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五四青年節(jié)演講主題學生

| 新華

五四青年節(jié)演講主題學生篇1

各位同志:

奉獻是五四傳統(tǒng)的話題,危機感是當今流行的詞匯。我是演講人:___。我們在享受和諧、安寧的幸福生活之時,我想到了今天的幸福生活來之不易,想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們,在國家危亡、民族危亡的時刻挺身而出,以無私的犧牲換來民族的解放國家的主權。中國的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書寫的,當我們還是學生時就對李大釗、劉胡蘭等英雄滿懷崇敬。如今,我們已經離開了校園,遠離了朗朗的讀書聲,不再靜聽風聲、雨聲;曾經對家事、國事、天下事的關心,已經成為現(xiàn)在我們報效祖國、奉獻社會的動力。

正是因為前輩們的無私奉獻,今天的我們才能夠幸運地站在郵政崗位上,發(fā)揮自己的才干。我們理所應當接過前輩們以激情和鮮血凝聚成精神的火炬,繼承五四的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)無私的奉獻。

青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。身處社會主義新時代的我們將怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國社會主義建設事業(yè)上呢?

我認為,敬業(yè)就是愛國,要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今,那些成就偉業(yè)的英雄們,無一不是從敬業(yè)開始。玄奘歷經十年磨難西行求法,最終取得真經;王羲之臨池書寫,就池洗硯,將一池清水洗成了“墨池”。他們干一行、愛一行,以實際行動,詮釋了“敬業(yè)”二字的含義。

在今天的郵政崗位上,我們有馬班郵路上的王順友,有透過三尺柜臺擁抱大市場的張仲梅等等……他們都是當代郵政活生生的例子,他們無悔地奉獻著自己的青春甚至生命,為我們樹立了學習的榜樣。

奉獻,不能停留在口頭上,我們是郵政將來的主人,優(yōu)秀的郵政青年當用實際行動來表達我們的愛國之情。知識就是力量,作為窗口服務人員,我們當努力鉆研業(yè)務知識,提高業(yè)務素養(yǎng),不斷學習新知識,更好地為郵政做出貢獻。此外,我們更要樹立服務意識,為郵政貢獻就是為人民服務,為人民服務就得為人民著想。如果我們時時以用戶為中心,處處把用戶的憂患放在第一位,經常設身處地替他們著想,真心實意地為他們辦事,那么我們就能及時糾正工作中的失誤,有效地化解與用戶的矛盾,最終真正地構建起與用戶和諧、融洽的關系。

職責,要求我們每時每刻必須有憂患意識、危機意識。企業(yè)如人,只有居安思危,才能遇險不驚,應變自如;否則就束手無策,最終難逃被淘汰的命運。面對我們的服務水平、服務質量與服務能力;面對我們應對劇烈的市場競爭手段、措施與市場競爭力,我們應該認真反思一下。通過反思,可以看出我們的內在素質和能力在哪些方面還需要提高,還有多少差距。具體到每個郵政青年員工來說,這就是危機意識。與企業(yè)同生死共命運,當成為我們青年人的自覺意識。企業(yè)的危機來臨時,為了使企業(yè)渡過難關,我們當甘愿做出種種犧牲,并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺,多一點危機意識,是對企業(yè)和我們個人的負責,更是改革中的郵政所需要的向心力與凝聚力的一種體現(xiàn)。今日的無私奉獻,才能換來明日的富足與安逸。

生命只有一次,青春不會再來。讓我們用我們短暫的青春擔負起歷史的使命,讓我們的青春潑灑在郵政事業(yè)上,讓祖國的明天更加美好。

我們將與身邊的兄弟姐妹團結協(xié)作,我們將與全局的郵政員工并肩戰(zhàn)斗,我們將共同打造心中的郵政,美好的未來。

五四青年節(jié)演講主題學生篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)即將來臨之際,校黨委責成校機關黨委牽頭,辦公室、組人部、教務部協(xié)辦,召開部分青年教師、干部座談會。參加這次座談會的人員,是近三年來在教學、科研和其他本職工作中獲得各種獎勵的年齡在35歲以下的優(yōu)秀青年。

在座的青年教師、干部中,有的是省黨校系統(tǒng)優(yōu)秀教師,有的是市專業(yè)技術拔尖人才,有的是市五一勞動獎章獲得者,有的是全省黨校系統(tǒng)、市社科和校科研評獎中一等獎獲得者,有的是連續(xù)兩年以上考核優(yōu)秀等次獲得者,有的是校教學競賽三等獎以上獲得者。借此機會,我代表校黨委和各位校長,對諸位在教學、科研和各項工作中做出的成績表示熱烈的祝賀!向你們并通過你們向全校青年教師、青年干部和青年職工表示節(jié)日的祝賀!

下面,我就青年教職員工健康成長問題談兩點意見:

一、要充分認識青年工作的重要性,為青年人健康成長脫穎而出營造良好氛圍

青年教職員工不僅代表著市委黨校的未來,也代表著濟南的未來、山東的未來和祖國的未來。我校的青年人總體而言是一支勤奮好學、思想敏銳、扎實能干、富有潛質的好隊伍,在學校的教學、科研和各項工作中發(fā)揮了生力軍的作用,不少優(yōu)秀青年開始脫穎而出,嶄露頭角,成為能挑大梁的骨干。黨委對青年人健康成長十分重視,希望各部門、各處室都要從黨校的長遠發(fā)展出發(fā),進一步重視青年工作,采取多種有力措施,為青年人的思想進步、業(yè)務提高創(chuàng)造良好的條件和氛圍。不重視青年的黨校不是一所有持久發(fā)展?jié)摿Φ狞h校,不重視青年的黨委不是一個有遠見的黨委,不重視青年的領導不是一個高明和聰明的領導。要讓青年人中想干事業(yè)的有舞臺,能干事業(yè)的有機會,干成事業(yè)的有榮譽。

