大家好!
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。今天，天格外藍，風格外輕，水格外綠，人格外美，陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺上，望著大家親切的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美麗祥和的日子，我們芳汀幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里，舉行我園20__年開學典禮，迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個好消息。一是，今天我們幼兒園迎來了?位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是，原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
新學期新面貌，、幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能干可愛的小博士!
我們芳汀幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、團結互助、充滿自信!為你小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的鋪墊。 看啊，激動流露在我們每一個人的臉上，充溢在我們每個人心中，在未來無數(shù)充滿溫馨希望的日子，讓我們在芳汀幼兒園——溫暖的家，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長吧! 最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——
萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸家。
清聲遍唱余心樂，到處陽光滿苑花。
又迎來了一個新的學期，每次開學的第一課，就是講安全，說到“安全”，確實是一個值得讓人去關注和深思的活題，現(xiàn)在的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實“安全”和“危險”是相輔相成的，只要遠離危險，我們會通過不同的方式讓幼兒進一步地了解安全的重要性。
危險并不可怕，只要我們懂得如何保護自己，就沒有什么解決不了的，
讓幼兒在危險中體會安全，很多時候，家長會過分地溺愛幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨，以致讓幼兒形成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會偷偷地去做，但從家長的觀念來看，就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題.有時候我們擔心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力，我們應該放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性，才會學會如何更好地保護自己。
讓幼兒在生活中體會安全，平時在幼兒園里，教師擔心的是怎樣讓幼兒遠離危險，其實，我們知道危險處處都在，只要你一不小心就會隨時發(fā)生危險，對他們進行課時式的教育，通過不斷的案例教育，使幼兒會自然而然地知道安全課的重要性，也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時時地將安全牢記并與生活結合.
讓幼兒在活動中體會安全，如果一個人所遇到的危險越多如果克了，那就說明該幼兒對安全意識掌握越多，那么他也會自然形成一種觀念：“這件事是否有危險是否是自己可以克服的，并有能力判斷可去做否，也就無形中形成一種自我保護意識?！?/p>
總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學會有安全意識，學會懂得觀察自己身邊的事，不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險的事，并采取措施懂得如何保護自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險遠離我們。
尊敬的各位領導、來賓，家長，親愛的各位老師，全體小朋友們，大家好!
日月穿梭， 寒暑交迭，歲月的年輪在不經意中又多劃了一個圈。在共同度過的這365個日子里，我們一同體驗了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的2016年。在這辭舊迎新之際，首先祝愿大家新年快樂，闔家幸福!
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，回憶過去的歲月，倍感自豪和欣慰。過去的一年，在全園教職工的共同努力下，幼兒園的各項工作得到了長足發(fā)展?？蓯鄣膶殞殏冊诶蠋煹木呐嘤拢靡越】?、快樂、幸福、全面、和諧、茁壯地成長。幼兒的特色教育活動開展得有聲有色，慶六一、教師節(jié)、督導、視導及古詩文誦讀等大型活動等等，教育教學質量在不斷提高，老師們精心開啟每一個孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子……
此時此刻在總結這些成績的同時，我深深知道這些都是大家共同努力的結果，是大家全體智慧的結晶。這一切，都離不開各位領導、來賓、社會各界、廣大家長和全體教職員工們對我們工作的關心、支持與理解!感謝各位的努力和付出，也感謝所有的員工對我的支持和信任。值此新年來臨之際，請允許我代表幼兒園對各位領導、來賓、家長、全體教職工們道一聲誠摯的問候、最衷心的感謝和最美好的祝福!
