如果把人的一點進步比作積累了一滴水的話，想想看，在一年后，你能掌握一碗水;五年后，你能掌握四碗水;十年后，則是七碗。而如果把人的退步一絲比作浪費一滴水的話，再想一想，你究竟能頹廢多少時候……逆水行舟，不進則退，這是大家普遍承認的道理，但又有多少人能剛開始就知道、或是承認自己的退步呢?既然不肯承認，那或許在這時，“碎片時間”就該出場了。
既然大家都了解魯迅的名言“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，那就能明白，只要“愿擠”，碎片的時間總能出現(xiàn)。那碎片時間可以做什么?玩游戲?看小說?我想，最重要的是利用這些時間來思考。在我看來，不管是讀書、寫作業(yè)還是考慮問題，都能算是思考：因為我認為讀書就是在細細品味他人佳作時，自己也隨著文字一起思考;而寫作業(yè)就更是如此了。
有些人聽完這些會說：就算我知道了碎片時間的重要性，但我卻總是“控制不住我自己”，前面還想著要利用好這段時間，好好做一會兒作業(yè)，可或許沒多久就堅持不住了。這可怎么辦?一旦有了先例，那后面不也會有第二次、第三次，于是他的碎片時間就又會向原來那樣，渾渾噩噩的被浪費了。如果是這樣的話，我會告訴你：人的生命只有這短短的幾十年，但人的智慧卻可以流傳百世，為后人所贊美。我們平常人是難以達到這樣的高度，但我們的學習卻仍有著無窮的意義。先論己而言，讀書使我們豐富了閱歷，增長了知識，使我們了解了歷史，現(xiàn)在，與未來;再談整個城市與國家：她會因為我們的學習而增光添彩，她會因為我們千千萬萬個學生的奮斗而走向更美好的未來;最后是未來，我們的子子孫孫會為世代為如此成就的讀書人而感到驕傲、自豪!想想這些，再想想這整塊的時間，或許你就會明白：必須得利用好碎片時間——從而繼續(xù)投入到學習當中……
我們都是人，而且不可置否，都是普通人。但當我們充分地利用好每一段碎片時間時，相較于別人而言，我們就是特殊的!
我是個討厭犯錯的人，那會成為我的一片烏云，長久地籠罩在我心頭。但接下來的一天，我很可能犯錯——老師要帶我們?nèi)サC石風景區(qū)進行一場無人機航拍活動。我本對無人機很感興趣，但在了解到它造價不菲、容易損壞后，更添了幾分惶恐。
聽著老師的解說，我們走到了本次放飛無人機的地點——綠野迷宮。大家興沖沖地走進迷宮一探究竟。我有些不屑，卻無意間走在了最前頭，只好硬著頭皮走下去，卻兩次把大家?guī)нM了死胡同!想起出發(fā)前放的大話，我心情十分微妙：怎么我又走錯了?是不是我就不應該帶頭?
還來不及仔細剖析，杭哥哥帶著無人機來了?？粗M裝器械，大家都躍躍欲試，可一切準備就緒，卻沒有人敢上前去。我也想做那第一個“吃螃蟹”的人，但又想先看看——我害怕操作失誤，把無人機弄壞了?！皸铋?，你先上吧?！崩蠋煷蚱屏私┚帧Ｎ乙汇?，剛才在迷宮受挫的場景還歷歷在目。我有些不情愿：“這么刺激啊?”我開了個玩笑，試圖拖延時間，老師卻看穿了我的意圖：“沒錯，驚不驚喜?快上!”我一咬牙：罷了罷了，不就打個頭陣嗎?千萬不能露怯!
