尊敬的領導：
您好!
非常感謝您在百忙之中抽空審閱我的自薦信，給予我毛遂自薦的機會。作為一名建筑工程管理專業(yè)的應屆畢業(yè)生，我熱愛建筑工程管理并投入了大量的熱情和精力，在三年的學生生活中，系統了學習了建筑工程定額與概預算、工程量清單計價、裝飾工程概預算、工程招投標組織與管理、施工組織與進度控制、工程經濟學與項目融資、工程項目管理。建設法規(guī)、工程索賠、建筑cad制圖、建筑力學與建筑結構等專業(yè)知識，通過實習積累了豐富的工作經驗。
高校期間，本人始終積極向上，奮發(fā)進取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質，并光榮的加入了黨組織。曾擔任過院學生會學習部部長等職，在工作中我能做到勤勤懇懇，認真負責，精力組織，力求做到最好。被評為過“院、系三好學生”。學習成績優(yōu)異。
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力與溝通協調能力。培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻，關心集體，務實求進的思想。這些經歷正是我為了今后更好工作所做的積累。
感謝您在百忙之中給予我的關注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績。
此致
敬禮!
自薦人：
親愛的老師：
您好！
我17歲。17歲是鮮花和夢想的季節(jié)。從小到大，我用自己的聰明和堅韌一步步實現了自己的夢想和夢想。我期待把自己的聰明才智放在殘若星河導師的指導下，讓我成為國家和人民的棟梁；我渴望在傳承中國人文脈絡和科技創(chuàng)新的校園里，培養(yǎng)、培養(yǎng)、提升自己。我選擇浙大，是因為這個歷經百年風雨的“東方劍橋”，以“求實創(chuàng)新”為校訓，不浮華傲慢，嚴謹學習，正如我腳踏實地，不急功近利，追求自然的性格；我期待在精英云集、人才輩出的浙大，譜寫人生更加燦爛的篇章。我覺得我有足夠的實力和信心選擇浙大。所以我向貴校申請，希望能得到浙大選擇我的機會。
我父母都是老師，繼承了做數學老師之父的智慧。我對數字有著特殊的敏感，嚴謹的邏輯思維能力和發(fā)散思維模式，讓我在數學和物理的復雜海洋中自得其樂。正因為如此，我從來沒有進過文科班的教室；對自己做不到的事情有一種先天的好奇心。我從不放棄自己做不到的事情，而是追求源頭，直到未來大白我才放棄；我從不半途而廢，學打乒乓球，練得手臂酸痛，終于敢和男生比了。為了參加4_100米接力，我每天都去操場“追到手”，最后為班級贏得名次；跟爸爸學下棋，不服輸我寧愿不吃；我堅信，善變善變的人，永遠做不了什么；“堅持青山不放松”“舞臺會和心一樣大”是我的座右銘。在業(yè)余時間，我也喜歡下棋、畫畫和看電影。我對顏色有天生的直覺，伴隨著一絲不茍的鉛筆線條。我在畫架前度過了三年，也學到了自己扎實的藝術功底。我的畫在學校藝術節(jié)上獲得了二等獎。我是學校校園網動畫版的版主。因為這個原因，上學期我花了太多精力，使得我的總分在年級里降到了154。我流利的美國英語得益于看美國大片?？