各位老師，同學(xué)們，大家好：
一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時。剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來。在此，我謹代表學(xué)校衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻!
回顧上一學(xué)年，我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。我校編寫的《荊家鎮(zhèn)特色蔬菜種植技術(shù)教程》和《桓臺縣歷史名人名勝》獲桓臺縣校本課程評選一等獎;__年5月，獲桓臺縣第五屆少年兒童、攝影大賽優(yōu)秀組織工作獎;__年6月，獲慶“五四”馬踏湖濕地知識競賽優(yōu)秀組織獎。在__年桓臺縣教學(xué)評優(yōu)活動中，優(yōu)質(zhì)課一等獎3人，二等獎1人，優(yōu)秀論文獎2人，優(yōu)秀個案獎2人，基本功比賽一等獎1人，二等獎1人。在淄博市第五屆“爭當(dāng)小實驗家”科學(xué)體驗活動比賽中二等獎3人，三等獎1人;__年12月，孫乃壯同學(xué)獲桓臺縣中學(xué)生羽毛球比賽男子單打第三名;在全縣“創(chuàng)新實驗”比賽中一等獎2人，二等獎2人;桓臺縣初中學(xué)生作文競賽一等獎2人，二等獎2人;桓臺縣第五屆少年兒童、攝影大賽一等獎2人;二等獎7人，三等獎22人，優(yōu)秀獎211人。特別是今年的中考成績更是有了新的突破：一二中統(tǒng)招錄取66人，位居全鎮(zhèn)第一，在全縣農(nóng)村學(xué)校中位居前三;胡曉鴿同學(xué)以752.5分再次蟬聯(lián)全鎮(zhèn)第一。
老師們、同學(xué)們，里仁中學(xué)的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造里仁中學(xué)的輝煌發(fā)展。
我想在新學(xué)年里要求同學(xué)們做好“五個心”:
一是收心:從暑假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心:新學(xué)年有新開始,尤其對于畢業(yè)班的同學(xué)。
三是恒心:在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。
四是愛心:不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)同學(xué),互助互愛,孝順父母。校長新學(xué)期國旗下講話五是留心:注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們，今天的里仁中學(xué)是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學(xué)習(xí)，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，為開創(chuàng)里仁中學(xué)的美好明天而共同努力!謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!金牛送舊千家樂，迎新萬戶歡。告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假，我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，謹讓我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步、萬事如意!
在過去的一年里，我校全體師生齊心協(xié)力、與時俱進、開拓創(chuàng)新，努力拼搏，在教育教學(xué)、學(xué)生活動、學(xué)生就業(yè)等方面都取得了不錯的成績，學(xué)校各項事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上。贏得了社會各界以及廣大家長的贊譽。
過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學(xué)期，新的開始，新的挑戰(zhàn)。在新的一年里，我們將遵循教育規(guī)律，按照上級主管部門有關(guān)教育工作部署，進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提高教師隊伍整體素質(zhì)，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，開展豐富多彩校園文化活動，構(gòu)建和諧校園,打造品牌學(xué)校，實現(xiàn)我校更好更快地發(fā)展。
在新的一年里，我們著重抓好四方面工作，即：實現(xiàn)一個目標：爭創(chuàng)文明和諧校園;突出兩項重點：提升教育質(zhì)量和形成辦學(xué)特色;施三大工程：青藍工程(培養(yǎng)年青教師)、藍天工程(扶持學(xué)困生、進城務(wù)工子女)、創(chuàng)新工程(同學(xué)們在各種活動中展示自己的才華);落實四項工作：德育工作為首位，教學(xué)工作為中心，后勤工作為保障，黨群工作促發(fā)展;為此，我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線上，加強思想道德修養(yǎng)，加強體育鍛練，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏!