經(jīng)過簡單的學習，我開始了對無人機的操控。我緩緩推動手柄讓無人機升到高空。向前飛了一段距離，我的膽子漸漸大了起來，緊繃的神經(jīng)也漸漸松懈下來。在迷宮中失誤的陰霾又揮之不去：萬一這次又出錯了，怎么辦?沒料到這一晃神間，我碰到了操縱桿，無人機消失在了我的視野中?！拔艺媸菫貘f嘴!真的飛錯了!”我又急又怕，卻不愿去求助，一個人在那死盯著那片天空。好不容易，躲在一片云旁無人機還是被我瞪了出來?！斑€好回來了?！蔽议L舒了口氣，一摸，出了一身汗，也不知是曬的還是嚇的。
此時，我才有精力欣賞無人機拍攝的景色。剛才的失誤讓無人機更加貼近水面，一束陽光穿過云層，碧藍的大海在清風的輕撫下漾出粼粼水紋，浮光躍金。我仿佛也被海水包裹，隨著它微微搖動，無比放松。直到老師的催促傳來，我才戀戀不舍的讓無人機返航。
在“萬眾矚目”之下，無人機終于開始降落了。我不敢分心，想控制它下降的速度，卻把它整得跟抽了風似的，一抖一抖地。無人機落在地上，微微反彈了一下，然后穩(wěn)穩(wěn)停住。無人機降落成功，我心里的擔子也徹底卸了下來，陽光仿佛也受我的輕松感染，溫柔地披在“凱旋”的我肩上。“我也是可以成功的嘛。”我在心中給自己豎了個大拇指，起先的兩次錯誤，這一刻也顯得那么可愛。
對啊!我突然醒悟：我根本不必為曾經(jīng)的失敗耿耿于懷，甚至影響之后任務的執(zhí)行。對的經(jīng)歷固然寶貴，可錯的經(jīng)歷也是一種收獲。我應該擺正心態(tài)，直視自己的錯誤并從中總結(jié)經(jīng)驗，讓錯誤成為成功的墊腳石，讓“試錯”成為一種學習的方法!
當烏云籠罩天空時，只要有撥云見霧的智慧與勇氣，就一定能重見天日!烏云的背后，總有一片藍天在等待。
每天進步一點點，不是可望不可及，也不是可遇不可求，每天進步一點點是珍視每一天的生活，珍視每一份收獲。滴水可穿石。
美國一位著名心理學家認為：現(xiàn)代人之所以活的累，心里很容易產(chǎn)生挫折感和種.種焦慮，甚至不快，是因為被淹沒在各種目標中的結(jié)果。生命就像一個容器，他的容積是預先確定好的，容器里無意義的東西多了，有意義的東西就會相應減少。給自己一片懸崖，實際上也就是要最大限度地減少平庸在生命里的體積，讓人生的美麗充滿我們的每個日子。美好的生活蘊涵在勤奮所帶來的幸福和歡樂之中，只有辛勤的勞動才會創(chuàng)造出美好的未來。因此，青年人要對自己負責，將來的生活才會充滿快樂，幸福，而快樂與幸福的方法之一就是勤奮，勤奮是戰(zhàn)勝無聊和苦悶的最好方法。
在幸福的世界中從來就不存在不勞而獲或一勞永逸的事情，正所謂：“世上沒有免費的午餐”只有人們善待勞動，善待學習，并且努力做好點點滴滴的小事，才能使生活中的酸辛變成甘露。俗話說：千里之行，始于足下。人必須明白一點：所有大的成功都始于一點一滴的積累，聚沙成塔、集腋成裘是千古不變的真理。一口氣想吃個胖子，那結(jié)果可能不是被噎死，就是落個消化不良。
成功者之所以能夠成功，不是他們比別人幸運，也不是機會總光顧著他們，而恰恰是在苦難和挫折面前他們沒有認輸，反而給自己一個機會。最終也正是這個機會成就了他們的輝煌。
我們應牢記一個道理：在成功的路上每跨過一個跳欄，到達終點的跳欄數(shù)就少一個。只有一步一步走才能到達成功的彼岸!沒有努力是換不來成功，記住，一步一步向前前進!
