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高考的教師演講稿

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高考的教師演講稿篇1

看著大家鄭重的神情,我有著很多的感慨,有著很多的感動(dòng)。

作為畢業(yè)年級(jí),我們奔波求學(xué),從六月起、從零診起就經(jīng)歷不斷的波折。路途奔波、住宿困難、高溫酷熱、罕見(jiàn)暴雨……直到如今我們站在依然還有很多小工程待完工的學(xué)校里。我們見(jiàn)證了學(xué)校翻天覆地的變化,樹(shù)德見(jiàn)證了我們高11級(jí)的蛻變!即便是在那樣的艱苦環(huán)境里我們?nèi)匀蝗〉昧蓑溔说某煽?jī)!樹(shù)德協(xié)進(jìn)教學(xué)樓里,有我們的神采飛揚(yáng);這幾天的工地上,有我們同學(xué)尋找自習(xí)室的身影;感謝同學(xué)們,你們很好的詮釋了樹(shù)德人求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神!

今天,是我們高10級(jí)的同學(xué)誓師高三的特殊日子。前天,我們用整整一天的時(shí)間對(duì)每一個(gè)班每一個(gè)同學(xué)、每一個(gè)學(xué)科做了細(xì)致的分析。今天,我們高三的所有同學(xué)聚在一起,為我們自己的高三壯行。

壯行應(yīng)該是慷慨激昂、意氣風(fēng)發(fā)的,所以,請(qǐng)不要徘徊、不要茫然!人生路途上,最關(guān)鍵的其實(shí)就那么幾步,我們的同學(xué)們已經(jīng)身不由己地站在了人生的第一個(gè)關(guān)口。“身不由己”,可是我們要強(qiáng)勢(shì)挺進(jìn)!俗話(huà)說(shuō):“條條道路通羅馬”,通向成功的道路絕非只有一條。然而,在今天、現(xiàn)在,我們的同學(xué)們踏入高三,選擇了高考,你就已經(jīng)別無(wú)退路。前面的路怎么走、以什么樣的姿態(tài)行走,將影響我們以后的人生幾十年。只能向前沖,勇敢地向前沖,以不達(dá)目的誓不休的信念一往無(wú)前地向前沖。十二年求學(xué),總得給自己畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局,給自己,給父母親人一個(gè)交代!

你準(zhǔn)備好了嗎?走進(jìn)高三,你就踏上了用淚水、汗水和青春共同書(shū)寫(xiě)的生命征程,多年后的某一天你回首這段時(shí)光時(shí),你能夠說(shuō)一聲“青春無(wú)悔”嗎?

一路走來(lái),風(fēng)雨兼程,我知道你有你的苦痛和快樂(lè)、顧慮和疑惑、焦慮和無(wú)助,請(qǐng)把我的意見(jiàn)和建議帶上你的征程。

一、請(qǐng)把自己的未來(lái)緊緊地抓在自己的手上,準(zhǔn)確為自己定位,確定一個(gè)實(shí)際的目標(biāo)。

首先,高考是一次全國(guó)性的選拔人才的大型考試,它不一定能定終身,但整個(gè)社會(huì)都看重同學(xué)們?cè)谶@場(chǎng)考試中表現(xiàn)出來(lái)的能力。盡全力表現(xiàn)出自己的優(yōu)秀就是我們進(jìn)入社會(huì)的一種姿態(tài)。我們的同學(xué)們就是要盡最大努力做最好的自己。請(qǐng)為自己確定一個(gè)明晰的目標(biāo),樹(shù)立一個(gè)前行的方向。要知道,郫大和川大是有區(qū)別的,川大和上海交大是有區(qū)別的,上海交大和北大清華更是有區(qū)別的。

不同層次的同學(xué)可以有不同的目標(biāo)追求,每一位同學(xué)都需要找到自己的坐標(biāo)。希望同學(xué)們認(rèn)真分析自己的實(shí)際情況,為自己確立一個(gè)適合自已的、通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的奮斗目標(biāo)。一定要克服自我感覺(jué)良好的盲目樂(lè)觀、妄自菲薄的低落情緒或隨波逐流的麻木狀態(tài),積極進(jìn)取,奮勇拼搏。它可以是一本、二本、三本目標(biāo),可以是某位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。尤其是理科實(shí)驗(yàn)班的同學(xué),更要敢想敢拼。

其次,學(xué)會(huì)分解大目標(biāo),一點(diǎn)一滴地積累成功。一是指適時(shí)制定階段性目標(biāo),把最終目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)階段,主要體現(xiàn)為名次的縱比橫比目標(biāo),以每一個(gè)學(xué)月的大考為參照,爭(zhēng)取每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。也包括周目標(biāo)、日目標(biāo),增強(qiáng)時(shí)間的計(jì)劃性。二是指知識(shí)點(diǎn)目標(biāo),每一個(gè)學(xué)科的知識(shí)體系都是比較復(fù)雜的,不要貪多求全,寄望于一次到位,我們可以為每一個(gè)點(diǎn)確立一個(gè)完成的計(jì)劃,一點(diǎn)點(diǎn)完善我們的整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。甚至可以具體到“明天的聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě)我要一次過(guò)關(guān)”等更為細(xì)小的目標(biāo)上。目標(biāo)越細(xì)越具體,成功的可能性就越大,我們也就更為容易感受到努力的回報(bào)。

二、請(qǐng)相信你的師友,學(xué)會(huì)借力。

信任你的師長(zhǎng),無(wú)條件地信任你的師長(zhǎng)、崇拜你的師長(zhǎng),世上沒(méi)有完人,但他們絕對(duì)是真心真誠(chéng)待你的人,是這九個(gè)月的征程中你最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。

作為老師,為了能在短短的一節(jié)課中,讓你學(xué)到最多的知識(shí),會(huì)竭盡所能,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,題目、知識(shí)、方法都具有代表性,課堂是備課組智慧的體現(xiàn),同學(xué)們需要學(xué)會(huì)跟“老師”。不要把時(shí)間浪費(fèi)在懷疑、抵觸上面,而要把時(shí)間花在追著老師問(wèn)題上面;不要把重心放在無(wú)限制的夜晚,而要放在課堂里面;不要排斥師長(zhǎng)的嘮叨,而要把他們當(dāng)做是愛(ài)之深切的撫慰,“不拋棄、不放棄”是他們永恒的信念。

你的同學(xué),你的戰(zhàn)友,你們彼此影響著各自的前程。真正的朋友會(huì)真心的關(guān)心你的未來(lái),那不僅僅是能一起游樂(lè)嬉鬧,更是能相互鼓勵(lì),相互促進(jìn),是你困難中的幫助、低迷時(shí)的支持、驕傲?xí)r的警策、懈怠時(shí)的鞭策,就讓你擁有的情誼在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)與鍛造吧!