一年之計在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。初三同學(xué)將面臨著中考的重大挑戰(zhàn)，希望初三同學(xué)能夠明確目標、樹立信心，在老師的引領(lǐng)下，掌握方法，匯總知識，明析思路，奮力拼搏，以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到復(fù)習(xí)迎考中去，用你們的智慧和汗水，爭創(chuàng)69中學(xué)新輝煌。初二的同學(xué)將迎來承上啟下的學(xué)習(xí)階段，初二成績將影響到你們明年的中考，希望你們努力學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，考出優(yōu)異的成績，為初三緊張學(xué)習(xí)做好充分準備。初一的同學(xué)進入初中學(xué)習(xí)已有一個學(xué)期，你們應(yīng)該知道，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)取得成功的兩個法寶，希望初一的同學(xué)們磨練學(xué)習(xí)意志，形成良好的學(xué)習(xí)品格，為今后的進一步成長奠定堅實基礎(chǔ)。職高的同學(xué)們，希望你們自尊自愛、刻苦學(xué)習(xí)相關(guān)技能，為今后的順利就業(yè)積極創(chuàng)造有利的條件。
老師們，同學(xué)們! 新的學(xué)期已在分秒之中開始了歲月的延續(xù)，69中學(xué)也將繼續(xù)踏上新的創(chuàng)業(yè)之路。作為校長，我對這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿信心，對在場的師生充滿信心，對我們的未來充滿信心，讓我們攜手并進，把69中學(xué)的明天描繪得更加美好!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好！
今天是20____年上班的第一天。
春回阜城，金牛奮蹄?；赝^去的一年，我們不忘教育初心，向上砥礪前行。教育路漫漫，唯有奮斗之。
教育事業(yè)是干出來的！成績是奮斗出來的！今年的實小人要是“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的夢想家；
要是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實干家。
各位老師，20____年，值中國共產(chǎn)____，幾多滄桑，幾多磨難，幾多屈辱，幾多抗爭，我們共同見證和締造了新時代中國走向富強和輝煌。站在歷史的新起點，我們繼往開來，我們躊躇滿懷。今年，實驗小學(xué)教育集團將舉行系列活動，向____獻禮。
回頭看是為了更好地向未來，回望過去，審視自己走過的路，然后面向未來，思考自己在時空坐標點上的價值和意義，為新的一年確立一個堅定的方向，優(yōu)雅告別20____，轉(zhuǎn)身篤定前行。
發(fā)現(xiàn)自己：每天都站在新的起點上
我們都認同“教育在于發(fā)現(xiàn)”，但多是著意于發(fā)現(xiàn)學(xué)生。殊不知，同時并進的，還有發(fā)現(xiàn)自己。發(fā)現(xiàn)自己與發(fā)現(xiàn)學(xué)生一樣重要，甚至應(yīng)該是首位先行，因為教師只有不斷的發(fā)現(xiàn)自己、建設(shè)自己、成長自己，才能站在更高的角度，進而發(fā)現(xiàn)更多的學(xué)生，并更多地發(fā)現(xiàn)學(xué)生。
從更長遠的角度看，發(fā)現(xiàn)自己，是人一生的事業(yè)，這不僅僅是為著當(dāng)個好老師。無論從事何種職業(yè)，無論處在什么位置，都應(yīng)發(fā)現(xiàn)自己、喚醒自己、建設(shè)自己。這會讓自己不斷自我突破，收獲一個更好的自己，進而體驗到自我豐盈的內(nèi)在喜悅，這也是人之為人的可貴之處，也是人之為人的高貴所在。
