自我介紹可以介紹自己的興趣愛好和個性特點，有助于對方了解，并且增進彼此之間的聯(lián)系。小學(xué)三年級怎樣做自我介紹規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些小學(xué)三年級怎樣做自我介紹，供大家參考。
大家好！我是張君昊，我是一名小學(xué)生。我的身材中等，不胖也不瘦。我平時比較調(diào)皮。生活中，我是個樂觀的小男孩。我總是樂呵呵的，尤其是遇到一些好笑的事，我會“哈哈”笑個不停。可是我也有一些缺點，比如愛鉆牛角尖，還有不自信！現(xiàn)在就給你們講講我經(jīng)歷過的有趣的事情吧。
我很喜歡捉泥蛙。一有空我就跑去豬場附近的田野里，去捉那些肥肥的泥蛙。仔細搜索，發(fā)現(xiàn)一只，我就會把它捉起來，放進準(zhǔn)備好的水瓶里，然后灌點泥水進去，為的是不讓泥蛙死掉。那時候我還在老家——寧夏中衛(wèi)。我玩得很開心！
現(xiàn)在的我有個夢想就是長大后做個發(fā)明家，不過不知道能不能成功。除了這個，我還希望與全家人一起永遠不老。呵呵……不過我認為實現(xiàn)的可能性只有百分之一！
這就是我——一個活潑、好動、樂觀、愛異想天開的小男孩！
我是一個小男孩，我的性格是比較急，每次一給媽媽倒水就不小心倒到自己的手上了。
因為游泳既可以健身又可以學(xué)救身本領(lǐng)，乒乓球也可以健身而且又可以鍛煉我的意志力，所以我的愛好是游泳和打乒乓球。
我的優(yōu)點是寫作業(yè)認真聰明，愛了解宇宙、科學(xué)和動物，這些都是我的優(yōu)點;我的缺點是字寫不好，太粗心、性子太急了。
有一次，我認真的把作業(yè)寫完了交了，第三天發(fā)下來了，結(jié)果我得了優(yōu)，這是為什么呢?老師說：“這是你的優(yōu)點認真。”得到老師的夸獎后，我就更加發(fā)揮我的優(yōu)點，我也決心改掉我粗心、太急的缺點。
從遠處望去我是個帥氣的男孩，其實這只是外表。而我是很不講究衛(wèi)生，卻很愛勞動;不愛打扮，但是個助人為的小“男子漢”。
貪玩，才使我不講衛(wèi)生。我們玩游戲的時候，因為跑得太快才把褲子摔黑;寫鋼筆的時候好玩一下就把墨汁噴到了臉上……過后我會把衣服洗干凈不讓媽累壞了身子。在家我還會幫媽媽做一些家務(wù)，媽媽會說我是個愛勞動的好孩子。我總是把褲子、鞋子穿反，早上起來不洗臉，頭發(fā)像雞窩……總是把媽媽氣得大吼。這個不講衛(wèi)生的男孩也會在別人生氣的時候逗人開心;別人受欺負時我會挺身而出，我的朋友都說我是個勇敢的“男子漢”。
這就是我。
我叫___，今年8歲了，是角美鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名三年級學(xué)生。
我理著一頭短發(fā)，方形臉，一雙明亮的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)。我的身材有點兒胖，看上去很結(jié)實。
我喜歡打籃球，做完作業(yè)就和同學(xué)們打籃球。在籃球場上你追我趕的，打得不可開交。既愉悅了心情，又鍛煉了身體。媽媽說過，身體是革命的本錢，只有有一個好身體，才是做事情的基礎(chǔ)。
我還喜歡看書，一看書就沉浸在書的海洋里。有一次，我還在看書，媽媽來叫我吃飯，說了幾句話，我都還沒反應(yīng)過來，不知道媽媽剛才在說什么話呢!
當(dāng)然啦，人不可能是十全十美的，我也有自己的缺點呀。比如我太文靜了，平時不多言語，而且膽子特小。小時候我總以為世界上真有鬼，不敢靠近黑暗的地方。然而，隨著知識的拓展，慢慢地，我知道了世界上沒鬼。雖然知道世界上沒有鬼，但這個毛病仍然存在。唉，江山易改，本性難移呀!
