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語文老師簡潔自我介紹范文

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自我介紹經(jīng)常用于不認識的朋友間的初次見面時介紹。下面給大家整理一些語文老師簡潔自我介紹范文,方便大家學(xué)習(xí)怎么寫語文老師簡潔自我介紹范文。

語文老師簡潔自我介紹范文篇1

我是__大學(xué)__級中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

步入教育事業(yè)一直是我的夢想,__大學(xué)的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名小學(xué)語文教師。

選擇了教育事業(yè),選擇了__大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。

進入大學(xué)以后,我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。

作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。

在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學(xué)實踐,既實踐了所學(xué),又鍛煉了能力。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結(jié)一心,有堅實的教育基礎(chǔ),對此,我十分仰幕。

現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

語文老師簡潔自我介紹范文篇2

我是一名有著13年教齡的體育教師,中學(xué)體育教育一級職稱,來到x中學(xué)任教之前,一直工作在某某中學(xué)。

在十三年的教育教學(xué)實踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動,20__年參加了合肥市首批新課程改革試驗,并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20__年第二期,《認識CAI》在20__年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎,《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20__年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。在學(xué)科競賽中,20__年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,獲初中組個人總分二等獎。1998-20__年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人,20__年被x區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,20__年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人。

在x中學(xué)工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔(dān)任其他一些工作,也獲得了一些成績。自95年開始,一直擔(dān)任學(xué)校團委書記一職,親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團?!痹?0__年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。擔(dān)任學(xué)??萍蓟顒有〗M組長其間,在小組全體師生共同努力下,20__年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;20__年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);20__年8月,輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽,榮獲合肥市初中組一等獎。

在體育專業(yè)上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,我曾參加過北大青鳥ACCP專業(yè)的學(xué)習(xí),并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書,比較精通網(wǎng)絡(luò)知識,側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,能熟練運用office辦公軟件和Dreamweaver、Flash等設(shè)計軟件,曾獨自為x區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。

過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在x中學(xué)的工作。在x中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。

語文老師簡潔自我介紹范文篇3

同學(xué)們,歡迎你們從小學(xué)生升到初中,來到南高鄉(xiāng)中學(xué),我將擔(dān)任你們本學(xué)期的語文老師,我姓李,大家可以稱呼我李老師。

同學(xué)們,來到初中,就意味著你們不再是一個需要被人呵護的小孩子,而是真正意義上獨立的“人”你們在這三年中,將會成熟,長大,樹立正確的人生觀,價值觀,樹立自己偉大的理想,如果說屬于現(xiàn)在階段的你們是一顆小樹苗的話,老師就是辛勤的園丁,用手中的希望之水,去澆灌你們茁壯成長,為你們修枝剪葉,是你們健康,快樂的成長。

在你們初中課程中,有一門可以帶給你們領(lǐng)略祖國美好風(fēng)光,感受世界神奇現(xiàn)象,同時又使你體驗到人生中各種酸,甜,苦,辣的學(xué)科,那就是語文。不要驚訝老師所說的內(nèi)容,在本學(xué)期里,你們將會在老師的帶領(lǐng)下,去感受神奇的云朵,它將會告訴你天氣的變化多端,這就是我們以后會學(xué)到的一篇非常有意的的關(guān)于地理現(xiàn)象的科學(xué)小品文《看云識天氣》,還會感受到古代先哲在做人和學(xué)習(xí)上為我們留下的寶貴經(jīng)驗,“三人行,必有我?guī)熝伞保瑢?,這就是《論語》十則,除了這些,我們還會坐上飛機,出一趟國,去看一看外國的皇帝的愚昧與無知,這篇文章就是咱們同學(xué)非常喜歡的童話作家安徒生的《皇帝的新裝》,這些還遠遠不夠說明語文的.魅力,同學(xué)們,只要你們認真學(xué)習(xí)語文,你就會發(fā)現(xiàn)整個世界就會出現(xiàn)你的面前,怎么樣,聽了老師介紹這么多關(guān)于語文的內(nèi)容,一定對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣了吧,興趣是一切認知的來源,希望你們保持這份好奇心,去慢慢揭開語文的面紗吧,你會發(fā)現(xiàn)語文就在你身邊,就在生活中的每一處細節(jié)中。