我一直認為自己是個平凡到近乎平庸的人，但當(dāng)我每做一事都全力以赴力求極致，進而小有所成時，發(fā)現(xiàn)“原來我也可以”。
此刻，當(dāng)我回首，發(fā)現(xiàn)自己已翻越了一座座山丘，趟過了一條條河流，在一次次“原來我也可以”的驚喜中體會到自己的力量。
人生，并不是直線式前進，而總是彎彎折折，有許多節(jié)點，每一個節(jié)點都是成長的關(guān)鍵。每一次的自我發(fā)現(xiàn)，都是人生路上成長的突破點，進而成為人生進階的新起點。
雖然發(fā)現(xiàn)自己是難的，因為“只緣身在此山中”，但每一次的自我發(fā)現(xiàn)，都會在無聲中鋪墊出意義，都會成為新的起點。且讓我們努力去發(fā)現(xiàn)自己——
發(fā)現(xiàn)自己的力量，讓自己保持自信；
發(fā)現(xiàn)自己的局限，讓自己保持清醒；
發(fā)現(xiàn)自己的可能，讓自己不斷奮進。
創(chuàng)新思維：擁有不一樣的教育生活
日子本尋常，每一個日子的截面都是一樣的。對于教師，教育日子本庸常、細碎、重復(fù)，很容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠感，假如我們能添加一點別樣的東西，擁有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神，這一天就有了“高定范”。教育生活中，我們的老師天天為我們創(chuàng)造驚喜——
“創(chuàng)意散學(xué)禮，開心迎寒假”，北校區(qū)一八班開展的“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年”的設(shè)計年夜飯活動，讓年味走進學(xué)生期盼的節(jié)日；
馬麗老師的“卡通小人愛心表情包+鼓勵古詩文”個性化評語，讓評語不再千篇一律，童趣鋪面；
別開生面的跳蚤市場活動讓學(xué)生學(xué)會了交流和分享；
染一靛青藍的美好時光“非遺進校園”讓藝術(shù)走進孩子的生活，給了他們希望、憧憬和夢想。
每一個節(jié)日都帶著儀式感，新年的新語新愿、六一的成長儀式、畢業(yè)生走線地毯……美好再短暫，也要在孩子們的記憶里存?zhèn)€檔。
我們不缺乏工作的激情，我們需要創(chuàng)新思維下的教育行動。古今相續(xù)流，每一件微小之事的疊加，在“不舍晝夜”中必能累加出讓令人詠嘆的價值，在不斷創(chuàng)新中更能產(chǎn)生驚人的力量。我們的教育圍繞你的“自定義”，突出快樂這個“母題”，教育就會變得輕快、溫暖而有節(jié)奏。
俯下身：構(gòu)建和諧的師生關(guān)系
人不是孤立自存的個體，而總是處在一定的關(guān)系中，關(guān)系的質(zhì)量才是考量生活質(zhì)量的終極指標，也是考量幸福指數(shù)的重要參數(shù)。尤其在教育中，師生之間的關(guān)系真真切切地決定著彼此校園生活的溫度、質(zhì)量和方向。這也是幸福教師的必備技能。
“我和他”是一種感受，而“我和你”是一種關(guān)聯(lián)。當(dāng)主動構(gòu)建起“我和你”的和諧關(guān)系時，和則美、和則融、和則快樂。
良好的師生關(guān)系靠“養(yǎng)”。追尋的是心靈與心靈的契合與共鳴，無需用“感恩”做道德上的束縛，也無需用“責(zé)任”做義務(wù)上的強求。
良好的師生關(guān)系要用“情”?？傆星檎x在循環(huán)往復(fù)流轉(zhuǎn)，相互信賴、彼此成全。這樣的關(guān)系就會成為人生的養(yǎng)料，彼此都成為更好版本的自己，收獲著各自的魅力人生，讓彼此的人生都更豐盈動人。
良好的師生關(guān)系需要慧眼。總會有學(xué)生隱蔽痛點成為你眼中的“差學(xué)生”，作為教育者的我們，當(dāng)練就一雙善察的眼睛和一顆善感的心，用心體察，盡力破除，為孩子打開一片局面，讓心扉洞開，遍灑陽光。
