老師們，同學(xué)們：
下午好!
今天，我們歡聚一堂，在這里舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮，迎接__級的新同學(xué)。你們選擇了__鎮(zhèn)中學(xué)，__鎮(zhèn)中學(xué)也選擇了你們。在此我謹(jǐn)代表全校教職員工和八年級、九年級的全體同學(xué)，對你們的到來表示熱烈的歡迎!
一、學(xué)校基本情況介紹：
我校始建于1984年，至今建校二十一周年。二十一年來，滄海桑田，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化?，F(xiàn)在，學(xué)校已擁有教學(xué)樓兩座，實驗辦公樓一座，學(xué)生公寓一座，即將投入的餐廳一座;教學(xué)班36個，在校學(xué)生2000多人。
1、辦學(xué)條件再創(chuàng)歷史新高。
(1)我校與__電腦有限公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，率先在全縣初中學(xué)校實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)。
(2)我校與__開發(fā)公司共同建成了學(xué)生公寓和多功能學(xué)生餐廳。學(xué)生公寓分一、二、三類房間，可滿足不同層次學(xué)生的需求，可容納1500人住宿。即將投入使用的學(xué)生餐廳，將全部采用微機(jī)售飯系統(tǒng)，能同時容納1500余人就餐。學(xué)生公寓和多功能學(xué)生餐廳的使用，使我校走在了全縣乃至全市同類學(xué)校的前列。我們把公寓和餐廳建成學(xué)生之家，建成溫馨之家，使每一名入住的學(xué)生都能體驗到家的感覺。在這個大家庭里，老師和舍管人員就是你的父母，同學(xué)就是你的親兄弟、親姐妹，你會在這個大家庭里健康的成長。
2、教師隊伍全縣一流
近幾年，我校強(qiáng)化教師隊伍的建設(shè)，實施了兩個工程。一是開展了“塑造一流人生，創(chuàng)造一流業(yè)績”的“兩個一流”活動，號召廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)，向一流跨越，爭做名師，大大提高了教師的技能水平;二是開展了“關(guān)愛工程”，就是要求教師對學(xué)生做到“愛”是中心，“細(xì)”處入手，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，從最后一名學(xué)生抓起，不讓一名學(xué)生掉隊，就是要求教師充分尊重每一個孩子的個性發(fā)展，教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會為人。至今，我?，F(xiàn)已形成了一支以57人的市縣級教學(xué)能手為學(xué)科帶頭人，以青年教師為主力軍，以72人的中高級教師為顧問的教師團(tuán)隊。全校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，“改革創(chuàng)新、教學(xué)相長、為人師表、奉獻(xiàn)進(jìn)取”的教風(fēng)正在發(fā)揚(yáng)廣大，一流的教師隊伍，蘊(yùn)含了學(xué)校蓬勃的無限生機(jī)。希望廣大教師一如既往的干好自己的工作，用自己的出色表現(xiàn)來提升學(xué)校品牌，灑一路汗水，換一生凱歌。
3、教育教學(xué)成績顯著
名生見證名校。教學(xué)成績是學(xué)校的生命線，從我校升入高中最后升入名牌大學(xué)的這些學(xué)生最能見證自己的母校。清華大學(xué)的徐甜、杜寧、張曉東、高壽福等人;北京大學(xué)的李曉紅、王鐵軍、劉巧怡等人;中國人民大學(xué)的王海嘯、張帥、李磊、尹成等人;留學(xué)美國的王振國、朱秀清等人……這一個個閃光的名字見證了__鎮(zhèn)中學(xué)的成長，鑄就了__鎮(zhèn)中學(xué)的輝煌。
社會贊譽(yù)，家長滿意。經(jīng)過鎮(zhèn)中人二十一年的拼搏創(chuàng)業(yè)，我們的教育教學(xué)成績得到了社會各界和上級主管部門的肯定，贏得了社會的贊譽(yù)和家長的滿意。我校先后被評為“中央電教館十五規(guī)劃重點課題試驗基地”、“山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“山東省創(chuàng)新教育重點試驗基地”、“山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“濰坊市教書育人先進(jìn)單位”、“濰坊市規(guī)范化學(xué)校”、“濰坊市素質(zhì)教育個性發(fā)展先進(jìn)單位”、“濰坊市教師隊伍建設(shè)先進(jìn)單位”……這一塊塊閃光的金牌是我校輝煌歷史的最好見證。
同學(xué)們，我校更加燦爛的未來需要在坐的以及后來的同學(xué)們?nèi)?chuàng)造。我相信，在三年、五年、十年以后，在__鎮(zhèn)中學(xué)的歷史記錄薄上，一定會有你們的名字。借此機(jī)會，向同學(xué)們提幾點希望：