青石碧海流清規(guī)，春菀浮華夢凡塵。狠心瞥看樓中閨，痛入侯門非舊人?！}記
所謂的成長經(jīng)驗，無疑是從生活中領悟知識、技巧、情感。可能是或深或淺的傷痕;可能是不知所措的無奈;可能是溫暖心靈的感動……。其間都是有滋有味，體驗時味道;收獲時的味道;回憶時的味道亦不同。但它們構(gòu)成了一個人的成長的味道。
匆匆的歲月埋沒了懵懂童年。在未曾經(jīng)歷生活的苦辣時，童年便以幸福的味道劇終。在嬉戲的笑聲里體驗了無憂無慮的兒時時光;知曉了萬千世界的多姿多彩;收獲到了最純真的親情和友情;喜歡上追尋疑惑的路。點點滴滴的行跡留下了耐人回味的記憶，無時無刻都在回味那些幸福的味道。
懷揣著微笑來到了如花似火的青春期，正如一朵正在綻放的花、剛升起的太陽。以飽滿的熱情開始接受生活中的挑戰(zhàn)和坎坷，在沖刺的跑道上撒下了成功的汗水;在書香校園里留下了拼搏的足跡;在崎嶇的山路上緊握雙拳寫下了男兒本色;在風雨中哭著、笑著、平凡著。漸行漸遠的我們曾萌發(fā)五顏六色的夢;曾不知天高地厚的遐想著;曾不羈放縱的生活著。一路上，有苦、有辣、有酸、有甜也有咸。種種的味道交織在一起，為我們調(diào)出了屬于自已的成長味道，讓我們從中品出了生活的本質(zhì);品出了做人的道理;品出了人間的真情;品出了花樣年華的無情變遷。
成長的路上風雨坎坷調(diào)制著不同的味道，給我的感覺自當有所不同。像酒，芳香清醇;像茶，苦中伴甜;像冰泉，給人冰冷的剌激，享受追尋剌激的快感。在挑戰(zhàn)和成敗中體驗收獲時喜悅的味道;在痛苦和沮喪時收獲真情的味道;在追求和實現(xiàn)中收獲成功的味道。不論成敗;不論悲喜;不論得失。都給我們帶來了獨特的味道，共同調(diào)制出了成長的味道。
成長，是一盤漫長的棋局。其間設有獵獵西風，更沒有四起狼煙，只有在進退和取舍中抉擇，當然就少不了困惑和坎坷?？梢粚⑺缹κ?，成功的喜悅自是一番美味的味道。這些成長的味道譜寫著強者之歌。所以，我們要像棋中的小卒那樣，勇往直前的沿著溝溝坎坎去飽嘗成長的味道。
一步登天做不到，但一步一個腳印能做到;一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事，可以做;一下成為天才不可能，但每天進步一點點有可能。
每天進步一點點，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動的聲勢，可細細琢磨一下：每天，進步，一點點，那簡直又是在默默地創(chuàng)造一個料想不到的奇跡，在不動聲色中醞釀一個真實感人的神話。
進步，這是在向前走，就是今天比昨天強，就是對現(xiàn)狀有所突破，就是用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都如此。
每天都在盯著那個高遠的目標，每天都在不慌張也不懈怠地努力，每天都是那么熱情但不狂熱，執(zhí)著但不偏執(zhí)地矯正著不滿又營造著快樂，這一切又不是大起大落大悲大喜，而是一點點……
不要小看這“一點點”。靈感，就那么一點點，便使你于混沌中豁然開朗;智慧，就那么一點點，便使你于危機中有了轉(zhuǎn)機;勇氣，就那么一點點，便使你于怯懦中增長起了干勁。
每天進步一點點，真是不錯。
因為，它很務實。它堵死了一時心血來潮的浮躁，也拒絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜，從容，步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱，不放過每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。
每天進步一點點，沒有不切實際的狂想，只是在有可能眺望到的地方奔跑和追趕，不需要付出太大的代價，只要努力，就可以達到目標。
每天進步一點點，不是可望不可及，也不是可求不可遇，只是每天都不能自視清高而眼高手低，不能踏在昨天的榮譽上自以為了不起。不滿足，不停步，不回頭，在平和的心境下沒想著要創(chuàng)造什么奇跡，可月上枝頭時發(fā)現(xiàn)今天著實沒有白過。自己心里踏實，迎接明天的早晨就不會心虛。
每天進步一點點，難的就是老是那么一股勁，熱情不因悲歡離合而起伏，勁頭不隨陰晴圓缺而波動，每天都要給自己一個雷打不動的作業(yè)，而且每天都要雷打不動地把它完成好。一點點進步并不引人注目，就是這一個個不引人注目，終將突然托起一個意想不到的成就。
