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小學(xué)生國(guó)旗下簡(jiǎn)單演講稿

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演講是講出來(lái)的,所以在構(gòu)思演講稿的時(shí)候,一定要通俗易懂,語(yǔ)言要流暢,不要太深?yuàn)W。優(yōu)秀的小學(xué)生國(guó)旗下簡(jiǎn)單演講稿應(yīng)該是怎樣的?快來(lái)學(xué)習(xí)小學(xué)生國(guó)旗下簡(jiǎn)單演講稿的撰寫(xiě)技巧,跟著小編一起來(lái)參考!

小學(xué)生國(guó)旗下簡(jiǎn)單演講稿篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自__班__!今天我演講的題目是《安全在我心中》。

每天去上學(xué),父母總不忘提醒我們:安全第一,學(xué)習(xí)第二;上課時(shí),老師常常教導(dǎo)我們,校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng),而這所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛(ài)的叮嚀!

每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上,放眼望去,好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,比如走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的行為啊,真替他們捏一把汗??墒侨说纳菋纱嗟?,一個(gè)不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在此倡議:上學(xué)、放學(xué)路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時(shí),要走斑馬線,并且先左顧右盼,注意來(lái)往車輛;嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等。

在學(xué)校我們要注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

同學(xué)們,我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴!同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

老師們,同學(xué)們,讓我們共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下簡(jiǎn)單演講稿篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的老師:

我叫李曉碧,是大康學(xué)校的教師。5月12日,地震襲來(lái)的那一刻我們學(xué)校正是下課時(shí)間,我和幾個(gè)老師正站在二樓樓梯口,忽然腳下晃動(dòng)起來(lái),李校長(zhǎng)立刻喊到:“地震了,大家快往操場(chǎng)跑?!本o接著對(duì)面房屋上的瓦片嘩嘩的墜落,廚房的煙窗在搖晃中倒塌,三層的教學(xué)樓不停的搖晃,門窗框框鐺鐺的響起來(lái),操場(chǎng)上揚(yáng)起濃濃的煙塵。驚慌失措的同學(xué)們嚇的哇哇直哭,亂作一團(tuán)。老師們一邊把學(xué)生喊向操場(chǎng),一邊沖向教室去。

說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,所有的同學(xué)很快聚集到了操場(chǎng)上,清點(diǎn)人數(shù),一個(gè)也不少,所有的人懸著的心頓時(shí)放了下來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻成立緊急抗震指揮小組,積極開(kāi)展抗震工作。同學(xué)們個(gè)個(gè)面色蒼白哭個(gè)不停。我撫摸著哭的最傷心的幾個(gè)孩子的頭,讓大家手牽手,說(shuō):“大家不要哭,不要驚慌,我一直會(huì)陪在你們身邊,即使有再大的困難我們一起想辦法,一定會(huì)挺過(guò)去的?!蓖瑢W(xué)們?cè)谖业陌参肯?,圍著我做游戲、講故事。家長(zhǎng)們惶惶張張的跑來(lái),看見(jiàn)自己的孩子安然無(wú)恙這才平靜下來(lái),孩子被陸陸續(xù)續(xù)接走了。

時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間已是下午6:40。這時(shí)我才恍然想起自己的兒子還在幾十公里外的學(xué)校沒(méi)人接,可電話怎么也打不通,再看看眼前這些孩子甜蜜的依偎在家長(zhǎng)懷里,我內(nèi)心深深的內(nèi)疚:我是一位多么不負(fù)責(zé)任的媽媽呀??墒俏野嗌线€有兩位同學(xué)沒(méi)有接走,看著他們無(wú)助的眼神,心靈深處傳來(lái)一陣陣熟悉的聲音“老師!老師!”我毅然留了下來(lái)。

夜幕悄悄的落了下來(lái)。李波、黎勇、劉曉東老師忙著搭帳篷???0幾個(gè)人的晚飯?jiān)趺崔k,廚房已經(jīng)倒塌,我和李校長(zhǎng)沖進(jìn)廚房,找出了早晨剩下的20多個(gè)雞蛋、7、8個(gè)饅頭。李校長(zhǎng)說(shuō):先發(fā)給學(xué)生每人一個(gè)雞蛋,有剩余的再發(fā)給老師。夜很快的籠罩了整個(gè)小山村,學(xué)生安排到帳篷躺下以后老師們疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不見(jiàn)五指的夜里,靜的能聽(tīng)到每個(gè)人的心跳,男老師們靜靜的坐在帳篷的邊緣,象一尊尊雕塑,守衛(wèi)這個(gè)曾經(jīng)秀麗的校園。