第一，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。
影響一個人的成就大小的因素很多，但最根本的，我認(rèn)為就是他的學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)，才能不斷地擴(kuò)充自己的學(xué)識和水平，才能不斷地發(fā)覺自己的不足，才能使自己不斷地明智起來，才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實的基礎(chǔ)。
在這里，送同學(xué)們一個公式：好的學(xué)習(xí)習(xí)慣+好的學(xué)習(xí)方法+勤奮=好成績。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很多，諸如積累的習(xí)慣，思考的習(xí)慣，等等。在這里我特別強(qiáng)調(diào)一下積累。初中階段，正是積累知識的黃金階段。所謂積累，說白了就是抓緊時間讀書學(xué)習(xí)，通過讀書學(xué)習(xí)，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。
方法很重要。好的方法會事半功倍，不好的方法會事倍功半。
勤奮是成績的保證。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。
九年級的同學(xué)們，你們即將面臨人生的第一次考驗——中考。中考奪冠，就是你們的人生理想。面臨中考，你是否已經(jīng)付出了最大的努力，是否已經(jīng)做好了最后的沖刺準(zhǔn)備?如果你還沒有，希望你加倍努力，不要辜負(fù)了老師、父母對你的期望，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”!
八年級的同學(xué)們，你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?下個學(xué)期，你們就要參加地理、生物兩科的學(xué)業(yè)水平考試，考試成績將記入中考總分。從這個意義上來講，你們八年級已經(jīng)就是中考年級了。希望你們做有志氣、有計劃、敢于表現(xiàn)、敢于勝利的人。
七年級的新同學(xué)，面對這陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學(xué)，不要感到彷徨，要盡快地融入到這個大家庭中，相信你一定會做得很棒。希望你們在以后的學(xué)習(xí)中不怕流淚，從小樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，德智體全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，為將來順利學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
第二、學(xué)會團(tuán)結(jié)，學(xué)會賞識別人，學(xué)會合作學(xué)習(xí)。
我們處在競爭與合作共生共存的時代，更加強(qiáng)調(diào)與人相容，合作共處。自己在學(xué)業(yè)上有成果是一種享受，但同時也要學(xué)會如何從別人的成就中獲得樂趣。美國貝爾實驗室取得很多舉世矚目成就的根本原因，不在于該實驗室的科學(xué)家有特別高的智商，而是這些一流學(xué)者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長陸登庭認(rèn)為，在國際化社會里，每一點新鮮見識的增長均得益于全球知識淵博的學(xué)者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的競爭，與他人相容，善于合作的人成功機(jī)會會更大。
重提一下那個寓言故事：一個人想弄清地獄和天堂的區(qū)別，便先來到地獄，發(fā)現(xiàn)地獄里的人面黃肌瘦的原因，是吃飯用的勺子特別長，足有一兩米，盡管擺放在餐桌上的是山珍海味，但一個人根本無法將食物送到自己的嘴里。這個人又來到天堂，發(fā)現(xiàn)天堂里的人紅光滿面的原因，是他們雖然也用長勺子，餐桌上擺放的也是一模一樣的山珍海味，只不過他們不是把舀起的飯菜往自己的嘴里送，而是把飯菜互相送到別人的嘴里……。這個寓言故事含義深刻，告訴了我們這樣一個道理：自私自利害人害己，互幫互助互惠互利。當(dāng)前，同學(xué)們許多人都是家中的獨生子女，從小被濃濃的關(guān)愛浸泡著，向別人索取的多，奉獻(xiàn)的少，因此我希望同學(xué)們在我們這個大家庭里，要學(xué)會賞識別人，要學(xué)會合作學(xué)習(xí)，不要為同學(xué)之間的一點小事斤斤計較。我們新同學(xué)也好，老同學(xué)也好，來自各個地方，有緣走在一起，這就叫緣分。我們有緣分，來到了同一處學(xué)校，分在了同一個班級，甚至就是同桌，有什么理由不好好團(tuán)結(jié)呢?
