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幼兒園教師節(jié)最新主持稿

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現(xiàn)如今,接觸并使用主持稿的人越來(lái)越多,主持稿是主持人將晚會(huì)、會(huì)議連貫起來(lái)的稿件。那么,怎么去寫(xiě)主持稿呢?下面是小編精心整理的幼兒園教師節(jié)最新主持稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園教師節(jié)最新主持稿1

一、開(kāi)場(chǎng)白

xx老師:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。

孩子:親愛(ài)的老師。

合:大家好!

xx老師:九月是一個(gè)豐收的季節(jié),春天燦爛,夏天蓬勃,積聚成秋天的果實(shí)。

孩子們:九月也是一個(gè)回歸的季節(jié),春天的播種,夏天的培育,醞釀著這個(gè)秋天的喜悅。

xx老師:九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主人,空氣中洋溢著師恩的深情。此時(shí)此刻,讓我們用真摯的情感祝愿我們所有的員工。

節(jié)日快樂(lè)!

xx老師:下面,我宣布:xx幼兒園教師節(jié)特別表演。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

二、節(jié)目流程

1、xx。

每個(gè)嬰兒都快樂(lè),快樂(lè),孩子是父母和老師的孩子,我希望他們永遠(yuǎn)快樂(lè),快樂(lè)。請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

2、xx。

有一種最貼近生活的表演形式。它不像歌舞那樣飄渺美麗。幾乎每個(gè)人都能欣賞它。請(qǐng)欣賞三班學(xué)前兒童帶來(lái)的戲劇表演《快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)》。

3、小朋友。

看看我們的帥哥們表現(xiàn)得很好。孩子們希望得到父母、朋友和老師的擁抱。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我就擁抱我》。

4、xx。

唐詩(shī)宋詞常被稱(chēng)為經(jīng)典。俗話說(shuō),如果你熟悉300首唐詩(shī),你就不會(huì)寫(xiě)詩(shī),也不會(huì)背誦?,F(xiàn)在我們的孩子有了一種學(xué)習(xí)唐詩(shī)的新方法。請(qǐng)欣賞學(xué)前節(jié)目《唐詩(shī)新昌》。

5、小朋友。

看看我們的孩子表演有多精彩!感謝學(xué)前班的精彩表演。接下來(lái),請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)豬》。

6、小朋友。

獻(xiàn)給老師的歌,贊美你安于平凡的偉大,愿意奉獻(xiàn)的崇高,獻(xiàn)給老師的歌,唱你春蠶般的情懷,紅燭般的胸懷。親愛(ài)的老師,我們知道任何話都不足以表達(dá)一種尊重。我們知道任何財(cái)富都不能擁有如此深厚的愛(ài),所以讓我們把感恩的心像你一樣傳承到每一個(gè)金秋。親愛(ài)的老師,請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)的敬意,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地贊美你。請(qǐng)欣賞中一班孩子帶來(lái)的《教師節(jié)頌歌》。

7、xx。

孩子們的表演真的很賞心悅目。他們精彩的表演給后面的孩子們帶來(lái)了很大的壓力,但我相信后面的孩子們會(huì)把壓力變成動(dòng)力。接下來(lái),請(qǐng)欣賞表演的舞蹈《我不會(huì)被你愚弄》。

8、xx。

今天的表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的孩子也不示弱,接下來(lái)請(qǐng)欣賞《三句半》。

9、小朋友。

誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路燈?誰(shuí)給了我一雙強(qiáng)大的翅膀?誰(shuí)幫我描繪了一個(gè)美好的明天?老師是你帶來(lái)文明的種子,你用自己的生命和努力把我們教育成一個(gè)有用的人!今天,我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第一個(gè)xx教師節(jié),今天是你的生日,請(qǐng)欣賞老師帶給我們的舞蹈《今天是你的生日》。

三、結(jié)束語(yǔ)

xx:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

孩子們:我認(rèn)為教師的努力和奉獻(xiàn)不能用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)。

xx:為此,我們只有深深的祝福,節(jié)目結(jié)束時(shí)衷心祝愿老師節(jié)日快樂(lè)!

青春永駐,幸福永遠(yuǎn)!

xx:xx縣幼兒園20xx教師節(jié)特別表演到此結(jié)束!

幼兒園教師節(jié)最新主持稿2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的孩子們:

你好!

還記得嗎?當(dāng)我們第一次離開(kāi)父母,入這所可愛(ài)的幼兒園時(shí),老師向我們伸出溫暖的手,讓我們不再害怕,開(kāi)始集體生活;當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)技能的困難時(shí),老師一遍又一遍地教我們解決問(wèn)題的方法……再過(guò)兩天,9月10日—第二天xx一個(gè)教師節(jié),讓我們對(duì)老師說(shuō):老師,你辛苦了,我愛(ài)你!(全園集體說(shuō))。在這難忘的時(shí)刻,讓我們面對(duì)國(guó)旗,以最神氣的姿態(tài)向國(guó)旗敬禮,為老師們舉行升旗儀式。(鼓隊(duì),升國(guó)旗,奏國(guó)歌)。

鳥(niǎo)愛(ài)樹(shù)林,魚(yú)愛(ài)海,蝴蝶愛(ài)花,我們都愛(ài)老師。為了向老師們表達(dá)節(jié)日的祝福,大班的孩子們專(zhuān)門(mén)為親愛(ài)的老師們準(zhǔn)備了美麗的歌曲!

(歌曲:我們都愛(ài)老師)。

在這個(gè)特殊的日子里,我們的xx校長(zhǎng)對(duì)老師也有很多祝福,大家歡迎?。ㄐiL(zhǎng)講話)。

為了回報(bào)老師對(duì)孩子們的愛(ài),今天,我們大班小組的孩子們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng):大一班準(zhǔn)備了各種游戲的智能屋,大二班開(kāi)設(shè)了娛樂(lè)休息的按摩廳,大三班開(kāi)設(shè)了清新自然的照相館,大四班開(kāi)設(shè)了精心獨(dú)特的手工作坊?,F(xiàn)在請(qǐng)我們的小禮儀給老師們發(fā)我們的活動(dòng)邀請(qǐng)函。

感謝老師們的辛勤工作,真誠(chéng)希望老師們今天玩得開(kāi)心,過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。

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