敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
這天，作為班長的候選人站在那里，我十分激動(dòng)，也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自我的潛力，鍛煉自我的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長的標(biāo)志，也是一件十分自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長的潛力，因?yàn)槲覐亩昙壘蛽?dān)任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有必須的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，當(dāng)班級獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會(huì)和大家一齊找原因，并針對這個(gè)原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長，我會(huì)盡我所能幫忙同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫忙他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、搞笑地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)光，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭取為班級做好事，當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)躁，可是，我相信我能夠改正。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是___，首先在新的學(xué)期里祝愿各位伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個(gè)光榮的班集體中學(xué)習(xí)，過去的一學(xué)期，在老師的辛勤教育和同學(xué)們的共同努力下，我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號，我心里有說不出的高興。
在過去的一學(xué)期里，我擔(dān)任過我們班的班長職務(wù)，并獲得了“模范班干部”獎(jiǎng)狀，在感受了這個(gè)光榮稱號帶給我榮譽(yù)的同時(shí)，也深深感受到了肩上的責(zé)任。我知道，做為班長，首先要成績優(yōu)異，并且要有一定的組織能力，同時(shí)還要有集體主義精神，主動(dòng)配合老師的工作，關(guān)心和幫助同學(xué)，通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)和探索，我與他人相比多了一份經(jīng)驗(yàn)和自信。成績代表著過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)真正為同學(xué)們服好務(wù)的班長。如果我今天競選不上也沒有關(guān)系，我將一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)，以一個(gè)班長的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)能為一、三班爭光，讓老師、同學(xué)都滿意的好學(xué)生!
同學(xué)們，請相信我、支持我，投上寶貴的一票，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，為一、三班在2012年獲得新的榮譽(yù)而奮斗!謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好!
我叫_x，今年十二歲，我第一次站在臺上演講，我要競選班長。我此時(shí)此刻無比激動(dòng)，十分緊張，你會(huì)問，我為什么要競選班長，因?yàn)槲蚁霝榘嗉壏?wù)，為班級貢獻(xiàn)力量，為班級爭奪榮譽(yù)。班長是一個(gè)令人向往的職位，俗話說：”不想當(dāng)將軍的士兵，不是一個(gè)好士兵!”我就是那個(gè)想當(dāng)將軍的士兵。班長要有能力，有愛心，幫助老師、同學(xué)。我相信我有能力當(dāng)一班之長。我熱情開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心，我的語文、作文很好，同學(xué)們有不會(huì)的題可以來問我，我會(huì)一一為你們解答。當(dāng)然金無足赤人無完人，我也有缺點(diǎn)，因?yàn)槲业某煽兒芎?，有些瞧不起差生，不過，如果當(dāng)了班長，我一定會(huì)改掉壞毛病的。
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)用旺盛的精力，清醒的頭腦為班級服務(wù)。幫助同學(xué)提高成績，時(shí)不時(shí)我會(huì)舉辦一些朗誦、演講等等的活動(dòng)，如果一些同學(xué)打架了，我會(huì)幫助調(diào)和。我想我們應(yīng)該當(dāng)實(shí)干家，不要那些修飾的詞語。當(dāng)然，我也會(huì)落選，但是我不氣餒，我落選了就說明我還有缺點(diǎn)，我將改正缺點(diǎn)，下次繼續(xù)競選。
既然是山，我就要堅(jiān)定不移;既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要當(dāng)老師和同學(xué)的橋梁，謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興能夠站在這個(gè)講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)。
今天我競選的是班長這個(gè)職務(wù)。我不需要自我介紹，大家都很了解我，對我有一個(gè)客觀的評價(jià)。我相信大家一定會(huì)對我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識和理解，會(huì)公平、公正地對待這次競選。
班長也就是老師的左右手。同時(shí)也要管理好班級的每一方面。要讓班級全面發(fā)展，這一點(diǎn)，我想我應(yīng)該能做得很好。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想我有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)同學(xué)都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識自己，完善自己。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，如：粗心等，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個(gè)職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，有積極向上的精神，同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對于處理許多班上的工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，這幾年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選大一x班的班長一職。因?yàn)槲液軜芬鉃橥瑢W(xué)服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真的管理好這個(gè)班級。
媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我說：“班級是社會(huì)的縮影。如果說社會(huì)是需要關(guān)心和愛護(hù)的，那沒對班級的關(guān)愛就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!班長就是負(fù)責(zé)督促同學(xué)履行這項(xiàng)責(zé)任的人?！?/p>
拿破侖有一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵!
我不僅熱愛學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成績優(yōu)異。我相信我一定能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任!我堅(jiān)信我能做到!