三、請(qǐng)把握好學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),做好每一天。

1、牢記總分意識(shí),分?jǐn)?shù)總是從一個(gè)又一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)上增加起來(lái)的,分析分?jǐn)?shù)的增長(zhǎng)點(diǎn),力求優(yōu)勢(shì)學(xué)科更優(yōu),薄弱學(xué)科有所突破,合理分配精力和時(shí)間。

2、認(rèn)真對(duì)待每一次考試和作業(yè),獨(dú)立完成,爭(zhēng)取每次一點(diǎn)收獲。

考試,正是對(duì)你所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考查,作業(yè),是對(duì)知識(shí)的鞏固,所以,請(qǐng)你務(wù)必獨(dú)立思考,認(rèn)真完成,讓老師對(duì)你的知識(shí)情況有一個(gè)真實(shí)的了解,對(duì)你的學(xué)業(yè)水平作出準(zhǔn)確的判斷。作業(yè)考試的真實(shí)性決定了老師、家長(zhǎng)給你的標(biāo)高。

3、不要放棄自已出現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤正是你學(xué)習(xí)的漏洞所在,正是你知識(shí)體系的斷層所在,正是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤著手,找出問(wèn)題的關(guān)鍵之所在,打破砂鍋問(wèn)到底,究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤。知識(shí)具有系統(tǒng)性,一步不懂,整個(gè)知識(shí)鏈就斷了,凡涉及這一點(diǎn)的題目都會(huì)出錯(cuò),所以建議大家對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣,要將它徹底消滅,絕不能浮光掠影,草草了事。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,凡出現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)記錄在案,并標(biāo)明出自何處,認(rèn)真寫(xiě)出出錯(cuò)原因和正確解法,時(shí)時(shí)翻閱,不斷鞏固。有不懂的問(wèn)題,盡量向老師請(qǐng)教,并非只有老師才能幫你解答,而是因?yàn)槔蠋煏?huì)疹斷出你出錯(cuò)的真正原因,找出你知識(shí)體系中的盲點(diǎn),給你的最合理的建議和解決的方案。

四、請(qǐng)思考并掂量我們每一位同學(xué)對(duì)所處環(huán)境的貢獻(xiàn)與依賴(lài)。

要記住,我們是一個(gè)整體,集體的智慧大于個(gè)人,將對(duì)每一位同學(xué)產(chǎn)生不可估量的作用。積極昂揚(yáng)、有序競(jìng)爭(zhēng)的集體推動(dòng)個(gè)人進(jìn)步,步履沉重的集體肯定帶不出優(yōu)秀的個(gè)體,這些道理我們很容易明白??墒俏覀円欢ㄒ伎?,為了擁有這樣的環(huán)境,我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該要做些什么。如果我們都只是享受這個(gè)環(huán)境而不為他做出貢獻(xiàn),將會(huì)是怎樣的一個(gè)結(jié)果?(比如遲到、講小話(huà)、值日等)常規(guī)要求,是做人的要求,也是成就自己的要求,請(qǐng)牢記學(xué)校的相關(guān)紀(jì)律要求,自覺(jué)遵守。

最后,我還想告訴大家,高三必是一段艱苦的旅程,起起伏伏在所難免,傷痛無(wú)可避免,請(qǐng)不要花費(fèi)時(shí)間去做無(wú)謂的呻吟,不要過(guò)多的憐惜自己,放棄一些暫時(shí)的閑情逸致、個(gè)人愛(ài)好。艱苦的高三,是拼搏的高三,是師生家長(zhǎng)風(fēng)雨同行的高三,風(fēng)雨憂(yōu)愁,你我并肩分擔(dān),陽(yáng)光燦爛,大家一起走過(guò)。

成東青說(shuō),夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。同學(xué)們,朋友們,戰(zhàn)友們,放手去追逐你的夢(mèng)想吧!

高考的教師演講稿篇2

各位老師,各位同學(xué):

早上好!

我們已經(jīng)記不清這是第幾次參加升旗儀式了吧。但對(duì)于高三同學(xué)來(lái)說(shuō),今天的升旗儀式有著特別的意義。今天,是你們最后一次以一中學(xué)生的身份站在這個(gè)熟悉的操場(chǎng)上參加升旗儀式,作為一名和你們一起奮斗拼搏了三年的高三教師,作為一名和你們朝夕相處的高三班主任,此時(shí)此刻,我真有不少心里話(huà)想對(duì)你們說(shuō)。

親愛(ài)的同學(xué)們,你們一定還記得在這片操場(chǎng)上站軍姿練正步吧。雖然揮汗如雨,但面容是那么剛毅步伐是那般整齊。親愛(ài)的同學(xué)們,你們還記得那回蕩在禮堂里的歌聲吧。那么的動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng),之后在紫藤苑的徜徉留影,你們是否還能回憶起那股芬芳?親愛(ài)的同學(xué)們,你們一定還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的吶喊和掌聲吧。籃球賽上的不斷超越,拔河場(chǎng)上的所向披靡,創(chuàng)造力凝聚力和爆發(fā)力是我們這屆高三師生共同的驕傲。親愛(ài)的同學(xué)們,你們一定還記得漁洋山頂呼喊的誓言和東太湖畔放飛的夢(mèng)想吧。青山綠水見(jiàn)證著我們的堅(jiān)韌與豪邁,藍(lán)天白云欣賞著我們的朝氣與靈動(dòng)。親愛(ài)的同學(xué)們,你們一定更加記得在這個(gè)校園里,在我們熟悉的教室中,聽(tīng)著課,背著書(shū),做著題,考著試,成功過(guò),失敗過(guò),激動(dòng)過(guò),黯然過(guò)。而今,高中的日子轉(zhuǎn)瞬將成為生命中的一段記憶。而這段記憶不僅僅屬于你們,也屬于我們。

三年前,你們還是稚嫩懵懂、天真爛漫的少年,而今,你們已是冷靜睿智、風(fēng)華正茂的青年。三年來(lái),我們看著你們跌倒,爬起,成長(zhǎng),成熟。喜歡課堂上你們求知的眼神,也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們像風(fēng)一樣掠過(guò)的身影;喜歡你們瑯瑯的讀書(shū)聲,也欣賞舞臺(tái)上你們唱出的深情;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出來(lái)的深沉與老練。忘不了考試失敗時(shí)你們求助的眼神,忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,忘不了校園里你們花朵一樣青春而美麗的容顏,忘不了我們?cè)?jīng)生活過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏。特別是高三這一年,越臨近高考,越能感受到你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。眼看著你們一天天戰(zhàn)勝自我,超越自我,今天終于要到高考考場(chǎng)上來(lái)展示自己,我由衷的為你們高興和驕傲。的確,高三是人生幸福的一種選擇,便縱有千絲辛苦,萬(wàn)分無(wú)奈,在歲月的蒸烤下,經(jīng)過(guò)的都是風(fēng)景,留下的都是美麗。

有人說(shuō),高考是萬(wàn)人爭(zhēng)過(guò)的獨(dú)木橋,我覺(jué)得沒(méi)那么慘烈。也有人說(shuō),高考是智力搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)。我覺(jué)得沒(méi)那么悲壯。在我看來(lái),高考是人生難得對(duì)于每個(gè)人都公平的一個(gè)機(jī)會(huì),我們應(yīng)以積極的心態(tài)來(lái)看待它。高考的價(jià)值是全方位的,它需要青春燃燒的能量來(lái)實(shí)現(xiàn)它。高考,是人生一次難得的體驗(yàn)。它需要一份如水的心境,如山的意志,和如火的熱情!

人能走多遠(yuǎn)?這不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。所以,我希望同學(xué)們能再自行定定想想自己的目標(biāo)。不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路在跋涉變得豐富而充實(shí)。

作為一中的學(xué)子,你們理應(yīng)更加自信、更加沉著。我一直對(duì)我班上的伙伴們說(shuō),我不喜歡“奇跡”兩字。什么是“奇跡”?“奇跡”就是原本不該屬于我們的東西從天而降。為什么我們要奢望奇跡?我們肯吃苦,我們肯動(dòng)腦,我們肯使勁,我們一直都在努力。所以,親愛(ài)的同學(xué)們,加油吧,只要你堅(jiān)持到底,只要你拼盡全力,成功對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種水到渠成!

