尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長，敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
你們好!我十分榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今日是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今日在那里舉行2015屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場的157名同學(xué)經(jīng)過自我?guī)啄甑呐?，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢般的金色童年，并從那里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在那里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀，有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的學(xué)校，教師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。從__年的9月起，4年的時間我們攜手走過。我感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨日，每一位教師都不會忘記：在鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時的莊嚴(yán)模樣;你們在元旦匯演時展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自我的勤奮來回報給教師們的累累碩果：于永正教師來我校時，你們的洋洋灑灑，博得與會教師的陣陣掌聲;全運會舉行時，你們在球場上英姿颯爽，應(yīng)對鏡頭，侃侃而談，展現(xiàn)了新時期少年良好的精神風(fēng)貌;在校運會上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進(jìn)取的行動!幾年來，在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和教師們的精心培育下，在各位家長的進(jìn)取配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。小學(xué)畢業(yè)教師演講稿
親愛的同學(xué)，你們可曾記得，課堂上我們討論得熱火朝天，課余時我們又是如何地親密無間。圣誕節(jié)時，教師身上的硝煙久久不能散去;千年一遇的日環(huán)食出現(xiàn)時，我們一齊仰望天空，觀測天文奇觀;下雪時，我們在操場盡情的歡笑……
一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無窮。記住小學(xué)時光吧!因為你們在那里放飛了夢想，播種了期望。記住每一位教師吧!因為他們將永遠(yuǎn)是你們的朋友。
教師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向;教師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在教師的心間。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那必須是教師在親切的叮嚀你們：把握好教師不在身邊的每一天!命運掌握在自我手中;每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞，那必須是教師深深的祝福!同學(xué)們，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開，隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最終，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”!祝福你們提高!永遠(yuǎn)歡樂。
多謝大家!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、同學(xué)們:
大家下午好!
首先讓我代表全體同學(xué)的家長，祝賀小學(xué)畢業(yè)典禮的順利召開，祝賀學(xué)校又迎來了一個豐收的季節(jié)!祝賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)秀的成績! 今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學(xué)校給我這個機會，親眼目睹孩子們即將告別左云技校的最留戀小學(xué)生活。
在這里代表各位家長表達(dá)四層意思：(表達(dá)謝意、難忘留戀、學(xué)會感恩、期望祝愿。)
首先表達(dá)感謝、感激之情?！俺运煌诰恕保茉谶@里生活學(xué)習(xí)，我們必須得感謝馬校長、張校長等一大批創(chuàng)業(yè)者，為孩子們提供了功能齊全、設(shè)施一流的典雅優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;無論是輝煌的石板坡舊校區(qū)，還是十里河畔雄偉的新校區(qū)，都留下他們創(chuàng)業(yè)的足跡，這將成為我們?nèi)蘸髮氋F的精神財富——即“左云技校精神”公廉創(chuàng)業(yè)、自強實干。
“一日之師百日恩”，在這六年里，老師們的辛苦和無私的奉獻(xiàn)，我們有目共睹。你們一步一步引導(dǎo)著孩子們的健康成長， 讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理，幫助他們戰(zhàn)勝困難，關(guān)心他們的身心健康，你們努力地呵護(hù)著這些幼苗，用愛澆灌出孩子對生活的熱愛。老師們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，也是我們家長教育路上的解惑人。我們永遠(yuǎn)不會忘記辛勤園丁的付出。
第二層意思難忘留戀。記得六年前，我們滿懷希望地把孩子送到左云技校的小學(xué)部，六年來，作為家長，我們密切關(guān)注著孩子在學(xué)校的每一點進(jìn)步，我們和自己的孩子一同成長。
難忘你們成長的每一個瞬間，課堂上不拘一格的展示，課外活動的多姿多彩，各類比賽時的生龍活虎等等都像一幅幅特寫鏡頭永遠(yuǎn)定格在孩子美好的記憶里。是左云技校的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們在博愛的懷抱中一天天長大。難忘孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家，我們的心情激動無比。
六年了，孩子們，你們要記得這些美麗的回憶，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績，繪制明天的藍(lán)圖!
第三層意思是表達(dá)感恩。小學(xué)六年時間，我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在左云技校學(xué)校這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段，是你們的機遇。飲水思源，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是左云技校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)?；啬感？赐銈冇H愛的老師。!
