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小學生自我介紹有趣作文

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自我介紹要簡明扼要、生動有趣、重點突出,內(nèi)容真實可靠。優(yōu)秀的小學生自我介紹有趣作文要怎么寫?下面給大家整理小學生自我介紹有趣作文,希望對大家能有幫助。

小學生自我介紹有趣作文篇1

我叫陳天琪,今年8歲,是深圳梅麗小學二年級的學生,我是一個比較膽小的女孩。

我有一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛特別有神;高高的鼻子下長著一顆好吃痣。笑起來非常好看。

我有許多優(yōu)點,比如:我樂于助人,團結(jié)友愛,心地善良,熱愛小動物。在家聽爸爸媽媽的話,在學校尊敬老師,熱愛同學。

我的愛好是:看課外書,愛學習,愛唱歌,我平時活潑,開朗,喜歡和小伙伴做游戲。

我也有一些缺點:遇到問題時特別膽小,在上課時不善于舉手發(fā)言,寫作業(yè)時有一點粗心大意。

我一定會把缺點改回改正!爭取做一個活潑可愛,有主見的女孩子。

小學生自我介紹有趣作文篇2

我現(xiàn)在把一個快樂男孩介紹給你。

周濤,男,7歲,范村中心小學一年級學生,個子不算太高,長著一雙大眼睛,雙眼皮,因為退牙原因,家人們都親切地叫我“小豁牙”。

我生性活潑,愛運動,愛動腦,愛看課外書,所以老師特別喜歡我,你喜歡我嗎?愛我嗎?

這就是我—一個快樂男孩。

小學生自我介紹有趣作文篇3

大家好,我叫顧澄婕,今年7歲了。

我是一個活潑又可愛的女孩,我最喜歡穿粉紅色的衣服了。我的興趣愛好是畫畫和彈古箏,我最喜歡的課是語文課和英語課。

小學生自我介紹有趣作文篇4

大家好,我叫孫海茗。今年7歲了。孫中山的“孫,”大海的“海,”茗茶的“茗?!卑职謰寢屜M液煤脤W習將來能夠擁有大海一樣博大的胸懷,像茗茶一樣有品味有內(nèi)涵,我雖然不太很懂這些,但是我知道我的名字寄托了爸爸媽媽的期望,我一定會好好學習的,請爸爸媽媽放心。

小學生自我介紹有趣作文篇5

親愛的老師,同學們好:

我的個子比較高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,這就是我。

我的優(yōu)點很多,比如我的體育很好,上體育課的時候,我要負責整隊,領(lǐng)操等等,整天都很忙,你知道為什么嗎?因為我是體育委員。我的數(shù)學成績也算是比較好的,還有寫毛筆大字的時候?qū)懙淖忠埠芎谩?/p>

雖然有了這么多的優(yōu)點,但是我的缺點也有很多,比如,我不愛看課外書,一到寫作的時候,就門兒也摸不到了;我還有一個毛病就是愛看動畫片,我一看就是幾個小時,常常把寫作業(yè)的事情給忘了,還得我半夜才寫作業(yè);我還有個的毛病。那就是粗心大意,每次寫作業(yè)的時候,都擦了幾個大洞,唉,我可真倒霉呀!

不過請放心,我一定改掉這些毛病。

小學生自我介紹有趣作文篇6

本人姓王,名_,就讀于山西省大同市城區(qū)二十三校六(七)班。鄙人一頭黑發(fā),一雙眼睛大而炯炯有神,鼻子挺而小巧。這還算滿意,只是我似乎缺少男之陽剛之氣,可木已成舟,就只好如此了。

我愛讀書,誰讓書是人類精神的糧食、支柱呢?它還是人類進步的階梯。我常常在書海中遨游,它們就像一個個神奇的小精靈,悄悄的把知識傳授給了我。我在書海中學到了不少東西,也可以說這就是愛讀書的的收獲吧!記得有一次,我從早上就開始讀書,當我從書中緩過神的時候已經(jīng)下午五點了,而我還以為剛看了一會兒呢!

我的學習也在班上名列前茅,語文、數(shù)學、英語三大巨頭常常給我亮綠燈。當然,也有的時候亮紅燈,即使常勝將軍,也有失敗之時嗎!

金無足赤,人無完人。我畢竟還是有缺點的嗎嘛。

我常常丟三落四,不是忘了這,就是忘了那。在四五年級時,晚上忘了帶回作業(yè)本是常有的事。唉!這個毛病可難纏啦。昨天還在提醒自己明天上午不用補課,可偏偏就在今天,我就忘了,走到半路才猛然想起來,無奈,還能有什么辦法,只好回家啦。

第二個缺點就是有點不愛收拾我的房間啦,我的書隨處可見:學習桌上、床上、書柜里……唉,反正是到處都是。如果要在這里找一件較小的東西,至少也要用上十來分鐘。

第三個缺點就是在學習上有些粗心,常常不是把小數(shù)點忘了,就是把單位名稱忘了。這也算得上是我的天敵了吧!

這就是我,一個活潑可愛的我。在今后的日子里,我一定努力改正缺點,做一個名副其實的好學生。

小學生自我介紹有趣作文篇7

今天,我來介紹介紹我自己。我叫洪欣奕,今年9歲了。

我活潑,好動,喜歡畫畫。每個星期天的早上我都去學畫畫,教畫畫的老師夸我有畫畫的天分,就是缺少技巧,經(jīng)過老師的指導,我畫畫進步了很多。我的畫還常常在班上被老師展示,上次我的手抄報還在學校得了一等獎,我好高興。

我還喜歡游泳,但是爸爸說我太好動了,不肯讓我太早去學,怕我學會了自己跑去游泳太危險。不過,爸爸明年夏天一定讓我去學,我很高興。學會以后,我一定要注意安全,不讓爸爸和媽媽擔心。

奇怪的是我還有點害羞,上課時不敢舉手發(fā)言,經(jīng)過老師耐心地鼓勵和指導,現(xiàn)在,我比較敢舉手發(fā)言了。我一定要繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

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