親愛(ài)的同學(xué)們,最后的十天,希望你們勇敢再勇敢,沉著再沉著,踏實(shí)更踏實(shí)。希望你們能自信鎮(zhèn)定的坐進(jìn)高考考場(chǎng),仔細(xì)的看題,積極的思考,果斷的下筆。記住,努力過(guò),就是成功,拼搏過(guò),就是勝利!

長(zhǎng)叮嚀、短囑咐,萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對(duì)即將畢業(yè)的你們的依依不舍,就讓我把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們高考順利,夢(mèng)想成真!老師堅(jiān)信你們的生命會(huì)因?yàn)槟銈兙实囊卉S而燦爛奪目,一中的歷史會(huì)因你們奮力的一搏而更加輝煌!

謝謝!

高考的教師演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

夏雨霏霏,抒發(fā)著無(wú)比的留戀之情;楊柳依依,舞蹈著不盡的離愁別緒。今天,我們?cè)趫?bào)告廳隆重集會(huì),舉行盛大的__屆畢業(yè)壯行會(huì)。我的心情和大家一樣無(wú)比激動(dòng),在此,我代表高三全體班主任向所有即將走上高考考場(chǎng)的同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的祝福!

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間你們來(lái)到一中已三年了。在不知不覺(jué)之間,三年的時(shí)光-----一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。三年來(lái),記不清幾多風(fēng)雨,幾多晴和,記不清幾多挫折,幾多坎坷;記不清失落了多少天真,記不清拋灑了幾多赤誠(chéng);記不清曾有多少歡樂(lè)和憂(yōu)愁!但是,那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。三年高中生活,我不會(huì)忘記,在流光溢彩的舞臺(tái)上你們盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣不會(huì)忘記,在窗明幾凈的教室里你們認(rèn)真聽(tīng)講的那份堅(jiān)毅,你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。我喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影;我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮。

三年了,逼著你們交作業(yè)、背書(shū);批評(píng)你們遲到了、逃課了;罵你們松懈了,成績(jī)又滑落了……批評(píng)著、罵著,恨在嘴上,疼在心里啊!“養(yǎng)不教,父之過(guò)。教不嚴(yán),師之惰。”“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。”看著你們今天堅(jiān)毅的眼神,睿智的目光,將扶搖直上九萬(wàn)里的雙翅,老師們?yōu)楦冻龅摹芭u(píng)”和“罵”有收獲而得到了安慰了。同學(xué)們,老師欣賞你們的清純、熱情與自信,是愛(ài)你;老師不遷就你的任性、過(guò)失和自以為是,同樣是愛(ài)你。我相信,同學(xué)們不會(huì)因?yàn)樽约旱哪承┭孕性?jīng)受到老師批評(píng)還在心存怨恨,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的。因?yàn)檫@些早已在互相理解和尊重中融化。

三年了,同學(xué)們,你們率先接受新課改的學(xué)習(xí),為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙;你們見(jiàn)證了學(xué)校的跨越式變遷,;你們用自己的青春激情為一中精神注入了新的內(nèi)涵。你們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在一中的校史上。同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實(shí)的、美麗的、難忘的三年喝采吧!生命中最寶貴的三年,我很留戀這段時(shí)光,也很珍惜這段緣份。但我深知時(shí)針的步履并不因?yàn)槲业钠矶\而停息,人生就這樣被它隔成一段一段的。在人生的旅途中,每個(gè)人都會(huì)有不同的領(lǐng)悟,而領(lǐng)悟的過(guò)程才是真正的成長(zhǎng)。

同學(xué)們,“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”今天我們?cè)谶@里隆重地舉行畢業(yè)典禮,既是慶祝既得的勝利,更是慶祝嶄新的開(kāi)始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑,畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開(kāi)始。十八年的成長(zhǎng)已經(jīng)讓你們懂得責(zé)任的含義,十二年的學(xué)習(xí)應(yīng)該使你們積累了足夠的信心和實(shí)力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾,戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿(mǎn)和懦弱,膽大心細(xì),決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時(shí),只要你始終把拼搏作為一種習(xí)慣,矢志不移,堅(jiān)持不懈,終有一天你會(huì)飽嘗收獲的甜蜜。

多情自古傷離別,無(wú)論是柳永“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的感傷,還是高適“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的豪邁,都難以掩飾那深深的離愁別緒。是的,盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起,我們就知道今天的存在,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是覺(jué)得有些突然,覺(jué)得它來(lái)得快了些,覺(jué)得我們不知道該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這種別離。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起”。同學(xué)們,以后你們無(wú)論是在哪里,都不要忘了?;丶铱纯?,回家看看你們的班主任,回家看看你們的老師,看看你們的同學(xué),看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機(jī)和活力的母校!

親愛(ài)的同學(xué)們,揚(yáng)帆待航的你們,將踏上新的征程。請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)的全體老師,在你們青春的行囊中裝入信任和祝福。路雖漫漫其修遠(yuǎn),且布滿(mǎn)帶刺的玫瑰,但勇于拼搏,善用智慧,不畏艱難,風(fēng)中花香一定會(huì)讓你們沉醉!老師們堅(jiān)信,不久的將來(lái),你們中會(huì)涌現(xiàn)出眾多的普京、愛(ài)因斯坦、曹雪芹和比爾蓋茨!畢業(yè)是一個(gè)人生階段的終結(jié),更是一個(gè)新征程的開(kāi)端。請(qǐng)相信沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,任城一中只是你們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵性跳躍,明天你們又將帶著各自的夢(mèng)想,乘風(fēng)破浪,搏擊長(zhǎng)空,開(kāi)創(chuàng)新的人生。我無(wú)法預(yù)測(cè)你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī),但我堅(jiān)信,未來(lái)一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!同學(xué)們,努力吧!青春與你們?yōu)槲?,希望與你們同行,成功永遠(yuǎn)屬于你們! 同學(xué)們,今天我為你們壯行,我相信明天一定為你們舉起勝利的酒杯!

謝謝大家!

高考的教師演講稿篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我是來(lái)自高三文科417班王倩蕓。

嚴(yán)冬已逝,新春邁著輕盈的步伐走來(lái)。在希望的春天陪同下,我們共聚于此,參加高考百日誓師大會(huì),就是為了預(yù)備在今年如火的夏季,打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是為了在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里,我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以春天的問(wèn)候與祝福,并向我們的恩師們發(fā)下高考的誓言。

敬愛(ài)的老師們,感謝您們?nèi)陙?lái)不辭勞苦、默默耕耘在教育的百花園里,培育著我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情,我們銘刻于心,感恩于行。

三年,太短,讓我們無(wú)法透徹高中點(diǎn)滴;三年,太長(zhǎng),讓我們心生波瀾,只想激情一躍,盡早跨過(guò)高考!三年,足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文;三年,足以讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦;三年,足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年,能夠做的事情太多太多,而真正值得我們做的,就是迎戰(zhàn)__年高考!

高考,是什么?我們從高一一路走來(lái),經(jīng)歷和感受讓我們對(duì)高考有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。那么,今天,請(qǐng)?jiān)试S我們給高考一個(gè)完美的詮釋?zhuān)焊呖际侨松猛局械囊淮慰简?yàn),高考是對(duì)平庸與怯懦的抗戰(zhàn),高考是走向輝煌的拼搏,高考是追求理想的奮斗,高考是我們自己對(duì)自己的超越,高考是青春生命的贊歌,高考更是一個(gè)老師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場(chǎng)!

