huì)哭泣向父母要奶瓶的小嬰兒，祝福你做一個(gè)有思想，有個(gè)性，獨(dú)立的小大人，今天，你們從這里畢業(yè)了，那么，孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎?其次，你們馬上就是一名小學(xué)生，祝福你要做一個(gè)出色的小學(xué)生：你可以是教室里的朗讀者、思考者，學(xué)習(xí)者;你可以是操場(chǎng)上的奔跑者，跳躍者，游戲者。再次，祝福你們要做一個(gè)出色的小公民：你可以是公益活動(dòng)的參與者，支持者，行動(dòng)者;你可以是家庭中的尊長(zhǎng)者，愛(ài)幼者，公道者?？蓯?ài)的孩子們，最后祝你們健康、快樂(lè)、活潑的成長(zhǎng)?？鞓?lè)，活潑是你們的天性，希望你們每一天能夠快樂(lè)活潑的成長(zhǎng)。在快樂(lè)中享受父母的關(guān)愛(ài)，在活潑中發(fā)揮你們的聰明才智。
作為一名家長(zhǎng)，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)還要和大家共同來(lái)討論一下該怎樣教育孩子。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。第一，和孩子做朋友，別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象。我們是否每天應(yīng)該抽出時(shí)間和孩子進(jìn)行交流?是否每天問(wèn)一問(wèn)孩子在學(xué)校里學(xué)到了什么?做對(duì)了什么?做錯(cuò)了什么?如果對(duì)，對(duì)在哪里，如果錯(cuò)了，又是錯(cuò)在哪里?第二，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。受表?yè)P(yáng)的孩子有潛意識(shí)的自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個(gè)人都愛(ài)聽(tīng)好話，喜歡接受別人的表?yè)P(yáng)和肯定，就更不要說(shuō)是孩子了。第三，教以寬容。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中難免會(huì)發(fā)生摩擦，我始終教育孩子對(duì)其他的同學(xué)多一點(diǎn)忍讓，多一份寬容。第四，不要期望過(guò)高，我作為臨沂大學(xué)的一名教師，對(duì)學(xué)生，我更注重其綜合素質(zhì)與心理健康的培育。所以，同是作為家長(zhǎng)，請(qǐng)你們不要期望自己的孩子將來(lái)當(dāng)省長(zhǎng)、當(dāng)市長(zhǎng)、當(dāng)大老板。首先要教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，具備健康的身體和心理素質(zhì)，這些可能比單純的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)讓我們的孩子受益終身。總之，教育孩子的方法有很多，正所謂"教學(xué)有法，教無(wú)定法"，針對(duì)不同的孩子，制定不同的教育策略，最終目的都是讓孩子能夠健康、快樂(lè)、活潑的成長(zhǎng)。
最后，衷心祝愿開(kāi)慧幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝家長(zhǎng)朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！我先做一下自我介紹，我叫郝__，是咱們班的班長(zhǎng)。我今天想在這里跟諸位家長(zhǎng)分享一下我身在303班的感受。
我從升入高中之初就在白老師的班級(jí)里。剛進(jìn)入高中時(shí)，來(lái)到這個(gè)班級(jí)，看到白老師的第一眼，就覺(jué)得這個(gè)老師不是那么和藹，一臉嚴(yán)肅，沒(méi)有絲毫笑容。我心里想：完了，這三年不好過(guò)了。因?yàn)樵谀菚r(shí)的我看來(lái)，老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格是不好的，最起碼會(huì)讓自己過(guò)得不自在。于是，我就在老師所說(shuō)的“白色恐怖”下開(kāi)始了自己高中的學(xué)習(xí)生涯。
在高一的第一個(gè)學(xué)期，我犯過(guò)很多錯(cuò)，屬于那種大錯(cuò)沒(méi)有小錯(cuò)不斷的學(xué)生。剛開(kāi)學(xué)第一天就遲到了三回，上課睡覺(jué)，下課和同學(xué)打鬧，上晚自習(xí)分神不專心……當(dāng)時(shí)的我就是一個(gè)不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事的人，因?yàn)槲蚁胫乙院笠獙W(xué)理科，這些東西不重要。老班知道我的想法后，開(kāi)始和我交談。后來(lái)之所以選擇學(xué)文科，是因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挘骸斑x擇學(xué)文科還是理科，不是看自己目前哪科成績(jī)好，而是看你對(duì)哪科有持續(xù)學(xué)下去的動(dòng)力。”因此，我經(jīng)過(guò)思考，最終選擇了文科，而在我決定選擇文科后，老師又對(duì)我說(shuō)：“并不是選擇文科就一定能留在本班，你如果沒(méi)有考出一個(gè)讓人滿意的成績(jī)，你照樣不能留在這個(gè)班級(jí)里?！庇谑?，我開(kāi)始努力，把期中以前的課程盡力補(bǔ)上，終于在期末考試中考到了班里第二，也順利留在了303。