余震不斷的發(fā)生,隨時(shí)從地下傳出轟隆隆的聲音,午夜十分又在伸手不見(jiàn)五指的夜里不停的刮風(fēng)下雨,帳篷一次次被吹翻,恐懼充斥著整個(gè)校園的上空。老師們站立起來(lái)用雙手牢牢的抓住帳篷的邊沿,為孩子們撐起一片晴空。

地震發(fā)生后,黃老師的姐夫雙腿被壓在了倒塌的石板下,已經(jīng)骨折,姐姐留著淚再三請(qǐng)求他留下,黃老師來(lái)不及想什么,邊走邊說(shuō):去找鄰居幫忙,我得馬上趕往學(xué)校。牛建明老師到因明村小學(xué)查看災(zāi)情后回來(lái)的路上,聽(tīng)見(jiàn)路旁的房子里傳來(lái)嗚嗚的哭聲,他和黎勇老師尋聲望去,看見(jiàn)一位村民被重重的水泥塊壓在了下面,腿部已經(jīng)骨折,他們急忙用雙手把那位老鄉(xiāng)從笨重的石塊中挖出來(lái),手上鮮血直流,他們顧不了自己的疼痛,立即把老鄉(xiāng)送往醫(yī)院。張壽碧和其他幾個(gè)同學(xué)一直沒(méi)人接,李校長(zhǎng)——在余震不斷發(fā)生、隨時(shí)都可能出現(xiàn)山體滑坡的荒蕪的山野里徒步走了幾十里山路,挨著挨著把他們送回家。她也有需要她的孩子,也有需要她照顧的年邁的父母,此時(shí)她也需要丈夫的關(guān)心,但她的心里只裝著眼前的孩子。這力量來(lái)源于長(zhǎng)期與孩子們朝夕相處的師生感情。

很多老師家里房屋倒塌,他們沒(méi)有時(shí)間查看自己的房屋,沒(méi)有時(shí)間照顧自己的家人,心里只裝著學(xué)生、學(xué)校。陳校長(zhǎng)天天駐扎在學(xué)校,他沒(méi)時(shí)間照顧自己的家人,一心牽掛著學(xué)校的安危。鞏興剛老師把村子里的學(xué)生聚集在一起,天天給他們補(bǔ)習(xí)功課,他說(shuō):“就算天塌下來(lái),也不能耽誤了孩子們的功課。”很多老師早晨6:30就來(lái)到學(xué)校用手搬運(yùn)著一塊塊重重的石塊,手上起了一個(gè)個(gè)大大的血泡,烈日下,卻只能啃著方便面當(dāng)午餐,他們沒(méi)有一點(diǎn)怨言。這一切只是為了讓孩子們能早一點(diǎn)復(fù)課,學(xué)校、學(xué)生成了我們生命的全部。

喬五一老師在地震發(fā)生的第二天,當(dāng)?shù)弥贝ń煌ǘ氯麜r(shí),顧不得需要他照顧的兩歲的女兒、年邁的雙親,顧不得需要他的嬌妻??粗鴦e人都從北川出來(lái),他的心與北川重災(zāi)情緊緊的系在一起。年青的他系上紅絲帶獨(dú)自踏上了去北川的路途。趙世忠老師用自己微弱的雙手與624所的災(zāi)區(qū)人民始終堅(jiān)持在抗震救災(zāi)的第一線。我們的老師用行動(dòng)讓善良品德和職業(yè)操守熠熠生輝,用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著老師賦予我們的神圣職責(zé)和使命.