下面,給同學(xué)們提幾點小小的要求,希望促進咱們本學(xué)期的語文課可以更好的順利完成。第一點,我希望同學(xué)們上課認真聽講,積極思考老師所問的每一個問題,勇于展現(xiàn)自己,第二,上課積極記筆記,學(xué)會聽課,對于老師重復(fù)多遍的話,要熟記于心,這肯定是考試中的重點。第三點,就是要保質(zhì)保量的按時完成作業(yè),我想大家從小學(xué)就應(yīng)該明白這一點,最后一點,算是老師對你們提出的一個額外要求,希望大家在上語文課時,盡量說普通話,咱們語文課培養(yǎng)的是規(guī)范用語,而且咱們以后走上社會,普通話是你們找工作以及其他等等所要求掌握的一項最基礎(chǔ)的素質(zhì),所以希望大家在上課時多用普通話交流。

一學(xué)期的時間說長不長,說短不短,我相信只要同學(xué)們和我積極配合,愉快相處,我們一定會學(xué)好語文這一門學(xué)科,老師也希望成為你們?nèi)松飞系摹按笈笥选薄?/p>

語文老師簡潔自我介紹范文篇4

轉(zhuǎn)眼間,過去的一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)?;仡櫼粚W(xué)期來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲,在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?,F(xiàn)結(jié)合工作以來的思想、工作等情景做以下介紹:

做為一名教師,我本著實事求是、勤學(xué)勤思的精神,認真撰寫讀書筆記,仔細聆聽專家講座,及時介紹學(xué)習(xí)心得,并積極思考如何將黨的優(yōu)秀思想精髓恰當?shù)赜糜谝痪€教育教學(xué)實踐中,以科學(xué)的思想為指導(dǎo),切實提高教育教學(xué)水平。

古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對學(xué)生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進行教育教學(xué)工作,處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準則和行為規(guī)范,包括教師的道德品質(zhì)、夢想信念,對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等,教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會影響學(xué)生的成長,必須言傳身教相結(jié)合。

我對班里的每一名學(xué)生特點都掌握得十分清楚,對于他們不一樣特點,制訂個別教育計劃,使他們得到不一樣程度的改善和提高,在教學(xué)工作中將原先的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對不一樣學(xué)生的引導(dǎo)式教育,使學(xué)生更樂于理解,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們不再對相對枯燥的教學(xué)資料產(chǎn)生厭煩心理。

作為教師,我深知,僅有付出更多,才能有些許收獲。一年中,我每一天踏實工作,在實踐、探索與反思中,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

首先,在教育教學(xué)方面,積極參加校內(nèi)校外的公開課,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自我的課堂教學(xué),找出自我的缺陷,找準提升點,提高自我的教學(xué)水平。同時,積極利用結(jié)對子的優(yōu)秀條件,努力學(xué)習(xí)師傅的業(yè)務(wù)知識和為人師表的品德修養(yǎng)。一學(xué)期下來,我對“如何備課”、“如何進行家訪”和“如何巧寫評語”等問題都有了進一步的認識和反思,也找到了自我在工作中存在的許多問題。

其次,在班級管理方面。作為一名年輕的班主任,我深知自我肩負的重任。第一次報名、第一次家長會、第一次家訪……無數(shù)個第一次,讓我體驗班主任的百種滋味。一年來,我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班實際,探索出了一些適合本班學(xué)生特點的班級管理方法。

結(jié)合我班學(xué)生比較內(nèi)向的性格特點,我的教育方式是多加鼓勵。同時利用課下時間了解學(xué)生心態(tài)、動態(tài)。每一個學(xué)生的成長,我都看在眼里,記在心里。所有這些都得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在學(xué)期期中考試和期末考試中都取得了第三名的好成績;在拔河比賽中,男生和女生都取得了第三名的好成績。

最終,在家長工作方面,我總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,利用家校通,電話聯(lián)絡(luò)渠道及時向家長供給信息資料,幫忙家長隨時了解班級情景。經(jīng)過一學(xué)期的聯(lián)系,我和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任和支持。