新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經是一個古老的話題了，那么，它又象征著一種什么意義呢?在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
一年之際在于春，作為一個全新的開始。我們平時工作和生活的節(jié)奏越來越快，忙忙碌碌這一年，可以在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松身體，整理整理心情，回望過去，展望未來，然后再開始新一年的播種和耕耘。
讓我們行動起來，為事業(yè)的發(fā)展，為青春和夢想，貢獻自己最大的熱情和力量!新的一年，我們信心百倍，激情滿懷，讓我們攜起手來，為了我們的幼兒園的教育和這些可愛的孩子們，一如既往地付出我們的愛心、責任心，讓我們再接再厲，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
人生在這個世界上，長在這個世界上，都源于父母，父母給了我們生命，是父母哺育了我們成長，父母的養(yǎng)育之恩我們終生都應該報答。有句古語說得好“百善孝為先”意思說的是孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要的。它是做兒女的必做的天經地義的事情，我們中華民族幾千年來一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓我們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事更是讓我們感動萬分。不一樣的是時代演繹著相同主題，那就是孝敬父母，回報父母。春節(jié)期間，陪父母聊聊天，一起閱讀我們的新園刊，分享我在過去一年中的進步與取得的成績，讓我們的進步為父母帶來喜悅這都是平凡而又重要的孝行。
收獲后的成功是一種滿足的感覺，我們每個人對成功的定義不同，而達到成功的方法只有一個，那就是得先學會付出，有付出才會有回報。熱愛孩子是教師實施教育的重要前提，沒有對孩子的愛，就沒有真正的教育。愛是幼兒一種迫切的心理需要，教師與幼兒之間建立良好的感情聯(lián)系能使幼兒產生積極、愉快的情緒。在我們班上有一位性格內向、孤僻的孩子，由于性格內向，加上不愛交往，所以，她幾乎沒有要好的小伙伴，對于各項活動都不太積極參與，只是在一旁靜靜的觀望。像這樣的幼兒我是給予了更多的關愛與指導。我是這樣做的1、在課堂上我會給她一個愛的鼓勵的眼神，鼓勵她積極的舉手回答問題，即使回答錯誤了我也會輕輕走到她面前撫摸一下她的頭。在平時生活中我會制造一些給她鍛煉的機會。一周內我會帶她與媽媽通幾次電話，讓她主動與媽媽分享在幼兒園的趣事。通過一個學期的教育引導，她的變化很大。本次春節(jié)婕婕回家能主動地、大聲地、自信地、大方地與家人交談，也很樂意表演節(jié)目。而婕婕媽媽更是很感激老師，感謝老師的用心良苦，感謝老師讓婕婕在短短的數(shù)幾個中能有如此大的變化。
一直以來我很喜歡幼教這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，她們純潔、真誠、善良。一個人能在自己熱愛的事業(yè)度過美好的時光，是一種難得的幸福，我知道我面前的道路還很漫長，但我深信：今天操場上奔跑的追皮球的娃娃也許明天會站在世界冠軍的領獎臺上，今天音樂中傳出稚嫩的童聲，也許明天會響徹在世界音樂的殿堂每一個孩子都是一顆希望的種子。
親愛的老師們，讓我們一直保持一顆純真的童心，加入到孩子的游戲中和他們一起暢快的玩耍，課堂上用親切的教態(tài)引導他們求知。相信，你會從中收獲更多的喜悅。
親愛的小朋友、尊敬的家長：
大家下午好!20_年的腳步越來越來近了，在這辭舊迎新的日子里，我園特舉辦了這場聯(lián)歡會。舉辦這次活動有兩個重要深刻的含義：
一、 塑造每一個孩子的自信，給每一個孩子創(chuàng)造表現(xiàn)的舞臺
本次活動每個孩子都參加表演，幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個屬于他們的表現(xiàn)的機會，也讓孩子們成功的邁出了舞臺的第一步。我們不能去評價孩子表演的好與壞，因為孩子的接受能力有差異，今天，您的孩子既然站在舞臺上面，那么我們就應該為他們鼓掌，給他們信心。相信下一次的您的寶寶會比這一次進步的多。所以，您的孩子表演結束后，您應該對您的寶寶說：寶貝，你真棒!加油!
二、 進一步做好幼兒園的家園共育
通過本次活動，增進了孩子與家長的心理溝通，家長與孩子之間不僅僅是親情，還有友情!也遞進了幼兒園與家長的溝通，教師與家長的溝通，形成了一種良好的家園共育。
在此，感謝各位家長對本次活動的大力支持，也感謝家長參加本次活動!衷心預祝家長和小朋友們__年大吉大利!福星高照!年年有余!一生平安!
1、接下來請欣賞大一班小女孩帶來的第一個舞蹈《開門紅》
2、芽芽段的孩子入園了都離不開他們的奶瓶，牛奶是他們的最愛，請欣賞活潑可愛的孩子們帶來的舞蹈《牛奶歌》
3、從托班升到了小班的小哥哥小姐姐，可高興了。都說自己最棒，請看小班舞蹈《我最棒》。
4、你長大了要當什么呢?警察、老師、教練?看看小班的小朋友的理想是什么呢?請欣賞《快樂的小廚師.