二、青年人要珍惜當前的良好環(huán)境,嚴格要求自己,做各方面的模范

1.以德治學,德學雙馨。古人說過,修身齊家治國平天下。毛澤東在與抗大學員講話中,提出要把堅定正確的政治方向放在第一位。青年人要健康成長、事業(yè)有成、業(yè)務拔尖,首先應該重視道德修養(yǎng),注重世界觀的改造,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,開闊胸襟,提升品位,真誠待人,公道處事;要扼止私欲膨脹,反對學術腐敗,不急功近利,不搞沽名釣譽,把業(yè)務的長進、成果的產生、榮譽的獲得建立在自身業(yè)務素質提高的厚實基礎上;同事之間要互相學習,取長補短,摒棄門戶之見,不嫉妒他人,不文人相輕,不搬弄事非;誰獲得成績都應感到高興,誰獲得榮譽都應表示祝賀,不要有獨占天下風流的狹隘思想,不要過分計較個人的私利。

要識大體、顧大局、樹正氣;教師要尊重管理干部和后勤職工,要對管理勞動和后勤服務的復雜度或辛勞度有更多的了解。要愛崗敬業(yè),把精力放到工作上,放到鉆研業(yè)務上,放到長遠發(fā)展上。《易經》坤卦中有“地勢坤、君子厚德載物”一語,比喻君子有如土地之厚大,能容納萬物。這后來成為清華大學的校訓,我希望這也能成為濟南市委黨校教職工特別青年人追求的一種人生境界。從長遠看,缺少“厚德載物”的精神,業(yè)務上也是很難拔尖的,要想做好學問,先要學會做人。學高為師,身正為范,要做教書育人、為人師表的楷模。真正的大學問家都有強烈的社會責任感和社會良知,不關心社會,不關愛他人,很難有大的成就。

2.潛心鉆研,淡泊明志。青年人在提高品德修養(yǎng)的同時,要潛心鉆研業(yè)務,提高自己的教學和科研水平,提高管理和服務水平。做學問是一件艱苦的事情,要耐得住寂寞,吃得了苦。三、四十年代清華大學的校長梅貽琦教授有句名言:“所謂大學者,非謂大樓之謂也,有大師之謂也”。他還說“師資為大學第一要素”。黨校也是大學,也應該出大學者、出名師。毛澤東同志也說過,辦好一所學校,不僅要有好的校長,還要有一批好的教師。校黨委較早地認識到這一點,采取多種措施培養(yǎng)青年教師,青年教師要立志當名師而不要整天想升官。要力戒浮躁之風,扎扎實實做學問;要立志干大事,不要好高騖遠。當一個好教師不容易,要想使學員有一碗水,自己必須有一桶水。希望大家在落實黨委關于“做研究型的教師,講研究型的課”的辦學思路,開展研究式教學的過程中,要解放思想,勇于探索,刻苦鉆研,增強教學與科研的原創(chuàng)力,創(chuàng)造行之有效的好做法、好教法、好經驗,為提高課堂教學質量和干訓質量作出應有的貢獻。

3.不驕不躁,再創(chuàng)佳績。諸位在過去三年的教學、科研及管理工作中取得了好的成績,得到了一些榮譽和獎勵,但離黨的要求和學員的期望還很遠,不能因為在一次競賽中得了一次獎,或者發(fā)了一些論文就自滿、自足起來,一定不能躺在已有的成績上過日子。要根據(jù)當名師、辦名校的要求,制訂新的目標,自我加壓,奮起追擊。思想要更進步,業(yè)務要更過硬,學習要抓得更緊,對社會實踐要有更多的了解,在理論與實際的結合上要更加緊密,對理論前沿的把握要更超前,對改革開放、經濟發(fā)展和黨的建設中的新課題要有更多的真知灼見。希望諸位能具備政治家的遠見卓識,新聞記者的敏銳目光,學者治學的嚴謹態(tài)度,做一名領導型的學者,學者型、研究型的教師。

同志們,黨校的未來是你們的,校黨委對你們及全體青年教職工寄于厚望。相信你們一定能和全校青年人一起,發(fā)揚“五·四”光榮傳統(tǒng),勇于開風氣之先,在為黨校美好的明天的奮斗中使自己的青春年華放射出燦爛的光輝!

五四青年節(jié)演講主題學生篇3

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。

在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我們回首過去,是誰在1919年5月4日舉起了捍衛(wèi)國家民族尊嚴的大旗?是誰在_廣場上表決心?又是誰掀起了全國人民愛國熱情的高潮? 是他們——北京大學等高校三千多名學生,“外爭國權、內懲國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”,多么豪壯的口號,多么有氣勢的吶喊!當他們走在大街時,前面就是北洋軍閥殘酷鎮(zhèn)壓的刀槍。

“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”,那時的中國已搖搖欲墮,如果沒有青年的那一腔熱情,真不敢設想現(xiàn)在的中國會變得怎樣。

他們要求民主、希望進步、發(fā)展科學,具有著強烈的愛國精神。

光陰流逝,時代變遷,作為新世紀的學生的我們,要樹立遠大的理想。

人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與祖國事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的青春,就是永恒。

我們,高舉“五四”旗幟,追溯“五四”精神,現(xiàn)在我們應當把這種精神體現(xiàn)在學習上,在科技高速發(fā)展的21世紀,知識才是最后的本錢,要愛國要為祖國的建立出一份力,就離不開寒窗苦讀。

在學習生活中,我們難免會遇見一些困難,我們就應該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神,認定了自己的目標就勇敢地向前,正如不畏犧牲的五四運動中的青年學生一樣。

雖然,震驚中外的五四運動已過去了89周年,但它的精神在任何時候都具有重大的時代意義。

現(xiàn)在五四青年節(jié)快到了,92年前那一聲發(fā)自內心的吶喊,那一群充滿正義與智慧的青年,使得我心潮澎湃。

五四魂永遠激勵著我們青少年,乃至所有的中國人奮發(fā)向上,勇往直前,不畏艱難去開拓更美好的明天。

“愛國、進步、民主、科學”永遠是五四運動不變的口號與靈魂。

她不僅是當時學生們的大無畏精神,更是我們不變的情懷,生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。

讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無限的激情!我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。

我們,就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!