記得20____年的時候，我?guī)昙壍乃计氛n，只見一位男孩一溜煙氣跑到校門口，堅決不上課了。我沒有批評他，把他叫到我的辦公室，摟著他，讓他說出自己的抱怨，他說沒人和他玩，他沒有朋友，他不想上學(xué)了，我告訴他：老師可以成為他的朋友，好朋友那種。后來，他給我?guī)砗枚嚓P(guān)于昆蟲、大自然方面的書。我不敢保證這個孩子一定成為有用之才，但最起碼在他最需要安慰的時候，我給過他溫暖。
敏感于對方的痛點，體諒對方的難言之隱，幫助孩子變得強大，讓那個無法選擇令人無奈的痛點拐個彎，成為給一個成長點，這是教育的起點，也是它的旨歸。這樣成長起來的孩子，前景會多一些遼闊，未來也會有多一些美好的可能。
經(jīng)營好自己：永遠興致盎然
人不能選擇自己的出身，但能定義自己的活法。身為教師，我們雖然處在一個平凡的崗位，但也可以有自己動人的夢想，賦平凡以審美格調(diào)，不茍且，不敷衍，去領(lǐng)略生活的美。人生的樂趣，在于能從每一個看似平淡無奇的日子里，感受到美好和詩意。如盧梭所言，生活得最有意義的人，并不是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人。能在細粒微毫間領(lǐng)略到人生的趣味，才是在生活，而不是活著。
去經(jīng)營生活的美。生活本庸常，它的味道和色調(diào)，全靠自己調(diào)。幸福，不是源自驚天動地的大事業(yè)得以完成，而是生活中一些微愿望的實現(xiàn)，或是小驚喜的到來。它來自于午后的慵懶陽光，它來自于付出后的收獲成功的光芒，它來自于教研組討論后的成長，它來自于相約運動場上的酣暢……
去經(jīng)營自己的家庭。外部關(guān)系固然可以拓寬視野打開局面，但決定幸福指數(shù)的，終究還是你身邊最親近的人及其關(guān)系質(zhì)量。記住家人的生日，隨時定格有關(guān)家人的畫面，多陪陪老人……柴米油鹽中，不只有生活的煙火味，更有人世間的情味。作為年輕教師的你，屌絲生活未必不可，小資生活夢想成真。春暖花開之際，疫情總會褪去，春色、春光也期待你結(jié)伴而來。不論處在什么位置，都努力把生活過得活色生香；
無論處于什么境地，都不失對明天的期待和向往。這并非無視或淡化它的困難，而是即便遇見，依然從容、優(yōu)雅，行到水窮，坐看云起。
過好自己的生活，是指在任何條件下都擁有選擇生活的主動權(quán)——經(jīng)得起風(fēng)霜，耐得住尋常，世界再灰霾，心靈不染塵埃，永葆內(nèi)在的生趣和審美的人生態(tài)度。對于教師，過好自己的生活，不只是對自己的最高獎賞，還能為自己的教育注入鮮活可感的元素，以一種拐彎的方式為自己的教育人生作注。
2月10日農(nóng)歷大年二十九，在春節(jié)團拜會上發(fā)表熱情洋溢的講話。其中，有關(guān)“四力”、“三牛”提法意味深長。
“四力”，指的是生命力、創(chuàng)造力、凝聚力、向心力?！皩嵺`再次證明，中國特色社會主義制度具有無比強大的生命力和創(chuàng)造力！中國人民和中華民族具有無比強大的凝聚力和向心力！”同時還強調(diào)大力發(fā)揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛的“三?！本瘛Ｃ鎸θ嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要，爭當(dāng)為民服務(wù)、無私奉獻的孺子牛；
面對新發(fā)展階段新挑戰(zhàn)新任務(wù)，爭當(dāng)爭當(dāng)創(chuàng)新發(fā)展、攻堅克難的拓荒牛；
面對民族復(fù)興的偉大夢想，爭當(dāng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的老黃牛。
親愛的老師，在人海茫茫里沉浮，無論和生活交手多少年，永遠興致盎然。即便經(jīng)歷風(fēng)霜，也看不出滄桑，眼里全是光芒，笑里全是坦蕩。歲月靜好，時光安然，稍作收拾，厚積薄發(fā)！
愿，新的一年，汗水沒有枉付，深情不被辜負，眉眼如初，明媚如故，上善若水，從善如流！
老師們、同學(xué)們：
早上好!
