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關(guān)于總結(jié)反思主持詞

| 大新

在快速變化和不斷變革的今天,教學(xué)是重要的工作之一,反思過往之事,活在當(dāng)下之時。那么大家知道正規(guī)的反思怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的反思班會主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于總結(jié)反思主持詞(篇1)

男:親愛的爸爸媽媽,

女:親愛的叔叔阿姨們,

齊:大家下午好,歡迎大家來到四4班。

男:我代表羅老師、佟老師和全體同學(xué)們感謝你們抽出時間來參加我們的家長會。

女:五月繁花似錦,五月溫柔多情,五月是所有母親的節(jié)日。

男:媽媽,請您聽一聽,聽一聽您至愛的孩子心中的詩。

(詩朗誦:送給媽媽的詩:《紙船》、《媽媽》、《我記得》)

女:誰言寸草心,報得三春暉。千言萬語匯成一句話:

齊:媽媽,我愛您!

男:本學(xué)期我們有兩本共讀書

女:《狼王夢》和《草房子》

男:關(guān)于夢想,關(guān)于成長,我們在閱讀中細細體味著……

(李__、邢__介紹兩本共讀書,并朗誦其中一段)

女:謝謝爸爸媽媽幫我們買了這兩本書,如果您有時間,也和我們一起讀吧!一起找到我們共同的語言密碼。

男:每周,我們都制作數(shù)學(xué)小報,總結(jié)、歸納、整理每節(jié)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。

(兩位同學(xué)解說數(shù)學(xué)小報的內(nèi)容與優(yōu)秀作業(yè),一名同學(xué)展示優(yōu)秀數(shù)學(xué)小報。)

女:每周,我們至少寫2篇作文,老師把我們的作文訂在一起,讓我們帶回家和父母一起欣賞,從同學(xué)的作文中,我們學(xué)到了很多很多。

(岳__、王__、劉__、李__、寧__讀自己的優(yōu)秀作文)

男:我們的成長離不開爸爸媽媽的耐心輔導(dǎo),在這里讓我們深深地說一句:謝謝您爸爸媽媽。

(王__、耿__、司__、王__、趙__三分鐘演講:感謝父母的輔導(dǎo))

女:我們在學(xué)校里表現(xiàn)也很棒喲,小組長把我們每天的學(xué)習(xí)表現(xiàn)都記錄了下來,也請爸爸媽媽們每周關(guān)注我們的積分記錄喲。

男:下面請數(shù)學(xué)小組長總結(jié)同學(xué)們的`表現(xiàn)。

女:下面請語文小組長總結(jié)同學(xué)們的表現(xiàn)。

(數(shù)學(xué)、語文各個小組長匯報本組同學(xué)的表現(xiàn)。)

(班主任發(fā)言,提出在校常規(guī)要求。)

男:在成長的路上,我們有歡歌也有笑語,有成功也有失敗,

女:在成長的路上,我們經(jīng)歷著,我們努力著,煩惱與向上的力量也伴隨著我們。

男:親愛的爸爸媽媽們,請和我們一起走,陪伴我們長大。

女:再次感謝爸爸媽媽們來參加我們的家長會。再見!

關(guān)于總結(jié)反思主持詞(篇2)

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

早上好!

首先請問大家三個問題:

一、當(dāng)你身體不舒服,但又要在學(xué)校用餐時,你會怎么辦?

二、午餐時,看到自己不喜歡的食物,你又會怎么辦?

三、與家人一起出外就餐,吃不完的食物,你是怎么處理的?

同學(xué)們,這幾個日常生活中的小問題,折射出每個人對糧食的`基本態(tài)度珍惜或是浪費。其實在日常生活中,經(jīng)??煽吹嚼速M糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費,也許你認為這一點點不算什么,也許你仍然認為我們的祖國地大物博,物產(chǎn)豐富??墒乾F(xiàn)實,卻給我們一個沉重的回答!由于近年來人們的生活越來越好,節(jié)約一詞在大家心目中被日漸忽視和淡忘,要知道,我國是農(nóng)業(yè)大國,雖然糧食近年均增產(chǎn),但人均糧食占有量長期處于較低水平。我國糧食緊張,成為世界最大的糧食進口國,因此,提倡節(jié)約糧食,杜絕糧食有著特別重要的意義。

浪費糧食不但造成經(jīng)濟的損失,對一個人道德上的影響更加深遠。一位著名的作家曾說過:我可以舍得用很多錢去幫助別人,卻舍不得把一個好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節(jié)約,而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉是品德,是一種操守、品質(zhì)和文化。

鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦我們從小就已經(jīng)熟讀于心,也知道一粒糧食從播種到加工成糧食,要經(jīng)過至少20道程序,多不容易啊!