五四青年節(jié)演講主題學生篇4

青鳥一切關于青春的字眼都鮮麗活潑,迸散著昂然生長的綠意,帶著春天芽尖上的眺望,生長向光耀四方的驕陽,似乎卟地化作一只青鳥,倏然飛去遠方。十七歲的年紀何懼于遠方呢?當葉子飛旋作青鳥離開,只留下一串婉轉的啼鳴?!霸僖娏?,親愛的媽媽。再見了,親愛的故鄉(xiāng)。請等我凱旋歸來吧?!贝蟮厣系臉淙夯貞造o默地守望,偶爾的,風從樹枝間帶來依稀欣慰的嘆息。青鳥休憩在一棵蘋果樹上,“這些是什么?”好奇心旺盛的鳥兒側頭盯著蘋果。

“這些啊是智慧,”果樹溫和地答道。“這兒是最初開啟蒙昧、獲得文明的伊甸園;這兒也曾來過一位年輕的科學家,他坐在樹下向宇宙探索;現(xiàn)在,這兒還有一個你……”一個孩童,偏要橫著切開蘋果,卻發(fā)現(xiàn)果核呈現(xiàn)出五角星形,這是一個多么美妙的秘密。青鳥的眸子發(fā)亮,想象著一只蘋果的無限可能,思緒延伸著、延伸著,觸及到廣袤世界的各個角落?!吧降哪沁吺呛?,海的那邊是太陽升起的地方……現(xiàn)在我有一個確切的方向,而不僅僅去遠方?!?向著太陽的方向,一路卻終歸要經歷風雨,這使青鳥流下眼淚,落入了雨季。在雷電交加的天空,在波濤洶涌的海上,一只海燕領著它前行。

赤誠的心就算被子彈穿透也不曾失去鮮紅,年輕的鳥兒羽翼上沾著傷口流出的血,盤旋在風雨里。它看著新識的朋友倒在血泊中,卻更加認清方向,年輕的無盡的勇氣,像太陽一樣溫暖著它的希望。等到烏云被陽光驅散,重新起航吧,一路的眼淚會凝成晶瑩珍珠,在往昔的路上揚起溫潤的光芒。羽翼漸豐,青鳥的行程愈遠,它有時懷念出生的故土,便托風捎去消息。風席卷著幾粒種籽,播種在這片廣闊而肥沃的土地上,恐怕等到春天,這兒又是一片新綠。青鳥飛得疾而遠,寬闊的河流漸漸細成綢帶,逶迤的長城漸漸伏作長龍,云朵聚散在它的身下,風雨落在它的身后。它似乎明了生命的短暫,便更珍惜分秒,不舍晝夜地奔赴向一個信念。青鳥逐漸飛離蔚藍的故鄉(xiāng),空氣稀薄,它來不及回頭,它看見太陽,像被熔巖包裹著一樣,又紅又燙;還看見月亮,像生鐵打造的一般,又白又冷……它的眼睛逐漸失去光芒,陷入一片黑暗。宇宙中再沒有光嗎?一個我從黑夜中醒來,一只青鳥攜著光芒從眼前飛過。

五四青年節(jié)演講主題學生篇5

尊敬的領導,各位同志們,大家好,今天我演講的題目是《青春因奉獻而美麗》。

當你注視著五星紅旗冉冉升起時,當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

?青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進喜就是其中之一。1960年春,我國石油戰(zhàn)線傳來喜訊———發(fā)現(xiàn)大慶油田,一場規(guī)模空前的石油大會戰(zhàn)隨即在大慶展開。王進喜從西北的玉門油田率領1205鉆井隊趕來,加入了這場石油大會戰(zhàn)。一到大慶,呈現(xiàn)在王進喜面前的是許多難以想象的困難:沒有公路,車輛不足,吃和住都成問題。但王進喜和他的同事下定決心:有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前,王進喜帶領全隊靠人拉肩扛,把鉆井設備運到工地,以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁,苦干5天5夜,打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個月里,王進喜率領1205鉆井隊和1202鉆井隊,在極端困苦的情況下,克服重重困難,雙雙達到了年進尺10萬米的奇跡。在那些日子里,王進喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看;鉆井砸傷了腳,他拄著雙拐指揮;油井發(fā)生井噴,他奮不顧身跳進泥漿池,用身體攪拌重晶石粉,被人們譽為“鐵人”。在大慶油田工作的10年中,王進喜為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞,曾獲“全國勞動模范”等光榮稱號。王進喜身上體現(xiàn)出來的“鐵人精神”,激勵了一代代的石油工人。

王進喜的青春是極為美麗的,他的青春之所以美麗,是因為他奉獻了青春,他把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。他為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問,倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽,青春能會如此閃光、美麗嗎??

青春對于每一個人來說都是公平的,它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊,自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應有的業(yè)績,胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻,只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習,而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。?

現(xiàn)在,我們正處在人生青春時節(jié),我們應讓自己的青春怒放異彩,我們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,我們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內涵,離開奉獻的青春就不是真正的青春,離開奉獻的青春就無異于將青春斷送?!胺瞰I青春”對于我們來說,它應包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如饑似渴地汲取青春能量,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與x用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

今天,我們講奉獻青春,就要做好三件事:

首先,要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗說得好:“為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生?!崩畲筢撨@樣說,也是這樣做的,他以強烈的奉獻青春之意識,激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭,不斷地奉獻,直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻,才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發(fā)展,今天的我們,更應該強化青春的奉獻精神。其次,要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春,讓青春美麗,但沒有本領,或本領不大,因而也就難以如愿。在科教興國的今天,沒有科學文化知識和勞動技能,為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產上,當人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻”嗎?為此,我們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習,掌握知識,培養(yǎng)技能。再次,要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火?!彪m然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動聽的美話。奉獻青春,就是要從一點一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當你的同事、老師、父母,一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時,你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻出你的愛心,而不冷漠無情。當你的單位和我們的家鄉(xiāng)、祖國需要你貢獻力量時,你應毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計較個人得失。當你遇到任何不義之舉時,要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當你擁有“空余”的點滴青春時光時,你要告誡自己:珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。?