上周市教育教學(xué)研究院來校調(diào)研，今天我結(jié)合調(diào)研中學(xué)生問卷調(diào)查的結(jié)果來談?wù)劧械奈幕?/p>
我們學(xué)校是藝術(shù)特色學(xué)校，辦學(xué)理念是藝塑人生，知創(chuàng)未來。這點大家都知道，二中的文化如果用最簡單的一個字來歸納，應(yīng)該是什么呢?我想應(yīng)該是美，我也經(jīng)常在思考，什么是美，什么是二中的美文化。
時間在走、光影在變，不變的是美的意義。人類從未停止過對于美的追求。從前是，現(xiàn)在是，將來也一定是。
二中的美，不僅僅是外在的優(yōu)美環(huán)境，校園整潔，賞心悅目;也不僅僅是師生們的語言文明、舉止優(yōu)雅;它應(yīng)該是一種內(nèi)在的美，由內(nèi)而外的內(nèi)涵梅。
這種內(nèi)涵美在二中發(fā)展的歷史中散發(fā)出獨有的美麗，而且愈發(fā)幽香。二中精神展現(xiàn)了廣大教師們美的一面，堅守是一種美，進取是一種美，協(xié)作也是一種美。那么對于我們的同學(xué)，應(yīng)該追求什么的美?我想說：
有一種美叫自信陽光。
在學(xué)生問卷調(diào)查中，第一個題目是“你對學(xué)校近幾年社會信譽度的評價如何?”。47%同學(xué)認為很高，44%同學(xué)認為比較高。這充分說明了同學(xué)們對自己學(xué)校的一種自信。但是在另外一個題目中，卻有72%的同學(xué)表示，最焦慮的是擔(dān)心將來考不上好學(xué)校。從這看似矛盾的答案，我們看到了同學(xué)們對自身仍然不夠自信。
自信陽光是一種精神，是一種積極心態(tài)，更是一種美好的道德品質(zhì)，它是人格的核心，有了自信，人才能有勇氣、力量和毅力。具備了這些，困難才有可能被戰(zhàn)勝，目標才有可能達到。這是我們激勵型校園文化中最內(nèi)核的東西，你們自信、你們陽光，學(xué)校才能美。
有一種美叫面對困難、永不言棄。
對學(xué)習(xí)負擔(dān)的感受的調(diào)查結(jié)果表明：有24%的同學(xué)認為負擔(dān)很重，無法承受;無獨有偶，有24%的同學(xué)對學(xué)習(xí)的態(tài)度與信心是認真但自信，有4%的同學(xué)是不認真也不自信。
面對困難，我們應(yīng)該有什么樣的態(tài)度?我校20__屆畢業(yè)生曾志強同學(xué)用實際行動回答了這個問題。
曾志強同學(xué)出生第三天，就被命運無情地宣判為腦癱。生活不能自理，但是他從不屈服，堅持努力學(xué)習(xí)12年。雙手因肌肉痙攣而蜷縮成團，卻仍顫抖地握著筆寫字;口齒不清，卻依然激情四射地朗誦著英語。
現(xiàn)高一學(xué)生胡紹強，身殘志堅。雖然每天都要由父母背到學(xué)校上課，但從不遲到、請假，同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。第一次月考年級第五名，第二次月考年級第四名，期末考試年級第三名，獲得特等獎學(xué)金，被評為三好學(xué)生。
在他們身上，我們看到了意志堅強和絕不屈服。這一種美，讓人驚嘆!這種美，是二中的驕傲和財富!
有一種美叫全神貫注、靜心讀書。
有人說：一個工作時專注的人是最有魅力的。在我看來，在讀書的時候能全神貫注，一心向?qū)W的學(xué)生是最美的。我們二中的學(xué)風(fēng)是“入室即靜、入座即學(xué)”。當(dāng)我早上走過教學(xué)樓的走廊，同學(xué)們書聲瑯瑯，專注凝神，這是我所看到的二中學(xué)子渴求知識的美。
但是在課堂上我也看到了另外一面，調(diào)查也顯示：有48%的同學(xué)課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)是專注度一般，能夠參與學(xué)習(xí);有3%的同學(xué)專注度低，很少參與學(xué)習(xí)。
專注就是專心注意，精神貫注。專注能產(chǎn)生持久的力量，能使一個人頂?shù)米∪魏螘簳r的挫折，若專注與自信結(jié)合就能形成堅韌。
馬克.吐溫說：“人的思想是了不起的，只要專注于某一項事業(yè)，就一定會做出使自己感到吃驚的成績來?！备咭粚W(xué)生胡永珍、顏金龍、李許慰、葉舒婷、季琳凱、秦王潔、毛藝杰等就是這樣的典范，都是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣。
有一種美叫心善如水、尊師孝親。
佛家有句話：“心善如水。”劉墉也說：“我們總以為世界的溫暖全來自陽光，其實腳下的大地更有著令人驚異的熱力。天沒暖，大地先暖，所以有許多花能鉆出冰雪綻放”
那么善的核心是什么?我認為在家要孝敬父母，在學(xué)校要尊敬老師，在社會要尊老愛幼。我?！拔野橄﹃柤t”愛心志愿者，就為我們作出了榜樣。
有一種美叫知書達禮、腹有詩書氣自華。
調(diào)查還顯示：經(jīng)常去學(xué)校圖書館、閱覽室借閱圖書刊物雜志的同學(xué)有只有45%，并且15%的同學(xué)看的是消遣性刊物。
中國詩歌大會的主持人董卿說：“女人的外表是短暫的，唯有用知識和涵養(yǎng)修飾自己，才能美麗一生。”董卿的外表，分明藏著她讀過的書、走過的路、見過的事和愛過的人，她信手拈來的從容，都是厚積薄發(fā)的沉淀。這種美是你和我都值得一生追求的東西!