三年的時(shí)光,讓我們深刻明白,在您們的心中,有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是期待您們的每一位學(xué)子立足未來(lái),學(xué)有所成,做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用之人。那么,今天,我們將滿(mǎn)懷信心地告訴您們:我們將盡我們最大的努力,成為國(guó)家的棟梁,實(shí)現(xiàn)您們的共同夢(mèng)想!

現(xiàn)在,我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向我們的恩師宣誓:

我們將以飽滿(mǎn)的激情,昂揚(yáng)的斗志,牢固的知識(shí),感恩的情懷,厚德、勵(lì)志、博學(xué)、卓越的信念,去奮戰(zhàn)高三,去拼搏高考!

我想對(duì)每一位即赴高考的高三同學(xué)說(shuō):

在這最后的100天里,“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的進(jìn)程之中?,F(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將催開(kāi)明朝鮮花。只要“對(duì)癥下藥”,找到薄弱環(huán)節(jié),不斷努力,100天可以改變很多!

“悲觀論”更沒(méi)有必要。與其將時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)益處的悲觀情緒之中,不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn),真正的青春絕不是畏懼不前,而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開(kāi)始就會(huì)有成功,而不繼續(xù)就會(huì)失敗。

汪國(guó)真曾說(shuō)“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山?!备呖荚诤艽蟪潭壬媳闶且粓?chǎng)與自己的較量,讓我們知道自己究竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn),在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。

傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的,它們只能永遠(yuǎn)不停地飛,累了就睡在風(fēng)里,只有一次落地的時(shí)候,那便是精疲力竭死去的時(shí)候。同樣,現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅(jiān)持到底的勇氣,拼盡全力飛過(guò)這100天的沖刺階段。要知道,世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間,也不是天涯海角,而是我們從頭到腳的長(zhǎng)度。頭用來(lái)夢(mèng)想,腳用來(lái)實(shí)踐。從夢(mèng)想到實(shí)踐是世界上最遠(yuǎn)的距離。如果我們停下了腳步,輸給了夢(mèng)想,那么剩下的將是無(wú)盡的遺憾和后悔。

在這最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們面對(duì)著巨大的壓力,也面對(duì)著難得的機(jī)遇,為什么要在失去機(jī)會(huì)后才知道珍惜?置身于近處,我們更看到其中蘊(yùn)藏的希望并為之付出所有努力,我們絕不能輸給自己的夢(mèng)想,絕不能留下遺憾和后悔。

付出努力吧,在最后的100天里,為自己而戰(zhàn),只要你心里充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)信念,誰(shuí)也擋不住,擋不住你的成功。

十年寒窗苦讀,三年艱苦磨礪,終會(huì)有所回報(bào)。我們已經(jīng)等了很久,再過(guò)100天,就是改變我們命運(yùn)的時(shí)刻。而這實(shí)際不足百日的沖刺階段,正是我們勇攀高峰的關(guān)鍵時(shí)期,所以,我們一定要倍加珍惜考前的每一秒,做好充分的準(zhǔn)備。

首先,我們要做好知識(shí)準(zhǔn)備。俗話(huà)說(shuō):“工欲善其事,必先利其器?!爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí),我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),使自己緊跟老師的步伐,在大框架下制定自己的小計(jì)劃,一點(diǎn)一滴地積累,一步一段地完成,保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)科,“修補(bǔ)”弱勢(shì)科,全面提高。這樣,我們的能力和成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。

其次,我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次考試。把平時(shí)的考試當(dāng)高考,高考時(shí)才能像平時(shí)。注重過(guò)程,看淡結(jié)果,把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè),一次思考總結(jié)的契機(jī)。考試?yán)硐?,證明我們學(xué)有成效;考試不理想,說(shuō)明我們還有很大的上升空間。所以,不要害怕考試,更不要把它當(dāng)作壓力、負(fù)擔(dān),而要樂(lè)觀地把它看作是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助推器。

其次,我們要培養(yǎng)耐挫力。沖刺階段是一個(gè)充滿(mǎn)挫折、悲喜交接的艱辛歷程,我們不僅要坦然面對(duì),還要樂(lè)觀地接受。挫折縱然無(wú)情,卻使人趨于頑強(qiáng),坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步履——失敗中同樣澆鑄著輝煌。所以,人生沒(méi)有失敗,青春充滿(mǎn)激情,只要我們站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的多一次,我們終會(huì)勝利。有花在前被采摘不要緊,要緊的是我們是否有讓鐵樹(shù)開(kāi)花的毅力;有人在前先行一步不要緊,要緊的是我們是否有信心在“奮斗不怕起點(diǎn)低”的凡人智語(yǔ)中,夯實(shí)自己心中永不屈服的信念。

再次,我們要培養(yǎng)自信。我們能進(jìn)入高考戰(zhàn)場(chǎng),本身就是勇士,要堅(jiān)信“天生我材必有用”,要相信“一切均有可能”。只要我們戰(zhàn)勝怯弱,充滿(mǎn)自信,在任何時(shí)候都持著“不拋棄,不放棄”的信念,就一定能在今年高考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。除此之外,我們還要做好身體準(zhǔn)備。身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián),擁有健康的身體,才能學(xué)得輕松愉快。到復(fù)習(xí)后期,要特別注意保證充足的睡眠,不要打疲勞戰(zhàn),不要開(kāi)夜車(chē),有效利用白天的時(shí)間,勞逸結(jié)合才能漸入佳境。在生活中應(yīng)該放開(kāi)心,不計(jì)較小得失,學(xué)會(huì)與同學(xué)分享,與老師交流,通過(guò)各種方法消除生活、學(xué)習(xí)上的壓力。要善于根據(jù)學(xué)校的課程表,來(lái)安排自己的作息時(shí)間,逐漸把生物鐘的興奮點(diǎn)調(diào)整到與高考相適應(yīng)的時(shí)間。

現(xiàn)在,讓我們手挽手,心連心,以夢(mèng)想導(dǎo)航,用熱情發(fā)動(dòng),奮發(fā)拼搏,用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿,用青春不調(diào)的希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無(wú)悔都一起來(lái)吧!

高考的教師演講稿篇5

同學(xué)們,老師們:

大家早上好!

