現(xiàn)如今，越來越多地方需要用到主持稿，主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。你知道主持稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的冬季周一升旗儀式主持稿最新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
a：親愛的老師
b：小朋友們
早上好，大家好！
a：我很高興成為本周的升旗手。我是大一班的XXX。
b：我是大一班的XXX。
a：朝陽在東方升起，金色的陽光灑滿了大地。
b：我們抬起純真的笑臉，期待國旗在這一刻升起。
a：國旗、國歌是祖國的象征。
b：在這個(gè)寧靜清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。
合：XX市第六幼兒園升旗儀式現(xiàn)開始：
a：第一項(xiàng)：國旗隊(duì)出旗
b：第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，行注目禮！
a：第三項(xiàng)：國旗有多美，五星照大地。請(qǐng)大一班全體孩子為大家演唱歌曲《國旗有多美》。
b：孩子們，我們的大哥大姐表演得好嗎？
a：請(qǐng)和我們一起表演好嗎？
本周的升旗儀式到此結(jié)束。小托班和國旗隊(duì)退場(chǎng)，中大班整隊(duì)練習(xí)。
親愛的老師，親愛的孩子們：
大家早上好！今天是星期一，我們迎來了莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗任務(wù)由我們大二班完成。我是大二班的好朋友。我很榮幸能為您主持今天的升旗儀式。
今天，大二班的六個(gè)孩子成了光榮的升旗手。讓他們自我介紹一下?？矗覀兇蠖嗟纳焓侄及菏淄π?。他們文明禮貌，是所有孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。
現(xiàn)在我宣布升旗儀式開始了：全體升旗，演奏國歌。請(qǐng)所有的老師和孩子面對(duì)國旗，舉行注意儀式。儀式結(jié)束
請(qǐng)孩子們唱國歌。
鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園上空，我和大家一樣感到非常自豪，非常自豪！今天我想和大家分享一點(diǎn)知識(shí)：
貓為什么不從屋頂上摔下來？
貓有很好的平衡能力。當(dāng)它從高處跳下來時(shí)，它總是先著地，穩(wěn)穩(wěn)地站著。貓的尾巴也可以幫助它保持平衡。它的腳底有一層厚厚的肉墊，就像穿著柔軟的運(yùn)動(dòng)鞋一樣。所以它不會(huì)摔倒。
孩子們，我們是初升的太陽，我們是祖國的明天，我們是祖國的希望。讓我們?cè)俅翁ь^看著飄揚(yáng)的國旗，請(qǐng)相信：我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大，為你增添更多的光彩！
升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)小班、中班的孩子有序回教室，請(qǐng)大班的孩子留下來做練習(xí)。謝謝大家！
女：尊敬的老師！
男：親愛的同學(xué)們！
早上好！早上好！
女：我是主持人
男：我是主持人
女：新的一周開始了。
男：這是一個(gè)全新的開始。
女：這又是一次快樂的旅程。
男：讓我們以嶄新的面貌迎接新的一周吧！
女：今天，我們聚在一起迎來了這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻―升旗！升旗儀式由XX班負(fù)責(zé)。今天的旗手包括XXX、XX、XX和其他學(xué)生。他們勤奮好學(xué)，興趣廣泛，樂于助人。他們是父母的好孩子，是老師的好助手，也是學(xué)生的好伙伴。他們期待著他們更好的表現(xiàn)。
合：日照鳳凰小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在—開始！
女：第一項(xiàng)：出旗。
男：第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌，敬禮！
女：第三項(xiàng)：全體同學(xué)在國旗下宣誓。
請(qǐng)高高舉起你的右手，我宣誓：
學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，做一個(gè)英雄的中國人！
女：我們五年級(jí)二班有66名學(xué)生，就像66顆星星閃耀一樣。在學(xué)習(xí)快樂中國節(jié)的校本課程時(shí)，我們了解了傳統(tǒng)節(jié)日的文化，背誦了許多經(jīng)典的節(jié)日詩歌。今天我們想和大家分享……
第五項(xiàng)：請(qǐng)張主任總結(jié)上周的情況。
五二中隊(duì)將于下周擔(dān)任升旗儀式。請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
升旗儀式結(jié)束時(shí)，各班有序帶回。
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好。
答：學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來說是一件很熟悉的事情，但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是每個(gè)人都能做到的。
B：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，可以讓我們輕松、有效地學(xué)習(xí)，也有利于我們身心的健康發(fā)展。
合：升旗儀式從“學(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開始”開始。
答：在我們班，許多學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了飛翔的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很遙遠(yuǎn)，成為我們班的領(lǐng)導(dǎo)者。請(qǐng)列出升旗手。
乙：請(qǐng)老師給他們授佩帶。
A：請(qǐng)向升旗手介紹他們自己的光榮事跡。
乙：請(qǐng)升旗手在升旗臺(tái)前做好升旗準(zhǔn)備。
A：所有少先隊(duì)員都站在升旗臺(tái)上。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員—敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員注意禮。
B：全面站在講臺(tái)上。
答：請(qǐng)老師在國旗下發(fā)言。
B：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)才剛剛開始。
A：習(xí)慣就像鷹的翅膀，可以讓我們?cè)谒{(lán)天上翱翔。
習(xí)慣就像我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴，能讓幼苗在陽光下茁壯成長(zhǎng)。
A：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成與學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)有關(guān)；
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅會(huì)對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，還會(huì)使你終身受益。
答：中國教育家陳鶴琴老師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受益；習(xí)慣養(yǎng)得不好，終身累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生有多重要。
B：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
A：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
B：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣真的是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以支配人們的生活?！蔽蚁Ｍ麑W(xué)生們從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！皩W(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開始”的主題升旗儀式結(jié)束了！
A：尊敬的老師！
B：親愛的同學(xué)們！
早上好！早上好！
新的一周又開始了。
B：在期待中，我們迎來了這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻。今天的升旗儀式是由我們舉行的X年級(jí)X班主持。
甲：我是X年級(jí)X班的XXX
乙：我是X年級(jí)X班的XXX
甲：我們X年級(jí)X班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)集體，也是一個(gè)溫暖和諧的大家庭。一直以來，我們班X在老師的指導(dǎo)下，名同學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的，但我們每個(gè)人都在努力為自己喜歡的班級(jí)增添光彩。（班級(jí)簡(jiǎn)介）
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：立正，稍息！現(xiàn)在是第一項(xiàng)，出旗。
A：今天的升旗手是X年級(jí)X班的XXXXXX4位同學(xué)。
乙：XX他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都叫他小畫家。
甲：XX他是一個(gè)努力學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅寫得漂亮，而且文章也很漂亮。
乙：XX她是一個(gè)活潑開朗的女孩，敢于拼搏，不怕吃苦，為我們學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)，受到了全校師生的好評(píng)。
甲：XX她是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩，工作認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，樂于助人，受到師生的好評(píng)。
B：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。XX
B：以下是國旗下的演講，包括X年級(jí)X班的XX同學(xué)們?yōu)榇蠹已葜v。
答：以下是校訓(xùn)，由（XXX）主持人。歡迎大家！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
A：儀式結(jié)束時(shí)，請(qǐng)按順序帶回每個(gè)班。