有一種美叫才藝出眾、懂得欣賞。
這里談?wù)勊囆g(shù)涵養(yǎng)的重要性，現(xiàn)階段國人在許多旅游勝地的諸多粗俗不堪的不文明行為，與其個人的藝術(shù)涵養(yǎng)分不開。如何從剛剛解決溫飽問題，“吃相難看”的生存現(xiàn)狀提升到優(yōu)雅、文明的高品質(zhì)生活境界，是當(dāng)前中國教育的重要任務(wù)之一。
十八屆三中全會《決定》，“改進美育教學(xué)，提高學(xué)生審美與人文素養(yǎng)”一錘定音。以中央“決策”的形式，重申了學(xué)校美育在現(xiàn)代教育中的地位。
教育部、省政府等都出臺了文件，作為藝術(shù)特色學(xué)校當(dāng)然責(zé)無旁貸，更加重視美育擔(dān)當(dāng)起教育培養(yǎng)的責(zé)任;同學(xué)們也更應(yīng)該加強自身藝術(shù)涵養(yǎng)，為今后走向社會打下扎實基礎(chǔ)。
同學(xué)們，美讓人感動，美讓人類社會進步。教育就是一項追求美的事業(yè)。我希望在打造二中美文化時，我們的同學(xué)都能爭做二中美少年。我相信，我們?nèi)w師生在奮力追求美的過程中，二中會越來越美!
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這里我代表二年級全體學(xué)生向大家表達我最美好的祝福：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
我們經(jīng)過了一個愉快的寒假，迎來了新學(xué)期的開始。我們在美麗的校園里散步，我們坐在明亮的教室里聆聽老師講課，無處不感受到老師對我們的關(guān)心，我們只有好好學(xué)習(xí)，煉就過硬的一技之長，才能服務(wù)社會，體現(xiàn)自己的人生價值，回報老師和父母，讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院馈?/p>
要好好學(xué)習(xí)，從小煉就過硬本領(lǐng)，結(jié)合我?！盃幃?dāng)四好少年”活動我想我們應(yīng)該在新學(xué)期小從以下幾個方面入手：
1、要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個人做人做事的根本。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，實踐“傳承中華美德，爭做禮儀之星”，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的好品行，努力成為一個品德高尚得人，一個有益于社會、有益于人民的人。
2、要有信心和毅力。要樹立“我一定能行”的堅定信心，相信自己一定會學(xué)有所成；同時要持之以恒，堅持不懈，具有頑強的毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。
3、要重視科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成，學(xué)習(xí)要講究方法，要活學(xué)活用，不能死記硬背，在知識飛速發(fā)展和信息時代的今天，用適合自己學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的作用，因此，我們要在老師指導(dǎo)下，學(xué)會學(xué)習(xí)，使自己立于不敗之地。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽。
謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過了并不漫長的寒假，我們再次相聚于__x學(xué)校，除了一些老面孔，這個學(xué)期里，我們也加入了不少的新生!他們都是剛剛升上x年級的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們能好好的適應(yīng)__x校園的生活，努力的學(xué)習(xí)，拼搏奮斗!
此外，還有那些已經(jīng)升上高年級的同學(xué)們，上一個學(xué)期里，我們送走了20屆的畢業(yè)生們，看著他們的離開，我們老師在不舍的同時，也感到無比的欣慰。但是，如今的你們，也已經(jīng)升到了x年級的位置!你們已經(jīng)成為了過去的大哥哥大姐姐，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，希望大家也要像過去的前輩們一樣，為這些新加入的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。在學(xué)習(xí)上，積極奮進!突破極限!