今天我講話(huà)的題目是:珍惜時(shí)間拼搏高考。作為一名參與高三學(xué)生管理的老師,由于職責(zé)的關(guān)系,每天總是要去各班檢查一下高三同學(xué)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況,于是我一天的工作心情就與同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況息息相關(guān)了,每當(dāng)看到高三的同學(xué)們都在全力以赴努力學(xué)習(xí)的時(shí)侯,那時(shí)我的心情就是一片陽(yáng)光,反之當(dāng)看到有的同學(xué)在自修課睡覺(jué)、看閑書(shū)、玩手機(jī)、在不專(zhuān)心學(xué)習(xí)的時(shí)侯,我就會(huì)很生氣,甚至很憤怒!我們很多的高三老師都有這樣的感受。

我反思了一下我們老師為什么會(huì)這么在意同學(xué)們的表現(xiàn)?主要是兩方面的原因,另一方面希望這一屆學(xué)生能在學(xué)校的歷寫(xiě)下難忘的一筆;另一方面,對(duì)于老師而言,每一屆自己帶的學(xué)生就象自己的親人一樣,總希望你們能把握機(jī)會(huì)在高考中取得好成績(jī),為你們以后的成功打下基礎(chǔ),對(duì)自己的人生不留下任何遺憾,因?yàn)槿魏我晃桓呷龑W(xué)生你只有一次應(yīng)屆的高三機(jī)會(huì)。

有一個(gè)關(guān)于銅鑼的故事。據(jù)說(shuō)世界上的鑼出在中國(guó),中國(guó)鑼又以西藏的為。當(dāng)喇嘛寺中的銅鑼響起,能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里,近聽(tīng),聲音沉厚而不震耳;遠(yuǎn)聽(tīng),徐音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說(shuō),好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅,由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打,每一錘的輕重間隔都得恰到好處,否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過(guò)整年的時(shí)間,千萬(wàn)次錘打之后才能成功。而最重要的是,一只鑼的好壞,就決定在最后鑼心的一錘。錘的好,便是聲傳百里的寶器;擊得稍差,聲音便不夠純厚,余音便不夠裊繞,而且只要擊壞了,就再也無(wú)法挽救,好壞全在那最后一錘。

今天離20_屆高考僅有兩個(gè)月了!現(xiàn)在可以說(shuō)是我們高中生活的最后一錘了。朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去?!睍r(shí)光在飛逝,而對(duì)于能抓住機(jī)會(huì)的人來(lái)說(shuō),兩個(gè)月可以使自己有個(gè)質(zhì)的飛躍!在高三最后的沖刺中,我們最重要的一件事是和時(shí)間賽跑,復(fù)習(xí)的時(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)的。因此我們要加快吃飯的速度,加快走路的步伐,自覺(jué)地利用起寶貴的課余時(shí)間。

為了即將來(lái)到的高考,場(chǎng)上三天工,場(chǎng)下三年功。要在將來(lái)的高考中取得成功是離不開(kāi)刻苦。同學(xué)們!在學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么捷徑可走,伴隨成功的只有珍惜時(shí)間、認(rèn)真刻苦、奮力拼搏??別無(wú)他法。

任何一位全力以赴沖擊高考的同學(xué)都將將贏得老師和同學(xué)們的尊重,并且永久難忘!

最后,衷心祝愿__屆高三同學(xué)信心百倍、夢(mèng)想成真!

高考的教師演講稿篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

其實(shí)我現(xiàn)在內(nèi)心有很多的話(huà)想要跟你們說(shuō),這次的班會(huì)好像過(guò)的都要比往常的沉重,回想我們過(guò)去的幾年的生活和學(xué)習(xí),我們班的同學(xué)也都是非常的懂事,基本上大部分的同學(xué)都可以自覺(jué)的進(jìn)入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,也可以在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真刻苦,所以很多的時(shí)候,我也很高興自己有你們這樣的一群學(xué)生,但是我也知道我總是說(shuō)這種你們也會(huì)嫌我啰嗦,所以在最后的一次班會(huì)里,我也還是會(huì)說(shuō)這些,我并不指望你們會(huì)懂得我的良苦用心,但是我還是希望你們可以將我的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。

高考對(duì)你們是非常的重要的,你們要懂高考對(duì)于你們的意義,在考試的時(shí)候認(rèn)真的去做,將自己的心思和精力都用在考試當(dāng)中,沒(méi)有到終考的時(shí)候,也不要提前的交卷,在試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,先將試卷上的題目認(rèn)真的讀一遍,在做試卷的時(shí)候也要格外的認(rèn)真,保持自己的自信,相信自己可以的,遇到不會(huì)的題目也不要浪費(fèi)自己更多的時(shí)間,要懂的取舍,在所有的題目都完成之后,再回過(guò)頭來(lái)專(zhuān)注的做那些難一點(diǎn)的題目,在將整張?jiān)嚲碜鐾曛螅惨皶r(shí)的去玩檢查,在檢查的時(shí)候也要格外的細(xì)心,不能有任何的馬虎,要知道,檢查試卷也是重要的步驟,不能說(shuō)是做完了之后就不管了,要知道自己高考就這一次,所以自己不管是什么樣的原因都要去認(rèn)真的做,認(rèn)真的完成,盡全力的去取得更好的成績(jī)。

高考馬上就要臨近,你們?cè)趶?fù)習(xí)好自己功課的時(shí)候,也要調(diào)整好自己的心態(tài),在學(xué)習(xí)的時(shí)候,在考試的時(shí)候也不要過(guò)去的緊張,保證自己可以穩(wěn)定的發(fā)揮就行,也不要因?yàn)樽约翰粫?huì)的題目或是題目的難度,就影響到考試的狀態(tài),考試固然重要,但是你們也要穩(wěn)定自己的心態(tài),要知道高考不僅僅是對(duì)于你們知識(shí)的檢測(cè),也是對(duì)你們的心態(tài)的一種挑戰(zhàn),所以你們也要保持自己最好的狀態(tài),在積極樂(lè)觀的心態(tài),最充沛的精力,去戰(zhàn)勝他們,相信勝利是屬于你們的。

孩子們,你們高中三年的辛苦和努力也就在此一舉了,我相信你們,相信你們是可以的,也堅(jiān)定的相信你們可以在高考的時(shí)候取得優(yōu)秀的成績(jī),我作為你們的老師,也不指望你們可以對(duì)我有多大的感恩,我只希望你們可以在成長(zhǎng)的路上更加的優(yōu)秀,更加出色,也能往自己所期待的目標(biāo)和方向而努力,只要足夠的努力,勝利就一定是屬你們的。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

高考的教師演講稿篇7

同學(xué)們:

作為班主任老師,我現(xiàn)在很高興,因?yàn)橥瑢W(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復(fù)習(xí)共同支撐起了四月?tīng)N爛的天空,并將滿(mǎn)懷信心地迎來(lái)六月收獲的激情。現(xiàn)在你們就要離開(kāi)這個(gè)埋頭苦干,灑滿(mǎn)汗水的教室,就要奔赴考場(chǎng)了,今天演講主題為:“背起行囊,走向?qū)儆谧约旱娜松?

也許這一路走來(lái)并不順暢,也許批評(píng)之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說(shuō):我是如此的愛(ài)著大家!

我舍不得讓你走彎路,因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時(shí)光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤(pán)旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說(shuō):請(qǐng)你理解老師殷切的希望!