同學(xué)們,行動起來,愛惜糧食,杜絕浪費,讓我們再一次回顧一下幾點:

一、樹立正確的觀念,以節(jié)約為榮,浪費可恥。

二、珍惜糧食,適量用餐,避免剩飯,減少浪費。吃多少盛多少。比如:盛飯時告訴老師自己能吃多少,吃完了不夠再添,不要一次盛得太多,導(dǎo)致吃不完浪費。

三、不偏食,不挑食。要知道每種食物都有不同的營養(yǎng),無論是否喜歡,都盡量把盛在自己碗里的食物吃完。

四、看到浪費的現(xiàn)象要勇敢地勸阻。

五、做節(jié)約義務(wù)宣傳員,向家人、朋友宣傳節(jié)約糧食,杜絕浪費。在外出就餐時,盡量按食量點餐,實在吃不完就打包。

同學(xué)們,一粥一飯,當(dāng)思來自不易;半絲半縷,恒念物力為艱。希望大家行動起來,讓珍惜糧食,杜絕浪費成為共同的追求,讓節(jié)約這一傳統(tǒng)美德在育英綻放光芒!

關(guān)于總結(jié)反思主持詞(篇3)

一、開場白

(男)敬愛的老師

(女)親愛的同學(xué)們,

(合)下午好!

男:三月,陽光明媚。

女:三月,萬物復(fù)蘇。

男:三月,春風(fēng)送暖。

女:三月,大地換新顏。

男:同學(xué)們,三月,是什么日子呢

全班答:學(xué)雷鋒活動月。

女:對了。

男:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

女:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、表演節(jié)目

1.男:很多同學(xué)對雷鋒的事跡并不了解,讓我們一起來看看雷鋒的平凡人生。現(xiàn)在請觀賞視頻《雷鋒事跡》

2.女:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。下面請聽幾段《雷鋒的故事》

3.男:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,我覺得風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。請欣賞小品《如此雷鋒》。表演者:超越自我組。

4.女:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。下面請聽幾段《雷鋒的日記》

5.男:下面請欣賞電子琴合奏,表演者:王一麥等。

6.女:同學(xué)們都知道3月是學(xué)雷鋒活動月,但是,即使在平時,我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂。請欣賞小品《雷鋒在我心中》,表演者:快樂無限組。

7.男:下面請欣賞二胡合奏,表演者:林 瑩 藺雨佳。

8.女:同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,感受雷鋒助人為樂,無私奉獻,全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

合:下面請欣賞詩朗誦《你!浪花里的一滴水》。

9.男:同學(xué)們,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累,勤奮學(xué)習(xí)和工作的人,我們該怎樣踐行雷鋒精神呢?(提問,讓學(xué)生說)

10.男:同學(xué)們說得很好,希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí),做21世紀(jì)的活雷鋒。 雷鋒,是一支歌

從中國的`幼兒園,唱到美國的西點軍校

撞擊著每個人的心靈,響徹世界每一個角落

11.女:二十二個春秋,一步一個腳印,走出一道人生的轍

唱出一派雄風(fēng)、一代精兵,唱出一種情操、一種品格

12.男:雷鋒,是一支歌

既然加入這進行曲的行列

我們就無怨無悔

13.(合)請聽這跨世紀(jì)的歌聲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

14.合:讓我們繼承雷鋒的傳統(tǒng),爭做小雷鋒,我宣布主題隊會節(jié)目表演到此結(jié)束。

關(guān)于總結(jié)反思主持詞(篇4)

同學(xué)們

在家中,同學(xué)們一定經(jīng)常會聽爸爸媽媽說:“干什么事,都要注意安全?!碑?dāng)你背著書包上學(xué)前,看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈,嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時,聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?走進校門,老師也會經(jīng)常教育我們同學(xué)要注意安全;在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

下面我就開學(xué)初的安全問題給大家提幾點具體要求:

1、在校期間,參加課內(nèi)、外活動如:體育課、科學(xué)實驗課、參加集體勞動要注意活動安全,學(xué)會活動保護技能。

2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。學(xué)校規(guī)定,我們小學(xué)的學(xué)生未滿12周歲以上一律不得騎車上學(xué)。12周歲以上騎車不得載人。

3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食物,不喝生水,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的`地方追打玩耍、嬉戲、游泳,防止意外事故發(fā)生。不進入“三室兩廳”。

5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

6、注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。

7、不得參加非法宗教、迷信呢、賭博、偷竊等不正當(dāng)活動。

8、遵守小學(xué)生守則,遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔,遵守學(xué)校安全紀(jì)律。

最后,祝愿我們的校園,永遠平安!

祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!