第三、正確面對困難，始終對自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分。有的人在困難面前意志堅強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態(tài)度決定著一個人成敗的最終結(jié)局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說，“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗。請同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
我們不少同學(xué)學(xué)過《走一步，再走一步》這篇課文。這篇課文說明的是：大困難總是由一個個的小困難組成的，而小困難我們是自信能夠戰(zhàn)勝的。只要我們一步步戰(zhàn)勝了小困難，最后就是戰(zhàn)勝了巨大的困難。當(dāng)然，重要的還在于走好每一步，一步一步充滿自信的走下去。這個道理運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)上，就是我們要善于把學(xué)習(xí)大目標(biāo)化解為一個個的小目標(biāo)，也就是要把學(xué)習(xí)大目標(biāo)落實到每節(jié)課每道題里去。相信我們每一名同學(xué)都是有信心把一節(jié)課聽好、把一道題做好的。這樣，一節(jié)節(jié)的課聽好了，一道道的題做好了，我們的學(xué)習(xí)大目標(biāo)自然也就實現(xiàn)了。
我們應(yīng)時刻牢記：在激烈的競爭中，自信是一個人成功的前提。人只有信心百倍，才能自強(qiáng)不息，才能為自己的理想去努力奮斗，才能產(chǎn)生必勝的信念。自信是成功的關(guān)鍵，自信是大力之神，它能使弱者變強(qiáng)，使強(qiáng)者更強(qiáng)。居里夫人說過：“無論做什么事，都要有恒心，尤其要有自信心?！蔽覀円率聽幭?，敢去爭第一。正像拿破侖說的那樣，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”
同學(xué)們，你們來到__鎮(zhèn)中學(xué)，就是__鎮(zhèn)中學(xué)的人，就要珍惜__鎮(zhèn)中學(xué)的形象，就要爭做“校榮我榮，校衰我恥”的高標(biāo)準(zhǔn)的__鎮(zhèn)中學(xué)的人!
同學(xué)們，新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，我們又站在了新的起跑線上，誰能夠?qū)W會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，充滿自信，將決定著誰會在新一輪的比賽中成為贏家。
是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為__鎮(zhèn)中學(xué)驕傲,明天__鎮(zhèn)中學(xué)一定會因你而自豪!
同學(xué)們，讓我們腳踏實地，創(chuàng)造出一個比昨天更美更亮的__鎮(zhèn)中學(xué)!
最后，祝愿祝老師們工作順利，全家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!
謝謝大家!
同學(xué)們，大家好!