之前在白老師的班級(jí)里，擔(dān)任過(guò)一段時(shí)間班干部，但因?yàn)殄e(cuò)誤過(guò)多，還需要自己把自己先管理好，于是老師就讓我停職反省了一段時(shí)間。分科后，組建了新的303班，老師又重新讓我當(dāng)班長(zhǎng)，并且對(duì)我說(shuō)：“重新讓你當(dāng)班干部，是因?yàn)榭吹搅四愕母淖?。你從一個(gè)毛病較多的高中生，變成一個(gè)可以自我管理并幫助他人的高中生。希望你能夠越做越好，讓擔(dān)任班干部成為促進(jìn)自己學(xué)習(xí)的一部分?！甭?tīng)過(guò)老師的這一席話，我頓時(shí)充滿動(dòng)力。于是我在這個(gè)班努力奮進(jìn)，把每一件事都認(rèn)真做好，不辜負(fù)每一位信任我的人。而白老師就是給予我最大動(dòng)力和幫助的人。不僅在學(xué)習(xí)上教會(huì)我如何學(xué)習(xí)，還一步步引領(lǐng)我做好一個(gè)班干部。這是我升入高中，進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，遇到白老師之前從未有過(guò)的收獲。
我不再認(rèn)為他是“白色恐怖”了，我開(kāi)始覺(jué)得他是一個(gè)GPS。在我成長(zhǎng)的道路上，用各種方法來(lái)指引我，不偏不倚，正直端良。在我做錯(cuò)事的時(shí)候，總是耐心給我講明其中的道理。漸漸地，白老師扮演的不僅僅是一個(gè)教師的角色，他付出的比一般教師付出的多得多。為了能讓我們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，白老師煞費(fèi)苦心，每天晚上都要抽出一段時(shí)間來(lái)教室監(jiān)督我們，風(fēng)雨無(wú)阻，只為讓我們能安心上一會(huì)自習(xí)，讓我們多學(xué)一會(huì)兒。
總之，我們的白老師為這個(gè)班級(jí)付出了很多，我認(rèn)為老師付出的辛勞超過(guò)了一個(gè)老師的本分。我覺(jué)得作為白老師的學(xué)生，非常幸運(yùn)。我記得我們老班曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我們是因?yàn)閷W(xué)習(xí)這件事才彼此認(rèn)識(shí)的，如果不是學(xué)習(xí)，我們大可不必相識(shí)。所以你們的學(xué)習(xí)成績(jī)好，才是值得我為你們真正高興的事。”所以，我希望一年半以后，我們都可以考上一個(gè)自己滿意、家長(zhǎng)開(kāi)心、老師驕傲的好大學(xué)！
謝謝大家！
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
大家好!我是__X的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。所以，作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。
一、作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過(guò)后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!
二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)孩子說(shuō)，只要你盡力了，就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期，我們做家長(zhǎng)的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛(ài)和我交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。
3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)。
三、家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書(shū)、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。因?yàn)?，語(yǔ)言是思維的外衣，語(yǔ)言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來(lái)教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔。俗話說(shuō)：數(shù)子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng)。耐心、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)人的自信心，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，同時(shí)，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。
六、幫孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α耍鼙苊馍僮邚澛?，快速前進(jìn);樹(shù)立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
七、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮。
家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的。
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲!
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
謝謝大家!