5、接下來請欣賞老師和小朋友帶來的《雙語字母操》
6、下一個節(jié)目是中班小朋友集體舞《蒙牛妙妙舞》
7、請看大二班小朋友帶來的武術表演
8、舞蹈興趣班小朋友帶來的手勢舞《感恩的心》
9、請欣賞集體舞《小板凳你莫歪》
10、請欣賞小朋友和老師帶來的舞蹈《我不上你的當》
11、現(xiàn)在是進入古文誦讀環(huán)節(jié)
12、請欣賞筷子舞《草原贊歌》
13、由舞蹈興趣班小朋友帶來最后一個舞蹈,《水清魚兒樂》
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家下午好!首先，非常感謝你們在百忙中抽出時間來參加我們大一班舉行的“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會，
幼兒園迎新春慶元旦演講稿[智庫|專題]。在這里，我謹代表我們班的三位老師向你們表示衷心的感謝，并向大家拜個早年，祝大家新年快樂，合家安康!
濟源市實驗幼兒園作為我市幼教的領頭羊，業(yè)務上始終引領著我市幼教事業(yè)的發(fā)展，保教質量和社會聲譽有了極大的提高，2008年——2013年連續(xù)五年獲得濟源市教育先進工作單位，先后獲得河南省示范幼兒園、河南省幼兒教育工作先進單位等30多項榮譽。為了讓更多的孩子享受優(yōu)質教育，實驗幼兒園于2013年春在喜洋洋小區(qū)開設了第二教學部。自從實驗幼兒園喜洋洋分園開辦以來，全體教職工在園長成云青和領導班子的正確領導下，本著“讓孩子快樂、讓家長放心、讓社會滿意”的辦園宗旨和“堅持全面發(fā)展、倡導個性發(fā)展、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的辦園理念，圍繞“引領濟源市學前教育，創(chuàng)辦省一流幼兒園”的辦園目標，狠抓教學、改善伙食、重視園風園貌、注重文明禮儀、牢記安全，使幼兒園有了質的飛躍。
在新的一年里，我們會倍加努力，把工作做的更好!
這學期，孩子們在老師的辛勤培育下，養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生、行為習慣，每天高興來園、主動問好、自己吃飯、睡覺，學會了認真上課、學會了和小朋友一起做游戲，學會了在老師拖完地時說：“老師辛苦啦!”學會了盛飯時說：“請你給我盛點飯吧”，知道了在老師累時輕輕的捶背等……
當然，我們也真誠的感謝各位朋友對我們工作的支持與配合，感謝在制作玩教具時，朋友們的積極主動;親子游戲時你們的積極參與;王雨曦、王浩旭、王浩博三位家長的感謝信;還有孫同輝、成家樂、潘夢瑤、劉又嘉四位家長送的平安果，所有的一切一切我們都記在心里。在此，我們再次感謝你們對我們工作的支持與幫助，也請朋友們對我們的工作做的不太滿意的地方給予諒解。相信在新的一年里，通過我們的共同努力、互相溝通、互相支持、互相理解，我們的孩子一定會更加茁壯成長!
親愛的老師、可愛的小朋友們：
上午好!
在新春愉快的節(jié)日氣氛中，我們懷著十分高興的心情相聚在這里，迎來了充滿希望的新一年。你們開心嗎?我今天要告訴大家兩個喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了136位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是小朋友都長大了一歲，當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!希望哥哥姐姐們團結友愛，勤學好問給弟弟妹妹們做一個好的榜樣。
新學期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、設計了豐富多彩的活動，廚房的阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能干的小博士!
__年是牛年，在金融風暴席卷全球，全球經濟衰退的情況下，老師們要像孺子牛一樣吃苦耐勞，樂于奉獻，像拓荒牛一樣敢于拼搏，敢于開拓;像出生牛犢一樣敢于接受新挑戰(zhàn)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，我們才可以在牛年里牛氣沖天，牛年更牛!謝謝大家!
各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
首先祝大家新年快樂!萬事如意!
我是子巖小朋友的媽媽，很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。是孩子使我們能有緣坐在一起，共同分享孩子們成長的快樂!
縣幼兒園無論從師資，管理，還是伙食上都是首屈一指的，所以咱們把孩子送來這里。我的孩子是較小的，盡管入園前我有意在吃飯，睡覺，大小便，穿衣等方面對他加以訓練，以減少老師們的負擔。但還是免不了出一些這樣那樣的問題。老師們不怕臟，不怕累 ，為他洗，為他擦。她們對孩子們的那種熱情很是讓我感動。
是老師用她們的愛心、耐心、細心和童心，呵護著這些原本不懂事的小不點，教他們唱歌，跳舞，讓他們學畫畫，學制作。我們做家長的看在眼里，喜在心上。在此，請允許我代表所有的家長向老師們說一聲：老師，你們辛苦了!
