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低碳環(huán)保學(xué)校演講稿

| 梓豪

日常生活中倡導(dǎo)低碳,創(chuàng)造創(chuàng)新和綠色就業(yè)機(jī)會(huì)。低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)了新能源、可再生能源技術(shù)的創(chuàng)新,并為綠色產(chǎn)業(yè)提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。下面是小編幫大家收集整理的低碳環(huán)保演講稿,希望大家喜歡。

低碳環(huán)保學(xué)校演講稿

低碳環(huán)保學(xué)校演講稿(精選篇1)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

公共自行車、共享單車、共享汽車……這些新生事物想必大家一定都不陌生吧!它們?cè)絹?lái)越多地出現(xiàn)在我們的周圍,給我們的生活帶來(lái)了許許多多的方便。更重要的是,這些共享車把資源都充分地利用了起來(lái),為國(guó)家倡導(dǎo)的“綠色交通,低碳出行”貢獻(xiàn)了一大把力量!

我們一家三口為了響應(yīng)國(guó)家環(huán)保的號(hào)召,也將這些公共資源利用了起來(lái),打算進(jìn)行一場(chǎng)“綠色之旅”。

星期六下午,陽(yáng)光柔和地?fù)崦蟮?,時(shí)時(shí)有涼風(fēng)迎面吹來(lái),正是出游的好時(shí)機(jī),我們打算騎小黃車去丹鳳公園溜溜。剛出家門,就發(fā)現(xiàn)路邊有三輛小黃車,好像是特地為我們準(zhǔn)備的,打開手機(jī)掃一下,便可以用了。

騎上自行車,瞬間便感到輕松了許多,連煩惱也被拋到了九霄云外。我們騎著車,走在非機(jī)動(dòng)車車道上,哼著小調(diào),發(fā)現(xiàn)我們周圍還有許多人都騎著小黃車,看來(lái)現(xiàn)在越來(lái)越多的人都有環(huán)保意識(shí)了,看著心里就舒服了許多!

騎著騎著,便遇到了擁堵路段,汽車只好慢慢等待,只見車上的'人不時(shí)按著喇叭,臉上滿是焦慮,恨不得插雙翅膀飛過(guò)去,卻又無(wú)可奈何。而我們騎著自行車穿梭自如,心里很是有幾分得意。我便對(duì)媽媽說(shuō):“騎自行車真是比開汽車方便多了,感覺真好!”媽媽笑了笑:“對(duì)呀,我們還是不要去添堵啦!”

又騎了一會(huì)兒,到了風(fēng)光帶,汽車疾馳而過(guò),揚(yáng)起了一大片灰塵,真嗆人呀!于是我們便停下來(lái)拍拍照、觀賞觀賞美景……自行車只需在人行道上一停,就可以在那里盡情觀賞風(fēng)景,而汽車沒有停車位,真是一件令人頭疼的事。

休息了一會(huì)兒,體力恢復(fù)足了,便繼續(xù)向丹鳳公園進(jìn)發(fā)。

來(lái)到了公園門口,首先映入眼簾的是一座高大的“丹鳳朝陽(yáng)”雕塑,道路兩旁的大樹蒼翠挺拔、青翠欲滴……

騎在丹鳳公園內(nèi)的自行車道上,花兒朝我微笑,小溪唱著歡快的歌,我的心情更加愉快了。我們一家人一邊騎車,一邊有說(shuō)有笑的,真是幸福極了!