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
首先我代表高一15班全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝各位家長(zhǎng)百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。今天的家長(zhǎng)會(huì)為我們之間的溝通搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)。讓我們共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)中所遇到的學(xué)業(yè)、心理問(wèn)題。下面我就代表15班所有課任老師和各位同學(xué)與家長(zhǎng)說(shuō)些心里話。
首先，對(duì)于我們高一學(xué)生來(lái)講，環(huán)境是全新的，新教材、新同學(xué)、新教師、新集體、新的高考模式等等，每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)由陌生到熟悉的適應(yīng)過(guò)程。如何盡快調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)策略，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，搶占高中學(xué)習(xí)的至高點(diǎn)，成了我們的當(dāng)務(wù)之急，也是三年后高考成功的重要保證！很多家長(zhǎng)非常困惑：孩子大了管不了，說(shuō)了也聽(tīng)不進(jìn)去，我認(rèn)為原因是你對(duì)孩子學(xué)習(xí)、思想了解不夠，了解結(jié)果分?jǐn)?shù)排名多，而對(duì)孩子存在的問(wèn)題分析不夠，說(shuō)不到點(diǎn)子上，解決不了他的問(wèn)題，所以我們家長(zhǎng)要了解一些學(xué)習(xí)的規(guī)律，知道從哪些方面分析，幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。 認(rèn)清孩子的現(xiàn)有狀態(tài)（有些家長(zhǎng)忙于掙錢(qián)，忽視了對(duì)孩子的了解，或是交給學(xué)校 ，幫助子女正確確定好在班級(jí)和學(xué)校中的學(xué)習(xí)排位，鼓勵(lì)他們不斷超越，要有韌性，不能急躁，有這方面能力的家長(zhǎng)要幫助子女分析考試及日常學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，建議做好“四看四幫”。
① 看學(xué)習(xí)的整體水平，幫助分析進(jìn)步或退步原因；
② 看學(xué)科優(yōu)劣，幫助分析潛力所在和努力方向；
③看學(xué)習(xí)成績(jī)與目標(biāo)的距離，幫助調(diào)整學(xué)習(xí)方向，樹(shù)立信心；
④看精神面貌，幫助克服心理障礙（尤其過(guò)于自負(fù)和不自信的），進(jìn)一步樹(shù)立克服困難的勇氣。
其次，我想代表課任老師和各位家長(zhǎng)進(jìn)行一些交流。
第一、要相信學(xué)校，相信老師。
客觀地說(shuō)，抓起始年級(jí)是非常辛苦的，要經(jīng)過(guò)一段的摸索和總結(jié)，才能走上加速發(fā)展的快車道。但是我們有非?？茖W(xué)合理、嚴(yán)格規(guī)范的年級(jí)管理制度，學(xué)校實(shí)行年級(jí)管理以來(lái)，年級(jí)在教學(xué)、生活、德育方面，對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)更加規(guī)范化、精細(xì)化，更為重要的是我們有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，這屆高一開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，我們?cè)趯W(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上下了很大的功夫，如學(xué)生上課提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，利用作業(yè)備忘錄制定課時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，課上不討論問(wèn)題深入思考的習(xí)慣，課上動(dòng)筆的習(xí)慣，規(guī)范作業(yè)認(rèn)真訂正錯(cuò)題習(xí)慣的培養(yǎng)等需要老師們付出很多的時(shí)間和精力，現(xiàn)在全年級(jí)師生已經(jīng)形成了團(tuán)結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已初見(jiàn)雛形，所以我代表全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們有能力有信心把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。
第二、要正視孩子成績(jī)的變化。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，進(jìn)行了兩次大型考試，每次考試成績(jī)都會(huì)有一定的變化。但是，我們沒(méi)有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長(zhǎng)心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會(huì)亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點(diǎn)必須引起我們家長(zhǎng)的重視。對(duì)于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們不僅要重視考試的結(jié)果，更要通過(guò)結(jié)果來(lái)分析孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程。
第三、相信孩子，鼓勵(lì)孩子，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對(duì)成績(jī)退步或停滯不前，孩子們需要傾訴，而父母就是孩子們主要的傾訴對(duì)象。這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，孩子說(shuō)出來(lái)，可能也就沒(méi)事了。面對(duì)孩子的退步，不要一味的批評(píng)、指責(zé)，降低其信心，我們要盡可能把握好表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無(wú)論多么忙，都要盡可能拿出時(shí)間和孩子進(jìn)行開(kāi)誠(chéng)布公的交流，詢問(wèn)他在校的情況，成績(jī)?nèi)绾危钊绾?，查找不足。在家庭中“打造?shū)香底蘊(yùn)，構(gòu)建和諧環(huán)境?！?/p>
