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自薦信自主招生簡(jiǎn)短

| 新華

自薦信自主招生簡(jiǎn)短篇1

尊敬的北京大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫__,是河北邢臺(tái)第一中學(xué)的高三學(xué)生。我了解北大不僅僅是元培校長(zhǎng)的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嘔心瀝血;不僅僅是李大釗、陳獨(dú)秀、;不僅僅是馮友蘭、茅盾、朱自清、不僅僅是楊振寧、鄧稼先、李彥宏;不僅僅是北大兒女首倡新文化運(yùn)動(dòng)中的指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字;不僅僅是20__年暑假來(lái)北大參加征文比賽的短暫幸福;不僅僅是北大的歷史悠久;不僅僅是北大的世界地位和發(fā)展前景······

每依北斗望京華,當(dāng)未名湖畔潮濕的空氣穿越了百里,氤氳霧氣沁進(jìn)我的鼻息;當(dāng)博雅塔旁的朝陽(yáng)升起,把紅的花綠的草投射在我日漸深邃的雙眸里;當(dāng)元培塑像旁的古樹(shù)加速呼吸,把枝椏間滲透出的靈氣浸潤(rùn)進(jìn)我的血液里,我們的北大,你在那邊等著我,我在這邊望著你。

我自幼愛(ài)好廣泛,除優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)外,英語(yǔ)、書(shū)法、演講、主持、人文、體育、實(shí)踐活動(dòng)均有涉獵。我從小學(xué)開(kāi)始每學(xué)期都是三好學(xué)生,學(xué)業(yè)素質(zhì)綜合測(cè)試一直名列前茅;榮獲20__北京大學(xué)手拉手勵(lì)志成才作文大賽高中組一等獎(jiǎng);20__“希望之星英語(yǔ)大賽”河北總決賽金獎(jiǎng);20__河北省第二屆“河外杯”高中生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽一等獎(jiǎng);20__邢臺(tái)市“感恩母愛(ài)”演講比賽第二名;第十九屆邢臺(tái)市“演講、講故事”演講第二名;20__年度河北省“優(yōu)秀學(xué)生干部”;20__年度邢臺(tái)市“三好學(xué)生”;家里有一面壯觀的“獎(jiǎng)狀墻”。

為了我的夢(mèng)想——北大,我已經(jīng)厚積了多年的力量,等待薄發(fā)的那一刻。不論結(jié)果如何,至少我曾經(jīng)為自己的夢(mèng)想努力過(guò),為自己的.人生拼搏過(guò),那么我就永不后悔?;蛟S多年以后,我也會(huì)為自己當(dāng)初的堅(jiān)持,為年少時(shí)的那份破釜沉舟的決心而微微一笑??释缪?,希冀如夢(mèng),但信念如磐。

在奮斗的流年里,時(shí)光打馬而過(guò)。辛苦、奉獻(xiàn)、犧牲,都只為了那海天一夢(mèng)。北京大學(xué),如伊人在北。不怕路途遙遠(yuǎn),豈在朝朝夕夕,你在我的航程上,我在你的視線里。

未名湖,我一定要來(lái)到你的身邊,在青蔥歲月中書(shū)寫(xiě)無(wú)悔誓言!

__中__班

__年x月x日

自薦信自主招生簡(jiǎn)短篇2

那究竟什么樣的自薦信才能為初審“錦上添花”呢?

1、標(biāo)新立異,避實(shí)擊虛式

自薦信從某種程度上而言,和高考的作文有些類似,每個(gè)院校的自主招生初審老師,在極短的時(shí)間內(nèi),要審?fù)瓿汕先f(wàn)的自薦材料。千篇一律,空洞乏味的“__大學(xué)的老師好,我是來(lái)自__的__X,我獲得過(guò)__X、__X”的自薦信,難以吸引老師的眼光。要是換個(gè)角度,用“春夏秋冬”四季來(lái)分別概括自己,既突出了學(xué)生的積極自信、樂(lè)觀、外向,又展現(xiàn)了學(xué)生的文筆風(fēng)采,彰顯了個(gè)性,避實(shí)擊虛的用流暢的文字將自己的優(yōu)點(diǎn)娓娓道來(lái),豈不更能引起初審老師的注意。

2、以“真誠(chéng)”見(jiàn)長(zhǎng)

對(duì)于“三無(wú)”學(xué)生而言,沒(méi)有過(guò)多的獎(jiǎng)項(xiàng)、經(jīng)歷可以向?qū)W校展示,只有另辟蹊徑的打起“感情牌”,用自己的真誠(chéng)來(lái)打動(dòng)初審老師。有的學(xué)校更注重學(xué)生隱藏的潛在能力,學(xué)生可以言辭誠(chéng)懇的傳達(dá)出自己對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí),對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,凸顯自己是一個(gè)有思想、有見(jiàn)地的人,用樸實(shí)無(wú)華的文字展現(xiàn)自己的“真”,似潺潺流動(dòng)的溪水,靜謐中直擊初審老師的心靈,讓人眼前一亮。