關(guān)于總結(jié)反思主持詞(篇5)

1、主持人甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦產(chǎn)。

主持人乙:離不開海洋,離不開江河。

甲:離不開山崗,離不開森林。

乙:離不開草原,離不開土地。

甲:是啊,環(huán)境是一切自然資源的寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

甲乙合:親愛的同學(xué)們,讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會,來重新認識環(huán)境保護的重要性。

2、甲:嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力。

乙:綠是植物放射的生命之光。

甲:綠色養(yǎng)育著山,有了綠色,山才有生機。

乙:綠色養(yǎng)育著水,有了綠色,水才清澈。

甲:綠色養(yǎng)育著動物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長嘯……

乙:你聽,黃鶯在嘎咕嘎咕地叫,布谷鳥在布谷布谷地唱。

甲:在這綠色的祖國里,在這充滿陽光的校園里,我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請欣賞歌伴舞《陽光校園》。

3、甲:作為地球上的青少年,我們有義務(wù)讓地球更健康、更美麗。

乙:同學(xué)們,雖然地球病了,但是“亡羊補牢,為時不晚”,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓天空更藍,讓流水更清,讓大地充滿生機,讓地球更美麗,我們的生活更幸福!那我們在今后的生活中應(yīng)該如何做?

(讓學(xué)生討論,得出結(jié)論)

◆節(jié)約用水◆節(jié)約用電◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒絕使用含汞的干電池◆保護校園內(nèi)的花草樹木◆節(jié)約糧食

4、通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護、環(huán)境的重要性;有的表示要勤奮學(xué)習(xí),長大以后為保護環(huán)境,美化祖國作貢獻,下面讓我們進行有獎開心問答。

5、經(jīng)過緊張的開心問答之后,讓我們欣賞《拉丁舞》

6、甲:環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件,保護環(huán)境、愛護環(huán)境是全社會每個公民的職責(zé)和義務(wù)。

乙:環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ),保護環(huán)境、愛護環(huán)境就是保護生命、愛護生命。

甲:時代的發(fā)展,科學(xué)的進步,世人的環(huán)保意識日趨加強。愛護環(huán)境,愛護家園已逐步形成人們的行為觀念。

乙:天地之物,生命之網(wǎng),我們要時刻敲響環(huán)境保護的警鐘,環(huán)保觀念一刻也不能放松。甲:我們要時刻牢記環(huán)保宗旨:“環(huán)境保護,功在當(dāng)代、利在千秋”

7、班主任總結(jié)班會情況,并提出要求。

關(guān)于總結(jié)反思主持詞(篇6)

甲:愛國是每一個人一生最重要的責(zé)任。作為中國人,我們更是要熱愛自己的祖國,自己偉大的祖國。

乙:是??!我為我是一個中國人而感到驕傲與自豪!愛國是我們每一個中國人心底最純真的感情。作為祖國的花朵,將要在明天綻放的花朵,我們要發(fā)憤圖強,努力讀書,長大后,一定要盡自己的力保護祖國,使祖國更加繁榮富強!

下面,請同學(xué)們欣賞由__為大家表演的詩朗誦:祖國在我心中。

甲:說的對!祖國,你在我的心中,我在你的懷里。所有人都應(yīng)該把這句話牢牢地記在心里。我們都能聽出這是他們來自心底的聲音!

乙:大家都知道,__年10月1日是祖國__歲華誕,我們小學(xué)也很榮幸地被選中,參加國慶背景部的表演。這是一次多么好的機會,展現(xiàn)我們90后的孩子愛國的情懷。下面,有請__同學(xué)為我們表演小品:我為祖國做貢獻!

甲:這幾位同學(xué)的表現(xiàn)真是太感人了!相信很多同學(xué)都深有同樣的感受。雖然我們累,雖然我們很不容易,但是這畢竟是非常值得的!我們擁有了其他人沒有過的經(jīng)歷!

乙:是??!我們不僅是有著很強的責(zé)任感的一代,我們還是多才多藝的一代!下面,就讓我們一起來欣賞由:__為大家表演的舞蹈:我相信!

甲:聽起來可真是非常充滿青春活力啊!這讓我不禁對自己的前途充滿了信心!

乙:下面,大家想不想開心開心呢?那么,就讓我們一起來欣賞由__為大家表演的相聲:我們都很愛國!

甲:這個相聲真是排的太妙了!他們通過這種形式來充分展現(xiàn)了他們的愛國之心,這種形式,不僅讓大家了解到了知識,同時也讓同學(xué)們捧腹大笑!

乙:__也準(zhǔn)備了相聲,快讓我們一起來聽聽,一起來欣賞吧!說不定還會有好笑的東西等著我們呢!

甲:欣賞了同學(xué)們精心排練的`各種節(jié)目,我有很多、很大、很深的感受。我也真正地感受到了同學(xué)們愛國的偉大情懷,希望大家能在生活中以自己的實際行動更好地展示給所有的人!