在這即將進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)刻,我還要提醒大家?guī)c(diǎn):

首先對(duì)于知識(shí)上的東西,一定不要在心理上過(guò)分夸大這幾天老師講的知識(shí)內(nèi)容和答題技巧,當(dāng)然認(rèn)真聽(tīng)講和吸納知識(shí)還是必要的,我要強(qiáng)調(diào)的是:要盡量提醒自己把各科的知識(shí)壓到同一心理時(shí)間平面上,這樣才有利于在考場(chǎng)上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn),因?yàn)樵谶@樣短的時(shí)間內(nèi),老師講的再多也必然會(huì)百密一疏,聰明的學(xué)生應(yīng)該在這段時(shí)間編織一張三年來(lái)全面而平衡的知識(shí)能力網(wǎng),最后的的收獲必然就是你的。

其次,要調(diào)整好自己的心態(tài):高考應(yīng)試是考生知識(shí)和能力、解題策略與技巧的竟?fàn)幰彩切睦硭刭|(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn):

(1)正確認(rèn)識(shí)高考,在高考中,肯定要有許多人退下來(lái)。退下來(lái)就沒(méi)有出路了嗎?實(shí)踐證明,從高考戰(zhàn)場(chǎng)上退下來(lái)的人,只要有戰(zhàn)勝生活的勇氣,照樣在社會(huì)上有所作為。考上大學(xué)固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態(tài)對(duì)待考試的成敗,認(rèn)識(shí)到高考只是實(shí)現(xiàn)理想的重要途徑,但不是途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。

(2)正確認(rèn)識(shí)自己,你已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了,只要目標(biāo)合理,就能以狀態(tài)面對(duì)高考。對(duì)于高考,要有一個(gè)平和的心態(tài),行事在人,成事在天,降低目標(biāo),順其自然。

(3)適當(dāng)?shù)木o張和焦慮不是壞事,反而有利于提高意識(shí)的覺(jué)醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。

再者,在知識(shí)功底確定的情況下,考分的高低主要取決于臨場(chǎng)發(fā)揮,要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗(yàn)方法和失敗的教訓(xùn)。這里有高考成功的一些重要砝碼:

1、審題要慢,答題要快

2、運(yùn)算要準(zhǔn),膽子要大

3、先易后難,敢于放棄

4、先熟后生,合理用時(shí)

5、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,既對(duì)又全

6、容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分。

最后,保持常規(guī)的生活方式??荚嚽跋翱荚嚻陂g,同學(xué)們?nèi)孕璞3殖R?guī)的生活方式,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會(huì)頭腦清晰,思路流暢,獲得理想的成績(jī).

我相信,你能做到這些,高考的勝利必定屬于你!在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐:祝你們高考金榜題名。

高考的教師演講稿篇8

老師們,同學(xué)們:

大家好,在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),在高考腳步日益臨近的日子,在這國(guó)旗即將冉冉升起的時(shí)刻,為大家獻(xiàn)上一份心聲------直面高考,自信造就成功。

高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!

還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言,我們熱血沸騰,摩拳擦掌,希望無(wú)限;一千個(gè)日日夜夜,我們牢記著“我心一片磁針石,不指高考不罷休”的志向,書(shū)山上留下我們奮筆疾書(shū)的背影,題海中展示著我們頑強(qiáng)拼搏的豪氣?!笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。

三年后的今天,人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至:這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無(wú)選擇!

高考的壓力固然很重,但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。

此刻的我們,因自信而倍加可愛(ài),因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)云便化龍。”任憑困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息,也沒(méi)有必要迷惘。既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。

相信黎明不會(huì)失約,

相信考場(chǎng)不會(huì)變冷,

相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn),

相信默默無(wú)聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。

每個(gè)人都有不同的理想,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線(xiàn)上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對(duì)手,朝著自己的終點(diǎn)沖刺,就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,贏得你自己。

歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬(wàn)四千三百二十分鐘,用青春書(shū)寫(xiě)燦爛,用汗水詮釋輝煌!

我們不會(huì)害怕,看到成績(jī)的瞬間,一切驕傲的夢(mèng)想,都離我們而去。我們不會(huì)畏懼,看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,卻沒(méi)有自己。

我們不會(huì)相信,站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿(mǎn)志地離去,卻留下孤獨(dú)的自己。

我們的誓言不會(huì)改變,我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng),我們是今日的誓師者,必將是明日的成功人。超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信,陽(yáng)光明媚鮮花滿(mǎn)地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!

高考的教師演講稿篇9

敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的高三全體同學(xué)們:大家好!

冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書(shū)聲,鋪就錦繡前程。

今天,距高考還有100天!一百天,可以收獲累累,一百天,可以突飛猛進(jìn),一百天,可以創(chuàng)造奇跡,一百天,可以改變一生!一百天,蓄勢(shì)待發(fā),一百天,融會(huì)貫通,一百天高屋建瓴,一百天,鑄就輝煌。此時(shí)此刻,群情激昂、熱血沸騰,氣氛既凝重而熱烈!####就像神舟飛船的發(fā)射場(chǎng),而你們,就像一枚枚蓄勢(shì)待發(fā)的神舟火箭,矗立在巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后,你們將呼嘯著、轟鳴著、升騰著。。。。。飛向理想的彼岸!

親愛(ài)的同學(xué)們:雖然你們來(lái)自不同的地方:城郊、高邑、陳莊、雙廟、賒灣、馬古田,還有太山、銅山,楊集、付莊、賈樓。。。。。但你們都有共同的理想,上大學(xué),上重點(diǎn)大學(xué),上名牌大學(xué)!考取華工、武大、復(fù)旦、交大、北大、清華!風(fēng),從水面走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月,從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò),留下什么呢?留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無(wú)怨無(wú)悔;人生拼搏,無(wú)怨無(wú)悔;只有博過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?

從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對(duì)你們寄予美好的希望;從你們上小學(xué)的那一天起,你們就插上了理想的翅膀;從你們邁進(jìn)###校門(mén)的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!看,“落葉開(kāi)花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽(tīng),“戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄”。一百天,時(shí)間太短,對(duì)那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加發(fā)奮努力,分秒必爭(zhēng),他們相信,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。一分耕耘,總有一分收獲。

因?yàn)闄C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,理想與奮斗齊飛。人生就是這樣壯美!

一百天,2400個(gè)小時(shí),作為本屆高三教師,伴隨著你們,迎來(lái)你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻,我們感到無(wú)比的榮幸和自豪。

在此,我們宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共;我們宣誓:我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作;我們宣誓:我們將笑對(duì)質(zhì)疑,滿(mǎn)腔答問(wèn);我們宣誓:我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法;我們宣誓:我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸??傊痪湓?huà),為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!

讓我們共同努力吧,同學(xué)們,奮戰(zhàn)一百天,凈增一百分。勝利一定是屬于我們的!

一陣秋雨清風(fēng)

__年12月30日

高考的教師演講稿篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們 :

大家下午好!

作為教師代表,我很榮幸能在這里發(fā)言。請(qǐng)?jiān)试S我代表二中高三全體同仁衷心地感謝縣長(zhǎng),部長(zhǎng)和局長(zhǎng)一行對(duì)我們的親切探望和慰問(wèn)!

我們本屆高三的全體同志在在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,緊密團(tuán)結(jié)在以李校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)?,披荊斬棘,埋頭苦干,穩(wěn)打穩(wěn)扎地完成了各學(xué)科一輪復(fù)習(xí)。在我?!案呖及偃諞_刺動(dòng)員大會(huì)”的錚錚誓言中,我們順利跨入更為關(guān)鍵的二輪復(fù)習(xí)+考練階段。這個(gè)階段我們的任務(wù)是:

一、整合知識(shí)體系,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)??季毉h(huán)節(jié)是高考的熱身賽,是實(shí)戰(zhàn)演練。我們不搞題海戰(zhàn),而是注重試題的質(zhì)量和試卷講評(píng)策略。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題是查缺補(bǔ)漏的重要內(nèi)容,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的增長(zhǎng)點(diǎn)就在錯(cuò)題上,同時(shí)整理知識(shí),優(yōu)化結(jié)構(gòu)又是查缺補(bǔ)漏的更高境界。