每天進步一點點，需要每天都要具體設計，認真規(guī)劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因為這不是做給別人看，也不是要跟人交換什么，而是出于律己的人生態(tài)度和自強不息的進步精神。
每天進步一點點，使每一個今天充實而又飽滿。
每天進步一點點，終將使你一生厚重而充實。
成長，有著如未成熟的青果般酸酸的味道;有著如剛摘下的蜜桃般甜甜的味道;有著如曬干了的橘子皮般苦澀的味道;有著如加工過的檳榔般微辣的味道。成長中。我們經(jīng)歷了如酸甜苦辣般的心酸，快樂，失望與奮進。收獲了一次次或長或短的有著豐富經(jīng)歷的成長。
成長，如同一盤色香味俱全的美食。不用深深的沉醉其中，只需點點回味，記憶的狂潮將會把你瞬間淹沒在回憶之中。請細細的回想，當初鼓勵支持你的人，可還在身邊繼續(xù)為你保駕護航，請細細的品味，當初猶如散不去般的陰霾，可還在心頭纏繞。
成長的路上，充滿著淚水與汗水。微微咸苦的味道，不知道有多少次從嘴邊流過，輕伸舌頭，將那咸苦的味道。保存在味蕾的記憶中，使我深深的銘記。成長的路上，不知道心里產(chǎn)生過多少興奮愉悅的心情，內(nèi)心盈滿了喜悅的時候。我只知道，我們將迎著驕陽，綻放自信的微笑，邁出更加堅定的步伐，向下一個目標出發(fā)。我只知道，這又將會是一次撒滿淚水與汗水，卻會是又一次收獲頗豐的經(jīng)歷。
成長的道路，并不順暢，猶記得，小時候的我，軟弱、依賴心重、任性并且不聽話。不舍得父母出去工作，追著他們園區(qū)的身影，喊鬧著，哭泣著，希望他們能在我的鬧騰中停下他們離去的步伐。那一天，對我來說，可以算得上是童年中少有的陰天把。
那次，尚處孩提時代的我，對著父母有著強烈的依戀，或許是因為他們不常陪在我身邊把，我格外的珍惜與他們在一起的時光。但他們卻不可能為我一直停留，怪我當時年少不懂事，不懂他們的難處，耍著自己的小性子，嚷著不要他們走。他們有他們的工作，而我，也戒不掉我的依戀。在他們出發(fā)的那天，我哭喊著，讓他們別走，他們不為我所動，依然繼續(xù)準備著離開。當我望到他們漸行漸遠的身影，淚水模糊了我的視野，我再也忍不住，撒開腳丫子，邊哭邊跑的喊著：別走，別走。可我終是敵不過他們離去的速度。他們走了，瞬間覺得，和小伙伴在一起不好玩了，動畫片也不好看了，糖果也不甜了，只因為他們走了。孩提時代的任性，我深深的記在腦海中，隨著時間的推移，我長大了，收斂了性格，變得不再軟弱。對于他們的離開也能坦然接受，只是每每都在心里祈禱：早點回來。
成長，使我們從天真的幼兒，逐漸成長為成熟穩(wěn)重的少年;成長，使我們從脆弱膽小的小孩，轉(zhuǎn)變?yōu)閳詮姶竽懙纳倌?。成長，是一段有著極其復雜的心理感情的經(jīng)歷。
成長的味道，微酸，因為我們在成長中經(jīng)歷了失望;微甜，因為我們經(jīng)歷過成功，體驗過他人的支持與鼓勵，這種從內(nèi)而外都散發(fā)著幸福的氣息，會在我們身邊環(huán)繞許久。有時，成長的味道帶著刺人的苦味，在成長的過程中，我們不知道有多少次，曾偷偷的抹去眼淚。
成長的味道，需經(jīng)歷人生百態(tài)，才能品嘗出人生百味。
綻放，這是花兒的進步;發(fā)芽，這是柳樹的進步，清澈，這是湖水的進步;蔚藍，這是天空發(fā)進步……世界，每天都在變化，每天都在進步著.
去年丹桂飄落時節(jié),我們又迎來了我們的新同學，可愛的“毛毛蟲”。開學不久，我就發(fā)現(xiàn)我們班的石楨琦同學很好動，上課不聽老師講課，下課精神十足，到處亂跑，還經(jīng)常搞壞別人和老師的東西，尤其喜歡用手到處挖小洞洞，因此經(jīng)常有學生告他的狀。
