遇見可以促進(jìn)成長，每一次遇見都是一個(gè)機(jī)會，能夠看到自己的不足并努力成長成為更好的人。以下是小編整理的青春不負(fù)遇見演講稿，歡迎大家借鑒與參考!
青春取天地之精華，萬物之靈。它是世界上最美的，一切在青春面前黯然失色。嬌嫩的花朵比不上青春，無邊的草原比不上青春，初升的太陽比不上青春.我也悄悄擁有青春。我更成熟，更不稚嫩，有自己的理想——，讓青春無悔。
在知識的海洋中旅行，與青春共舞。縱觀中國悠久的歷史，有許多輝煌的篇章流芳百世，讓無數(shù)文人墨客陶醉不已。讀讀杜甫的三官三相贈，體會到他的野心是難以付出的，憂國憂民，這樣青春才能更偉大；品味歐陽修的《醉翁亭記》，體會他那種“醉態(tài)之意不在酒，還在山河之間”的喜悅，讓青春更有樂趣；欣賞陶謙的《飲酒》，體會他那種“蓋房子在人間，卻沒有車馬”的心境，讓青春更加悠閑……文化悠悠，行云流水，我能喝幾杯？只有爭分奪秒，多讀文章培養(yǎng)情操。
徜徉在音樂的世界里，伴著青春歌唱。
聽著貝多芬，我感受到了《命運(yùn)交響曲》的磅礴氣勢，感受到了貝多芬不向命運(yùn)低頭的精神，讓青春更加強(qiáng)大；聽著聶耳的話，我感受到了《義勇軍進(jìn)行曲》的吶喊，讓青春更有斗志；聽著光偉然和冼星海的《黃河大合唱》，我感受到了祖國大好河山的雄偉，讓青春更加強(qiáng)大.音樂令人陶醉，名曲數(shù)不勝數(shù)，能欣賞多少首？只有像金子一樣珍惜時(shí)間，才能讓青春充滿活力。
青春是無聲的，看不見的，看不見的。只有用心去感受，才能握住青春的手。青春里，不要壓抑，不要悲傷，不要壓抑，把握青春。
讓青春無悔，人生無悔！
仰首，我?guī)е染次酚殖绨莸难凵窨粗^上，那棵枝葉繁茂的樹。循著由深綠色葉片交錯(cuò)重疊的傘蓋，才終于望見他的臉。天空被遮住了，只剩些許的陽光從縫隙中滲透進(jìn)來。我伸展我的嫩葉，用盡全身力氣大聲喊著：“我也要變那么高！”風(fēng)卻毫無同情的吹過，吹散了聲音，而我……，好像什么都沒聽見一樣……
讀著書，書桌上，堆滿各種科目的自修、考卷、課本，上頭寫滿了密密麻麻的字，關(guān)于自修重點(diǎn)的節(jié)錄，抑或者是老師檢討的注釋。有時(shí)，讀到厭煩了，不禁會問自己：“為什么我要那么認(rèn)真念書呢？”甚至迷惘—我到底在為什么而讀？為未來嗎？可是未來還離我如此地遙遠(yuǎn)？貪玩的心不時(shí)提醒我，不該浪費(fèi)大把青春在課業(yè)上。
但我不曾遺忘年幼的自己，看著前輩所發(fā)自內(nèi)心的那段話，渺小的我早就給了現(xiàn)在的我，一個(gè)可以奮斗的目標(biāo)。人不可以食言而肥，如此告誡自己，每個(gè)快支撐不下去的夜晚，每個(gè)快要擊倒我的挫折，便也如此咬緊牙關(guān)，再怎么苦，這條路跪著也要走完，如此一來，我才能抵達(dá)那個(gè)烏托邦，抵達(dá)我成為巨樹的那天。
日子一天天地飛逝，我把書本當(dāng)作滋潤我的泉水，把挫折當(dāng)作澆灌的肥料，用看不見卻驚人的速度成長著。某天，我睜開睡眼惺忪的雙眼，竟看到了蒼穹，回首過去，才懂得昨日的辛苦是今日成功的入場券。不禁感謝好久以前的我立下了這個(gè)承諾，過去的我更是一步步努力實(shí)踐著，現(xiàn)在，才有如此遼闊的視野、壯麗的風(fēng)景。
現(xiàn)在我站在哪里不重要，只求曾經(jīng)努力過，只求無悔。張吉吟說了這段，很多人知道但卻常常犯下的錯(cuò)誤：“人生中最大的懲罰叫作后悔。”唯有后悔，可以否認(rèn)掉過去的一切，是討厭過去的自己?！霸缰绱?，何必當(dāng)初。”與其感慨自己的無知，還遠(yuǎn)不如“知道如此，就該當(dāng)初?！钡男Ч?/p>
低頭，俯視另一株年幼的幼苗，看著他望著我那充滿欽慕的眼神，思緒便不禁拉回到從前，昔日的身影覆蓋住視線，聽著兩個(gè)聲音用如微風(fēng)般輕柔的響起：“總有一天，我也要變那么高！”我看著他充滿堅(jiān)定的神情，淺淺地笑了。
你會的，我說。
