珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，下面是小編為大家整理的應(yīng)聘教師的自薦信，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我的名字叫__，是一名來自河北師范大學(xué)匯華學(xué)院20__級思想政治教育專業(yè)的學(xué)生，性格活潑開朗但不失穩(wěn)重。從小在家人的熏陶下，立志做一名人民教師，因此我刻苦讀書、努力學(xué)習(xí)，終于考上了師范院校，距離自己的夢想進(jìn)了一大步。
我在校期間努力學(xué)好專業(yè)課程，認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容，及時與老師溝通，了解管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，如何準(zhǔn)備一堂成功的課，以及新課改后的課堂教學(xué)狀況，了解各種優(yōu)秀的教學(xué)模式并學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，并且閱讀本專業(yè)、心理學(xué)、教育學(xué)的書籍來充實(shí)自己，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》等等：在校期間參加過一些社團(tuán)的活動鍛煉了與人交往和處理復(fù)雜事物的能力。
這些活動不僅鍛煉了自己，還磨練了自己的意志力，為自己以后從事工作打下了基礎(chǔ)；最重要的是我在垂楊中學(xué)實(shí)習(xí)的這四個月里的經(jīng)歷，我在各位校長和老師的指導(dǎo)下逐漸熟悉并把握了教學(xué)活動、教學(xué)流程，逐漸掌握了如何才能是一堂課成為一堂比較成功的課，很重要的'一點(diǎn)是在實(shí)習(xí)的過程中經(jīng)歷了許多挫折，在自己的努力下又重新找回自我。這些經(jīng)歷使我明白了教師和學(xué)生之間需要相互溝通，不能采用一成不變的教學(xué)模式，力求創(chuàng)新以吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生體驗(yàn)不一樣的課堂，調(diào)動學(xué)生參與課堂活動的積極性……這些經(jīng)歷讓我更好的投入到教學(xué)工作中。
我非常喜歡在貴學(xué)校任職。首先我來自一個貧困的農(nóng)村，農(nóng)村的教育現(xiàn)狀令我擔(dān)憂，因此我決定回農(nóng)村，為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，垂楊中學(xué)能夠?yàn)槲姨峁┮粋€好的平臺。因?yàn)樵谖覍?shí)習(xí)期間了解到，這里的學(xué)生對學(xué)習(xí)不太重視，我希望我能夠留下來幫助、改變他們，實(shí)現(xiàn)他們的人生價值，同時也實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，綻放生命的光彩。
其次我在這里的幾個月里與領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，希望自己能夠使這份友誼繼續(xù)，關(guān)注學(xué)生的成長。再次，我喜歡具有挑戰(zhàn)性的工作，學(xué)生們有朝氣、有活力，思想活躍、具有創(chuàng)造性，和他們在一起你會被他們感染，我愿意接受學(xué)生新思維的挑戰(zhàn)與學(xué)生共同探討學(xué)習(xí)、生活。
我希望能在貴校任職，希望您能給我一次機(jī)會，我會以滿腔的熱情投入到教學(xué)事業(yè)中以回報您的賞識，很感謝您能在百忙之中抽出時間來審閱我的資料，祝您工作順利!
此致
敬禮!
__
20__年__月__日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
懷著對貴校的尊重與向往，我無比真誠地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實(shí)的自我，懇請貴校能給一位滿腔熱情的教師一個機(jī)會!
我畢業(yè)于__學(xué)院旅游管理專業(yè)，畢業(yè)后揣著年輕人要闖世界的想法離開家鄉(xiāng)來到__做了四五年華東線導(dǎo)游，導(dǎo)游的從業(yè)生涯然使我累積了豐富的社會經(jīng)驗(yàn)?；楹蠡貧w家庭，我曾在一所中學(xué)做代課老師，歷時一年，這一年我認(rèn)識到作為一名人民教師所要承擔(dān)的.責(zé)任，并讓我喜歡上了教師這個職業(yè)。20__年，機(jī)緣巧合下我走進(jìn)__小學(xué)成為一名小學(xué)教師，開始了小學(xué)教師的教育生活。從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對家長負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。生活中我是孩子們的朋友，學(xué)習(xí)上我是孩子們的老師，我的教育教學(xué)工作得到了學(xué)校和家長的認(rèn)可，并取得了良好的成績。20__年7月，因家庭關(guān)系我離開了自己熱愛的工作崗位來到__定居。希望在這里還能從事小學(xué)教育工作。
鑒于五年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好小學(xué)語文老師的工作。如果您給我一個發(fā)展的機(jī)會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。在所有求職者中我并非最好，但我擁有一顆對待學(xué)生如自己孩子的愛心和耐心，我相信自己能做到更好。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名小學(xué)語文老師!