创笃粌H可以欣賞藝術之美，感受異國文化，還可以提高我的英語水平。從小學到初中高中，英語奧林匹克獲得過國家級、市級獎項二等獎。閑暇時，鋼琴把我還原成一個浪漫的少女，手指流下秋天的思念。這時，我安靜而陶醉，我不再在乒乓球桌前。我從小熱愛文學，繼承了母親的文學愛好。讀了很多著名的文學作品，對各國的神話傳說有濃厚的興趣，熱愛古詩詞和現代散文，從百家到>游記。跟隨余走上“文化之旅”，領略“寒霜河”，體會“千年嘆息”；讀易中天的世界名城，陪茅盾度過午夜，看春蠶，忙秋收，莎士比亞的悲劇故事讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現實讓我著迷。
我從一年級就當班長了。初中后轉到了一所私立初中，也是區(qū)里重點初中。一開始，他們并沒有把我當成轉學生來關注。另外，他們的進步比我原來的學校快，所以我有些難度，但很快就趕上了青山的.實力、智力和效率。我從來不像一些孩子那樣在半夜學習。我注重學習效率，珍惜上課的每一分鐘。學習的時候，保持頭腦冷靜，沒有雜念。當我放松的時候，我玩游戲，打乒乓球，游泳，下棋和畫漫畫。我以驚人的速度學習和進步。緊張的學習讓我緊張又活潑。同時，在新的集體里，我充分發(fā)揮自己的美術和文學特長，辦板報，寫小品，主持新的晚會，很快就用我的人格魅力和學習成績說服了其他同學?！皟砂对巢荒芸蓿毮局垡堰^萬重山”——我媽這樣形容我的初中生活。初中畢業(yè)典禮上，我舉起了母校送給我的全校第一，全市前十的獎杯。我坦然面對成功，沒有得意忘形。我知道這次成功只是開始，這讓我堅信一個道理：成功不能靠偶然的機會，要靠腳踏實地的努力，這是實力的積累，也是付出之后的后續(xù)。
步入本省重點中學，進入重點班。我沒有參加任何科目的競賽課。我只想用我的實力學好每一科，用我高考的總分選擇一所我向往的學校。我在數學、語文、英語等科目上有很大的優(yōu)勢，但在化學上總是找不到感覺，這也影響了我的總分。因為這個原因，今年我咬化學，明白每一個問題。很快，我這個科目的成績有了很大的進步。我相信只要努力就會有>收獲。雖然高中生活比較緊張，但我也抽時間辦報紙，參加社會實踐和志愿者活動。去敬老院幫孤兒，去社區(qū)幫殘疾人家庭打掃衛(wèi)生，賺買書的錢。我和同學冒著寒風賣花賣報。社會實踐讓我了解了社會，體驗了人生的酸甜苦辣。我不想成為象牙塔里的書呆子。
"這座國有城市位于河邊。"經歷過戰(zhàn)爭的浙大，坐落在粉柳綠的西湖畔，以“求真”學風著稱。在規(guī)劃我的未來時，鑒于我強大的數學運算能力、邏輯思維能力和捕捉分析信息的能力，我的理想是成為一名精算師?！拔枧_和我的心一樣大?！蔽覐膩頉]想過自己是個小女孩，但我覺得我會做大事，會學的和男生一樣多。隨著高考的臨近，我的目標越來越清晰，目標離理想越來越遠。我下定決心要去一所沒有遺憾的學校。我渴望浙大能幫助我在追求理想的道路上走得更遠。我想起了母校的一句話“今天我為母校驕傲，明天母校也會為我驕傲?！蔽疫x擇了浙大，帶著一些自信和霸氣，揚帆起航，冒著風浪。我讓老師給我這個機會證明我的實力，宣傳我的人格，實現我的價值。
給我夢想的翅膀，我就和它一起在藍天飛翔！
自薦人:__
20__年__月__日
尊敬的南京大學招生辦老師：
您好!