新的一年，新的學(xué)期又開始了，大家也許還記得，上學(xué)期開學(xué)初的國旗下講話，我講的題目是“做更好的自己”，強(qiáng)調(diào)隨著時光的流逝，生命的成長，我們要不斷超越自我，讓自己更加優(yōu)秀。今天，我要講的題目是“做更有意義的事”，這也是一個比較級的話題，為了更好地超越自我，讓自己更優(yōu)秀，我們要學(xué)會有選擇地做事，有理智地做事，在時間的利用上，在精力的投入上，學(xué)會取舍，學(xué)會專注做事，努力做好更有利于自己發(fā)展的事情。
大家一定記得小學(xué)課本里“小貓釣魚”的故事。一天早上，貓媽媽帶著小貓去釣魚。他們剛坐下，一只蜻蜓飛來了，飛來飛去像架小飛機(jī)。小貓放下魚竿，就去捉蜻蜓。一會兒一只蝴蝶飛來了，蝴蝶真美麗，小貓放下魚竿，又去捉蝴蝶。結(jié)果總是釣不到魚。
貓媽媽說：“你一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，三心二意，怎么能釣到魚呢?”小貓聽了很難為情。從此一心一意，最終果然釣到大魚。
對于我們的同學(xué)來說，蜻蜓飛來飛去，蝴蝶飛來飛去之類的誘惑很多，而擋不住誘惑，用心不專的小貓咪也有不少。
2月16日晚上，第二天就是南通市一?？荚?。高三一個同學(xué)在教室里，以一張試卷作掩護(hù)，在看一本厚厚的網(wǎng)絡(luò)小說，被發(fā)現(xiàn)時，她旁邊的小伙伴們都驚訝了。是啊，明天就要考試，今天還在看無聊的小說。無獨有偶，幾天后，高一有一個班主任從一個學(xué)生宿舍一下子收了5-6本小說，如此看來，大家真應(yīng)該好好重溫“小貓釣魚”的故事，認(rèn)真吸取小貓的教訓(xùn)。
當(dāng)今社會，媒體豐富，信息泛濫，誘惑多多。高中學(xué)生又正值青春期，興趣廣泛。微信上網(wǎng)，QQ聊天，手機(jī)下載小說、動畫，帖吧里灌水，網(wǎng)絡(luò)上玩游戲，有的同學(xué)傻的吧唧玩得津津有味，樂此不疲，還以為是時髦、時尚，以為自己有個性、有能耐。試問一句，有意思嗎?作為學(xué)生，就沒有更值得我們要做的事?這種種時尚誘惑帶來的玩物喪志，影響身心健康，連成年人都開始反思、抵制。作為學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、升學(xué)壓力大的高中學(xué)生，作為立志有所作為的海中學(xué)生，不應(yīng)該更加警醒嗎?有的同學(xué)學(xué)習(xí)不感興趣，不在狀態(tài)，玩手機(jī)，玩奇裝異服，男女同學(xué)交往過密，有的同學(xué)跑操不積極參加，找借口閑逛商店，游手好閑。這樣的同學(xué)分不清什么事情有意義，什么事情沒有意義。什么事值得做，什么事不值得做，實在是太不明智了。
大家都清楚，高中三年，時間是個定量，是一個常數(shù)，同學(xué)們的精力也是有限的，此長彼消。這種情況下，我們要實現(xiàn)自己的理想，要追求自己美好的未來，做更好的自己。必須思考做事的意義。有所不為，才能有所作為。就像一塊厚厚的木板，釘子之所以能鉆進(jìn)去，是因為它能集中一點，專心致志，否則，即使你(開學(xué)第二周國旗下講話)再有實力，就是一根鐵棒，一塊鐵餅，也無法釘進(jìn)厚厚的木板的。
前幾年，曾經(jīng)有一個同學(xué)，天資不錯，基礎(chǔ)很好，最好時成績名列年級前茅，但高二快小高考了，還喜歡上網(wǎng)，三朋四友逛肯德基、必勝客，不肯埋頭苦讀。老師教育他，要他珍惜小高考的機(jī)會，全身心投入小高考復(fù)習(xí)，，排除一切雜念，爭取4A加5分。他一臉的不屑：老師哎，我高考考好一點，也不在乎這5分，高考考不好，小高考拿五分也沒用。最后，小高考沒考好，又自暴自棄，學(xué)習(xí)一落千丈。到高考時真的考了一個加5分也沒用的分?jǐn)?shù)，后悔莫及。
這就是態(tài)度決定一切，事實上，看上去他放棄的只是小高考，實際上放棄的是一種態(tài)度，一種勤奮的態(tài)度，一種刻苦的精神，正所謂由儉入奢易，由奢入儉難，游手好閑易，埋頭用功難，這樣一種學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)怎么可能有好的結(jié)果呢?