原來(lái)騎自行車有這么多益處:舒暢了自己的心情,鍛煉了身體,使生活方便快捷,還大大減少了對(duì)環(huán)境的污染……

低碳環(huán)保學(xué)校演講稿(精選篇2)

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

低碳生活是我們?nèi)巳讼蛲?,但由于我們?nèi)祟惛鞣N不良的行為,打破了這個(gè)美好的低碳?jí)簟?/p>

隨著世界日益發(fā)達(dá),許許多多小汽車,摩托車,電瓶車……交通工具陸續(xù)在我們這個(gè)家園中降臨了,人們紛紛都把它們一個(gè)個(gè)帶回了家,當(dāng)成自己家中的一員。而正當(dāng)我們?cè)诩抑袣g樂時(shí),我們的大家園正在遭受著重重的迫害和深深的打擊。我們大家心中的低碳?jí)艟驮诖丝唐扑榱?小花美麗的臉蛋染上了灰蒙蒙的煙氣,小草直挺挺的身軀被可惡的腳踩得直不起身子。

春節(jié)的到來(lái),家家戶戶都紛紛到集市上買了美麗的煙花和炫彩的爆竹,放寒假的前幾天,學(xué)校都告誡我們大家在寒假生活中盡量不要放那些煙花爆竹,因?yàn)樘鞖獾挠绊?,放煙花爆竹?huì)使我們呼吸的空氣更加有毒,有害,會(huì)對(duì)我們的身體帶來(lái)嚴(yán)重的傷害。我聽了頻頻點(diǎn)頭。

我們大家知道在前幾個(gè)月,我們灰蒙蒙的大家園在遭受霧霾的襲擊,使我們?cè)揪突颐擅傻募覉@變得更加烏煙瘴氣,而直到現(xiàn)在,少量的霧霾還在我們的大家園中玩耍,嬉戲。春節(jié)時(shí),我們大家快樂的放了煙花爆竹,那些煙花中的有毒氣體也會(huì)融入到霧霾空氣當(dāng)中,讓這霧霾天氣更加惡劣,那當(dāng)我們?cè)诳鞓返姆艧熁〞r(shí)到底有沒有想過(guò)放完煙花爆竹之后的空氣會(huì)怎樣呢,——它會(huì)令我們生病,甚至死亡,到時(shí)候我們?cè)趺磿?huì)快樂?

幸福的生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。低碳的生活是一種時(shí)尚,更是一種態(tài)度和一種價(jià)值觀。所以我們應(yīng)該齊心協(xié)力的保護(hù)好這碧水藍(lán)天,綠色出行,到時(shí)我們大家心中的低碳?jí)舨辉偈悄敲催b不可及,而會(huì)變成美妙的現(xiàn)實(shí)!

低碳環(huán)保學(xué)校演講稿(精選篇3)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

從前,“松樹林里的月光,小溪里的水晶石”這句詩(shī)常常在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,一根線一根線,不斷思考物質(zhì)困難”這句古訓(xùn),至今還縈繞在我的心頭;從前,偉大的詩(shī)人喬治。白金Sri砸地板的話“伍德曼,別砍那棵樹”引導(dǎo)幾代人參與環(huán)保美化環(huán)境;從前,人們亂砍濫伐,破壞了自然的生態(tài)平衡。沙丘吞噬了數(shù)千公頃肥沃的土地,洪水摧毀了美麗可愛的家園。大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬。沒有自然就沒有人,這是世界上一個(gè)簡(jiǎn)單的道理?!懊つ柯訆Z自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),給人類帶來(lái)麻煩?!边@句話沒錯(cuò)。人不給自然面子,自然當(dāng)然不會(huì)給人類出路。1998年洪水,2000年沙塵暴,512年汶川地震,414年玉樹地震。其實(shí)這是大自然對(duì)人類發(fā)出的警告。從前,人們不分青紅皂白地抓人、殺人,這讓人類朋友飽受木炭之苦。"百山無(wú)鳥,千路無(wú)腳印"是殺動(dòng)物后最真實(shí)的寫照。人類現(xiàn)在面臨著“保護(hù)環(huán)境”的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大家都在思考這個(gè)問(wèn)題。有人問(wèn)“我能怎么辦?”答案很簡(jiǎn)單,就是從我做起,從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