感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請資料。我是來自__中學的__，希望通過貴校的自主招生來實現我在南京大學學習的愿望。
一直以來，充滿地域文化特色，仿佛連空氣中都彌漫著歷史氣息的南京城像磁石一樣深深地吸引著我。也曾在中考之戰(zhàn)報捷后以游客的身份拜訪了這魂牽夢繞的六朝古都，向往之情自此在心中生根發(fā)芽開花。高中三年的奮斗中，許多學長和親戚不約而同的選擇了南京大學作為他們深造的學府。他們描述下的南京大學，整潔而干凈，嚴肅而不失活力，最重要的是為他們實現夢想提供了絕佳的學習環(huán)境。我的心中也開始默默地為南大筑起夢想堡壘，并且為她不懈奮斗。所以我真誠的希望能在不久的將來站在雄偉的北大樓前，感受南大歷史滄桑與青春活力的交融。
我的自主學習能力很強，學習效率高。但在遇到難題時，也能主動請教老師或者與同學交流討論。他人優(yōu)秀的學習方法能主動學習借鑒，別人詢問自己時也毫不保留地分享自己的學習心得。在這樣良好的學習氛圍與自身的勤奮努力之下，我常常取得優(yōu)異的成績。
我生性活潑，舉止大方，認準一件事就能投入全部身心將它做到最好。雖然身高只有一米六，但我堅信濃縮的就是精華;雖然是個女生，但我從不喜歡依賴別人，自己的事自己干。所以當然獨立堅韌并不是我性格的全部。在同學朋友有心事需要傾吐，當家人有煩惱要訴說，我會很樂意做一朵解語花。因著這樂于助人而又體貼的性格，我擁有了一票姐妹淘，與父母的關系也非常融洽。
我愛好不算多，但總能自得其樂。我非常喜歡讀報，每天一份《揚子晚報》，讓我走出象牙塔，把視線投向外面廣闊的世界。我為癌癥媽媽與病魔頑強抗爭的精神感動，為張明寶釀成醉駕后果嘆息繼而自省，對3Q大戰(zhàn)中中國網絡公司不負責任只顧自身利益的行為感到憤懣，為朝鮮半島緊張局勢擔憂。我熱愛音樂，最喜歡聽古典樂曲，喜歡莫扎特殉道士般對眾生受傷靈魂的撫慰，喜歡巴赫尊重贊美平凡生命，傾心《卡農》的清新繾綣。作為一名文科生，我對閱讀有著狂熱的喜愛，喜歡在看不見的舞臺上扮演一個有一個個性分明的人物，經歷他們的喜怒哀樂，收獲對人生的深層感悟。
好風憑借力，送我上青云。如果有幸進入南京大學，我將一如既往的用認真負責的態(tài)度對待人生，對待自己的學業(yè)與前途。我希望將來能致力于金融，國際關系或心理學的研究，并且能在這些領域對社會貢獻出自己的力量。同時我還希望能參加更多的社會實踐活動，在實踐中不斷鍛煉自己，不斷成長。
真誠的期待您的認可!
此致
敬禮!
自薦人：
20__年__月__日
尊敬的中國人民大學招生辦領導、老師們：
您們好!我叫，于20__年8月直升本校高中部，并獲得一等獎學金?，F就讀本校理科實驗班。很感激您能在百忙之中閱讀我的申請書。我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我將堅持人大的校訓“實事求是”，盡量展示我的愛好特長、學習能力以及我對人大的向往和我的未來規(guī)劃。
我，外表文靜，內心豐富，有著強烈的進取心和求知欲，愛好廣泛，接受新知識能力強，屬于自學能力強、動手能力強，善于解決問題，有較強自制力的一類女孩。對于電腦新軟件、智能手機軟件等，我能很快學會安裝、操作，并且善于上網求助解決一些說明書無法解決的問題，但卻從不沉迷游戲。我經常幫助老師、同學安裝新軟件。我愛好音樂，憑借小學學習電子琴的基礎，自學了黑管、長笛、竹笛等樂器，在較短時間內，我就能摸索出規(guī)律，演奏出各種歌曲，雖然不專業(yè)，卻能自娛自樂。我還參加了第四屆全國中學生數理化學科能力展示活動總決賽，榮獲創(chuàng)新實踐能力展示一等獎。