第四層意思是勉勵祝愿。再過兩個月，孩子們就要跨入中學(xué)階段了，首先希望同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，一位名人說過：你追求的目標(biāo)越高，成就就越偉大。其次希望同學(xué)們“學(xué)會珍惜”，珍惜青春，珍惜友情，珍惜“師愛、母愛”，一旦失去了，不可追。第三希望同學(xué)們懂得“知識改變命運”這個理。這里我問同學(xué)們：現(xiàn)在是什么時代?“知識經(jīng)濟時代”要想立足社會，必須有知識，當(dāng)然各方面的知識。強調(diào)：做人是一輩子，培養(yǎng)信心和愛心、懂得包容和諒解、學(xué)會團(tuán)結(jié)與合作、保持誠實與善良;無論遇到什么困難，都要堅強、樂觀和開朗，要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。
最后祝我們左云綜合技術(shù)學(xué)校培育更多棟梁之材.祝同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中捷報頻傳!我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的家長們、同學(xué)們：你們好!
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行 屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀。
家長們還記得嗎?剛來到這所學(xué)校的第一次全體新生家長會我們就是在這兒舉行，當(dāng)時我們?nèi)w一年級任課老師向家長一一作了自我介紹。在你們殷切的期待中，孩子們六年的學(xué)習(xí)時光悠悠過去。在此，感謝所有家長對我們工作的理解、支持與配合。謝謝你們!
六年是短暫的，卻是美好的、難忘的。同學(xué)們還記得嗎?一年級入學(xué)時你曾經(jīng)的稚嫩，天真的眼神，羞怯的笑臉，老師曾牽著幼小的你的手，慢慢地用愛澆灌出你對朝暉實驗學(xué)校的熱愛;漸漸地你們長大了，學(xué)校每年的“六一”節(jié)、元旦節(jié)、藝術(shù)節(jié)你們各自爭相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊;記得運動場上你們矯健的身影，驕人的體育運動成績; 軍訓(xùn)時你們颯爽的英姿??學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索。
老師也和你們一起度過了生命中的六年。這六年對老師來說也是永不復(fù)返的。你們的每一點進(jìn)步都會使我們高興，你們的每一點失誤也常常會使我們寢食難安。同學(xué)們，記住那一句句的表揚和批評，那里有老師對你殷切的期望;同學(xué)們，了解那一聲聲贊揚和斥責(zé)，那里飽含著老師們深深的情誼。雖然老師們有時也許會過于嚴(yán)格，但是我們都深深的熱愛著你們，惦記著你們。你們畢業(yè)了，別忘了來看一看老師;過節(jié)了，別忘了給老師一個祝福;得獎了，別忘了給老師一個喜訊。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們的學(xué)?！，F(xiàn)在，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。希望大家永遠(yuǎn)記得在美麗的河?xùn)|路邊，有你們的家——朝暉實驗小學(xué)，希望你們?；丶铱纯?，老師歡迎你們，母校歡迎你們!
風(fēng)起時，你們就要遠(yuǎn)行，就像風(fēng)兒吹散了薄公英，望著飛向藍(lán)天的一朵朵小傘，堆積在老師心中的那分沉甸甸的情感，化作一句話：“飛吧，我的孩子們，前面的天空更加燦爛!”
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們齊聚在此，舉行這個的畢業(yè)典禮，我十分榮幸的作為家長代表在此發(fā)言。
六年了，這六年來孩子們的每一個腳印是都是那么清晰，六年來老師們的話語一定還回響在孩子們的耳邊;六年的日子就像珍珠一樣既美麗而又寶貴，記載著孩子成長記憶，記載著孩子們的前進(jìn)步伐。孩子們，你們不僅要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績，繪制明天的藍(lán)圖!