青春有限,有限的青春正向我們走來;青春美麗,美麗的青春正企盼著我們的奉獻;青春將由于我們的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗!

我的演講到此結束,謝謝大家!

五四青年節(jié)演講主題學生篇6

各位領導、各位評委、各位同事、大家好!

我叫張__,是__煤礦公寓隊的一名員工。今天我演講的題目是《礦山是我家》。

“礦山的五月,繁花似錦;五月的礦山、我們激情澎湃”

九十四年前,“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒;六十年前,__礦山的開拓,譜寫了今天百里煤海絢麗的篇章。今天,我們在這里歡聚一堂,以激情演講的方式來迎接五四青年節(jié)和建礦60周年的到來。

__年我走進了__煤業(yè)__煤礦,成為其中新的一員。從學生到工人的角色轉變總是一個迷茫的過程。對新環(huán)境的陌生、新文化的認同、對煤礦的歸屬等等,很多。在剛來的日子里常常想:這里真就是我未來的選擇嗎?

日子悄悄過去,平凡的工作中,點點滴滴的感動著我。在選運隊,伴隨耳邊轟鳴的機器聲響,煤塵妝扮了我年輕的容顏;眼前滾滾流淌著的烏金,卻讓我感知到另一種生命的體驗。在公寓隊,我們普通的不能再普通的清潔、服務工作,帶給住宿員工辛勞后的舒適環(huán)境,換來大家的感謝和贊許…我明白了,無論什么崗位,勞動都可以帶給自己自信與光榮。

我感謝__煤業(yè),給我提供了很好的成長的平臺。讓我能夠在這里工作、學習、鍛煉、成長。感謝領導,他們的辛勤工作和奉獻,給我做出了很好的榜樣,多少次熱心指導;多少次溫馨的關懷,不知不覺中培養(yǎng)了我對工作的責任感。[ ]在這里真誠的說聲:謝謝你們。

每個人都是__煤業(yè)這個大家庭中的一員,我們都是主人,無論在什么崗位,只要用心、努力的做好本職工作,盡到自己的責任,這就已經是對我們這個大家庭的最好報答。

我的父親是__礦工人,感謝他對我的教育和培養(yǎng),今天我也成為了礦山一員,我要用無限的忠誠和滿腔熱情,接過父輩肩上的擔子,為我們現(xiàn)代化的礦山奉獻出自己的光和熱。

置身礦山歷史,我們溶于其中,分享著那過去的興奮與感動;放眼未來,我們會發(fā)現(xiàn),面前的道路更美好更燦爛。讓我們在五.四和建礦60周年之際,發(fā)揚__兒女的豪氣,獻出自己的智慧和汗水,與企業(yè)同呼吸、共命運,把我們的礦山建設得更加美好,祝愿我們__煤業(yè)的明天更加輝煌!

我的演講完了 ,謝謝大家(鞠躬)

五四青年節(jié)演講主題學生篇7

青年朋友們:

值此“五四”青年節(jié)來臨之際,我謹代表市委向全市共青團員、青年朋友以及青少年工作者致以節(jié)日的問候! 20__年是“五四”運動_周年,更是我市創(chuàng)建省級文明城市的關鍵年。因此,扎扎實實做好各項工作,努力促進我市的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的政治、經濟和社會環(huán)境,把我市建設成為繁榮、優(yōu)美、文明的現(xiàn)代化新城,是全市人民包括廣大團員青年的共同任務。在此,我代表市委向全市的團員青年提三點希望和要求:

一、刻苦學習,樹立遠大理想?!胺菍W無以廣才,非志無以成學”。

波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代,國家之間的競爭將最終取決于科技之間的競爭。廣大青年只有自覺樹立遠大理想,努力學習各種知識,用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己,把個人抱負與時代和人民的要求緊密結合起來,把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來,才能在實現(xiàn)我市新一輪發(fā)展中實現(xiàn)自己的理想。希望廣大青年珍惜青春年華,勤奮學習,刻苦鉆研,努力掌握各種知識,以適應時代發(fā)展的要求。

二、愛崗敬業(yè),宏揚艱苦奮斗精神。

青年是繼往開來的偉大力量,是我們事業(yè)的希望所在。廣大青年要積極投身經濟建設主戰(zhàn)場,樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創(chuàng)新意識,服務大局、服務社會,以“三個有利于”為標準,在建設文明新市中開拓進取、勇挑重擔,堅定地走在改革、發(fā)展的前列,真正成為全市各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上的生力軍和排頭兵,在改革開放和現(xiàn)代化建設中創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。

三、遵紀守法,倡樹文明新風。

當今世界經濟和社會生活日趨多樣化,各種思想文化相互激蕩,廣大青年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式,自覺遵紀守法,維護社會公德,奉行職業(yè)道德,積極參與青年志愿者行動、青年文明號、青年文明社區(qū)創(chuàng)建活動,以實際行動,在社會主義精神文明建設中開風氣之先,勇立時代潮頭。

青年朋友們,這是一個人才輩出、競展風流的時代,是我市全面振興的時代,我市的現(xiàn)代化建設呼喚千千萬萬的創(chuàng)業(yè)者。希望全市廣大青年發(fā)揚“五四”精神,團結一心,奮發(fā)努力,用智慧、青春和汗水創(chuàng)造出無愧于時代和人民的輝煌成就,譜寫市建設與發(fā)展的新篇章。

五四青年節(jié)演講主題學生篇8

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

責任與擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹治水“三過家門而不入”,這是對億萬蒼生的責任與擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個蜀國的責任與擔當;林則徐“茍利家國生死以,豈因禍福避趨之”,這是對華夏民族的責任與擔當。

古往今來,多少仁人志士心系責任,行于擔當。萬源保衛(wèi)戰(zhàn)中無數(shù)革命先烈拋頭顱,撒熱血,是對勞苦大眾追求翻身解放的責任與擔當;“7·17特大洪災”中,萬源軍民英勇奮戰(zhàn),全力抗洪,是對萬源人民生命財產的責任與擔當;李林森部長把工作當命,把事業(yè)當命、把命令當命,燃盡生命寫忠誠,是對黨為民務實清廉的責任與擔當。

“事不避難,責任在心,擔當在行,奮勇向前”。20__年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衛(wèi)士,從事地質災害防治工作五年多來,無論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部,我始終鞭策自己“做一個盡心責任、勇于擔當?shù)娜恕?。地災防治工作直接關系群眾生命財產安全,作為一名基層地災防治公職人員,我有著義不容辭的責任和義務。曾徒步五個半小時只為破除一個“地災謊言”;加班加點只為做細、做全、做實各項群測群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災防治注意事項。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩,我依然樂此不疲。因為面對地災防治工作,寧愿聽千萬次的罵聲,也不愿聽一次哭聲啊!