從小學到高中，我一直是年級中年齡最小的同學，但是我為人處事的能力卻不低。我做事條理清晰，責任心強，有較強的合作能力和組織能力。我是理科實驗班的宣傳委員，負責班里的一系列宣傳活動。不管學習多緊張，我都得憑借三寸不爛之舌動員各種畫畫、書法等人才，為班級宣傳活動出力。在我的全力組織協調下，每次我班黑板報評比，都是名列前茅。在理科實驗班競選市級三好班集體中，我積極出謀劃策，為班寫競選稿，進行各種宣傳活動，大大增加了我班知名度。今年七月，在安生中國創(chuàng)新
英才特訓營中，我參與了模擬_活動。我競選成為資料收集組負責人，參與了方案的征集與討論、資料的收集與整理，以及模擬_的.演講。通過這個活動，大大提高了我對參加社會活動的興趣，也讓我認識到了自己的團隊協作能力、組織領導能力以及社會實踐及管理工作的能力。
在學習上，我喜歡積極主動地學習，學習新知識的欲望強烈，屬于學習效率高，自學能力強，善于思考，有自己獨到見解，能夠取長補短的學生。每次看著各種新發(fā)下來的教科書，我都很興奮，都有著一種強烈的學習欲望。每次寒暑假我都會有計劃的自學新內容，不明白的問題我就到網上求助，實在找不到的，我就歸納下來，開學時請教老師。上課時，我樂于聽老師和同學們的講解，去粗取精，取長補短，提高自己的知識面。因此，雖然我從來不上課外輔導班，成績卻一直名列前茅。今年四月，學校安排年級排名前兩位的同學參加暑假安生中國創(chuàng)新英才特訓營，我有幸入選，但需要證明英語水平。我才發(fā)現雖然我愛好英語，卻喜歡自娛自樂，忽略了外界證明。于是我報名參加了公共英語五級考試，經過短短一個多月的自學，我以筆試73分(滿分100分)、聽力22分(滿分30分)、口語4分(滿分5分)的較好成績通過了考試，證明了我的英語水平，順利進入安生創(chuàng)新英才特訓營。
我是一個愛好廣泛的人，文理科成績都不錯。一直以來，我對專業(yè)的選擇非常模糊，拿不定主意。在安生中國創(chuàng)新英才特訓營開幕式上，邊上一位來自美國的同學請求我做她的翻譯。我鼓起勇氣，集中精力，給她當起翻譯，會后我們成了好朋友，夏令營期間我一直作為她的貼身翻譯。這
件事讓我很有成就感，也讓我對翻譯工作有了強烈的興趣和愛好。加之模擬_活動的活動經歷，我發(fā)現對于英語及管理專業(yè)我有著較好的潛質，也有著極大的興趣。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，人文社科經濟管理等專業(yè)在國內都名列前茅。對于外語類專業(yè)學生專門開設了工商管理、知識產權法和國際政治三個雙學位專業(yè)，我覺得非常適合自己。我非常渴望能成為貴校的一名學生。假如我這次有幸上人大，我將規(guī)劃我在人大的努力方向，攻讀英語和工商管理雙學位。我希望我能在其中不斷汲取知識，豐富自己的專業(yè)知識。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優(yōu)秀人才。
懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。
此致
敬禮!
尊敬的自主招生領導：
您好!