當(dāng)你們告別母校，開始新生活之時，你們要知道，老師仍舊在關(guān)注著你們;父母仍舊在鼓勵著你們。每個人的生活都是由自己寫就的，你們的人生道路才剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標(biāo)，明確未來的道路。不要忘記你們是安國路小學(xué)走出的學(xué)生。
小學(xué)六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的灌輸，更關(guān)注的是學(xué)生品格和道德的教育。孩子們有這樣老師陪他們走過六年的時光，我們家長放心。六年前，當(dāng)你們剛剛踏如安國路小學(xué)的大門時，你們還是懵懵懂懂的娃娃，如今，經(jīng)過學(xué)校老師的這栽培和培育，你們已成為有理想、有志向的小小少年。你們的羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。可能再過不久，你們會是社會和國家的棟梁?？墒?，孩子們，你們要明白，不管你們將來飛得有多高，有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是安國路小學(xué)給了你們成功的種子，是安國路小學(xué)給了你們起飛的動力。
孩子們，有了母校這個起點，你們就能去盤翔在更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
最后。祝安國路小學(xué)培育更多棟梁之材。
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，你們立即告辭母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。我們母校全體師生熱忱期望同學(xué)們在中學(xué)三年里繼續(xù)做到尊敬師長熱愛學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)勤奮好學(xué)勇于思量善于創(chuàng)新，敢于探究，為校爭光。你們的全體小學(xué)老師將繼續(xù)關(guān)懷關(guān)注你們的成長，祝同學(xué)們擁有一個美好充實而難忘的中學(xué)時代！
短短的六年，你們告辭了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇；懂得了自尊自立自強。
同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探究，成長了自我，也成長了__小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚的篇章。
不久，同學(xué)們立即奔赴各自的中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計劃目標(biāo)的實現(xiàn)要靠堅韌的意志來保證。學(xué)會嚴(yán)格要求自己，學(xué)會操縱和約束自己。集中力量和智慧向著目標(biāo)奮力前進(jìn)。成功就在你一串串堅實的腳步下，成功就在你一回回不拔的堅持中。在前進(jìn)的征途上，沒有平坦的的大道，惟獨不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人，才干達(dá)到光輝的頂點。
同學(xué)們，期望今后你們能以自身的淵博的知識良好的修養(yǎng)文明的舉止優(yōu)雅的談吐博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴大母校的聲譽，做__小學(xué)熱心的校友。母校永恒是你們堅毅的后盾，永恒是你們的精神家園。期望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。
最后衷心祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬里！
謝謝大家！
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“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”唐代詩人李紳所寫的《憫農(nóng)》雖然短小精練，可是意蘊深遠(yuǎn)，耐人尋味。它告誡我們：顆顆糧食飽含著農(nóng)民伯伯的血汗，要倍加珍惜。
每次吃飯，我碗里哪怕只剩一粒米飯，老爸都會對我進(jìn)行憶苦思甜教育，滔滔不絕地講述他小時候如何跟著爺爺踏著露水除草、頂著烈日曬稻、披著星光澆水，然后說上一大堆愛惜糧食的名言：一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。我在老爸的諄諄教誨下，養(yǎng)成了愛惜糧食的習(xí)慣。
民以食為天，勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)當(dāng)將這種美德發(fā)揚光大，真正做到“愛惜糧食，人人有責(zé)”。
可又有幾人能做到真正意義上的節(jié)儉呢!更多的人對節(jié)儉很是不屑，幾粒米飯有什么大不了的。或許他們不明白，全世界每年都有超過500萬人因饑餓而死，其中大部分是5歲以下的兒童。
現(xiàn)實生活中更令人痛惜的是，成盤成碗倒掉糧食的現(xiàn)象隨處可見。我時?？匆娔承┩瑢W(xué)很瀟灑地將沒有吃上幾口的飯菜倒入垃圾桶，他們倒掉的不僅僅是那一盤盤飯菜，更是倒掉了農(nóng)民伯伯的辛勤勞作的汗水以及那些在饑餓中掙扎的人們的急切期盼。
有數(shù)據(jù)顯示：中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達(dá)2000億元，被倒掉的糧食相當(dāng)于2億多人一年的口糧，其中大學(xué)生每年倒掉的糧食可養(yǎng)活1000萬人，浪費糧食的人可能不明白我國還有1。28億吃不飽的貧困人口。看到這些數(shù)據(jù)，我們難道不感到陣陣心寒嗎?難道不應(yīng)當(dāng)為自我的浪費行為感到自責(zé)和羞恥嗎?
前一段時間，全國掀起了“光盤熱”，倡導(dǎo)人們養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)儉糧食的良好習(xí)慣。我們?nèi)铱倓訂T，進(jìn)取地參與了這項行動，并用我們的實際行動去帶動周圍的人減少浪費，共建我們的完美家園。
“光盤”行動中，老爸是我的好榜樣。每次吃完飯，老爸的碗底總是最干凈的，有時連粘在碗邊上的油都被他舔個精光，可謂“比狗啃過的骨頭還干凈”。在老爸的影響下，我也把碗里的飯菜全都吃干凈。每次我們?nèi)以谛〔宛^吃飯，看著服務(wù)員姐姐盯著桌上那像洗過似的盤子發(fā)愣時，我總會笑嘻嘻地向服務(wù)員姐姐扮個鬼臉，打個“V”的手勢，然后高聲喊出：“光盤行動，人人參與，耶!”
立刻就要迎來第__個“世界糧食日”了，我想送同學(xué)們兩句話：“一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。倒掉的是米飯，流走的是血汗!”
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸本人能夠代表小學(xué)六年級畢業(yè)班全體老師發(fā)言!時間如流水，飛快而逝，你們昨天剛?cè)雽W(xué)時天真的笑臉還印在老師的腦海中，今天你們就已經(jīng)要畢業(yè)了。看著你們一個個既長了個頭，又長了知識的模樣，老師感到非常欣慰!