3、干凈利落,不拖泥帶水

有的學(xué)生及家長(zhǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)為,自薦信需要用極其艷麗的文字,出彩的辭藻來(lái)展現(xiàn)自己的文筆功底,同時(shí)還要大偏大偏的闡述自己的興趣、愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)。其實(shí),有時(shí)這樣的自薦信,太過(guò)“完美”,反而不會(huì)受到初審老師的青睞,認(rèn)為太過(guò)浮夸,不切實(shí)際。自薦信是學(xué)生對(duì)自己的表述,院校及老師更想看到最最真實(shí)的學(xué)生,而不是華而不實(shí)的遣詞造句。因此,在寫(xiě)自薦信時(shí),學(xué)生應(yīng)該文字干凈、利落,不拖泥帶水,清晰、簡(jiǎn)潔的將自己的特點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái),可能會(huì)有意想不到的收獲。

4、突出對(duì)學(xué)校的深刻認(rèn)識(shí)

“在那么的高校中,為什么獨(dú)獨(dú)選擇了我?!?,我想這可能是每個(gè)學(xué)校都想知道的答案,要是在自薦信中,用文字告訴初審老師答案,你覺(jué)得結(jié)果會(huì)怎么樣呢?自薦信除了展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和思想見(jiàn)地外,還可以大反其道的講述自己對(duì)學(xué)校的深刻認(rèn)識(shí),無(wú)論是學(xué)校的教學(xué)水平,還是學(xué)校的校風(fēng)氛圍,或是學(xué)校的美食、風(fēng)景,一棵樹(shù)、一座樓、一朵花、一片葉都可以成為你的一個(gè)亮點(diǎn)。尤其是學(xué)校的校訓(xùn),極大程度上的代表了學(xué)校的教學(xué)宗旨,要是你有一番深刻而新穎的理解認(rèn)識(shí),相信離你進(jìn)入該大學(xué)又近了一步。

5、重點(diǎn)渲染高中階段一次成績(jī)或排名,或者突出某一單科成績(jī)

這一點(diǎn)對(duì)于無(wú)獎(jiǎng)項(xiàng)、無(wú)特長(zhǎng)、無(wú)高分的“三無(wú)”學(xué)生極其重要,如果你沒(méi)有什么繪畫(huà)、書(shū)法、作文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等優(yōu)勢(shì)可以比拼,那么就只能用曾經(jīng)實(shí)實(shí)在在的成績(jī)來(lái)展現(xiàn)自己的潛力。即使是很久前你獲得的一次好成績(jī),也可以作為渲染的“本錢”。因?yàn)樵谔峁┳运]材料時(shí),成績(jī)單是一個(gè)重要內(nèi)容,如果你有一個(gè)突出的成績(jī)或排名,無(wú)論是什么時(shí)候,都更易獲得初審老師的青睞。因此,這是自薦信中應(yīng)該突出的一個(gè)重中之重!

自薦信自主招生簡(jiǎn)短篇3

尊敬的老師:

您好!

我是__市__區(qū)__初級(jí)中學(xué)初三學(xué)生,我叫__,是一個(gè)非常陽(yáng)光的男孩。

三年的初中學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,這三年中在學(xué)校老師的關(guān)心和教導(dǎo)下,不但順利的完成了初中的學(xué)業(yè),而且通過(guò)自己認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)310人中前20名左右。

我除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外還不斷積極參加課外各類學(xué)科的競(jìng)賽,以拓展自己的視野。

初二獨(dú)自一人去北京參加了全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力競(jìng)賽總決賽,不僅取得了驕人的成績(jī)(三個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)),最重要的我還鍛煉了獨(dú)立能力、與他人交流合作的能力。

我在初中階段還參加了自己喜愛(ài)的學(xué)??萍寂d趣小組,在科學(xué)__老師的指導(dǎo)下“土壤的酸堿性對(duì)植物生長(zhǎng)影響”課題研究成果于20__年發(fā)表在百家出版社《學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)的理論與實(shí)踐》一書(shū)中;“學(xué)生握筆方法的調(diào)查與提議”的研究課題被評(píng)為20__年__市青少年“明日科技之星”評(píng)選活動(dòng)作品創(chuàng)意獎(jiǎng),20__年第二十四屆英特爾__市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學(xué)論文和創(chuàng)造發(fā)明二等獎(jiǎng);20__年__青少年金鑰匙科技競(jìng)賽復(fù)賽二等獎(jiǎng)。

被學(xué)校光榮的評(píng)為第一屆學(xué)?!凹t領(lǐng)巾科學(xué)小院士”。

并且在《__中學(xué)生》報(bào)20__年3月24日版對(duì)我取得的成績(jī)進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)。