我叫，是一名來自___的高三學生，很感激您能在百忙之中來審閱我的申請材料。
相信您在此之前，已經審閱過了無數的自薦信，我是一名普通而平凡的學生，因__大學是一所擁有悠久歷史和充滿活力的大學，是一所點燃活力、實現夢想的大學。它能夠播種期望、放飛夢想，能夠引導我進取規(guī)劃未來，所以，成為一個上財人，將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。
從小學習成績一向領先的我，從不偏科。憑借自我的努力我以全市中考第十一名的身份跨入了高中的校門。轉眼間，幾百個日子逝去，回想我曾走過的那段日子。有成功的喜悅，也有失敗的苦澀;我樂于理解新鮮事物，并喜歡與人交流、探討，待人熱情、真誠、友善且富有愛心，進取參加了包頭市紅十字會組織的公益活動。
在學習方面，我喜歡進取主動地學習，那種簡便沒有壓力的學習環(huán)境更容易到達事半功倍的效果，心思縝密、細心有耐性并對數字感興趣，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。期間，也獲得了較多的得獎項目，如：第二十一屆期望杯全國數學邀請賽一等獎;20__年全國中小學生英語本事競賽獲內蒙古自治區(qū)高一年級組一等獎，20__年第28屆全國中學生物理競賽一等獎，20__年全國高中數學聯合竟賽二等獎等。
其次，為了客觀分析、評估自我的實際學業(yè)水平、基礎狀況，以及潛力，到達何種水平。對此我在高中有意識、有目的的自學了部分化學及英語課程，檢驗了自我的自學和動手本事，認識到了不足之處，當然也影響了部分階段總分成績。但讓我更加清楚每個人都生活在特定的環(huán)境中，而今日邁出的雖然只是自學的一小步，但只要繼續(xù)前行，明天就會有大踏步的跨越。
所以我十分期望貴校領導能夠理解我的申請，同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信，在考場上我的本事會更加充分的展示出來，您也必須不會后悔今日的決定。我認為學經濟、從事金融貿易方面的職業(yè)，其實是件很高尚的事，“這可是為人類供給他們最需要的東西啊!”所以，我愿做一個追夢的人，立志爭當一名金融才俊，并為這熾熱的夢想全力奔跑!
懇請貴校領導能夠理解我的申請，幫忙實現我的夢想。
此致
敬禮
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日期
尊敬的領導：
您好!
我是馬鞍山師范高等?？茖W校理工系某某專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生，我叫戴某某，首先感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料!
在校期間，我思想上積極要求進步，始終高標準嚴格要求自己。作為一名某某專業(yè)的學生，幾來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握專業(yè)基本技能，深鉆細研，尋求其內在規(guī)律，并取得了良好的成績，多次獲得獎學金。在學好專業(yè)知識的基礎上，努力提高自己的動手能力。此外，我還自學了電腦方面的一些知識。
作為班長，在協助班主任輔導員做好班級各項工作的同時，獲得了大量的能力鍛煉的機會，積累了大量的工作經驗，也使自己具有良好的組織協調能力和極強的團隊合作精神。
實踐是檢驗真理的唯一標準。作為一名師范生，我努力提高自身的教育教學水平和能力，__月在馬鞍山市湖東路三小學實習，并且獲得了“優(yōu)秀實習生”榮譽稱號。此外，__暑期，我在馬鞍山當代圖書店做銷售工作;__在馬鞍山市皖東建筑安裝有限公司鍛煉;與此同時還兼做家教。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績!
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴單位的一員，我會用實際行動來證明自己。隨信附個人簡歷表，最后，衷心祝愿貴單位廣納賢才，蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
尊敬的領導：
您好!
你與我可能不曾謀面，但我想說——您的選擇是正確的。
每個人都有很多機會，也會時常面臨選擇與被選擇，人的旅途如同白駒過隙、大浪淘沙。面對人生挑戰(zhàn)，我的信條是：自信、自強、不息!
大學時代只是人生的一段小小驛站，知識的海洋與渴求知識的我們某種程度上造就了我們的能力與信心。
身為學子，我為我能在這樣一所重點大學留有四年美好記憶而深感榮幸。
在即將翻開個人新的一頁之際，我有信心用自己的雙手與努力、實干營造出美好的明天。
歷史不曾為誰而停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切向往美好、積極進取的人終將為歷史所肯定。
你所想的，也正是我所追求的，還是那句話，數風流人物，還看今朝。
__謹呈
20__年__月__日
尊敬的考官：
您好！
我是一名申請參加中國__大學自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學教師；父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩(wěn)重的`學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇中國__大學我有以下幾個理由：
一是中國__大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環(huán)境優(yōu)美的大學。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。
二是中國__大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是中國__大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。
現在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業(yè)調劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！
此致
敬禮！
自薦人：__
20__年__月__日