最后，我想對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想的學(xué)生說(shuō)幾句，成績(jī)不好一定要找原因，應(yīng)從下面幾個(gè)方面找原因：
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。沒(méi)有目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)太低。
2、學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃。
3、不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間。
4、不會(huì)聽(tīng)課。課前不預(yù)習(xí)，無(wú)法帶著疑問(wèn)去學(xué)，聽(tīng)課時(shí)開(kāi)小差，不記筆記；或把老師講的一字不漏地記錄下來(lái)。只讓自己的記錄與老師講的內(nèi)容同步，而不讓自己的思路與教師保持同步，課后不及時(shí)復(fù)習(xí)，聽(tīng)完課就萬(wàn)事大吉等等。
5、死記硬背。不去理解，不講技巧和方法的死記既耗時(shí)間，又難形成長(zhǎng)久記憶。只有理解記憶，才能做到快、準(zhǔn)、久，把知識(shí)學(xué)活，使知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。
6、抓不住重點(diǎn)和難點(diǎn)。不善于尋找重點(diǎn)和難點(diǎn)，找不到學(xué)習(xí)上的突破口，眉毛胡子一把抓，結(jié)果分散和浪費(fèi)了時(shí)間和精力。學(xué)習(xí)上的疑點(diǎn)、問(wèn)題就是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一。
7、不善于科學(xué)用腦。學(xué)習(xí)時(shí)不注意勞逸結(jié)合，不善于轉(zhuǎn)移大腦興奮中心影響學(xué)習(xí)效率；課上高效學(xué)習(xí)，課下玩得痛快。
8、理論與實(shí)際脫離 往往只滿足于學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，不能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，具體表現(xiàn)為動(dòng)手能力差，不關(guān)心現(xiàn)實(shí)生活。
9、不能形成知識(shí)結(jié)構(gòu)。所學(xué)知識(shí)是一盤(pán)散沙，這些學(xué)生對(duì)新學(xué)內(nèi)容、學(xué)科之間、章節(jié)之間不及時(shí)總結(jié)歸納整理，致使這種零散的知識(shí)很容易遺忘。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師：
你們下午好！
今天，我很榮幸代表教師在這里發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表____學(xué)校全體教師對(duì)學(xué)校給予我們的關(guān)懷和關(guān)注表示衷心的感謝！對(duì)一貫支持我們學(xué)校教育教學(xué)工作的各位家長(zhǎng)表示最誠(chéng)摯的謝意！并對(duì)你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示最熱烈的歡迎！
近年來(lái)我校教學(xué)管理步步規(guī)范，教學(xué)成績(jī)蒸蒸日上。這是因?yàn)橛辛诵ｎI(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑汗水，也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢诜序v的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音，讓遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。這一切成績(jī)的取得更離不開(kāi)你們家長(zhǎng)的配合和支持，謝謝你們！
父母是孩子們的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體，才能更好地培養(yǎng)孩子全面發(fā)展，成為有用之才。我們懷著同樣的心情，擁有共同的目標(biāo)，也就是把您的孩子培養(yǎng)成才。大家都知道，要想成才，必先成人，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢(shì)，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢。同時(shí)也希望和家長(zhǎng)們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異。
作為教師，我們既要關(guān)心孩子的學(xué)問(wèn)，又要在思想上引導(dǎo)孩子，我們?cè)敢庥脨?ài)心，責(zé)任心、悉心的呵護(hù)你的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。我們同時(shí)也殷切的期望能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，孩子的教育是老師和家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任，而有些家長(zhǎng)卻認(rèn)為有老師教育就行了，老師說(shuō)的話比自己的話管用，其實(shí)不然，有什么樣的家長(zhǎng)就有什么樣的老師，教育是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同的責(zé)任。相信在我們共同努力下，一定能讓孩子在家、在校，這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的主陣地和諧、快樂(lè)、蓬勃向上的發(fā)展、為此，我們我代表全校教師向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：
一．加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系。
經(jīng)常與班主任、任課老師們進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，關(guān)注學(xué)科平衡，思想動(dòng)向。
二．為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不要在他們身邊大聲說(shuō)話、爭(zhēng)論、看電視或打牌、打麻將。給孩子必需的物質(zhì)條件，購(gòu)買(mǎi)必須地學(xué)習(xí)用品和資料但不必配置不需要的生活消費(fèi)品，如手機(jī)、電腦等。這對(duì)中小學(xué)生是有百害而無(wú)一利。