假如我當(dāng)選班長，我一定能履行責(zé)任。我要做老師的好幫手，做同學(xué)心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個(gè)班級。讓同學(xué)上課專心聽講，積極發(fā)言，遵守紀(jì)律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴!
如果這次我可以當(dāng)選，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的重望。我會(huì)為大家營造一個(gè)安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓x班成為“優(yōu)秀班集體!”
毛澤東說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)繼續(xù)努力向上，爭取當(dāng)上班長!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的名字叫______，今天，我很榮幸能和這么多愿意為班級服務(wù)的同學(xué)一起競選班長職務(wù)。我將用我的努力和一年十二班的全體同學(xué)們共同進(jìn)步。在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我曾任過班長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，所以對于管理班級有一定的經(jīng)驗(yàn)。我的管理風(fēng)格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。
如果我被選為班長，我首先會(huì)以身作則，在學(xué)習(xí)上我將領(lǐng)學(xué)在先，爭做勤奮學(xué)習(xí)的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團(tuán)組織，在行為上全心全意服務(wù)同學(xué)，為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責(zé)。如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)一切以集體的利益出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人得失，我會(huì)想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認(rèn)為無功就是過，我會(huì)當(dāng)個(gè)實(shí)干家，多多為同學(xué)們做好事。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪出大陸;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!我選擇了二十八中便選擇了這里的一切，我榮幸成為了楊老師的學(xué)生，更有幸結(jié)識了在座的各位同學(xué)，就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學(xué)習(xí)生活中，我們將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠(yuǎn)的朋友。
謝謝大家的支持與信任!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的名字是：呂夢妍。我想競選的職位是班長。我為什么要競選班長呢?因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù);我想成為老師的小助手。
我既然想當(dāng)班長，我就會(huì)帶好頭，給大家做一個(gè)好榜樣!我會(huì)嚴(yán)格要求自己：上課積極發(fā)言!我的作文常常被老師表揚(yáng)，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)榮獲十幾張獎(jiǎng)狀，我相信以上成績，一定有資格成為班長的!
肯定會(huì)有人說：“當(dāng)班長特別累!肯定很麻煩!而且會(huì)影響學(xué)習(xí)成績!”
但是，我不怕!再為大家服務(wù)同時(shí)，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)!
如果我當(dāng)時(shí)班長，我一定會(huì)負(fù)起當(dāng)班長的責(zé)任，成為老師們的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì)：上課時(shí)絕對不講悄悄話，并且認(rèn)真聽講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面：我會(huì)讓上課之前幾分鐘的時(shí)間里不再有喧鬧聲;午休，不會(huì)再有同學(xué)們的打鬧聲。讓安靜的時(shí)候，及時(shí)落下一根頭發(fā)也聽得見。在每一時(shí)刻都注意班上的衛(wèi)生，爭取在每一星期都得到一面流動(dòng)紅旗!總之，我會(huì)盡我所能，來當(dāng)好這個(gè)一班之長!
但是，如果這次改選會(huì)，我沒有競選上班長，我以后也會(huì)更加嚴(yán)格要求自己!如果還有機(jī)會(huì)的話，我還會(huì)來競選班長這個(gè)職位。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天，我之所以走上這個(gè)競選班長的舞臺，是因?yàn)槲覍ψ约旱哪芰τ凶銐虻男判模嘈抛约阂欢軌虺蔀榘嚅L。
我叫馬馳，是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì)唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現(xiàn)在有個(gè)別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)實(shí)行“三方政策”：
第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的興趣必定會(huì)變得深厚起來，學(xué)校就會(huì)成為學(xué)生夢牽魂縈的天堂；
第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，到學(xué)校不是來玩的，是來學(xué)習(xí)的。許多學(xué)生來學(xué)校竟然帶上MP3、掌上游戲機(jī)等。還有些人雖然不帶游戲機(jī)，但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎(jiǎng)。如果規(guī)定學(xué)生一天只能帶一塊錢，并及時(shí)沒收游戲機(jī)等玩具，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)上升；
第三，在校園里，我們時(shí)?？吹竭@樣的畫面：幾個(gè)高年級學(xué)生將低年級驅(qū)逐出籃球場，這時(shí)老師來了，高年級學(xué)生抱頭鼠竄。
這件事看起來微不足道，實(shí)際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負(fù)慣了，就會(huì)變得傲慢無禮，漸漸學(xué)會(huì)抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負(fù)的人會(huì)十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會(huì)惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)在體育課或活動(dòng)課時(shí)，使他們安分守己地在操場上活動(dòng)，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢。