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實(shí)習(xí)期間自我鑒定

| 梓豪

通過不斷地進(jìn)行自我鑒定,我們可以拓寬專業(yè)知識、影響領(lǐng)域、認(rèn)知方式等方面的思維能力,充實(shí)自身閱歷,豐富視野,提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。下面是小編整理的實(shí)習(xí)自我鑒定,希望大家喜歡。

實(shí)習(xí)期間自我鑒定

實(shí)習(xí)期間自我鑒定【篇1】

日月如梭,光陰似箭,為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習(xí)生活,也是對我三年來所學(xué)專業(yè)知識的大檢驗(yàn)。

在__市__中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,展現(xiàn)給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。

在教學(xué)工作方面,認(rèn)真?zhèn)湔n、用心修改教案、確保教案、教學(xué)課件規(guī)范、內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。

在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。在班級管理上,積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,認(rèn)真對待,細(xì)致入微,保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí),與__、__兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會,并且取得預(yù)期的效果。

在實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。

實(shí)習(xí)對每位即將任職老師的人來說,是至關(guān)重要的過程。通過本次實(shí)習(xí),使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。

實(shí)習(xí)期間自我鑒定【篇2】

首先經(jīng)過本次實(shí)習(xí),我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中,在社會生活中的各個(gè)方面,大事小事僅有做好充分的準(zhǔn)備。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的:既要備自我,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件,又要備平平淡淡。僅有做好充分的準(zhǔn)備,才有可能走向成功。機(jī)遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。

其次,經(jīng)過本次實(shí)習(xí),與人交際的本事,我自認(rèn)為上升了一個(gè)臺階。第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當(dāng)偶爾講錯(cuò)時(shí),我會拿“太緊張”當(dāng)借口,這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,我發(fā)現(xiàn)與__中學(xué)教師交流的也很順利,這除了認(rèn)真、坦誠的態(tài)度外,也與實(shí)習(xí)一個(gè)月練出的“膽量”密不可分。

再次,實(shí)習(xí)期間,我組織了__班與本班同學(xué)的足球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后,我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作(打開水、賣水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很歡樂。最終,學(xué)生離開時(shí),一句“注意安全”出自我的口中,我確實(shí)感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話,而是語言無法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對自我學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛。

還有,那就是在x班、x班與x班的交流會。經(jīng)過師生交流會,師生感到毫無距離和代溝可言。我們幾位實(shí)習(xí)教師毫無保留的傳授了自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)取鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)的態(tài)度,使學(xué)生感到考上大學(xué)并不難,只要經(jīng)過努力,必須會順利過關(guān)。當(dāng)然,我們還為學(xué)生上演了一人一首歌,這更是師生親密無間。最終,唯一感到遺憾的事,我們的實(shí)習(xí)時(shí)間太短,自我的教學(xué)風(fēng)格還沒能進(jìn)一步完善,教學(xué)本事沒能進(jìn)一步提高。教態(tài)仍有需要改善的地方。

我想,經(jīng)過本次實(shí)習(xí),我們?nèi)〉玫纳僭S經(jīng)驗(yàn),要保留下來記錄下來。所犯的錯(cuò)誤,總結(jié)的教訓(xùn),更要記住,作為避免以后再犯的警鐘,為以后步入社會打下基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間自我鑒定【篇3】

三個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,在這x個(gè)月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒有的東西,得到了同事們很大的幫忙。

首先,我十分注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的狀況,較好的融入到了本人們的'這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。

其次,在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經(jīng)理,同時(shí)提出自己的意見帶給參考。

為以后的工作帶給便利,我努力學(xué)習(xí),工作主要有:采購核對前期的應(yīng)付賬款余額,并對賬袋進(jìn)行了分類整理,根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,建立庫存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫存明細(xì)賬。接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。

為了盡快的熟悉公司狀況,我不斷的對工作進(jìn)行改善,構(gòu)成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí),將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,影響了報(bào)表的可信度,但是在這個(gè)過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中會做的更好。

在x個(gè)月的試用期間,我能夠用心、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并用心全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。

在以后的工作中我會一如繼往,在相處中,我與人為善,在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),為公司的發(fā)展盡自己的一份力量,為自身的發(fā)展盡自己最大的努力。

實(shí)習(xí)期間自我鑒定【篇4】

四個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就要過去了,作為從學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變成社會一員的過渡,對我來說有著重要的意義,也算是經(jīng)歷的一次嚴(yán)格的考驗(yàn)。在原有的理論知識的基礎(chǔ)上,經(jīng)過實(shí)際操作的過程,對會計(jì)工作有了更加深入的了解。

從專業(yè)知識方面:

在學(xué)校是教我們?nèi)绾尾攀钦_的,而實(shí)際工作中難免會發(fā)生錯(cuò)誤,如何發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并在發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí)怎樣有效地解決問題,便是實(shí)習(xí)過程中給我的的收獲。

作為會計(jì)工作者,光掌握會計(jì)專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)對稅法細(xì)則,經(jīng)濟(jì)法規(guī)及內(nèi)部控制制度有必須的了解,這樣才能做到精通會計(jì)業(yè)務(wù)。

從專業(yè)素養(yǎng)方面:

會計(jì)人員必須在實(shí)際操作過程中必須要百倍用心,細(xì)心檢查,切忌粗心大意。一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都會導(dǎo)致最終的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的誤差。雖然在學(xué)校也做過相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)過程,但錄入憑證的原始憑證是已經(jīng)給定好的;而實(shí)際工作中,你得自我確定,那些事應(yīng)當(dāng)入賬,那些又是應(yīng)當(dāng)留存的。同時(shí),在實(shí)訓(xùn)時(shí),一個(gè)科目最多分三級,而在實(shí)習(xí)過程中,一個(gè)科目能夠分到五級,且很多的科目都有相應(yīng)的輔助項(xiàng),這樣設(shè)置能更加詳明的反應(yīng)企業(yè)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果。

此外,在工作過程中與前輩、教師的溝通,交流,與他們深入接觸,從他們身上學(xué)到了很多工作經(jīng)驗(yàn)和方法,以及更多的社會知識,為以后進(jìn)一步走向社會打下了基礎(chǔ)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)課程最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),經(jīng)過此次實(shí)習(xí),加深了我對會計(jì)專業(yè)的了解,對學(xué)校學(xué)到的知識進(jìn)一步加深鞏固和加以運(yùn)用。體會到實(shí)際工作和書本知識之間還是存在著必須的距離,需要我更進(jìn)一步的學(xué)習(xí),不斷的提高自我,在實(shí)踐中鍛煉自我,讓自我在競爭中立于不敗之地。

實(shí)習(xí)期間自我鑒定【篇5】

我是一名旅游管理專業(yè)的學(xué)生,我以優(yōu)秀的成績修完自己的所有主修課程,包括:導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、中外民族民俗、旅游學(xué)概論、旅游法規(guī)、旅行社經(jīng)營管理實(shí)務(wù)、旅游市場營銷、旅游交際禮儀、餐飲服務(wù)與管理、酒店前廳與客房業(yè)務(wù)管理、旅游英語口語、中國旅游地理、飯店人力資源管理。

回首這三年來的校園生活和社會實(shí)踐活動(dòng)的過程,有辛酸,有喜悅,有悲傷,有歡笑,有失敗,更有成功。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)和個(gè)人能力為目標(biāo),以全面發(fā)展為努力的方向,樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我、超越自我,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)充滿酸甜苦辣的過程中,我在努力鞏固自己的專業(yè)知識上,更多的是在這個(gè)過程中學(xué)到了許多書本上知識。在不斷追求進(jìn)步不斷自我增值的同時(shí),學(xué)習(xí)仍是自己現(xiàn)在的主業(yè),我也明白只有精通自己的業(yè)務(wù),才能不斷提升自己的人生價(jià)值,為社會創(chuàng)造更多的社會價(jià)值。為此我刻苦努力地學(xué)習(xí)自己的專業(yè),對知識對本專業(yè)一絲不茍,取得的成績都得到老師同學(xué)的肯定,獲得了學(xué)院年度獎(jiǎng)學(xué)金的二等獎(jiǎng)。

由于我性格開朗,能夠與不同的人接觸。平易近人,容易與同學(xué)或老師和諧相處。為人忠厚老實(shí),凡事言出必行。樂于助人,能為別人分擔(dān)一些工作或生活上的憂愁。行事謹(jǐn)慎,凡事三思而后行。做事全力以赴,不會輕易中途而廢。遇事臨危不懼,能鎮(zhèn)定地處理突發(fā)事件。

在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。

暑假,我以熟練的口語自我推薦,應(yīng)聘到廣之旅國際旅行社股份有限公司國內(nèi)游總部任導(dǎo)游崗位實(shí)習(xí),工作的過程中也得到公司與客人的好評。我懂得利用課余時(shí)間掌握更多的知識與經(jīng)驗(yàn),通過工作和活動(dòng)的鍛煉,我的綜合能力得到了很明顯的增強(qiáng)。

在生活和工作中我仍有自己的不足和缺點(diǎn),但我敢于改正自己、完善自己。我堅(jiān)信:我擁有人生最寶貴的年輕和知識,我會用自己的熱情、活力、自信和學(xué)識,來應(yīng)付以后生活和工作中所有可能遇見的困難,創(chuàng)造自己有價(jià)值的人生!

我相信一分耕耘一分收獲,生活的精彩需要自己創(chuàng)造!

雖然要離開學(xué)校,但我要學(xué)的東西將更多,比如要多一份團(tuán)結(jié)心,多一份上進(jìn)心,更要多一份責(zé)任心。

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