今天我站在這里,多少重災(zāi)區(qū)的老師再也不能登上他們心愛(ài)的講臺(tái),再也不能與親人團(tuán)聚歡笑。無(wú)數(shù)英雄老師為了搶救學(xué)生英勇?tīng)奚?,在生死關(guān)頭,他們把生的希望留給別人,把死的威脅留給了自己?!袄蠋煛保@神圣的稱號(hào)讓我對(duì)教師職業(yè)的內(nèi)涵有了刻骨銘心的感受和理解:忠誠(chéng)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,勇于奉獻(xiàn),這就是我今生無(wú)悔的選擇,這就是我永遠(yuǎn)的職責(zé)。

小學(xué)生國(guó)旗下簡(jiǎn)單演講稿篇3

老師們、同學(xué)們:

站在鮮艷的五星紅旗下,我們不由得會(huì)想起“愛(ài)國(guó)”這個(gè)詞,那可是一個(gè)神圣的字眼。愛(ài)國(guó)是什么?愛(ài)國(guó)是一個(gè)公民應(yīng)有的基本道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。有人認(rèn)為,愛(ài)國(guó)很遙遠(yuǎn),只有在危難時(shí)刻挺身而出,英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀的英雄壯舉才算愛(ài)國(guó)。其實(shí)不然,愛(ài)國(guó)可以是轟轟烈烈,感人肺腑。愛(ài)國(guó),也可以是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平凡至真。愛(ài)護(hù)環(huán)境是愛(ài)國(guó),熱愛(ài)生活是愛(ài)國(guó),勤儉節(jié)約是愛(ài)國(guó),勤奮學(xué)習(xí)也是愛(ài)國(guó)??作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。密州路學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的老師為培養(yǎng)你們成才而兢兢業(yè)業(yè)。作為學(xué)校的學(xué)子,應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木,美化校園環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使我們的學(xué)校成為名副其實(shí)的花園;我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),以此來(lái)報(bào)答學(xué)校,報(bào)答老師!愛(ài)國(guó),從改變自己的形象開(kāi)始。我們先不妨審視一下我們的生活,我們當(dāng)中有些同學(xué)習(xí)慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰;習(xí)慣了公共場(chǎng)合吵吵鬧鬧,習(xí)慣了抬腿就跑,集會(huì)亂說(shuō)話;??我們習(xí)慣了太多太多,正是這些太多的習(xí)慣,養(yǎng)成了許多陋習(xí),也正是這些陋習(xí),讓我們變得麻木,也正是因?yàn)檫@種麻木讓我們中國(guó)人的形象一落千丈。同學(xué)們,努力改變這些陋習(xí),讓校園安靜、美麗起來(lái),做一個(gè)有教養(yǎng)的中國(guó)人,樹(shù)立文明的新形象才是真正的愛(ài)國(guó)行動(dòng)!愛(ài)國(guó),還應(yīng)從努力學(xué)習(xí)做起。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如今,我們偉大的祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng),愛(ài)國(guó)更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的音!讓我們先從小事做起,愛(ài)自己、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校;上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)會(huì)謙讓與尊重,友好相處,遵守紀(jì)律,好好學(xué)習(xí)天天向上,樹(shù)立起為中華之崛起而努力讀書(shū)的崇高理想。同學(xué)們,“莫等閑,白了少年頭!”。讓我們胸懷祖國(guó),好好學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ);讓我們學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)以禮待人,學(xué)會(huì)安靜有序??做一個(gè)有益于祖國(guó),有益于人民的人。同學(xué)們?yōu)榱俗鎳?guó)美好的明天,努力吧!我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下簡(jiǎn)單演講稿篇4

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

農(nóng)歷五月初五,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。人們會(huì)通過(guò)賽龍舟、包粽子等形式來(lái)紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。

據(jù)《史記》"屈原賈生列傳"記載,屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。在流放中,他寫(xiě)下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身亡,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。

郭沫若評(píng)價(jià)屈原為"偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人"。他開(kāi)浪漫主義詩(shī)歌之先河,創(chuàng)立了"與天地兮同壽,與日月兮同光"的楚辭文體;發(fā)明了"惟草木之落兮,恐美人之遲暮"的香草美人傳統(tǒng)。他奔流肆意的想象,源源不絕的才情,似河流匯聚成海一般,浩瀚無(wú)垠。我國(guó)文最長(zhǎng)的抒情詩(shī)——《離騷》,就是他集畢生心血所成的作品。

屈原的偉大,不僅是他刻骨銘心的詩(shī)句,更是他矢志不移的愛(ài)國(guó)精神,不與__佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年中華文明史少不了屈原,燦爛的中國(guó)文學(xué)史少不了屈原。

謝謝。

小學(xué)生國(guó)旗下簡(jiǎn)單演講稿篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是502班的伍蔚。今天國(guó)旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。