這一屆的學(xué)生，都是我們每個班的班主任從小學(xué)一年級開始帶，一直帶了六年，帶到現(xiàn)在六年級小學(xué)畢業(yè)的。六年的時光，再不親的人，也成為了熟悉的人，而我們這些老師，何嘗不是你們家人之外的親人呢?別人我不知道，我只知道我們班的學(xué)生，都像是我的孩子，哪怕是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我都把其當(dāng)做了我的孩子一樣教育，與你們在一起的時光，與其說是老師教會了你們什么，不如說是你們教會了老師，如何去愛。
的確，教育這件事，本質(zhì)上就是愛這件事。最開始本人當(dāng)老師的時候，并不懂得如何去愛，不懂得如何去愛人，甚至也不懂得如何接受學(xué)生們對我這個老師愛，在帶了這一屆的學(xué)生之后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂得如何去愛了。我想，這都是我們班的孩子們教會我的事情吧!別看他們覺得我們教會了他們知識，但其實他們教會了我們更加重要的——愛。這一點就足以讓我們的師生情永遠(yuǎn)牽絆在一起了。
詩人泰戈爾說過“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”這說的不就是我們的學(xué)生和我們老師的關(guān)系嗎?我親愛的孩子們，無論你們未來離我們有多遠(yuǎn)，你們總還是與我們這些老師連在一起，你們終將長成一棵棵參天大樹，而我們這些老師是你們的根，是你們可以不斷由此汲取養(yǎng)分的根。
從前我們小時候，在你們這個年紀(jì)是很多東西都不懂的。隨著歷史的進(jìn)步以及時代的發(fā)展，我意識到所有的一切都變快了，就連你們的成熟也變快了。你們現(xiàn)在已經(jīng)是懂得許多事情的“大人”了，所以老師會跟你們講這么說。然而，老師還是希望你們，在長大的過程中，不要忘記保留自己的天真，更不要丟失了對世界的好奇心，這些是你們越長大就越會意識到的重要東西，千萬不要輕易丟棄。
同學(xué)們，你們畢業(yè)了!恭喜你們，也祝福你們，愿你們未來更加優(yōu)秀!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻，我的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。
我向同學(xué)們交流一下復(fù)習(xí)的方法：
首先，希望全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時交不能拖拖拉拉。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。每次考完試后應(yīng)認(rèn)真更正錯誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后，要仔細(xì)看一遍，對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，要認(rèn)真改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經(jīng)過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷?？荚囀菍W(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況，以便總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向?？荚嚂r應(yīng)做到以下幾點：
1、要正確對待考試?？荚囀菣z查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法，考得好，可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，考得不好，也可以促使自己認(rèn)真分析原因，找出存在的問題，以便今后更有針對性地學(xué)習(xí)。所以，考試并不可怕，絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發(fā)揮。
2、做好考試前的準(zhǔn)備工作。首先是對各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這是考出好成績的基礎(chǔ)。另外，考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合，保證充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，這是取得優(yōu)異成績的必要條件。
3、答卷時應(yīng)注意的主要問題是： ①認(rèn)真審題。拿到試卷后，對每一個題目要認(rèn)真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結(jié)論，然后再動手答題。②一時不會做的題目可以先放一放，等把會做的題目做完了，再去解決遺留問題。③仔細(xì)檢查，更正錯誤。試卷答完以后，如果還有時間，就要抓緊時間進(jìn)行檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目，后檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。④卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。
4、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后，不僅要看成績，而且要對試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯題改正過來，把錯處鮮明地標(biāo)示出來，引起自己的注意，以便復(fù)習(xí)時查對。然后分析丟分的原因，并進(jìn)行分類統(tǒng)計?？纯匆?qū)忣}、運算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過分析統(tǒng)計，找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。對做對了的題目也要進(jìn)行分析，檢查自己對題目的表達(dá)是否嚴(yán)密，解題方法是否簡便等。
5、各科試卷要分類保存，以便復(fù)習(xí)時參考。