三．重視自身的修養(yǎng)和行為。
樹(shù)立威信，為孩子做榜樣，注重家庭教育的一致性、創(chuàng)造和睦、詳和、穩(wěn)定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關(guān)系，多傾聽(tīng)他們內(nèi)心的想法，做好疏導(dǎo)思想方面的工作，防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
四．幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
督促他們?cè)缢缙?，有?guī)律的進(jìn)行娛樂(lè)和學(xué)習(xí)。指導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng)，使他們掌握必要地勞動(dòng)技能。
五．做好孩子的作業(yè)輔導(dǎo)工作，要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)練習(xí)。
很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，沒(méi)有自律能力，特別是雙休日，不能按時(shí)完成作業(yè)，雖然老師每次都會(huì)檢查，但畢竟一個(gè)老師要詳細(xì)檢查全班學(xué)生，有時(shí)會(huì)力不從心，即使是查出來(lái)沒(méi)有做，讓學(xué)生補(bǔ)做，又會(huì)影響當(dāng)天的功課，這就需要家長(zhǎng)的督促和檢查。這一點(diǎn)尤為重要，請(qǐng)各位家長(zhǎng)切記。
六．正確的評(píng)價(jià)孩子的得失。
一般來(lái)說(shuō)，不少家長(zhǎng)看別人的孩子感覺(jué)優(yōu)點(diǎn)多，而自己孩子缺點(diǎn)多哦，這是因?yàn)閷?duì)自己孩子很不了解，期望較高，結(jié)果呢孩子的表現(xiàn)很難達(dá)到你們的要求。所以，作為父母應(yīng)理性的對(duì)待子女，多些平和，少些苛刻，以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，注意呵護(hù)孩子的自信心，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練，在激勵(lì)中成長(zhǎng)。
有人說(shuō)：“教師是一種良心職業(yè)?！钡俏覀儏s把它作為一種事業(yè)。學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)有用之才，是我們追求和奮斗的目標(biāo)。然而做一名合格父母，教育好自己的子女，是我們做父母者義不容辭的義務(wù)；做一名合格的老師，教育好別人的子女，更是我們做教育者不可推卸的責(zé)任。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù)。”現(xiàn)如今我們的學(xué)校校容校貌煥然一新，我們的老師教育教學(xué)恪盡職守，我們的孩子成績(jī)表現(xiàn)日益進(jìn)步，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們也請(qǐng)你們不再用老眼光看待今天的____學(xué)校、李校教師和您的孩子。讓我們家校攜手，爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才，我們堅(jiān)信，只要老師盡力、學(xué)生努力，家長(zhǎng)協(xié)力，就一定能贏取最后的勝利！
最后，祝大家所有的付出都能兌現(xiàn)，所有的等待都能出現(xiàn)，所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)！謝謝大家！
各位家長(zhǎng)：
下午好！非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓舆@次的家長(zhǎng)會(huì)。這說(shuō)明你們是非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)的。這次的家長(zhǎng)會(huì)也主要是跟你們說(shuō)說(shuō)我們的校園生活。
12班是一個(gè)聚集了許多精英的班級(jí)，有著比別班更好的學(xué)習(xí)氛圍，更激烈的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的緊張絕不亞于其它重點(diǎn)學(xué)校。綠色草坪、塑膠跑道、完善的多媒體設(shè)備、明亮的教室，安陽(yáng)的一切無(wú)不給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在彌漫著儒雅校風(fēng)的校園里，我們懷著理想用心苦讀。
在安陽(yáng)高中，我們不僅僅要充實(shí)我們的大腦——學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在這同時(shí)我們也在鍛煉自己，去學(xué)會(huì)更好地生活。在大部分的家長(zhǎng)眼中，我們是十指不沾陽(yáng)春水，什么家務(wù)都不會(huì)干的大小姐大少爺吧，當(dāng)然，那都是以前的事了，一般的家務(wù)勞動(dòng)已經(jīng)難不倒我們了，不知道你們?cè)诩抑杏袥](méi)有看到發(fā)生在我們身上的變化呢。
家長(zhǎng)們現(xiàn)在應(yīng)該最關(guān)心我們的期中考試成績(jī)吧。這次考試，是我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的第一次大型考試，對(duì)我們，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都意義非凡。值得慶賀的是，我們班取得了很不錯(cuò)的成績(jī)?？墒?，幾家歡喜幾家愁，有些同學(xué)的成績(jī)并不理想，我希望家長(zhǎng)們能給予我們體諒，畢竟高中的課程大不同于初中。有時(shí)候?qū)W業(yè)的困難和父母的期待總會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但請(qǐng)相信，我們是愛(ài)學(xué)習(xí)，也是抱著感恩父母的心在學(xué)習(xí)的。家長(zhǎng)們我想說(shuō)，一次的失利并不能代表什么，有你們的支持，在下次，下下次的考試中，我相信我們都會(huì)創(chuàng)造出更不凡的成績(jī)的。
敬愛(ài)的家長(zhǎng)，你們的期望我們能感受得到，在孩子的心目中，你們永遠(yuǎn)是最偉大的，正因?yàn)橛辛四銈兊闹С?、你們的關(guān)愛(ài)，我們才會(huì)不斷向前走。每當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，我們希望能得到你們的關(guān)慰，感受著那溫暖汩汩涌入心懷。請(qǐng)相信我們，我們每個(gè)人都有內(nèi)在的潛能，需要的是一個(gè)突破口，有了這個(gè)突破口，我們一定會(huì)闖出一個(gè)讓你們驕傲的天地！
謝謝！