“每一處地災點必須走到、走全?!边@是一代代萬源國土人對群眾生命財產安全的責任與擔當。我們不會忘記,為掌握因“7·17特大洪災”而陡增至數(shù)千余處地災患點的第一手資料,國土人頂著烈日酷暑,踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關系,有堅毅的步伐;磨破了腳沒關系,有裝滿衣兜的創(chuàng)可貼;汗水迷了眼沒關系,有布滿結晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災體沒關系,有手腳并用的爬行!搞地災就要甘當“山耗子”、“泥腿子”。

中國“地質之光”李四光是我的偶像。在新中國百廢待興,亟需石油能源時,67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作,以他自創(chuàng)的地質力學為理論基礎,指出石油勘探工作應該打破“偏西北一隅”的局面,“到新華夏構造體系的坳陷帶找油”。在他的理論指導下,勘探隊在很短的時間內就先后發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田,一舉摘掉了“中國貧油”的帽子。時至今日,這依然是那個時代最振奮人心的標志性圖景。是什么讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國尋找石油,正是銘記于心的責任和為國分憂的擔當。

每個人心中都有一份責任,言行中都折射著一份擔當。學生有學習知識的責任和擔當,老師有傳道授業(yè)解惑的責任和擔當,作家有笞惡揚善的責任和擔當,醫(yī)生有救死扶傷的責任和擔當。責任和擔當是一種境界、是一種精神。我們的隊伍中不乏抱著“得罪人”的事不干,“討人嫌”的話不說,不愿負責,不敢擔當之人。忽視國家所賦予的崗位職責,對工作松懈,遇問題推卸責任,上班玩游戲、逛淘寶,下班觥籌交錯,打麻將……沒有絲毫的主人翁精神,沒有責任擔當意識,這就是極大的失職啊!“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!薄Vv責任,講擔當,無需豪言壯語,無需驚天壯舉,只需我們放眼當前,從本職工作做起,從一點一滴做起,為我市建設國家生態(tài)文明示范區(qū)貢獻自己的`力量!

如果責任是顆渺小的種子,那么擔當就是肥沃的土壤,一旦播種,隨著時間的推移,它就會生根、發(fā)芽;它就會開花、結果;從而點綴你的人生,充實你的人生。責任和擔當,是一縷璀璨的陽光,照亮每個人的心底;責任和擔當,是推動人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責任時刻銘記于心,將擔當處處落實于行,做一個有責任,勇?lián)數(shù)娜恕?/p>

謝謝!

五四青年節(jié)演講主題學生篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《讓生命更加精彩》。

我很高興能站在這里。我本沒有資格對大家說長道短。但作為同學或是朋友,我想勸大家一下?;蛘哒f在勸大家的同時也告誡一下我自己:千萬別讓時間從指縫間滑過。

生命是我們自己的,我們?yōu)槭裁床缓煤冒盐???v然這樣活著,你會很累:你需要為理想而努力,為生活而奔波。但這才是真正有意義的生命!

司馬遷因替李陵求情而受宮刑。面對如此奇恥大辱,他也想用死來回敬這無情的事實。這讓他無法抬頭的恥辱,但理智使他明白:死有“輕于鴻毛,也可重于泰山?!坝谑撬麣v經千辛萬苦著成《史記》。試問,若他不知道生命的可貴,又怎么有《史記》的誕生……

司馬遷用自己的行動向我們注釋著生命的真諦。著名作家奧斯特洛夫斯基也為我們作了好榜樣。

他出生于一個極其黑暗的年代,照理說,他的生命應該毫無光茫,無情的戰(zhàn)斗奪去了他的雙腿。他走過的是終日不見天日的日子。起初,他也想到了死,知難而退是人的本能反應。但他沒有,因為現(xiàn)實讓他知道死只是弱者的作風,于是他開始投身寫作,歷經了千辛萬苦。終于《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了。試想,要是他不知道生命的可貴,又怎么會有保爾的出世!

對理想的執(zhí)著使他們功成名就。我想如果我們也能像他們一樣,我們就絕不會平庸的過一生??晌覀儏s沒有,浪費時間,我們也習以為常。

有些同學,他們的一天是這樣度過的。早上踏著朝讀聲進班,不一會兒就有了班上的小兒垂釣,一下課又成了自由的小鳥;中午到校便睡,直到午睡課下還是不肯醒;晚自習一下又精神百倍,一夜的苦戰(zhàn)又開始了。

還有一些同學,趁放學混亂之機溜出去喝酒,沒事聚在一起打牌,還有的利用課余時間吸一支煙??傊悄芡姹阃妫兤鸹油?,不管什么場合,也不管有沒有人管。我行我素,還認為自己還年輕,還有的是時間。

或許這些事在在座的有些同學身上時有發(fā)生。我只想對你們說:“別再執(zhí)迷不悟了,我們是學生,學習是我們的首要任務,請別說時間有的是,明天干什么去?!耙溃好魅諒兔魅眨魅蘸纹涠?。生命雖美麗,但也短暫。我們要把握今天,放眼明天,不讓每一天虛度。正像奧斯洛夫斯基說的那樣:“一個人的生命應當這樣度過,當他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,你的生命便是精彩的?!?/p>

五四青年節(jié)演講主題學生篇10

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經??吹竭@樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