在初中緊張的學(xué)習(xí)生活中,我還合理安排業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持跟隨著名書(shū)法家“尹默傳人”葉建生老師、國(guó)家一級(jí)大師鮑國(guó)進(jìn)老師學(xué)習(xí)書(shū)法與國(guó)畫(huà),不僅豐富自己的業(yè)余生活,更使自己對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的認(rèn)識(shí)。

我在20__年6月第三屆全國(guó)青少年文化藝術(shù)人才選撥賽上評(píng)為_(kāi)_賽區(qū)書(shū)、畫(huà)項(xiàng)目二等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)空缺)。

20__年__人民美術(shù)出版社“十招杯”全國(guó)書(shū)畫(huà)賽書(shū)法二等獎(jiǎng)、國(guó)畫(huà)一等獎(jiǎng)。

為了在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo),我十分向往到貴校繼續(xù)完成高中學(xué)習(xí)任務(wù),希望能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。

而且我自己也有信心在能力、體力上適應(yīng)新的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。

請(qǐng)老師能給我一次機(jī)會(huì)!

此致!

敬禮!

自薦信自主招生簡(jiǎn)短篇4

尊敬的蘇州大學(xué)大學(xué)招生辦:

您們好!

一向以來(lái),我成績(jī)優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng),一向當(dāng)?shù)礁咭?,獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì):“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭(zhēng)、去搶過(guò)來(lái)的,而是老師、學(xué)校對(duì)我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以,我對(duì)這些獎(jiǎng)勵(lì)一向懷著一顆感恩之心:感謝它們?yōu)槲規(guī)?lái)的榮譽(yù)。同時(shí),更感謝那些始終關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的老師們,是他們教會(huì)了我如何做人,如何自強(qiáng)自立。

我這人屬于雙向性格,有時(shí)會(huì)沉靜地去思考、處理問(wèn)題,但絕大多數(shù)時(shí)候,我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說(shuō)話口無(wú)遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!

我很喜歡看書(shū),像爸爸一樣是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂(lè)性活動(dòng)。要說(shuō)起我最喜歡并拿手的,莫過(guò)于朗誦和彈琴了。當(dāng)一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的時(shí)候,我通常對(duì)待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來(lái),我感覺(jué)這樣才能得到心靈的升華。

說(shuō)到學(xué)習(xí),我感覺(jué)自己還是一個(gè)比較有自制力的人,明白該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能夠分心,并且也能夠遵守它。可我自認(rèn)為自己并不是人們通常認(rèn)為的“書(shū)呆子”—一心撲在學(xué)習(xí)上,而不注重與人交往、娛樂(lè)之類。我是一個(gè)EQ比IQ高的人。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意,我會(huì)在朋友最無(wú)助、最悲哀時(shí)悄悄送去關(guān)懷;也會(huì)在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實(shí),這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話:“讓別人快樂(lè)就是你自己最大的快樂(lè)!”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對(duì)外界很強(qiáng)的好奇心和探索欲望,這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。

記得那是在我剛升入高中的軍訓(xùn)期間,休息時(shí),我拉著一個(gè)好友去看一中的“光榮榜”,北大、清華、南開(kāi)、浙大……一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的大學(xué)名稱映入我的眼簾,“光榮榜”上的學(xué)哥、學(xué)姐們燦爛地微笑著,像是在說(shuō):學(xué)弟、學(xué)妹們,好好努力吧,勝利也會(huì)屬于你們!……正當(dāng)我看得入迷、嘖嘖贊嘆時(shí),好友碰了我一下,說(shuō):“快看,‘蘇州大學(xué)’,名字蠻搞笑的!”我當(dāng)時(shí)就笑了起來(lái):“什么‘蘇州大學(xué)’,”她笑了笑,說(shuō):“我也不明白,想明白你只有自己查去啰!”于是,這個(gè)問(wèn)題成了我心中最想解開(kāi)的“迷”。

當(dāng)天回到家,我就查看了有關(guān)蘇州大學(xué)的資料。我漸漸了解了關(guān)于蘇州大學(xué)的歷史沿革、學(xué)科設(shè)置、辦學(xué)理念等一系列狀況。但它是一所工、管、文、理相結(jié)合的多科性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),它是新中國(guó)第一所郵電高等學(xué)府。多年來(lái),蘇州大學(xué)始終堅(jiān)持開(kāi)放式辦學(xué)理念,為中國(guó)、為世界培養(yǎng)出了大批的優(yōu)秀人才……了解到那里,我發(fā)現(xiàn)自己深深地被蘇州大學(xué)吸引了。從那時(shí)起,我就決定,不管結(jié)果怎樣,我都要以蘇州大學(xué)為目標(biāo),奮斗3年……