二、“培優(yōu)補(bǔ)差”依然是我們每位老師的工作重點(diǎn)之一。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,復(fù)習(xí)效率的提高取決于我們對(duì)學(xué)生情況的全面把握,只有做到復(fù)習(xí)指導(dǎo)有的放矢,才能達(dá)到提高效率的目的。對(duì)重點(diǎn)生,我們不僅關(guān)注其學(xué)習(xí),也關(guān)注其生活、思想動(dòng)態(tài);對(duì)臨界生和特長(zhǎng)生,我們更注重補(bǔ)差補(bǔ)漏的工作,針對(duì)其薄弱環(huán)節(jié),利用早、晚自習(xí)及空余時(shí)間對(duì)其個(gè)別輔導(dǎo)、面批面改,科對(duì)科,點(diǎn)對(duì)點(diǎn),做到精準(zhǔn)幫扶。

三、規(guī)范答題,保證時(shí)間。所謂“規(guī)范”,一是要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范,二要強(qiáng)化學(xué)生使用學(xué)科規(guī)范的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)答題。表達(dá)要求言簡(jiǎn)意賅,準(zhǔn)確無(wú)誤。網(wǎng)上閱卷對(duì)書(shū)寫(xiě)的要求很高。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn),同樣內(nèi)容的作文,書(shū)寫(xiě)造成的分?jǐn)?shù)差距最高到10分。高考中,多一分能拼掉一千人,10分就是一萬(wàn)人,所以,我們要幫助孩子們避免不必要的失分。

四、調(diào)節(jié)應(yīng)試心態(tài),為學(xué)習(xí)氛圍提供正能量。這最后80 天,也是學(xué)生們一生中最難忘的時(shí)光,我們會(huì)給他們更多的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),陪伴他們,與他們共同進(jìn)退。相信,溫暖的力量會(huì)使他們有勇氣面對(duì)困難,有激情面對(duì)學(xué)習(xí),有信心面對(duì)挑戰(zhàn)。

有人說(shuō),當(dāng)老師難,當(dāng)高中老師更難,還有人說(shuō),當(dāng)城固二中的高三老師,那可是難上加難啊!生源的尷尬,高考的壓力,真是千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,百感交集思緒多!但是,這些年我們二中人從來(lái)都不曾放棄,更不敢有絲毫懈怠。黑板上揮灑自如的板書(shū),課堂中充滿(mǎn)智慧的解講,辦公室里春風(fēng)化雨般的教誨,深夜中挑燈夜戰(zhàn)的身影,每一幕都是屬于我們二中人自己的勵(lì)志故事!我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋勤奮的含義,獲得作為教師這一職業(yè)的滿(mǎn)足感——那就是,我們培育的鮮花終于盛開(kāi),當(dāng)別人還陶醉在漫天飄溢的芳香里時(shí),我們已經(jīng)在另一塊荒蕪的土地上開(kāi)始了新的耕耘!

總在,我們本屆高三教師是一支斗志昂揚(yáng)、團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)。有敢打硬仗,能打硬仗的優(yōu)良傳統(tǒng)。2021高考在即,我們會(huì)眾志成城,同舟共濟(jì),圓滿(mǎn)完成上級(jí)下達(dá)的高考任務(wù)。像沖洗高山的雨滴,像吞噬猛虎的螻蟻,我們每個(gè)人的力量是微小的,但我們會(huì)團(tuán)結(jié),我們會(huì)堅(jiān)持且不放棄,用青春譜寫(xiě)華章,用奮斗奏響凱歌,以成績(jī)?yōu)槎欣m(xù)寫(xiě)輝煌!

謝謝大家!.

高考的教師演講稿篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,在這里,我們舉行2021年高考誓師大會(huì),這將是一次有重大影響和有望創(chuàng)造非凡業(yè)績(jī)的大會(huì),將是留給我們永久回味的大會(huì)。今天的誓師,將是黎明的前奏,出征的戰(zhàn)鼓,拼搏的號(hào)角。今天,距離我們期盼的高考僅有九十幾天。九十幾天,在歷史長(zhǎng)河中如白駒過(guò)隙滄海一粟,然而對(duì)于我們一中高三的全體師生,它卻有著非同尋常的意義:它可以使時(shí)光倒流,英雄重現(xiàn),可以讓我們的老師盡情地釋放教學(xué)的熱情,盡情展現(xiàn)教學(xué)的藝術(shù);可以讓我們高三全體同學(xué)完成十幾年積淀知識(shí)的回顧,去憧憬高考戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙。此時(shí)此刻,我們心潮澎湃,斗志昂揚(yáng)。為了心中的理想,山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動(dòng),我們的執(zhí)著與追求不能改。為了歷史的責(zé)任,我們將踏上熱血征程,奮發(fā)圖強(qiáng),臥薪嘗膽,不建功績(jī),誓不還。

高三年級(jí)的老師們,多少個(gè)日子里,我們忠于職守,傾心教學(xué),言傳身教,為人師表;多少個(gè)日子里,我們?nèi)f眾一心,通力合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共享資源;多少個(gè)日子里,我們潛心備課,刻苦鉆研,更新理念,完善教法;多少個(gè)日子里,我們登高遠(yuǎn)望,廣求信息,因材施教,心意拳拳;多少個(gè)日子里,我們聞雞起舞,披星戴月,與學(xué)生為伴,把學(xué)校當(dāng)家。這一切的一切,都是因?yàn)槲覀兊募缟希钙鸬氖侨嗣窠唤o的重?fù)?dān)和時(shí)代賦予的使命。所以,我們無(wú)怨無(wú)悔。

老師們、同學(xué)們,一百天,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),實(shí)在太短,因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒(méi)有做好;可是,一百天,對(duì)于有心人來(lái)說(shuō),卻又很長(zhǎng),因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算,科學(xué)安排,就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和不足,甚至創(chuàng)造奇跡和神話(huà)。

今天,距離高考僅有九十幾天,時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕,為了__年參加高考的一中學(xué)子,在此,我代表我們?nèi)w高三備課組的數(shù)學(xué)教師宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共;我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作;我們將百問(wèn)不厭,誨人不倦;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸。總之,為了同學(xué)們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們?cè)笇⒅腔酆颓啻?,獻(xiàn)給09屆的全體考生!

十年磨一劍,今朝試鋒芒。

讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百天后的輝煌。讓我們共同振臂高呼:六月是我們收獲的季節(jié),我們一定能滿(mǎn)載歸航!

老師們!同學(xué)們!

再搏一百天,讓汗水哺育不凡。

再搏一百天,用智慧豐富內(nèi)涵,

再搏一百天,憑激情創(chuàng)造燦爛,

再搏一百天,靠實(shí)力熬頭獨(dú)占!

最后,我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學(xué)們?cè)谝话偬旌蟮母呖贾薪鸢裉崦瑸槟感T賱?chuàng)佳績(jī)!

我的講話(huà)完了,謝謝大家!