五四青年節(jié)演講主題學生篇11

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。

在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我們回首過去,是誰在1919年5月4日舉起了捍衛(wèi)國家民族尊嚴的大旗?是誰在天安門廣場上表決心?又是誰掀起了全國人民愛國熱情的高潮? 是他們——北京大學等高校三千多名學生,“外爭國權、內懲國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”,多么豪壯的口號,多么有氣勢的吶喊!當他們走在大街時,前面就是北洋軍閥殘酷鎮(zhèn)壓的刀槍。

“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”,那時的中國已搖搖欲墮,如果沒有青年的那一腔熱情,真不敢設想現(xiàn)在的中國會變得怎樣。

他們要求民主、希望進步、發(fā)展科學,具有著強烈的愛國精神。

光陰流逝,時代變遷,作為新世紀的學生的我們,要樹立遠大的理想。

人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與祖國事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的青春,就是永恒。

我們,高舉“五四”旗幟,追溯“五四”精神,現(xiàn)在我們應當把這種精神體現(xiàn)在學習上,在科技高速發(fā)展的21世紀,知識才是最后的本錢,要愛國要為祖國的建立出一份力,就離不開寒窗苦讀。

在學習生活中,我們難免會遇見一些困難,我們就應該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神,認定了自己的目標就勇敢地向前,正如不畏犧牲的五四運動中的青年學生一樣。

雖然,震驚中外的五四運動已過去了_周年,但它的精神在任何時候都具有重大的時代意義。

現(xiàn)在五四青年節(jié)快到了,_年前那一聲發(fā)自內心的吶喊,那一群充滿正義與智慧的青年,使得我心潮澎湃。

五四魂永遠激勵著我們青少年,乃至所有的中國人奮發(fā)向上,勇往直前,不畏艱難去開拓更美好的明天。

“愛國、進步、民主、科學”永遠是五四運動不變的口號與靈魂。

她不僅是當時學生們的大無畏精神,更是我們不變的情懷,生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。

讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無限的激情!我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。

我們,就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!

五四青年節(jié)演講主題學生篇12

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們:

大家好!我叫_,很榮幸能夠在這個特殊而富有深刻含義的時刻,上臺演講發(fā)言。

多少年前的五月四日,3000多北京學生高呼“外爭國權,內懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號,掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動,也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。

是的!這就是偉大的五四愛國運動。

在這場波瀾壯闊的革命青年運動中,愛國主義精神同科學、民主精神凝聚為一體,共同創(chuàng)造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特征的“五四”精神?!拔逅木瘛笔侵袊嗄陱娏覑蹏鵁崆榈捏w現(xiàn)、是一種追求進步的精神、是一種不畏艱難,頑強斗爭的精神、它是革命前輩們,給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財富——-愛國、進步、民主、科學。

轉眼_年已逝,但弘揚“五四”精神對于我們這些當代大學生而言仍具有十分重要的意義。

青年是民族的希望、國家的未來!勇于承擔歷史責任,是五四以來中國青年運動的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進一步發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng),肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。為實現(xiàn)全面建設小康社會、構建和諧社會、把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家,進而實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力!

然而培根曾經說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳牽動著民族的脈搏。

作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。

人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。我們要善于創(chuàng)造,在學習中要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造自我、提高自我中去,不斷成才。

我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益于祖國和人民的人。

國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

在這里我代表全體同學向學校、向老師保證:在以后的學習、工作和生活中,我們一定牢記歷史的教訓,不忘使命,大力弘揚五四精神,發(fā)揚愛國熱情,牢固樹立遠大理想,將愛國心化作報國行,不斷追求知識的更新和素質的完善,爭當五四精神的紅旗手,為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量!

謝謝!

五四青年節(jié)演講主題學生篇13

各位領導、同志們、青年朋友們:

在共青團建團__周年及"五四"青年節(jié)即將到來之際,我們在這里召開慶祝表彰大會,動員全市各界青年進一步弘揚五四精神,勇敢地擔負起新世紀賦予的歷史重任。首先,我代表共青團__市委向長期奮戰(zhàn)在共青團崗位上的團干部和廣大團員致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!向關心、重視和支持共青團工作、關心青年成長的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝!向受表彰的先進集體和青年表示熱烈的祝賀!

__年前爆發(fā)的五四運動,是一次偉大的反帝反封建運動、思想解放運動和新文化運動。在五四運動中,一批愛國進步青年和先進知識分子以"天下興亡,匹夫有責"為己任,在民族危亡關頭向帝國主義和封建主義發(fā)起了徹底的不妥協(xié)的斗爭,拉開了中國新民主主義革命的序幕。八十六年來,一代又一代青年在中國共產黨領導下,高舉五四火炬,站在革命、建設和改革的前列,英勇奮斗,艱苦創(chuàng)業(yè),為社會主義在中國的鞏固和發(fā)展,為祖國的現(xiàn)代化建設事業(yè),譜寫了中國青年運動的輝煌篇章。我市廣大青年同全國青年一樣,繼承和發(fā)揚五四精神,把愛國熱情化為刻苦求學、奮發(fā)創(chuàng)業(yè)的實際行動,為我市三個文明發(fā)展做出了突出貢獻。今年是我市加快發(fā)展、全面建設小康社會的關鍵之年,全市廣大青年要珍惜時代給予我們的良好機遇,肩負起歷史賦予的崇高而神圣的使命,加倍努力學習,勤奮忘我工作,堅定信念,開拓創(chuàng)新,為我市實現(xiàn)跨越式發(fā)展、全面建設小康社會奉獻青春和力量。借此機會,提幾點要求和希望,與廣大青年朋友們共勉:

第一,要樹立堅定信念,勇敢地肩負起__跨越發(fā)展歷史重任。紀念"五四"運動,就是要繼承和發(fā)揚"愛國、進步、民主、科學"的"五四"精神,積極投身到__加快發(fā)展的事業(yè)之中,努力成長為高素質的建設者和接班人。市第三次黨代會精心繪制了__跨越發(fā)展的宏偉藍圖,為我們展示了__再創(chuàng)輝煌的美好前景。青年是未來發(fā)展的生力軍和希望所在,加快__發(fā)展的神圣使命已經歷史地落在我們肩上。我們要把個人理想與__發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步增強振興__、發(fā)展__的責任感和緊迫感,把智慧和力量凝聚到調整經濟結構,推進__跨越發(fā)展的偉大實踐中來。