仔細(xì)回想一下從你身邊流走的每一滴水,你有沒有想過(guò)在洗碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾搭^、洗澡、沖廁所等時(shí)候節(jié)約每一滴水。使用電燈、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)等時(shí)。你想過(guò)環(huán)保嗎?——低碳生活是一種非常環(huán)保文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、省油、節(jié)氣,可以幫助我們把低碳生活變成現(xiàn)實(shí)。

如今,汽車作為文明和進(jìn)步的象征,已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡闹匾M成部分。然而,頻繁的交通堵塞和渾濁的廢氣讓人們享受到汽車的便利,同時(shí),也應(yīng)該更加重視汽車造成的污染的嚴(yán)重影響。如今,人們不僅是汽車的所有者和司機(jī),也是污染的控制者。因此,在駕駛時(shí),人們應(yīng)避免突然變速,選擇合適的檔位,避免低速行駛,定期更換機(jī)油,使用適當(dāng)?shù)奶汉洼^少的內(nèi)部空調(diào),以最大限度地減少汽車對(duì)自然的污染。

夏天,我們?cè)诩依镩_空調(diào)的時(shí)候,不要開很久,過(guò)一兩個(gè)小時(shí)再關(guān),然后打開電風(fēng)扇,這樣可以省電50%;將食物放入冰箱時(shí),食物的量應(yīng)占體積的80%。用塑料盒制冰后,放入冰箱,可以延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間,減少啟動(dòng)時(shí)間,節(jié)約用電;用微波爐加工食品時(shí),最好在食品上放一層無(wú)毒塑料或蓋上蓋子,這樣加工出來(lái)的食品水分不易蒸發(fā),食品的味道更鮮美,更節(jié)能。通常,我們可以用手和大腦來(lái)實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多丟棄的盒子,比如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等。其實(shí)這些丟棄的盒子稍微切一下就可以輕松使用了。比如做一個(gè)收納盒,里面可以放茶包或者化妝品等東西;也可以用方便面盒,罐頭,酸奶盒等。做一盞漂亮的臺(tái)燈。喝完茶葉,也可以干后做個(gè)茶枕,既舒服又能改善睡眠;用節(jié)能燈代替普通燈泡,嘗試走路、騎自行車或坐公交車,隨意拔掉插頭……這些看似隨意的小事,都是在為“碳減排”做貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從節(jié)約水、電、燃料和節(jié)氣這樣的小事開始。

森林是綠色的,大地是綠色的,天空是綠色的,草地是綠色的,荷葉是綠色的……世界上的一切都散發(fā)著“綠色”的氣息,低碳生活就是我們要構(gòu)建的綠色生活。只要我們行動(dòng)起來(lái),就能接近低碳生活,達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

我們的地球需要我們的共同關(guān)心。讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,減少污染,讓我們構(gòu)建綠色生活,讓生活更美好。

低碳環(huán)保學(xué)校演講稿(精選篇4)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué):

大家好!

今天我演講的主題是“倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保,關(guān)注低碳生活,共建綠色校園”。

我們清楚的知道全球氣候變化為人類及生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)的災(zāi)難:如冰川消融、海平面上升、旱澇災(zāi)害增加、生態(tài)系統(tǒng)改變等等。從北極到赤道,人類已開始在全球氣候變化的影響下掙扎著求生存。這一切只不過(guò)是氣候變化影響之序幕,升溫的車輪越轉(zhuǎn)越快。要阻止這場(chǎng)災(zāi)難,我們必須馬上行動(dòng)。

倡導(dǎo)低碳生活,提升公民節(jié)能減排意識(shí),已成為世界各國(guó)應(yīng)對(duì)全球變暖的重要措施。20__年12月7日,聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在哥本哈根召開。本次會(huì)議被冠以“有史以來(lái)最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”,被看作是“拯救人類最后一次機(jī)會(huì)”。在此之前,坐落在印度洋上的島國(guó)馬爾代夫,用一次特別的“水下內(nèi)閣會(huì)議”,來(lái)突顯全球變暖對(duì)這個(gè)島國(guó)的威脅,呼吁各國(guó)采取行動(dòng)應(yīng)對(duì)氣候變化。12月8日,中國(guó)政府正式對(duì)外宣布控制溫室氣體排放行動(dòng)目標(biāo),到20__年,我國(guó)二氧化碳排放比20__年下降40%~45%!一時(shí)間,“低碳生活”成為世界流行語(yǔ)。