高考的教師演講稿篇12

老師們、同學(xué)們:

今天參加高三高考動(dòng)員會(huì),聽(tīng)了老師和同學(xué)的發(fā)言,使我不禁想起唐代詩(shī)人賈島的那句詩(shī),“十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把示君,誰(shuí)有不平事。”十年磨劍,如霜的利刃卻從未真正的試過(guò),今天我把它給諸位看看,有我磨了十年的劍在此,有不平事情跟我講。實(shí)際上賈島是以劍自喻,想要表達(dá)的是自己的十年寒窗苦讀,終于可以一展才華了。我喜歡賈島就是喜歡他的這種舍我其誰(shuí)的自信,喜歡他一展才華的豪情。

在座的各位同學(xué)不算學(xué)前教育,劍已經(jīng)磨了十一年了,十一年的艱辛與磨練,十一年的光榮與夢(mèng)想,還有八十多天就要見(jiàn)分曉了。高考對(duì)于各位同學(xué)的重要性不言而喻。高考是你們?nèi)松姆炙畮X,高考結(jié)果的不同,就導(dǎo)致你們每一個(gè)人未來(lái)的發(fā)展空間不同,發(fā)展的機(jī)會(huì)不同,社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的地位不同

既然高考這樣重要,我們就要積極備考,抓住最后的時(shí)機(jī),努力創(chuàng)造屬于自己的成功。那么怎樣把握這最后的八十多天的時(shí)間呢?我提四點(diǎn)建議:

一要有清晰的目標(biāo):高爾基說(shuō)過(guò):一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展的越快!對(duì)于高考,我們每一位學(xué)生都應(yīng)該有明確的目標(biāo)。目標(biāo)明確了,我們就有了前進(jìn)的方向,就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和動(dòng)力。

二要有強(qiáng)烈的自信:信心是一種信念,信念不僅支撐著國(guó)家的生存和發(fā)展,也能夠支撐一個(gè)人的生存和發(fā)展。一般認(rèn)為,在無(wú)水的情況下,生命的極限只有7天,然而在海地,生命極限的記錄卻屢屢被打破。有些人在廢墟中生存了十幾天甚至二十多天,他們靠的是什么?靠的是要活下去的信念。因此我要對(duì)同學(xué)們說(shuō):面對(duì)高考,關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心,這比分?jǐn)?shù)更重要。分?jǐn)?shù)決定一時(shí),信心決定一生。

全球通有一句廣告:做最好的自己,我能。面對(duì)激烈的高考競(jìng)爭(zhēng),我們要堅(jiān)信自己能行。自信才能鎮(zhèn)定,才能從容,才能處變不驚,微笑面對(duì)挑戰(zhàn)。

我過(guò)去在監(jiān)考時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,有信心的學(xué)生在考場(chǎng)上神態(tài)自若,不受別人干擾。但信心不足的學(xué)生喜歡左顧右盼,容易受別人干擾,看到做的比自己多,心就慌了;看到別人交卷了,馬上就急了。他就沒(méi)有考慮,別人做的比我多,是不是做錯(cuò)了?別人交卷了,是不是做不來(lái)交白卷?因此信心很重要,有些學(xué)生高考失利,不是知識(shí)原因,而是信心不足造成的。

那么怎樣保持自信呢?平時(shí)要保持積極的心態(tài),不斷給自己積極暗示,寫(xiě)一些鼓勵(lì)自己的字條。在過(guò)于焦慮時(shí),可放下手中的作業(yè),抽時(shí)間和老師、同學(xué)、好友交流,和家人倒苦水,要把內(nèi)心的壓抑及時(shí)地宣泄化解在萌芽狀態(tài),而不要悶在心里。

三要有科學(xué)的方法:有計(jì)劃:每天、每周按計(jì)劃復(fù)習(xí),可以避免遺漏,增強(qiáng)針對(duì)性,提高復(fù)習(xí)的效率,同時(shí)可以騰出更多的時(shí)間放松和休息,和父母、老師、同學(xué)交談,開(kāi)闊心胸。因此,計(jì)劃不要過(guò)于緊促。

我這里有一張時(shí)間表:早上5點(diǎn)起床背1小時(shí)英語(yǔ)單詞、1小時(shí)歷史;中午做10道數(shù)學(xué)題后才吃飯;晚修兩小時(shí)必須完成一套試卷:周一、三歷史,周二英語(yǔ),周四語(yǔ)文,周五數(shù)學(xué);晚上睡覺(jué)前再用1小時(shí)背英語(yǔ)單詞、1小時(shí)背歷史……周日全天補(bǔ)習(xí)??梢?jiàn),休息時(shí)間不足6小時(shí),完全是疲勞戰(zhàn),而不是效率戰(zhàn)。

有側(cè)重:在學(xué)科上要側(cè)重于跛腿學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)。在難度上要側(cè)重于中等難度的試題。但是在側(cè)重時(shí)要適度,不要顧此失彼,做到優(yōu)勢(shì)保持,劣勢(shì)不太劣。

練技巧:考試時(shí)間分布技巧、審題技巧、答題技巧等。關(guān)于技巧的重要性,我們學(xué)校過(guò)去就有真實(shí)的實(shí)例。

順自然:作息習(xí)慣順其自然,不要刻意改變??荚嚂r(shí)順其自然,不要過(guò)多考慮結(jié)果。過(guò)于考慮結(jié)果可能適得其反。在溫哥華冬奧會(huì)上,中國(guó)小姑娘周洋獲得短道速滑女子1500米冠軍。在比賽過(guò)程中,周洋說(shuō)自己:“當(dāng)時(shí)腦子一片空白,就是使勁滑,滑到了終點(diǎn)。”但是我們有些學(xué)生在進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候就為自己定下了考試成績(jī),結(jié)果一旦遇到難題,手忙腳亂,信心大失。這在心理學(xué)上稱(chēng)為“目的顫抖”。太想打好球的手在顫抖,太想走好鋼絲的腳在顫抖,太想贏的心在顫抖。人都有這么一個(gè)弱點(diǎn):當(dāng)對(duì)某一件事過(guò)于重視時(shí),心里就會(huì)緊張,而一緊張,就會(huì)出現(xiàn)心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應(yīng)。這一系列的不良反應(yīng)會(huì)使我們的才能無(wú)法正常發(fā)揮,最終導(dǎo)致我們的失敗?!澳康念澏丁?,即目的性越強(qiáng),越不容易成功?!肚f子》中記載了這樣一個(gè)故事:一個(gè)賭徒拿著瓦礫去賭時(shí),幾乎是逢賭必贏,而當(dāng)他拿著萬(wàn)兩黃金去賭時(shí),卻輸?shù)靡粩⊥康亍_@些告訴我們?cè)诳荚嚥灰^(guò)于計(jì)較結(jié)果和分?jǐn)?shù),順其自然,注重過(guò)程。

四要有堅(jiān)持的恒心:最后八十多天,雖然時(shí)間不長(zhǎng)了,但同學(xué)們?cè)诮?jīng)過(guò)前面的努力之后,很容易產(chǎn)生疲勞和厭倦情緒,養(yǎng)成眼高手低的惰性心理。因此我們要時(shí)刻提醒自己要克服懈怠情緒,保持飽滿(mǎn)的熱情和激情,堅(jiān)持到最后,笑到最后。

在最后階段,高考競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈,大家都在拼盡全力。在蚌埠二中,有個(gè)學(xué)生在教室后面的黑板報(bào)上寫(xiě)了一句話(huà):兩眼一睜,開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)。我說(shuō),這還不足以描寫(xiě)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,應(yīng)該是:兩眼一睜,開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng);晚上熄燈,還要競(jìng)爭(zhēng)。我們?cè)趬?mèng)中都要夢(mèng)見(jiàn)高考。

高三的拚搏和奮斗是辛苦的,但是苦盡甘來(lái),我們會(huì)有美好的前程,同時(shí)也給我們?nèi)松粝滦腋5幕貞洝?/p>

老師們,同學(xué)們,高考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱?!蓖瑢W(xué)們,讓我們不要猶豫,不要彷徨,不要迷惘,堅(jiān)定信心,刻苦學(xué)習(xí),創(chuàng)造高考的奇跡。

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