我希望自己改掉缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做個優(yōu)秀的中國少年。
我是新港中心小學(xué)三【2】中隊的___，在學(xué)校里我是個尊敬老師、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，在家中也是一個聽話的好孩子。在家里我總是做著自己力所能及的活，很少讓爸爸媽媽操心。在學(xué)校我是一個不懂就問的好學(xué)生，遇到不懂的問題，我會先自己思考一會，如果不懂就會去問老師。
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能讓我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學(xué)校處的很不愉快，百般無厭地回到家。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。這就是我，一個熱愛看書的小女孩，一個與書為友的女孩。你愿意和我做朋友嗎?
我叫___，今年10歲，在木城一小三年級(2)班。我的個兒不是太高，瘦瘦的骨架支撐著我的小腦袋，我的皮膚很白，據(jù)說和我的一頭黃頭發(fā)有關(guān)。我眼睛很小，高高的鼻梁下面長著一張小嘴巴，薄薄的嘴皮，都說我很會說話，但我話不是太多。
這大概和我的性格有關(guān)吧?我是一個很內(nèi)向的小姑娘，平時話不多，但是遇到我的熟人和我喜歡的事情，我的話就滔滔不絕，有時碰到我心情不好的時候，我一整晌都不說話，就連媽媽問我，我也只是吱吱唔唔，我知道這是個毛病，但一時半會兒改不過來。
我喜歡畫畫、寫作和唱歌，星期天，媽媽把我送到畫畫班后，我就像如魚得水一樣，在畫的海洋里盡情的發(fā)揮自己的潛質(zhì)，終于功夫不負有心人，在上次ICAA少兒書畫大賽中，我拿了金獎，別提我有多高興了。我有時也把自己的心情和故事都拿來寫寫，因此我也參加了我們班的雨荷詩畫社。
這就是我，一個內(nèi)向、積極向上的小姑娘，不知道大家是否喜歡我呢?
頭烏黑的短頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在臉蛋上。
我是個愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛同學(xué)的孩子，而且我還是老師的得力助手，每次老師安排的任務(wù)我都能出色完成。記得有一次，學(xué)校要進行衛(wèi)生評比大檢查，老師把這個任務(wù)交了給我。我胸有成竹地把班里的同學(xué)分成四個小組。第一小組掃地;第二小組擦桌子、擦黑板和擦玻璃;第三小組拖地;而剩下的第四小組就負責(zé)倒垃圾和擺桌子。在我的冷靜指揮下，我們班的大掃除進行的有條不紊。老師看見了，笑嘻嘻的夸我像個“小管家”。那次衛(wèi)生評比，我們班得了第一名。我希望進入到新的學(xué)校，新的班級能繼續(xù)成為班里的骨干，繼續(xù)當(dāng)老師的得力助手。
我雖然有很多優(yōu)點，但也有不少的缺點。其中粗心大意就是我的缺點。每次考試的時候，因為粗心大意，我常在一些簡單的題目上失分，令我后悔不已。我非常希望以后能改掉這個壞毛病，跟“細心”交朋友。
新同學(xué)，新老師，這就是我，一個充滿陽光和靈氣的我，你們愿意跟我交朋友嗎我非常期能成為你們的好朋友哦!
我是一個精靈可愛的小女孩，今年10歲，在廣東博文學(xué)校四年級讀書。
我有一張可愛的臉。有一雙亮晶晶的眼睛掛在臉上，長著小小的鼻子、小小的嘴巴。有一對3字行的耳朵帶在我的頭兩旁，我還留著長頭發(fā)。
我的愛好是游泳。小時候，我不會游泳，我的好朋友——林嘉琪，就在雍景園里的游泳池里盡心盡力的教會了我。
我的特長是唱歌和英語。小時候，我最喜歡唱歌給媽媽聽，還經(jīng)常得到媽媽的表揚和鼓勵。在學(xué)校，我最喜歡的課是英語。而且，現(xiàn)在還當(dāng)上了英語課代表。
我的性格是愛照鏡子、愛學(xué)習(xí)、愛講話、愛動、愛去旅游……但是不愛睡覺、不愛照相。如果用愛動和愛說話來說我的話，我就是睡覺很愛動和一睡下來就很愛講話。
我有幾個目標(biāo)。第一個目標(biāo)就是打字一定要超過李美梓。第二個目標(biāo)就是畫畫要超過陳紫婷。第三個目標(biāo)就是數(shù)學(xué)成績要好……
這就是我!