全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后的工作中，不懈拼搏之勁，不失進(jìn)取之心，若承蒙賞識，請撥打電話__，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮！
自薦人：__
20__年__月__日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料，在此，請允許我向您毛遂自薦!
我叫__，在20__年至20__年就讀于陜西省渭南師范學(xué)院。通過專升本考試，從__年9月開始，在學(xué)校的漢語言文學(xué)專業(yè)進(jìn)行為期兩年的本科階段學(xué)習(xí)，于20__年6月獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
從今年年初開始，我便在渭南市華縣陽光小學(xué)開始了半年的語文教學(xué)工作。下面，我從三個方面介紹一下我自己。
一、教學(xué)理念
在我的教學(xué)過程中，我一直堅持著“以學(xué)生為主，快樂學(xué)習(xí)”的教育理念。學(xué)習(xí)是孩子去接受，去理解，去掌握的一個過程。因此，在課堂上，我會利用一些問題，讓學(xué)生自主去探究尋找答案，將課堂還給學(xué)生，不再是老師講學(xué)生聽，而是學(xué)生做回課堂的主人。這樣才更利于每個學(xué)生，才會讓學(xué)生參與到課堂中，開動腦筋，解決問題。
學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，對于一些學(xué)習(xí)吃力的孩子，老師應(yīng)該多給予關(guān)心和鼓勵，讓這些孩子多一點(diǎn)自信，這樣更有利于孩子的學(xué)習(xí)興趣。
二、管理理念
作為一名班主任，我在對待學(xué)生時是“恩威并施”。小學(xué)生是個塑型階段，他們有時候并不能分清事情的對錯，可能僅僅只是覺得好玩。因此，作為一名班主任，除了要管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)外，更重要的.是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。紀(jì)律是保證課堂效率但我必要條件，因此，紀(jì)律是必抓的。同時，在平常的管理過程中，教師要做到“親力親為，以身作則”。老師作為學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范者，就應(yīng)該用自身但我行為表現(xiàn)來為孩子們做示范，樹立正確的行為觀、人生觀、價值觀。
三、語文教學(xué)
身為一名語文老師，語文教學(xué)活動并不單單是在課堂上傳授課本中的知識，更重要的是對孩子的一種道德觀的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中，我喜歡問學(xué)生來學(xué)校是為了什么。其實(shí)對于學(xué)生來說，來學(xué)校就是來學(xué)會成長的。學(xué)習(xí)語文的過程就是提升自我修養(yǎng)的一個過程，因此，在教學(xué)中，老師除了要讓孩子掌握所需要的知識外，更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會去規(guī)正自己的行為習(xí)慣。
我一直堅信著，只要有一顆堅持向上的心，加上不懈的努力，總會跨越那些阻擋在前的巨石。如果您能給我一次機(jī)會，我一定會以一顆真誠的心，飽滿的工作熱情，勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)匯報貴校!
此致
敬禮!