所謂“低碳生活,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而降低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣。在低碳意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈的今天,低碳生活倡導(dǎo)人們從點(diǎn)滴做起,減少生活中的能量消耗,從而減低二氧化碳的排放量。

作為21世紀(jì)的主人,每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感?,F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,“心系全球,著眼身邊,立足校園”。

我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭(zhēng)做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,享受綠色健康生活,呵護(hù)人類共同家園。

我國(guó)主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,在生產(chǎn)電能的過(guò)程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀。火力發(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水,相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí),或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。

在我們學(xué)校教室中仍有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,飲水機(jī)24小時(shí)燒水,甚至仍有部分同學(xué)在教室為手機(jī)充電;學(xué)生宿舍洗漱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)且一直開著水龍頭,洗手、洗衣服水龍頭開的過(guò)大;餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱“眼大肚子小”,買飯菜過(guò)多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:

1、看到光線充足,能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉,放學(xué)最后走的同學(xué)關(guān)飲水機(jī),打電話用公用電話;

2、看見自來(lái)水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它能擰緊;

3、就餐時(shí)吃多少買多少,不攀比,不浪費(fèi),不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類,便于回收利用。

4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換。

同學(xué)們,為了讓校園綠樹紅花,讓我們手拉手,肩并肩,共同加入到低碳環(huán)保的行列中來(lái)吧。我們今天播下一份綠色的種子,明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的校園,讓綠色鋪滿校園的每一個(gè)角落。

我的演講完畢,謝謝大家!

低碳環(huán)保學(xué)校演講稿(精選篇5)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我想,大家也許都遇到過(guò)汽車疾馳而過(guò),一團(tuán)黑煙卷塵而起,一剎那,還以為是《西游記》中的妖魔鬼怪現(xiàn)身的情形!也遇到過(guò)上班途中交通堵塞,舉步維艱,心急如焚的境況!或許更不會(huì)忘記打的還不如走路的快的窘困!是的,出行已成了迫需解決的問(wèn)題了。而綠色出行便是我們所倡導(dǎo)的。因此,今天我演講的題目是《綠色出行,從我做起!》。

各位評(píng)委、來(lái)賓,或許你們和我一樣都看過(guò)這樣的場(chǎng)景:傍晚時(shí)分,華燈初上,各中小學(xué)校門口一輛輛小轎車,紅的、白的、黑的,橫七豎八地停在馬路邊,占用了幾個(gè)車道,那一位位立于車旁的家長(zhǎng)翹首以盼,焦急地等待放學(xué)的“寶貝”,全然不管馬路一邊的車輛因?yàn)樗麄冎荒堋褒斝小薄鐬觚斠话闩佬?,你們說(shuō)這樣交通怎能暢通!這樣的城市如何能綠色!

其實(shí),我爸爸就是這些家長(zhǎng)中的一個(gè),每天放學(xué)他都會(huì)開車來(lái)學(xué)校接我,我也盡情地享受爸爸周到的服務(wù)。那時(shí),我毫無(wú)愧色!

前幾天,當(dāng)我在整理演講稿的時(shí)候,老師問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題。老師問(wèn):你爸爸為什么要開車來(lái)接你呢?我說(shuō):“我住在前埔,很遠(yuǎn)!”“那住在附近的同學(xué)呢?他們?yōu)槭裁匆惨议L(zhǎng)開車來(lái)接呢?”老師又問(wèn)。我想了一下,就說(shuō):“家里有車,炫耀唄!”“除了這點(diǎn)呢?自己開車未必比搭公車快多少,為什么大家還是不愿意選擇坐公車呢?”老師再次發(fā)問(wèn)。“這下班高峰期,公交車太擠了,坐小轎車當(dāng)然不一樣,舒服多了!”我微笑的回答證明了這種享受的甜美。這時(shí),老師的表情顯得有些憂慮,他說(shuō)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“再這樣下去,中國(guó)還有希望嗎?”一句話讓我陷入深思……

是的,這幾天,我也找了許多資料,下面一組數(shù)字,的確令人觸目驚心!