第二,要不斷加強學習,掌握建功成才的過硬本領。當今社會已開始進入知識經濟時代,以信息科學和生命科學為核心的現(xiàn)代科學技術日新月異,知識對經濟和社會的發(fā)展從來沒有象現(xiàn)在這樣重要,個人的成就和貢獻與知識的關系從來沒有象現(xiàn)在這樣密切。不學習無以創(chuàng)新,不學習難當大任,不學習就要落伍。青年一代要牢固樹立終身學習的觀念,增強不斷學習的能力,勤于學習,敏于求知,不斷汲取營養(yǎng),豐富自己,提高自己。要努力掌握經濟、科技、法律、歷史等各方面的有用知識。要注意在實踐中學習提高,在學習書本知識的同時,自覺向實踐學習,向人民群眾學習,全面發(fā)展,努力成為適應未來需要的合格人才,成為__加快發(fā)展的中堅力量。

第三,積極投身實踐,在__快發(fā)展的實踐中建功立業(yè)。理想和信念的力量,只有通過投身火熱的社會實踐才能不斷煥發(fā)出來。我們廣大青年要積極投身經濟建設主戰(zhàn)場,樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創(chuàng)新意識,服務大局、服務社會,充分發(fā)揮年輕人敢闖、敢冒、敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢,立足本職、開拓進取、勇挑重擔,堅定地走在改革、發(fā)展的前列,使自己成為各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線的生力軍和排頭兵。 "雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越"。我們應該為身處這樣一個偉大的時代感到無尚的光榮,應該為擁有無價的青春而深切體會時光的珍貴,讓我們在市委的堅強領導下,弘揚實事求是、朝氣蓬勃的共青團精神,以時不我待、只爭朝夕的干勁和熱情,開拓進取,扎實奮斗,在實現(xiàn)__跨越發(fā)展的偉大實踐中創(chuàng)業(yè)建功,再鑄輝煌,共同開創(chuàng)__美好的未來!

五四青年節(jié)演講主題學生篇14

老師們,同學們,大家上午好!今天我演講的題目是《傳承五四精神凝聚青春力量》。

今天是5月4日,是五四青年節(jié),首先祝同學們青年節(jié)快樂!

五四青年節(jié)是為紀念1919年5月4日學生愛國運動而設立的節(jié)日。1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年雄獅,使中國開始了新民主主義革命,繼而x三座大山的壓迫,使中國有愚昧、落后的狀態(tài)開始向發(fā)展、富強的道路上邁進。如今,五四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,五四運動絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五四精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天已經是五四運動第x個年頭了,可我們還是要銘記這個偉大的運動。正是因為當年那些與我們同齡的青年學生的反抗,我們的國家才走出這樣一條光明的路,我們也才能有現(xiàn)在幸福安穩(wěn)的生活。五四運動告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;五四精神昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。雖然在如今安定的社會環(huán)境下,我們不再需要像五四先驅們一樣與各種黑暗勢力作斗爭,可我們必須同樣為祖國的未來貢獻自己的力量,實現(xiàn)自己的人生價值。因此,弘揚五四精神不應只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,儀表得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,善于思考,有創(chuàng)新意識,這樣才能為祖國開創(chuàng)更加美好的未來。

同學們,讓我們用實際行動弘揚五四精神,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!

我的演講結束了,謝謝大家!

五四青年節(jié)演講主題學生篇15

各位老師同學們:

大家好!是五月四日是五四運動x周年紀念日。

1919年4月底,眼巴巴企望的巴黎和會并未預想中的“公理”,郁積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。

打破的壓制的政治活動。從對外,全國的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會的不批準和約,以至于最后日本不將青島與膠濟路退還于。對內呢,全國學生的聯(lián)合,青年學子們打破了官廳教職員的尊嚴,文字上與都放,而文學革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。

在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。100年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

x年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在挺立時代潮頭的青年胸前。

紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,要理想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的學習做人;要守時守信,做禮貌的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,在知識時代,需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應弘揚。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,人的世紀,幾十年來的艱苦建設,已了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但不要忘記,仍然發(fā)展中的,許多地方有待和發(fā)展,要想富強,就努力,而期望就寄予在代人身上。撫今追昔,更就應發(fā)揚光大“五四”精神,反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠。這就應是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未,同志仍需努力!”讓一齊努力!為建設祖國的力量!

五四青年節(jié)演講主題學生篇16

正當集團公司上下以堅實有力的步伐,闊步朝著“_x”的戰(zhàn)略目標奮進的時候,我們迎來了“五四”運動_周年紀念日。今天,我們在這里隆重聚會,來紀念 “五四”運動_周年,同時表彰在過去的一年里,為公司兩個文明建設做出貢獻的青年先進集體和先進個人。值此,我代表公司團委向將要受到表彰的各類青年先進典型,致以熱烈的祝賀,向戰(zhàn)斗在各條生產戰(zhàn)線的廣大團員青年,致以節(jié)日的問候!

_年前的五四運動,奏響了中國青年運動的新樂章,為當代青年留下了豐厚的精神財富,也為我們在新的時代背景下做好工作提供了強大的精神動力。專業(yè)化重組以來,我公司各級團組織和廣大團員青年們,以“五四”精神為動力,無論是在建立現(xiàn)代企業(yè)制度的改革探索中,還是在促進企業(yè)經濟進步、管理創(chuàng)新,提高員工素質的實踐中,都始終緊緊地圍繞企業(yè)黨政工作中心,發(fā)揮先鋒作用,貢獻青春才智,用自己的青春和熱血譜寫出光輝的樂章。

特別是_年以來,各級團組織團結帶領廣大團員青年,圍繞企業(yè)經濟建設中心,充分發(fā)揮青年人的智力和體力優(yōu)勢,依托爭當青年崗位能手活動和青年安全監(jiān)督崗工作,把團的各項工作融入到企業(yè)生產經營工作之中,取得了可喜的成績,為確保企業(yè)各項生產經營指標的超額完成發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用。

青年朋友們,我們是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有戰(zhàn)斗力的一支生力軍。企業(yè)構建快發(fā)展大發(fā)展全面發(fā)展的新格局,需要我們積極的參與,不懈的努力,艱苦的奮斗。所有有志氣、有理想、有抱負的青年都要繼承和發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng),肩負起推進企業(yè)發(fā)展的歷史使命,積極投身企業(yè)經濟建設主戰(zhàn)場,進一步解放思想、轉變觀念,立足本職,無私奉獻,不斷提高自身業(yè)務水平和工作能力,努力把自己鍛煉培養(yǎng)成為崗位上的能手,培養(yǎng)鍛煉成為企業(yè)的新型建設者,為公司實現(xiàn)做精做強和率先發(fā)展的奮斗目標,做出積極的貢獻!