回顧過去的一學(xué)期，我們在紀律上抓的比較嚴格，各位同學(xué)在嚴格的管理下，也都有自覺了不少。尤其是對于__上網(wǎng)和帶外賣進學(xué)校的事情!減少了很多。但是依然還有!在此，我必須再次提作為一名__x的學(xué)生，你們必須認識到學(xué)校的紀律不是玩笑，更是不會用來逾越的條例。這是我們通往未來必須忍受的規(guī)則，是我們?yōu)榱顺砷L，必須背負的責(zé)任!我們__x學(xué)校，是個大家庭，我們來到學(xué)校，從來都只有一個目的——學(xué)習(xí)!但又有多少同學(xué)有想過我們學(xué)習(xí)的目的?學(xué)習(xí)，是為了讓我們有一定的能力!而且現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的，不過是為了今后目的基礎(chǔ)!如果連現(xiàn)在的這點知識都不愿意學(xué)，今后，還怎么去了解更多，怎么去實現(xiàn)夢想?!
過去的我們，總是在談及自己夢想和理想的時候侃侃而談，但是，在各位同學(xué)之中，為了自己夢想而付出的努力又有多少呢?各位同學(xué)，有夢想是好的，但是空有夢想?yún)s不去腳踏實地的話，那就不能叫做夢想，而是名副其實的妄想!
再此，我呼吁各位在回去后好好的反思自己的想法，明確自己的理想和未來!認真的考慮，自己今后要朝著什么方向前進!并且完成自己的在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃!現(xiàn)在的我們不需要望得太遠，先從自己的腳下的道路走好!
同學(xué)們，夢想僅僅只是美好，卻并不偉大。世界上不缺乏夢想家，真正缺少的，是那些敢一步步去實現(xiàn)夢想的人!如果我們不愿意今后就活在自己的夢里，就好好的從現(xiàn)在開始努力吧!
我的演講結(jié)束，謝謝!
尊敬的老師，親的同學(xué)們：
大家好!
在噼里啪啦的鞭炮聲中，我們迎來了新的一年、迎來了新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)。我們又一次相聚在美麗的校園，一同迎接新的學(xué)期，一起走進新的春天。綠色的生命從春天發(fā)芽，蓬勃的事業(yè)從春天開始，親愛的老師們，同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的第一次升旗儀式上，帶著一份欣喜、一份自豪、一份歡樂、一份激動，滿懷希望，一起踏上新學(xué)期的征程。
春天是溫暖的季節(jié)，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，更是播種的季節(jié)!俗語說：“一年之計在于春。”春，它是希望，是計劃，是決心，是憧憬。我們要腳踏實地，一切從基礎(chǔ)開始。抓住了春天就抓住了契機，抓住了春天就奠定了基礎(chǔ)。
本學(xué)期，我校將圍繞“牢記教導(dǎo) 爭當(dāng)四好少年”為主題開展系列主題品德教育活動，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)開展愛國主義教育。本學(xué)期，我校將開展好書香校園活動，同學(xué)們每人捐一本圖書，學(xué)校也會添置一些同學(xué)們感興趣的新圖書，增加大家的閱讀，開拓視野，增長知識。
老師們，同學(xué)們，讓我們在春天播下希望的種子，在夏天灑下熱情的汗水，到秋天就會有一個沉甸甸的收獲，新的一年，新的挑戰(zhàn)，讓我們共同努力，去開創(chuàng)高豐小學(xué)美好的明天吧!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六(1)班的__同學(xué)，今天我演講的題目是《寄語新學(xué)期》。
當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起，當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開，當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園，我們又回到了闊別已久的校園，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，新的學(xué)期預(yù)示著新的希望!新學(xué)期里，我希望每個同學(xué)都志存高遠，踏踏實實地過好每一天、認認真真地做好每一件事，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作。保持好環(huán)境衛(wèi)生、珍惜我們生活和學(xué)習(xí)的地方。希望每位同學(xué)本著對自己負責(zé)的態(tài)度，認識自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己;注重講究禮儀禮節(jié)，把握和控制自己的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
各位同學(xué)，新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗，書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)的滿意答卷。最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步、健康快樂地成長。
謝謝大家!