最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī)，做到上課不說話，不做小動作。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，我們應(yīng)當(dāng)做一個“德智雙全優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲“為了明天的幸福，為了能考上一個理想的學(xué)校。我們大家一起來努力奮斗吧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我們已一同走過這六年的歲月。在這陽光明媚的日子里，我們最后一次歡聚在這母校的操場，此時此刻，我仿佛又聽見了我們的朗朗書聲；仿佛又看見了我們玩時的歡聲笑語；仿佛又看見了我們比賽時的齊心協(xié)力。
我記得，六年級上冊的時候，統(tǒng)考數(shù)學(xué)和英語，各個學(xué)校排名，我們排第一，比其他小學(xué)都高，如果沒有老師平日的教導(dǎo)和我們的勤奮學(xué)習(xí)，我們怎么可能考的這么優(yōu)秀呢？
我還記得，不知是什么時候了，早上，我來到了學(xué)校之后，不知為何肚子疼痛難忍，我周圍的幾個同學(xué)看到我這個狼狽的樣子，紛紛湊過來問我怎么回事，我結(jié)結(jié)巴巴說明了大概的情況，她們聽后，有的去接熱水，有的把面包拿出來讓我吃……大家都為我忙前忙后的，我看后，心里很是欣慰。
我更記得，教我們語文的陳老師罰上課違反紀(jì)律同學(xué)的錢，她沒有放入自己的腰包，而是給當(dāng)作班費給班長，存夠錢后讓他給我們買“小樣”。湊夠錢后，班長給我們買了一罐，上語文課時，陳老師給我們一人發(fā)了一顆糖，大家欣喜若狂地吃下了糖，老師看見我們吃得那津津有味的樣子，不禁也露出了微笑。
再見了，朝夕相處了六年的同學(xué)們；再見了，和藹可親的老師們；再見了，生機勃發(fā)的母校！一想到我們不久將要離開老師，同學(xué)以及母校，我就不禁潸然淚下。我會永遠(yuǎn)記住你們的！
親愛的老師、同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，在我們即將告別母校，踏上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝，向親愛的同學(xué)_我的小弟弟小妹妹道聲：努力。
感謝我周圍所有的同學(xué)和朋友。命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。 這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲："同學(xué)，珍重!"。
尊敬的各位老師、親愛的大哥哥大姐姐、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，共同參加六年級畢業(yè)典禮，我心潮起伏，感慨萬分。六年級的哥哥、姐姐們，今天，你們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，就要畢業(yè)了。首先，讓我代表非畢業(yè)班的全體同學(xué)向你們表示熱烈的祝賀!也皆此機會向給予我們關(guān)懷和培育的領(lǐng)導(dǎo)及全體老師表示崇高的敬意!
光陰似箭，逝者如斯夫。然而，永遠(yuǎn)也抹不去的，是你們在學(xué)校生活的點點滴滴。你們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、學(xué)到了扎實的文化知識。早上，朗朗的讀書聲傳遍整個校園;教室里，我們認(rèn)真認(rèn)認(rèn)真真地聆聽老師精彩的講課;課堂上，我們在知識的海洋里盡情遨游;操場上，我們熱情奔放，盡情揮灑著汗水……這一切，將永遠(yuǎn)成為我們最美好的回憶。
你們就要踏上新的征程，在此，我代表全體在校生，送給你們一句話：生命的價值在于學(xué)習(xí)，理想的實現(xiàn)在于拼搏，美好的未來要靠自己創(chuàng)造!祝愿你們在新的天地里充分施展自己的才華，爭取早日成為棟梁之才!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，既然分別不可避免，那就讓我們把滿懷的思念，托付給明天，讓我們每位同學(xué)，將來成材后，在社會這個更廣闊天地里，享受再次相逢的喜悅吧!
謝謝大家!
各位老師、親愛的畢業(yè)班同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行___x小學(xué)______屆畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。
六年來同學(xué)們與___x小學(xué)共同成長，六年來我們?nèi)〉昧藷o數(shù)的榮譽。記得嗎，______——___x年我們創(chuàng)建了______區(qū)素質(zhì)教育特色學(xué)校，______市首批素質(zhì)教育特色學(xué)校，拉丁舞、葫蘆絲、鼓號隊都留下了你們的身影和足跡。______年我們創(chuàng)建了______市寫字教學(xué)實驗學(xué)校，小操場上師生百人同臺揮灑筆墨。______年我們創(chuàng)建了______市信息技術(shù)實驗學(xué)校，。20___年我們創(chuàng)建了______市語言文字示范校。這些創(chuàng)建活動使我們學(xué)校的辦學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍，這些成績的取得都來自于我們在座的每一名同學(xué)的共同努力。
同學(xué)們：今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功！
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。放飛理想。
同學(xué)們：在放飛之前，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學(xué)會感恩”的品質(zhì)。活著，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學(xué)會感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內(nèi)涵；我們要感激身邊的同學(xué)，無論走到哪里，記?。核麄兪悄阍?jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了，同學(xué)們！___x小學(xué)是你們成長的搖籃；三年后，六年后，母校還會張開雙臂，等待你們的捷報，歡迎你?；丶铱纯?！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安！母校祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天！