青春，這兩個(gè)字眼總是散發(fā)著淡淡清香幽情。最美麗青春往往逗留在學(xué)生時(shí)代，學(xué)校就成了我們青春夢想啟航地。很幸運(yùn)，我遇見了北師大臺州實(shí)驗(yàn)學(xué)校，遇見了一段難以忘懷青春，也遇見了更好自己。
時(shí)光雖沖淡我剛?cè)氤踔袝r(shí)些許回憶，卻始終沖淡不了第一節(jié)語文課場景。一個(gè)帶著黑框眼鏡穿著運(yùn)動服手里卻未拿教科書老師走進(jìn)教室，操著一口東北口音，親切地對我們說“同學(xué)們，我是語文張老師，今天我將為大家上一堂語文啟蒙課?！甭犞冋龞|北普通話，我先是一愣，后又忍俊不禁，心頭那份緊張煙消云散。他形象已深深刻入我腦海。
張老師課以詼諧有趣著稱，不免鬧出了許多梗。記得有一次，一位同學(xué)上課開小差，答非所問，張老師風(fēng)趣地說“你是不是被外星人襲擊了？”課堂上頓時(shí)發(fā)出銀鈴般笑聲。
令我感觸至深還是張老師對學(xué)生無微不至關(guān)心呵護(hù)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我在課堂上不善于表現(xiàn)自己，但本可以做得更好時(shí)，便鼓勵我說“‘人非圣賢孰能無過’，你不用在意回答對或錯(cuò)，學(xué)生天生就應(yīng)該犯錯(cuò)，而教室就是你犯錯(cuò)最好地方?！彼环?，雖融化了我內(nèi)心怯懦，但仍未激起我如火熱情，我還是未有足夠勇氣舉手發(fā)言。后來，張老師會時(shí)不時(shí)地讓我回答一些問題，我只能硬著頭皮站到了“舞臺”中央。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不再膽怯，甚至對老師提問有躍躍欲試感覺，笑臉也時(shí)常洋溢在臉頰。
感謝你，讓我遇見了自信自己。
我班主任是一位年輕男老師，從他走進(jìn)四班教室那刻起，我感受最多居然是他“老成”。
王老師有堅(jiān)定“三原則”，其中“不拋棄不放棄”令人感動至深。顧名思義，就是無論誰遇到了多大困難，不管是學(xué)習(xí)還是生活，四班永遠(yuǎn)不會拋棄他，會他風(fēng)雨同舟砥礪前行。所以，四班一直是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步大家庭。
從七年級以來堅(jiān)持實(shí)行小組制度，組長挑人選座位，所有活動都由小組共同完成。這不僅增進(jìn)了同學(xué)間友誼，也讓我們在玩中學(xué)，一起分享學(xué)習(xí)技巧生活技能。
如在學(xué)校遠(yuǎn)足活動中，小組分工協(xié)作更顯團(tuán)體力量。我是個(gè)缺乏體育細(xì)胞人，爬山總是落后，心中自然會有放棄念頭，但我五位組員始終鼓勵我，“組長最棒”“我來幫你背包吧”“休息會，我們等你”……就這樣，我們?nèi)M齊心協(xié)力，吟誦著汪國真“雙腳磨破，干脆再讓夕陽涂抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑”，邁著堅(jiān)定步伐繼續(xù)前進(jìn)，一路百花相逢，一路真情相伴，仿佛終點(diǎn)就在眼前。
感謝你，讓我感知了團(tuán)隊(duì)力量。
我想，這就是北師大教書育人初心，注重在細(xì)微處育人，注重在活動中成長，注重培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生。我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天?！敖逃鲆娒篮谩?，我將以夢為馬，不負(fù)韶華！
我不考慮我是否能成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，我只在乎艱辛；我不考慮贏得愛情。既然愛玫瑰，就勇敢吐露真心。我不去想身后會不會有寒風(fēng)冷雨。既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只有背影；我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生活，一切都在意料之中。