做更有意義的事應(yīng)該成為我們的一種智慧，相對于生活的五彩繽紛，誘惑的五花八門，我們的學(xué)習(xí)需要定力，需要高度投入，需要意義的引領(lǐng)。意義就是為自己的目標(biāo)而努力，為了我們的未來，為了父母的期望，選擇做更有意義的事。作為海中人，我們堅持認(rèn)為：好學(xué)生不會在學(xué)校使用手機(jī)，智商高的學(xué)生不會在高中階段男女同學(xué)交往過密，有理想有出息的學(xué)生不會對奇裝異服、游手好閑感興趣。只有這樣，我們才能更好地刻苦學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，積極參加社團(tuán)活動，讓自己在德智體美勞等諸方面得到更好的發(fā)展。
同學(xué)們，人生就像一張一路向前的單程車票，沒有彩排，每一場都是現(xiàn)場直播，需要我們把握好每一分鐘，珍惜每一個機(jī)會。學(xué)會取舍，學(xué)會選擇，選擇了更有意義的事情，也就選擇了更美好的未來。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
懷著向往、激情和眷戀，今天我們歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20__屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。
自從踏入實高的校園，三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，實高的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志!
時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長的風(fēng)雨歷程，多年來父母的關(guān)愛與期待，三年來老師潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)，都在這一刻定格。
同學(xué)們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓(xùn)的汗水，青春的歌聲，教室里的執(zhí)著，運(yùn)動場上的永不言棄，還有你們的貪玩、調(diào)皮，這些，我們無法忘懷。
流走的是歲月，流不走的是深深記憶!
三年來，老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學(xué)會理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔!我們雖很苦，卻樂在其中。
三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個新的開始。我希望你們記?。荷硖庬樉常孙L(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍Ｍ銈兡苡肋h(yuǎn)擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍;希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田，無論地老天荒，請記?。耗?，永遠(yuǎn)都是實高人!你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪!
最后祝愿同學(xué)們夢想成真，前程似錦，爭取進(jìn)入自己理想的大學(xué)!謝謝你們!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我十分榮幸地代表高中教師在這里發(fā)言。首先我代表__市__學(xué)校對新入校全體學(xué)生致以最真誠的祝賀與最熱烈的歡迎!
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。
同學(xué)們，你們今天所在的__學(xué)校，是一顆正在冉冉升起的新星。完善的教學(xué)設(shè)施，全新的教育理念，遠(yuǎn)見卓識的領(lǐng)導(dǎo)班子，還有一批高素質(zhì)、滿懷_的教師隊伍，所有的這些，組成了我們學(xué)校這個優(yōu)秀的大集體。愛是教育的前提，愛是教師的天職。我們將努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。
親愛的同學(xué)們，從來到__學(xué)校起，你們將站在一個嶄新的起點上，面對一條新的起跑線。高中的學(xué)習(xí)方式明顯地不同于初中。希望你們從一開始就給自己定個目標(biāo)，找好人生的坐標(biāo)。
新的學(xué)期開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!另外希望同學(xué)們牢記“一分耕耘，一分收獲”“天下沒有免費(fèi)的午餐”這樣的至理名言，把信心留給自己，孝心奉獻(xiàn)給父母，愛心奉獻(xiàn)給別人。
在日常生活中，對物要珍惜，對事要盡力，對己要克制，對人要感恩。我相信，只要大家?guī)е鴲蹏椤熒?、父母情、同學(xué)情、帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活，同時隨時隨地嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，就一定會有一段精彩而有意義的高中生活。