老師為了幫他改掉這些個壞習慣，讓他能夠迷途知返好好學習，在將來不走上一條令他自己后悔不已的道路，就專門為他成立了一個小組，在他犯錯誤時及時提醒他.此后，這名學生的一言一行，受到了小組組員的熱情關注。首先組內(nèi)的伙伴對于他給予了很大的寬容與包容，使他感覺到了組內(nèi)伙伴對他的關愛。組員們時常會用一個眼神、一個微笑、一句溫柔的話語來提醒這名學生要注意語言和行為的文明。例如：當這名學生又一次出口罵人的時候，組內(nèi)的伙伴就會拍拍他的肩膀，說一聲：“怎么了哥們，至于的嗎?”聽了伙伴的提醒，這名學生馬上就會有意識的調(diào)整自己的言行。當然，有的時候因為是正在氣頭上，他也會跟組員吵架，怨她們多管閑事。但是組長和組員們根本不與他計較，可能會因為阻止他的某些過激言行而與他爭吵。但是過后，他們不計前仇，仍然團結(jié)和睦。這名學生也曾在隨筆中這樣寫到：“如果我罵人時被組員看到，他們就會過來制止我。而我也不知怎的，只要他們一說，我就即使有再大的怨恨也不再跟其他同學計較了。也許是他們那阻止我的言行，使我感到我沒有理由不接受吧!我相信：在這樣的督促下，我一定可以改掉罵人的壞習慣!”另外還有非常重要的一點，那就是小組在每周的評價中，都非?？隙ㄋ狞c滴進步，并且很實際的為他提出下一周的努力目標。他漸漸地能夠跟組員相處融洽了，而且喜歡上了這個小組。于是，在組員這“春風化雨，潤物無聲”的寬容與鼓勵中，這名男生的言行逐漸地在發(fā)生著變化：臟話出口，知道臉紅了;臟話出現(xiàn)的次數(shù)減少了;慢慢變得有自信了;同學也越來越喜歡他了…… 這個學生能夠積極地參加學?；虬嗉壗M織的活動了;并且從課堂紀律到學習態(tài)度都有了較大的改變。本學期全部的考試科目都達到了合格，并且語文成績拿到了94分的好成績，居年級之首。并且被評為學校的進步顯著生。特別可喜的是，因為他在學校、在伙伴中找到了自信，得到了尊重，享受到了快樂，所以他去網(wǎng)吧的次數(shù)越來越少，甚至基本上改掉了夜不歸宿的壞習慣。
人，每時每刻都在進步，哪怕是一小步，因為只要你進步了，人生也會隨著你邁出一大步。
我的生活，我的學習，始終有八個詞陪伴著我，溫暖著我的每一天，使我的成長路上都充滿著陽光，劃出了一道筆直的成長痕跡，不斷向前方延伸，指引我向著夢想努力，那就是：“善良、勤奮、認真、樂群”。
“做個善良的人永遠是可愛的”。從小媽媽就教育我要做個善良的人，在父母眼中我永遠是他們的“乖女兒”。對待長輩我會注意知禮節(jié)，對待朋友我會注意懂禮貌。在家里，我會經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務活，對一直和我們生活的奶奶我會和她一起玩游戲、打撲克，逗她開心;媽媽工作累了，我會悄悄給她端過一杯熱茶，希望撲鼻的清香會驅(qū)走她的疲勞，讓媽媽感到溫暖;同學有困難了，我會及時送上最真誠的幫助，讓她真切地感受到有人伸援手的溫暖。
“做個勤奮的人永遠是自信的”。作為一名小學生，學習是我們很重要的任務，而勤奮永遠是通向成功彼岸的唯一階梯。從一年級開始，我就堅持做到了上課100%專心聽課，課后100%預習復習，絕不允許讓一門功課拖后腿。只要有時間，我就會拿起書來看，科普、名著、日記，一一拿下，記錄讀書的收獲，思考讀書的所得。六年間，學校里，自己的成績一直在班級名列前茅，是老師心中的“好學生”，同學眼中的“好榜樣”，連年被評為“四好少年”;課堂外，我通過不懈地堅持與努力，小提琴順利過八級，舞蹈已過六級，畫畫多次獲得省、市級各種獎項，而自己寫的征文也多次獲獎。勤奮讓我變得更加自信，也讓我學會了更好地利用時間來做更多有意義的事。
“做個認真的人永遠是美麗的”。我是大隊委，我更是老師的好幫手。六年來，我是認真為老師、同學服務的“及時雨”。對于每一項交給自己的任務我都樂意接受，一絲不茍認真完成，永遠以班級榮譽為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級、為同學服好務，事無巨細都認真做到了最好，校園里總能看到我快樂而又忙碌的身影?！皟?yōu)秀大隊委”的稱號是對我的肯定，更是對我的鼓勵，讓我會一直認真做下去，記下寒風中的紀律檢查，記下流動紅旗的傳遞，記下教室“讀書角”的你借我還……
“做個樂群的人永遠是快樂的”。我是個快樂的女孩子，真誠的微笑一直掛在臉上。課堂外，我會和同學們玩耍，嬉戲，互換課外書。當有同學在學習上遇到“攔路虎”時，我總是會發(fā)揮所長耐心地幫助小伙伴解決它，共同進步。作為一名班干部，我也會處處帶好頭，團結(jié)大家，發(fā)揮好干部的凝聚作用，以自己超強的組織能力和活動能力，帶領大家快樂成長!
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?”這就是我，一名善良、勤奮、認真、樂群的女孩在示范小學的成長痕跡，我正以我的力量努力激勵和感染著我們的伙伴們努力向前，綻放朵朵美德之花!