青春是一首詩，里面包含了我們的全盛時(shí)期；青春是一幅畫，它展示了我們高昂的斗志；青春是一壺酒，醞釀著我們的自信和奮斗。十年的努力在冰冷的窗前度過，再過一天要成為第一，我們要用青春的雙手寫下輝煌的篇章。
轉(zhuǎn)眼間，高二過了一半，心里總是忐忑不安。如果一年后我要高考，我會忍不住膽怯。畢竟我在上學(xué)的路上走了十幾年，窗外落葉，聽著房間里書的聲音，所有的豪情壯志都消失了。我所有勵志的誓言都煙消云散了，隨之而來的是緊張和沮喪。閉上眼睛，未來就在腦海里閃過。充滿誘惑，讓我著迷。
看著琳瑯滿目的教科書、復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和古拙死板的中國古典詩歌，我一度陷入了沉思。我不會抽煙喝酒，我不會在球場上意氣風(fēng)發(fā)，我只會在自己的世界里努力學(xué)習(xí)，我傾聽自己內(nèi)心的呼喚，即使堅(jiān)持不切實(shí)際的夢想，我也無怨無悔。青春的綻放讓我疲憊卻憔悴。我前面有很多路。也許走那條路我會有出路。但是，人生若能隨隨便便成功，就必須經(jīng)過意志的磨練，經(jīng)過時(shí)間的敲打，經(jīng)過勤奮的洗禮。我依然相信，在苦行的學(xué)習(xí)生涯中，我會做出屬于自己的世界。沒錯(cuò)，古代成大事的人，不僅有過人的天賦，還有毅力。我相信我的“烏托邦”王國會實(shí)現(xiàn)的。
在夏春秋十年的努力，無論結(jié)果如何，我都會坦然面對。至少我努力了，奮斗了三年，活得沒有遺憾。沒有比這更劃算的了。
好花不常開，時(shí)間不來。珍惜他們，年輕的朋友們。在人生的黃金路上，不要讓我們絢爛的青春花瓣散盡，要讓她結(jié)出豐富美麗的科技文化果實(shí)。
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
光陰如梭，時(shí)間總是在我們不經(jīng)意中悄然消逝;青春如火，青春總是盡情燃燒最終化為烏有;少年如童，少年總是放縱自己盡情玩耍，直到青春之火燃燒到盡頭才懂得珍惜。
天使也會擁有青春.一位小天使總是仗著上帝對他的特別寵愛，放縱自己，以破壞被人的好事為樂。別的天使在學(xué)魔法的時(shí)候，她卻在偷懶睡覺，“青春的火種”已在燃燒，時(shí)光流逝，大家都畢業(yè)了，可她什么都不懂，她不懂怎樣把‘關(guān)愛’獻(xiàn)給人類，怎樣才能做一個(gè)合格的天使。
一切的責(zé)任與義務(wù)，重重的壓在他的肩頭，這時(shí)的他才恍然大悟，可以一切的一切都來得太晚太晚，時(shí)光是不會倒流的，沒有誰會換時(shí)光，包括上帝。她只能重新學(xué)習(xí)，是的她最后是畢業(yè)了，但，他知道她總是要比別人慢一拍…?？赡苡惺材k法?…只能后悔莫及…。
我們亦是如此，或許還不及他，在我們看來，她是可以復(fù)讀的，而我們呢?現(xiàn)在是絕不會有這樣的事情發(fā)生，何樂而不為呢?現(xiàn)在考給好高中，將來考個(gè)好大學(xué)，往后找個(gè)好工作，這是再往后打基礎(chǔ)，以后的日子還長，承擔(dān)的責(zé)任也會不斷的加重…
青春之火總是燃燒著的，誰也不能停止時(shí)間，即使是上帝，也無能為力。所以總有一天青春的火種會燃燒到盡頭，那是，一切的責(zé)任與義務(wù)將重重的壓在你的肩頭，不要在最后一刻才明白，沒有好好珍惜時(shí)間，沒有把握好青春，與其悔恨的對著青春說：永別，不如對著青春說：你好。
現(xiàn)在我們后悔還來得及，不要去管以前怎樣對待青春，現(xiàn)在好好把握，別讓青春虛渡，現(xiàn)在最重要的的事就是好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，好好珍惜時(shí)間，科學(xué)的安排時(shí)間，不要讓時(shí)間在我們的空隙中溜走。努力把我們的青春之火燃燒到最亮，讓我們的青春之火在熄滅之前，輝煌燃燒。所以對我們的青春重新的說一聲：“你好!”