高中階段是人生的重要階段，作為教師的我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻(xiàn)，投身教育，為每一個學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步搭建平臺，為每一個學(xué)生的奮飛插上堅硬的翅膀，在今后的學(xué)習(xí)生活過程中我們希望看到在座的同學(xué)們做到以下幾點：
第一、明確目標(biāo)、虛心好學(xué)、博采眾長第二、學(xué)以致用、勇于開拓、善于創(chuàng)新第三、提高素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長。祝福我們的__學(xué)校越辦越輝煌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
親愛的教師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我們再次聚在一起舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮，站在新學(xué)年的門檻上，我感慨萬千。但我最想告訴大家的一句話就是：同學(xué)們，學(xué)習(xí)歸根到底是你們自己的事情。
俗話說得好：“不能摁著牛頭吃草”，這句話充分說明，我們每一個人做事假如自己不認(rèn)可、不愿意是不可能做好的。
從哲學(xué)角度來說，外因是通過內(nèi)因起作用的，也就是任何事物發(fā)生的變化主要是決定于其本身內(nèi)部的作用，外因只是起推動作用。而學(xué)習(xí)這個事也是如此，你不學(xué)，再好的教師也是擺設(shè)，所以主動的自主學(xué)習(xí)應(yīng)該是大家應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也只有這樣你才能有所得。
因此，我希望同學(xué)們：
一、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度
我們要以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去，要學(xué)會自控與自制，要明白，這個階段你的主要職責(zé)就是學(xué)習(xí)，要明白什么該做，什么不該做，否則就是“吊兒郎當(dāng)”！要努力做到積極學(xué)習(xí)，獨立思考，靈敏表達(dá)。
二、要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
興趣是的教師，只有濃重的學(xué)習(xí)興趣才能引導(dǎo)你自覺、深入地學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出高的學(xué)習(xí)效率。
三、要掌握合適自己的學(xué)習(xí)方法
話說“磨刀不誤砍柴工”，找到合適的學(xué)習(xí)方法，掌握合適的學(xué)習(xí)工具是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。
教師們，雖然學(xué)習(xí)是學(xué)生的自己的事，教師只能為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供服務(wù)，但這種服務(wù)必須周到、細(xì)致、乖巧，才能算盡到我們教師的職責(zé)。因此，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，真正突出學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，課堂教學(xué)的知識呈現(xiàn)的順序、教學(xué)組織的環(huán)節(jié)、教學(xué)方法的使用，都要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，都要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。通過我們的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生，激活學(xué)生，用我們的全心投入促使學(xué)生學(xué)習(xí)，讓我們的同學(xué)得到共同基礎(chǔ)上的個性開展。我們只有全心投入，才能無愧于這份職責(zé)。
親愛的教師們，同學(xué)們，步入新的學(xué)年，我們將通過全面實行學(xué)部管理制來深化管理體制改革，通過自主課堂建設(shè)來提高走班走課教學(xué)質(zhì)量，通過二級聘任與優(yōu)化分配方案來保障課程改革，通過增量與積點評價相結(jié)合的方法來改良評價體系。我們的目的是遠(yuǎn)大的，任務(wù)是繁重的，但我們可以用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力去書寫我們五高人最精彩的每一天！
最后，在新學(xué)年里，祝教師們身體安康，工作順利，心想事成！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂、成長快樂、心靈快樂！謝謝大家的聆聽！
各位老師、各位同學(xué)，大家下午好：
很榮幸作為學(xué)生代表在這里和大家分享學(xué)習(xí)心得。愉悅祥和的春節(jié)已經(jīng)過去了，我們迎來了充滿希望的春天。俗話說：一年之計在于春。我們要沐浴著春日的陽光做好充分的準(zhǔn)備，有計劃有步驟地播下勤勞的種子。下面我想結(jié)合自己的實際情況談幾點個人學(xué)習(xí)體會：