據(jù)我國(guó)各地監(jiān)測(cè)分析,汽車尾氣排放量已占大氣污染源85%左右!

城市中,每1000輛汽車每天就排放300公斤一氧化碳,100-200公斤碳?xì)浠衔铩?/p>

據(jù)調(diào)查,深圳市三分之二青少年血鉛水平超標(biāo),汽車尾氣難逃其咎!

另外,據(jù)估計(jì),我國(guó)每年汽車尾氣造成的大氣污染損失高達(dá)60億元。

而今年8月,世界衛(wèi)生組織發(fā)布的新證據(jù)稱:每年約有21萬(wàn)人死于接觸噪音。而汽車噪音便是其中不容忽視的一項(xiàng)。

又有一統(tǒng)計(jì)顯示,職業(yè)司機(jī)70%患有高血壓。

中國(guó)汽車技術(shù)研究中心副總工程師張正智說(shuō),目前中國(guó)汽油年產(chǎn)量的80%、柴油年產(chǎn)量的20%被汽車消耗掉。到20__年后,我國(guó)石油消耗總量的50%以上需要通過(guò)進(jìn)口來(lái)提供,這無(wú)疑對(duì)我國(guó)能源安全形成嚴(yán)重威脅。

可怕!真的太可怕了!難怪老師會(huì)有“再這樣下去,中國(guó)還有希望嗎?”這樣的憂慮!

是?。】戳诉@些數(shù)據(jù)之后,我都覺得有些慚愧了,爸爸不就是制造汽車尾氣的兇手之一嘛!那我,我不也成了幫兇了嗎!

不,我不想當(dāng)幫兇!綠色出行,可以從我做起的。但是,如何綠色出行呢?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題和學(xué)生家長(zhǎng)開車接送孩子的情況,我和爸爸也探討了解決問(wèn)題的一些方法。

首先我們認(rèn)為要做的是學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作。學(xué)生之間、家長(zhǎng)之間好攀比,有車似乎就有一種高人一等的感覺,這是促使一些家長(zhǎng)開車接孩子的原因。我想從小嬌慣我們,我們是不會(huì)成器的!另外,針對(duì)一些怕擠公車的孩子來(lái)說(shuō),體驗(yàn)生活的艱辛,這未嘗不是一個(gè)好的磨煉方式之一。

其二,根據(jù)調(diào)查,有車一族大多都是成了家,有孩子的人。所以,宣傳綠色出行,可以從學(xué)生入手。通過(guò)教育學(xué)生來(lái)達(dá)到向其父母宣傳的目的,讓他們明白可以選擇公共交通方式或步行的就盡量不開車。

其三,大力發(fā)展城市公共交通是客觀的需要。而這點(diǎn),從廈門這幾年改善交通所付出的努力可以看出,我們的城市道路更寬了,我們的城市也有了暢通無(wú)阻的快速路,未來(lái)的BRT快速公交將帶我們邁進(jìn)一個(gè)快捷、便利的新時(shí)代。

是啊,我們只要乘坐公共汽車,或者步行,或者騎自行車……努力降低自己出行中的能源消耗和污染,就是綠色出行,就為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出一份功勞,就為廈門這個(gè)文明城市爭(zhēng)得一份榮譽(yù)!

最后,我迫不及待地想告訴各位評(píng)委一個(gè)驕傲的事實(shí):今天來(lái)參加比賽,爸爸沒有開車送我來(lái),以后上學(xué)我也要自己搭公車,綠色出行,從我做起,我做到了!

我的演講完了,謝謝!

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