孩子是我們的希望。如何教育好孩子?各位家長都有自己的高招。我認為孩子要成材，首先必須學會做人。這里我談談自己教育孩子的一些做法和想法。
首先，無論多忙我們都要多陪陪孩子，注意和孩子交流與溝通。錢沒有賺完的一天，應酬也沒有完了的一天，但孩子的教育卻有他的契機，錯過了，用錢是買不回來的。
我們可以給孩子講講故事，這不但有助于對孩子德育的培養(yǎng)，對他們的語言和理解能力的發(fā)展也大有幫助。還可以教孩子干干家務。其實，孩子在這方面有較強的表現(xiàn)欲，如：幫我們掃地，鋪床疊被，收拾碗筷，澆花，甚至洗衣服等等。這時不要怕他弄壞東西，也不要怕他弄的亂七八糟，而是教給他注意事項，并及時給予鼓勵，如：真棒!你真行!你真是個愛勞動的好孩子!等。要知道好孩子是夸出來的。這樣既讓他得到了鍛煉，又讓他得到了快樂，何樂而不為呢?
孩子都有亂寫亂畫的毛玻對此，我認為，不應一頓訓斥，一陣褒貶，強行制止。開始他在墻上畫時，興奮地告訴我：“媽媽，這是蛇，這是什么什么?！薄岸?，真好!"然后指著一個線條說，"這是不是個‘一’?這是個s……”然后問他，“咱在這兒畫好不好?”他不好意思地一笑，“不好，臟臟?！比缓笪艺襾砑?，后來買了塊小白板。他可高興了!時不時地鬧著要畫要寫。有時我適當?shù)亟o他加加工。他告訴我，這是汽車，奧迪牌的，桑塔納，別克的..."我笑著加上轱轆，喇叭，再在喇叭前畫幾道，告訴他還響笛呢!還有一次他告訴我是嬰兒車."恩，不錯!"加上轱轆，車上畫個小寶寶，后面畫了一位媽媽，邊畫邊講給他聽。他笑呀，寫呀，畫呀擦呀地，玩得不亦樂乎!
其次：注重公共意識的培養(yǎng)。
在家注意讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自不必說。上街吃東西時，我會問他，包裝紙什么的該放哪?他會主動自己跑著放垃圾箱里。事情雖小，但加強孩子的環(huán)保意識，公共意識，意義重大。
再者，教育孩子懂得尊敬師長，與小朋友友好相處。
入園前，有奶奶姥姥一起帶他，我就教給他：要尊敬老人，有好吃的應先讓老人吃?，F(xiàn)在，吃東西前，不用說，自己就先遞給老人。上幼兒園的路上，教給他問老師好;告訴他不要打人，被打了告訴老師。我想，如果家長都能這樣教孩子，那么，就沒有打人的孩子，也就沒有被打的孩子了。他們在一起將是平等的，和-諧的，尊重的，快樂的。提示大家注意一點：回家后不要問“今兒有人打你了么?打你了你還手了么?”之類的話，這樣往往會誤導孩子，甚至使他失去更多的朋友。
孩子的模仿力是驚人的。接觸人多了，難免會說一些臟話，罵人的話。所以家長在說話時，應注意自己的語言。一旦發(fā)現(xiàn)孩子說臟話，要告訴他：好孩子不說臟話。孩子發(fā)脾氣甚至與家長僵持不下時，我們不妨來個冷處理。他們人小鬼大，很會察言觀色。一次次的哄勸和讓步只會助長孩子的不良習氣，給以后的教育管理增加難度。愛不等于一味的遷就，也不等于滿足他的所有的要求。要愛中有嚴，嚴中有愛。
另外，我覺得家長應與孩子一起成長。
世界在孩子眼里，是新奇的，五彩繽紛的。好奇，好問，好動是孩子們的天性，難免提出一些難以回答的問題。這時，家長不能不懂裝懂，亂說一氣，更不可用“煩死了”之類的話壓制孩子提問的積極性。家長應實事求是地告訴孩子，鼓勵孩子自己找答案，或是與孩子一起尋找答案。為了不至于讓孩子難倒我們，我們家長平時要加強學習。
我們還要學會傾聽。孩子回家常向我們講述一些所見所聞，這時我們應耐心地，帶著微笑，帶著鼓勵的眼神去傾聽孩子的描述，傾聽孩子的心聲。
孩子每天都在改變，我們應時刻關注孩子學習，生活，思想各方面的變化，做孩子的良師益友。
“一切為了孩子!”是幼兒園老師們和我們家長的共同心聲。
做為家長，我們應該積極配合幼兒園的各項工作，及時配合老師解決各種問題。我們也應努力給孩子營造一個和-諧的，健康的家庭氛圍，讓孩子快樂地學習和成長。