1、重視課前預(yù)習(xí)
課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識障礙，提高聽課效果;還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識，最重要的是能發(fā)展我們的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強(qiáng)獨立性。
2、課堂專心聽講
如果在每節(jié)課前，學(xué)生都能自覺要求自己“必須當(dāng)堂掌握”，那么上課的效率一定會大大提高。因此，無論上什么課，我都認(rèn)真聽講，課后及時的把我在學(xué)習(xí)中的困惑提出來，和老師交流。老師會在給我們解疑惑的同時給我們擴(kuò)充一些相關(guān)的知識，更有助于我們理解。另外，為了更好的提高課堂效率我們還要做好課堂筆記，“好記性不如爛筆頭。
3、課后及時復(fù)習(xí)
及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。要及時“趁熱打鐵”，學(xué)過即習(xí)，方為及時。
4、作業(yè)鞏固提高
做作業(yè)可以加深對知識的理解和記憶;通過做作業(yè)，把容易混淆的概念區(qū)別開來，對事物之間的關(guān)系了解得更清楚，公式的變換更靈活。做作業(yè)可以為復(fù)習(xí)積累資料;作業(yè)題一般都是經(jīng)過精選的，有很強(qiáng)的代表性、典型性。因此就是做過的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事，而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行分類整理，作為復(fù)習(xí)時的參考資料。
5、善于總結(jié)反思
反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。如解題的思路、有無其他的方法等。應(yīng)該有錯題集，定期把錯題拿出來看看，會取得意想不到的效果。
對于我們高二的同學(xué)們來說，學(xué)業(yè)水平測試將要來臨，沖a是每位同學(xué)的目標(biāo)，一個a，就可以在高考中加一分，而4個a就可以加5分!五分，它可以是近萬個名次的差距，更可能決定了我們是否可以考上心中夢寐以求的大學(xué)!
為了這個目標(biāo)，我們甘愿成為“學(xué)習(xí)狂人”，甘愿將平時玩鬧的時間省下來，只為了能記住一個知識點或者多鉆研一道題;校院內(nèi)，多的是同學(xué)之間的相互問答，共同復(fù)習(xí)的聲音，少的是其他雜七雜八的高談闊論。這種感覺就象是在進(jìn)行一場800米的賽跑，路途中的揮汗如雨會讓我們覺得更加酣暢淋漓。當(dāng)你累得走不動了，抬抬頭，眺望遠(yuǎn)方，目標(biāo)就在那召喚你呢!可別讓它等你太久了!
就我個人而言，我準(zhǔn)備每天在必修功課上花至少3個小時，以課本為主，掌握基礎(chǔ)知識。地理這門學(xué)科，想要學(xué)好就是靠讀圖理解，多做章節(jié)小測驗。生物也是這樣，但在某些方面也還是需要去理解和鉆研，先保證把老師發(fā)的講義全部弄通后再做題。如化學(xué)，光把老師給的默寫講義背出來是不夠的，一定要自己多做題!至于物理，看似就這樣幾個簡單的公式，但不知卻蘊(yùn)含了多少玄機(jī)，因此就更有必要多做課外習(xí)題!
每天都要在各學(xué)科上花時間，但也不能急于求成，必須一章一節(jié)每個知識點都復(fù)習(xí)到位!
成功屬于永遠(yuǎn)不放棄的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶——《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。
路遙知馬力，日久見人心。未滿20歲的我們，用十足的勇氣迎接挑戰(zhàn);用百倍的努力贏取收獲;用千般的熱情追逐夢想;用萬分的真誠渴望他人的肯定。這一份執(zhí)著，這一份堅定，就是屬于我們自己獨特的美麗。
迎戰(zhàn)小高考，我們有信心取得最好的成績，以回報老師的辛勤培育，更是對自己付出的最好獎勵!我們高二的每一位同學(xué)都堅信我們會成功通過小高考，請看我們的行動吧!
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!非常高興學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我在開學(xué)典禮發(fā)言的機(jī)會。
首先，請允許我代表望都中學(xué)的全體師生，對新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎。請同學(xué)們?yōu)榕囵B(yǎng)你們的可敬的父母和初中老師鼓掌。
同學(xué)們，你是選擇像草一樣活著，還是像樹一樣生長。男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。試問人生能有幾回博?選擇了望中就選擇了奮斗。我們就得不負(fù)父輩兄長的沉甸希望，對得起自己的錚錚傲骨，去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。高中三年除了奮斗，我們別無選擇。同學(xué)們?nèi)旰芏虝?，夢敢做就能圓。萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。請記住我送大家的第一個詞語：奮斗!