青年朋友們,青年興則企業(yè)興,青年強則企業(yè)強。新的發(fā)展形勢給我們提出了新的要求,讓我們共同攜起手來,繼承和發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng),發(fā)奮圖強,勇往直前,為開創(chuàng)更加燦爛美好的明天而努力奮斗!

五四青年節(jié)演講主題學生篇17

各位朋友:

大家好!

很榮幸,我今天登上“五四”演講臺,演講的題目是《釋放青春的正能量》。

如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發(fā)展,創(chuàng)新,進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍的天空!

五四青年節(jié)演講主題學生篇18

各位評委,各位選手:

大家好!

在參賽之前,我對我今天到底要講些什么糾結了很久。我不知道是該講一些我想說的,還是講一些符合比賽論調的。09年剛來學校的時候參加了一場演講比賽,相同的的主題。我記得當時我得了第二名,回想起那年我演講的內容,說實話,今天的我真的羞于出口。這主要歸功于我們學校的優(yōu)良教育,我是在這里、在孫院長、在曾老師、在辜老師教導下,知道了什么是真善美。所以,今天想用我自己的的方式,闡述什么是愛國。

在高中的時候,每周一都有升旗儀式,相信大家高中也都如此。升旗儀式學生隊伍比較密集,老師管理不便。所以學生隊伍中的大論調是談天論地,打打鬧鬧。一次我特地留心了一下,升旗儀式一開始,總有個別同學會很專注的看著國旗緩緩升旗,唱國歌時也專心的唱,他們不因周圍同學在玩鬧而跟著隨波逐流。

5年前我聽說過這樣一個人。他在火車上買了一瓶1.5元的水,然后他問列車員要發(fā)票,列車員樂了,說我們火車上自古就沒有發(fā)票。這個人就把鐵道部告上了法庭。他說人們在強大的力量面前總是選擇服從,但是今天如果我們放棄了1.5元的發(fā)票,明天我們就可能被迫放棄我們的土地權、財產權和生命的安全。權利如果不用來爭取的話,權利就只是一張紙。他后來贏了一場官司,我以為他會和鐵道部結下“梁子”,結果他上了火車之后,在餐車要了一份飯,列車長親自把這個飯菜端到他面前說,“您是現(xiàn)在要發(fā)票還是吃完以后我再給您送過來”?別人問他,你靠什么贏得尊重?他說我靠為我的權利所做的斗爭。這個人叫郝勁松。

去年暑假我在回家的火車上遇到過一個中年人。穿特別樸實的衣服,路上一直寫寫畫畫。我特別好奇,就問他在寫些什么,他饒有興趣的把自己的筆記本讓我看,我看到上邊用紅色的圓珠筆畫著各類難以分辨的畫。他給我解釋說這個是他畫的天安門、這個是去大西北畫的沙丘,等等。他說他二十歲至今走遍了中國的大江南北,也是從二十歲那年開始做這種記錄。他把自己的所看所遇的事都記錄下來。至今已經記錄了30多本。他沒有任何背景,他也知道這些東西根本無法發(fā)表。他說他只想一百年以后有人看到這些,知道中國大地上發(fā)生了什么。他叫王家強,香港人。

最近我聽過一位記者講起過這樣一件事。有位老人對他說,有個民工小學要被拆遷了,所有的孩子趴在墻頭哭。說道這,這位老人也動感情了,從褲兜里掏出一塊皺皺巴巴的手絹,也哭了起來。這個老人十八歲的時候當大隊的出納,后來當教授,當官員。他說他所做這些事情的目的,只是想為農民做一點事。他在采訪中說道,征地問題給農民的不是價格只是補償,這個分配機制極不合理。這個問題的根源不僅出在土地管理法,還出在1982年的土地修正案。審節(jié)目的時候領導說了一句話:這個人說的問題再尖銳,我們也能播,因為這個人特別真誠,他叫陳錫文。

我們班有這樣一位同學,別人的事情他都很用心的幫忙,為班里的事情鞠躬盡瘁,對于同學的們要求也盡量滿足,每次捐款都很積極。接觸久以后,你的心底會發(fā)出這樣一種聲音,他是一個很善良的人。這個人的名字我就不講了,我想他會知道我在講他。

一個國家是由一個個具體的人構成的,它由這個人創(chuàng)造并且決定,那些能夠獨立思考的人,那些能夠去捍衛(wèi)自己憲法權利的人,那些能夠記錄真實的人,那些知道這個世界并不完美卻不言乏力,不言放棄的人,那些能夠不計利害為別人付出的人,才是真正愛國的人。如果一個國家能夠珍重這樣的頭腦和靈魂,我們有信心,讓明天更好。

五四青年節(jié)演講主題學生篇19

一、活動主題

繼承五四精神,展現(xiàn)青春風采

二、指導思想

以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動周年的系列活動,回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月,展現(xiàn)新時期青年的風采。

三、活動內容

(一)青春的紀念。

組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡,回顧革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng)。

(二)青春的風采。

組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽,

表達對“五·四”精神的傳承,引導廣大團員青年展示激揚青春。

(三)青春的承諾。

開展青年志愿者活動,繼續(xù)組織“服務自我,幫扶幼小”的志愿者服務,組織青年團員關愛孤殘兒童,激勵青年團員關愛弱勢群體,關愛學生。

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