確定了目標(biāo),刻苦努力自然少不了,但有時(shí)我也禁不住對(duì)自己未來(lái)的大學(xué)生活做一下小小的憧憬:我想象著自己在大學(xué)里與同學(xué)們一齊快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活;想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言;想象著豐富多彩的課余活動(dòng)和充實(shí)搞笑的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);想象著我正在成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)有用的人……每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)情不自禁笑出聲……

我學(xué)文,這是事實(shí),但這并不代表我沒(méi)有前途。有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為學(xué)文的都是些在理科班待不下去才報(bào)文的人。對(duì)此,我并不想做任何反駁。我只是想說(shuō):我學(xué)文是因?yàn)槲覠釔?ài)它。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就當(dāng)上了班干部,所以,老師和周圍的人都說(shuō)我有天生的組織才能:班里組織晚會(huì),我當(dāng)策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學(xué)生募捐,是我?guī)ь^捐了10元錢……這些小事讓我得到了鍛煉,這也算是我為何如此鐘情于管理學(xué)的原因吧!我還很喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué),我以前盤(pán)算過(guò)畢業(yè)以后要去外企當(dāng)個(gè)“白領(lǐng)”什么的。但我很清楚地明白,自己并不是安徒生筆下的那個(gè)老漁婆,想要什么就會(huì)得到什么……

在眾多的學(xué)習(xí)精英之間,我常常會(huì)感到自己有些力不從心,學(xué)習(xí)勁頭有時(shí)也會(huì)下降,這也是我的一大缺點(diǎn):有些怕吃苦,但在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中,我在努力克服著這個(gè)不足,并且我也認(rèn)識(shí)到,唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時(shí)候,我對(duì)一件事情很重視,會(huì)用盡全力去辦好它。而當(dāng)我覺(jué)得這件事情,不值得我費(fèi)那么大力氣的時(shí)候,我會(huì)淺嘗輒止,免不了出現(xiàn)浮躁情緒。這可能就是我高三會(huì)考得到幾個(gè)“良好“,而不是全優(yōu)的原因吧我也正在努力改正這個(gè)毛病。

俗話說(shuō)“有緣千里來(lái)相會(huì)”,三年前,我有緣認(rèn)識(shí)了您—蘇州大學(xué),我相信,在不遠(yuǎn)的一天,我會(huì)滿懷驕傲和感恩的心,投入到您的懷抱……

此致

敬禮!

自薦人:___

20__年__月__日

自薦信自主招生簡(jiǎn)短篇5

尊敬的考官:

您好!

我是一名申請(qǐng)參加?xùn)|華大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。

我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái),我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!

參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇東華大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:

一是東華大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門(mén)類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。

二是東華大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是東華大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來(lái)利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì),無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬禮!

自薦人:__

自薦信自主招生簡(jiǎn)短篇6

云南大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師們:

您們好!首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書(shū)。

我叫___,是來(lái)自云南某中學(xué)的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在云南大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。一直以來(lái),云南大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,云南大學(xué)歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)風(fēng)雨,為祖國(guó)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國(guó)培養(yǎng)高層次專門(mén)人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。特別是,她是我國(guó)高校中最早開(kāi)始試點(diǎn)實(shí)行自主招生的高校之一,她愛(ài)惜人才、有責(zé)任感,不拘一格選人才。這一點(diǎn)很吸引我。我非??释茉?0__年7月拿到貴校的錄取通知書(shū),成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

進(jìn)入高中以來(lái),我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),勤學(xué)善思。英語(yǔ)、理化是我的強(qiáng)勢(shì)科目,英語(yǔ)成績(jī)特別優(yōu)異。我參加了今年的全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)創(chuàng)新大賽,并有幸進(jìn)入復(fù)賽,雖然由于種種原因和最后的大獎(jiǎng)擦肩而過(guò),但參加競(jìng)賽的這種過(guò)程使我的能力得到了很大的提升。

除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀以外,我還有多方面的特長(zhǎng),我參加了學(xué)校的樂(lè)隊(duì),業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡,學(xué)習(xí)二胡,不僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對(duì)音樂(lè)的見(jiàn)解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅(jiān)定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。

我不僅愛(ài)好計(jì)算機(jī),在業(yè)余時(shí)間,我參加了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得了一級(jí)B證,而且經(jīng)常積極參與體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)毅力。除此之外,我熱情、開(kāi)朗,樂(lè)于助人,陽(yáng)光、向上,所以高中以來(lái),我年年被評(píng)為為"三好學(xué)生"。

但是,這些成績(jī)只能代表我的過(guò)去,夢(mèng)在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了云南大學(xué),我希望云南大學(xué)能敞開(kāi)懷抱,給我提供一個(gè)大發(fā)展的平臺(tái),希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能接受我的申請(qǐng),衷心的感謝!

此致

敬禮

自薦人:

年月日

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