美國總統(tǒng)奧巴馬在弗吉尼亞州一個高中做演講時講過一句話：成功是件難事。你不可能對要讀的每門課程都興趣盎然，你不可能和每名帶課教師都相處順利，并不是每件事，你都能在頭一次嘗試時獲得成功。但是不管你決定做什么，我都希望你能堅持到底，希望你能真的下定決心。同學(xué)們，堅持是取得成功的法寶。
有一個故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰。有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以，也許我們在座的同學(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的。頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。
同學(xué)們，高中三年，有多少個銘心刻骨的日日夜夜，是堅持支撐著我們不變的笑臉：挑燈埋頭苦讀的子夜，想著母親的笑臉，是堅持;聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨，念著夢想的，是堅持。這是我送給大家的第二個詞語：堅持。在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會到了軍隊生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志，連同不怕苦不怕難的嚴(yán)格精神投入到學(xué)習(xí)中去，艱苦奮斗，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，爭當(dāng)排頭兵。我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺約束自己的行為，使常規(guī)中的各項要求，逐漸變?yōu)樽杂X的行動;這是我送給大家的第三個詞：嚴(yán)格。同學(xué)剛剛我說的三個詞是什么?第一個：奮斗。第二個：堅持。第三個;嚴(yán)格。走到了望中，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走到了望中，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。走到了望中，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山。同學(xué)們跟我吶喊三聲：高一加油!加油!加油!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來一個新的學(xué)期。送走了x名已畢業(yè)的高三學(xué)子，又迎來了x名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入，使我們這個大家庭更加充滿生機(jī)和活力。在此我代表學(xué)校對全體新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，同時向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!
過去的一學(xué)期，是我校發(fā)展的關(guān)鍵時期，在全體師生的共同努力下，各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好的局面。一個個榮譽(yù)記錄著學(xué)校的成長和進(jìn)步，凝聚著全校師生的心血，代表著我們過去一學(xué)期的努力、奉獻(xiàn)與拼搏。今天的x中學(xué)，以更新的面貌迎接大家的到來。教學(xué)樓內(nèi)煥然一新的門窗，讓我們賞心悅目;x套多媒體教學(xué)設(shè)備更新?lián)Q代，將使我們的教學(xué)如虎添翼。食堂、宿舍、浴室也都在暑期進(jìn)行了維修和改造，為學(xué)生生活提供了更為便利、舒適的條件。x中學(xué)將不斷地創(chuàng)造出更大、更美、更廣、更高的平臺，讓大家展翅飛翔，一起為學(xué)校創(chuàng)造更大的輝煌。
新學(xué)期，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)探索“生命情感體驗?zāi)Ｊ健?，積極開展以高一年級“生活德育”、高二年級“敘事德育”、高三年級“生涯教育”為主要內(nèi)容的綠色生命教育，同時強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理和檢查。同學(xué)們，你們是班級的主人、學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校和班級的管理中去，為班級、學(xué)校的工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
新學(xué)期，學(xué)校的教學(xué)工作將繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和名教師的培養(yǎng)工程，深化“四五四”綠色生態(tài)課堂。每個教師要牢固樹立“眼中有生命、心中有學(xué)生”“關(guān)愛每個學(xué)生，開發(fā)學(xué)生潛能，為了學(xué)生發(fā)展，幫助學(xué)生成功”的教育思想，課堂上注重師生合作、情感體驗，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展，努力使課堂成為師生心靈對話、體現(xiàn)綠色生命力量的地方，讓師生在課堂中感受幸福、共享快樂、感受成功、共同成長。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名志存高遠(yuǎn)，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅定信念的人。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?。我們要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，以嚴(yán)格的學(xué)校管理，務(wù)實的教育教學(xué)質(zhì)量，良好的社會聲譽(yù)，去追求我們的目標(biāo)，實現(xiàn)我們的愿望。相信經(jīng)過我們大家共同努力，一定能取得理想成績，使x中學(xué)真正成為一流重點高中和有影響的特色高中學(xué)校。
謝謝大家!