同學(xué)們,你們知道我們國(guó)家的火警電話是多少嗎?對(duì),那你們知道國(guó)際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國(guó)的&39;火警電話號(hào)碼119恰好與國(guó)際消防日11月9日的月、日數(shù)相同。火是人類的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但是火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來(lái)了解一些消防小知識(shí)。

首先,同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi),一定要沉著冷靜,不要心慌,及時(shí)報(bào)警。在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應(yīng)先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時(shí)間,造成人員傷害。

其次,發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮,如果爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,不但會(huì)阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)生事故。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬(wàn)不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火撲滅。在無(wú)路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>

再次,我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此,平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

百善文明為先,萬(wàn)事安全最重!老師們、同學(xué)們:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),投入到學(xué)校的消防安全教育系列活動(dòng)中去。

最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂(lè)、分分秒秒平安!

謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下簡(jiǎn)單演講稿篇6

同學(xué)們:

寒冷的冬天已銷聲匿跡,迎來(lái)了暖暖的春天,這天是我們新年開(kāi)學(xué)的第一天,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié),度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校園,又迎來(lái)了新年新學(xué)期,在此,祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト龆Y貌、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。在新學(xué)期里要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:一是收心。從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。

二是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績(jī)。三是愛(ài)心。不僅僅要提高自身的學(xué)習(xí)用心性,同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。四是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。

同學(xué)們,你們?nèi)〉眠M(jìn)步,老師為之雀躍;你們?nèi)粲惺д`,老師為之痛惜;你們的成績(jī)映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽(yù)反射著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的光華。“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是你們的向往,也是老師的期望,更是你們對(duì)學(xué)校的最好回報(bào)。

同學(xué)們,珍惜春天,珍惜此刻,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛完美的明天吧!

小學(xué)生國(guó)旗下簡(jiǎn)單演講稿篇7

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的主題是《植樹(shù)護(hù)綠,共建家園》。

本月我們將迎來(lái)又一個(gè)節(jié)日,3月12日,"全民植樹(shù)節(jié)"。1979年2月,我國(guó)五屆全國(guó)人大會(huì)第六次會(huì)議決定,將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

植樹(shù)造林,愛(ài)樹(shù)護(hù)綠是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造"綠色環(huán)境"。同學(xué)們,我們?cè)撟鲂┦裁茨?同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后、陽(yáng)臺(tái)栽一棵樹(shù),養(yǎng)一盆花,或在我們的班級(jí)中種一些綠色植物,養(yǎng)幾盆花等。在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵理想樹(shù),上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹(shù),18歲時(shí)栽一棵青春樹(shù),大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹(shù),結(jié)婚時(shí)栽一棵同心樹(shù),一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不在的森林,也將染綠一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

讓我們以植樹(shù)節(jié)為一個(gè)良好的開(kāi)端,積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者,營(yíng)造人與自然和諧的良好氛圍。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國(guó)的明天更加明媚燦爛!

小學(xué)生國(guó)旗下簡(jiǎn)單演講稿篇8

同學(xué)們,當(dāng)熟悉的鈴聲又在兒畔響起,朗朗的讀書(shū)聲又將響徹整個(gè)校園-----新學(xué)期又開(kāi)始了。相信,在你的內(nèi)心,正涌動(dòng)起一股新的力量,每個(gè)同學(xué)都渴望能在新的學(xué)期取得好的成績(jī),有更大的進(jìn)步。新的學(xué)期為我們每一個(gè)人提供了相同的機(jī)會(huì),如果你不滿意過(guò)去,那么新學(xué)期就是你重塑自己的開(kāi)始,如果你有引以為豪的過(guò)去,請(qǐng)繼續(xù)努力吧!

良好的行為習(xí)慣是保證良好學(xué)習(xí)環(huán)境的前提,也是形成健康人格的基礎(chǔ)。讓我們喲暖和文明行為開(kāi)啟新學(xué)期吧!文明是什么?文明就是認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題,是路上遇到的微笑,是朋友有難的幫助,也是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)候,是不小心撞到別人時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱中,是看到有人隨地吐痰時(shí)及時(shí)制止……就是在這些文明的行為中,不知不覺(jué)塑造著你在人們心中的美好形象。

新學(xué)期孕育新的希望。讓我們用百倍的信心,用勤勞的雙手、用聰穎的頭腦去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的學(xué)期。讓我們?cè)谟用枯喅?yáng)時(shí),都成竹在胸,在歡送每縷晚霞時(shí),都收成累累。

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