乙:最后,全體起立!讓我們共同來唱一首大家都非常熟悉的:大中國!也同樣希望大家在唱這首歌的時候,充分表明自己的決心:長大后,為報效祖國而奮斗!

甲:全體請坐!

關(guān)于總結(jié)反思主持詞(篇7)

甲:有一個人,無論你走到哪里,都舍不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私的奉獻給你

乙:有一種愛,她讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報......

甲:這個人就是母親!

乙:這種愛就是母愛!

甲:母親是偉大的,母愛是無私的,我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵。下面讓我們看看從英語的角度怎樣詮釋mother這個單詞的。讓我們一起來讀一讀。

乙:母親這一單詞被賦予這么多美麗的內(nèi)涵,看來古今中外對母親這一詞匯都是無比的尊敬,那么為母親設(shè)立一個節(jié)日,借以表達對母親的感恩之情,就成了所有人心中共同的心愿。

甲:今天讓我們來感恩母親!我宣布三(4)班“感恩,母親節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始!

乙:先讓我們來了解一下母親節(jié)的由來吧。

甲:母親,是最平凡的,同時也是最偉大的,她對我們的愛都蘊涵在點點滴滴的小事之中。

乙:母親的.一生為你做了什么你知道嗎?讓我們一起來讀一讀。

甲:我們都有自己的母親,她們或溫柔,或嚴(yán)厲,但她們都有一顆愛我們的心

乙:你們能不能說說自己親身感受到的有關(guān)母愛的感人故事呢?讓我們一起來分享吧!

甲:一首簡單的歌,因歌頌?zāi)笎鄱鱾鞑凰?,得以永恒。簡單的旋律,平實的歌詞,讓我們用感恩的聲音,用心為我們的母親歌唱。全體起立!

乙:請坐下。那么你為母親做過什么?

你是否了解你的媽媽?

你是否關(guān)心你媽媽?

甲:節(jié)日離不開鮮花的裝扮,鮮花歷來是人們傳達心意、表達情感的美麗載體,那么有沒有專屬母親的鮮花呢?

乙:康乃馨,它在纖細青翠的花莖上,開著鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片細長而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致,色彩絢麗嬌艷

甲:隨著日歷的翻動,母親的節(jié)日就要到了,讓我們每一個同學(xué)給自己的母親寫一封信,在5月9日母親節(jié)這天寄給媽媽吧!

合:最后,祝愿全天下的母親節(jié)日快樂!

關(guān)于總結(jié)反思主持詞(篇8)

甲、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

乙、親愛的各位同學(xué)、各位朋友,

合、大家下午好!(敬禮)

甲、當(dāng)1949年10月的第一縷朝霞,染紅了天安門前的華表;

乙、新中國便拉開了古樸的窗簾,億萬雙眼睛在熹微中晶瑩閃耀。

甲、當(dāng)20__年6月25日的第一縷朝陽,喧騰了金雞湖的波浪;

乙、__中學(xué)就開啟了輝煌的紀(jì)元,千百顆淚花在校園里激情綻放。

甲、不鳴則已,一鳴驚人。__中學(xué),

您是一個誕生于江南水鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)傳奇;

乙、不飛則已,一飛沖天。__中學(xué),

您是一部崛起于金雞湖畔的教育神話。

甲、秋風(fēng)賀喜無言語,排比花枝香滿園。

乙、上下求索漫漫路,汗水澆灌幸?;?。

甲、在這碩果累累的日子里,我們青春勃發(fā)。

乙、在這生龍活虎的校園里,我們詩意飛揚。

甲、我們用大鼓敲起十月歡快的節(jié)奏,

乙、我們用歌聲吟唱十月甜美的碩果;

甲、我們用曲藝演繹十月多彩的`華章,

乙、我們用舞步旋轉(zhuǎn)十月飛揚的豪情。

甲、我們扇起心兒的翅膀,翻飛在十月的花海中,

乙、我們搖響青春的鈴鐺,歡騰在十月的陽光下。

合、__中學(xué)慶國慶文藝匯演現(xiàn)在開始。

結(jié)尾曲:

甲、我們是十月花海的天使,用激情輝煌時代;

乙、我們是永生的太陽驕子,用生命燃放未來。

甲、沒有最好,只有更好,拼搏就會贏!

乙、沒有懸念,只有信念,堅持才有望!

甲、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

乙、各位同學(xué)、各位朋友,

甲、今天屬于你,屬于我,屬于我們大家,

乙、今天的歡歌笑語永遠鐫刻在你我的心里。

甲、我們用十月的燦爛,回眸__中學(xué)的昨天;

乙、我們用十月的光環(huán),輝映__中學(xué)的明天。

合、__中學(xué)慶國慶文藝匯演到此結(jié)束!

甲、感謝各位的光臨!再見!

乙、再見。

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