__
20__年__月__日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!懷著對貴校的尊重與向往，我無比真誠地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實(shí)的自我，懇請貴校能給一名滿腔熱情的學(xué)子一次鍛煉成長的機(jī)會。
我叫__，女，今年__歲，是__大學(xué)外國語學(xué)院一名即將畢業(yè)的學(xué)生。在即將奔赴社會大潮的風(fēng)口浪尖，我滿懷激情，以無比真誠和百倍的自信把我的人生向您靠攏。我的大學(xué)在美麗的重慶市北碚區(qū)，是國家教育部直屬和國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。
在良好的教育環(huán)境里，我以時不我待的緊迫感充分的汲取營養(yǎng)。樹立了正確的人生觀，價值觀，錘煉了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的個性，堅定了誠實(shí)、自信、勤奮、謙虛的人生信條。使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。從小我就十分崇拜教師這一陽光下最光輝的職業(yè)，經(jīng)歷了3年多的大學(xué)生活，使我更加清醒的認(rèn)識到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的人民教師的偉大，也更堅定了自己做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。我深知新時期的人民教師一定要具備全面過硬的素質(zhì)，從踏入大學(xué)校門的第一天起，我就給自己定下了一個高端的目標(biāo)，抓住一切機(jī)會學(xué)習(xí)新的知識，全面的錘煉摔打自己。
大學(xué)三年，我順利通過了全國大學(xué)生英語CET四級考試，并考取了普通話水平測試二級乙等級證書、全國計算機(jī)等級考試二級合格證書和機(jī)動車駕駛證C1。同時，我還廣泛涉獵了法律、文學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等，修完了本專業(yè)以外的多門課程，并自學(xué)了第二外語----日語和韓語。目前，我正緊張的籌備全國大學(xué)生英語六級、日語一級考試、普通話二級甲等考試和教師資格考試。學(xué)以致用是我一慣堅持的原則。為了更加全面的鍛煉自己，除了積極參加院系集體組織的活動外，我還利用假期先后到部隊(duì)、學(xué)校、服務(wù)行業(yè)、銷售行業(yè)等場所進(jìn)行了社會實(shí)踐，并先后做家教和兼職教師10余次。
通過家教和兼職教師工作，得以把理論應(yīng)用于實(shí)踐。并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，總結(jié)和行之有效的教學(xué)方法，積累了初步的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這一切使我有足夠的.信心在今年的教育實(shí)習(xí)中發(fā)揮特長，出色地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，獲得優(yōu)異成績。3年多的大學(xué)生活教我學(xué)會了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的坐標(biāo)上找尋適合自己的位置并不斷修整自我，學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠。在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下，為了生存；在瞬息萬變的年代中，為了上進(jìn)，我不懈的努力，不斷的追求。因?yàn)槲覉孕牛撼晒儆谇谡?在莘莘學(xué)子中，我并非最好。但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和塌實(shí)肯干的作風(fēng)，我相信自己能做到更好。
誠望貴校全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后的工作中，不懈拼搏之勁，不失進(jìn)取之心，在長輩們的關(guān)心和幫助下，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力!
此致
敬禮!
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20__年__月__日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是浙江師范大學(xué)20__級的應(yīng)屆畢業(yè)生，戶籍在義烏，現(xiàn)在想來應(yīng)聘貴校的老師，就業(yè)意愿是科學(xué)老師和物理老師。不知貴校還招聘老師否?
我是屬于實(shí)干性的人，熱愛教育教學(xué)事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)。敢于承擔(dān)責(zé)任，對自己從事的工作都會盡自身最大的努力把它做好。
在大一期間，我在青總隊(duì)環(huán)保中隊(duì)擔(dān)任副隊(duì)長，每周六清晨組織自愿者去尖峰山進(jìn)行志愿者活動。在大三第二個學(xué)期，我參加了校機(jī)械設(shè)計大賽，并拿到了一等獎。在大三暑假期間，我在深圳動漫培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)了動畫原理，并順利結(jié)業(yè)，已具有一定的.平面設(shè)計和動畫制作能力。趁假期之余，我積極參加家教，提高自身教學(xué)能力。另外，我趁著課余時間自學(xué)了第二門外語日語，在網(wǎng)絡(luò)字幕翻譯組中當(dāng)過翻譯自愿者，并在浙師大外語學(xué)院日語系第x屆師生聯(lián)誼晚會中當(dāng)任了主持人。在班級里，我當(dāng)任心理委員，用心安排和組織每一次活動和會議，切實(shí)了解同學(xué)們的心理狀況。
當(dāng)然在大學(xué)期間，我也得到了許多失敗的經(jīng)歷：曾參加過數(shù)學(xué)建模比賽、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”和國際日語能力一級考試，但都以失敗而告終。在專業(yè)學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績平平(智育：38/84)。對于此，我并不氣餒，努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。
就自身的能力和意愿而言，我比較傾向于教育教學(xué)事業(yè)方向。因?yàn)槲揖哂休^強(qiáng)的親和力和溝通技巧，能夠勝任班級管理工作。并善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有責(zé)任心和事業(yè)心。
雖然大學(xué)四年非常短暫，但我一直盡自己最大的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身的各方面的素質(zhì)；雖然深知自己還非常缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，但我現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)于社會事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價值。
此致
敬禮!
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20__年__月__日