一學(xué)期以來,在實際工作中,也遇到了不少困難。我也由當初的焦躁慢慢磨練成此刻的沉穩(wěn)。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時,探索自我的教學(xué)方式和道路,自身實踐本事也得到了必須的提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回報__中對我的培養(yǎng)。

語文老師簡潔自我介紹范文篇5

我叫__,面試的職位是語文老師,我曾就職于__學(xué)校。我__時喜歡跑步和看書,喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。

既然今天應(yīng)聘的是語文老師這個職位,我就簡單的談下我對語文教育的認識。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的&39;學(xué)習(xí),我積極參與教育部門____的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。在工作上,備課時,結(jié)合中學(xué)生的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學(xué)方法。

作為一名新教師,自身的學(xué)識相當重要。自從走上教師這一崗位以來,我不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn),積極參與縣教育局____的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導(dǎo),更好地完成教育教學(xué)工作。同時,我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)同行的先進教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多____來輔助語文教學(xué)。

語文老師簡潔自我介紹范文篇6

我叫__,__年7月畢業(yè)于__工業(yè)學(xué)校音師專業(yè),9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作__年7月加入中國共產(chǎn)黨。__年取得專科學(xué)歷。__年被聘為學(xué)區(qū)中心校__兼職教研員。20__年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作,現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù),主要負責(zé)學(xué)區(qū)中心校時事報道工作,至今在__網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。

我能堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。謝謝大家!

語文老師簡潔自我介紹范文篇7

各位親愛的同學(xué):

下午好!真幸運,今天的天氣是如此的風(fēng)和日麗,就像你們的笑臉一樣明媚;真幸運,我和你們相遇,在你們?nèi)鐗羧缁?、如詩如歌、美不勝收的年紀,仿佛時光流轉(zhuǎn),回到我的N年前;真幸運,我能成為你們的語文老師,站在這三尺講臺上。 俗話說,相聚是緣,相守是分,前世千百次的回眸,才換得今天的聚首。所以,希望在接下來的日子里,我們能夠珍視這前世今生累積下來的緣分,漸漸相識、相知、相守、相惜,一起把時間點亮,把每一天過得像詩一樣。

我要開始真正的自我介紹啦,當然,我有一個小小的請求,如果大家覺得我的介紹精彩的話,請在最后響起十秒鐘的掌聲,鼓勵鼓勵我吧。 李家有長女,婷婷兮玉立。巴山諾水畔,殷勤是故園。言笑兮宴宴,度似水流年。待光陰流轉(zhuǎn),求學(xué)在獅山。勤學(xué)苦練之,立志為人師。慎思而明辨,行求做世范。然重任在肩,孜孜兮不倦。先賢有旨言,三人必師焉。借此陳心跡,且與君共勉。 上面一段文字,包含了我的基本個人信息。如果大家還想了解更多詳情的話,歡迎課外時間和我多多交流,只要你愿意,對月當歌,談春花秋月,談草木枯榮,談詩詞歌賦,談人生理想,無一不可。

大家可以稱呼我“李老師”,也可以叫我MissLi,諧音“迷死你”。為什么我會給自己這樣一個昵稱呢?因為,在我看來,語文魅力無窮,奧妙無窮;學(xué)習(xí)語文更是津津有味,其樂無窮;除此以外,有了我這位“科班出身”的老師兼朋友,相信一定會讓大家在語文的天空里,肆意翱翔,沉醉不知歸路。 好,讓我們乘著想象的翅膀,在以后的學(xué)習(xí)中,一起去品味“一川煙草,滿城風(fēng)絮”、“二水護田將綠繞”的山明水秀;一起去領(lǐng)略“三節(jié)還鄉(xiāng)兮掛錦衣”、“四面邊聲連角起”的邊塞烽煙;一起去感受”五陵年少爭纏頭”、“六曲闌干偎碧樹”的角徵宮商;一起踏過七月七日夜半私語的長生殿;一起觸碰八月秋高風(fēng)怒號的茅屋,一起問道“九素?zé)熤泻簧钡陌子駱恰?/p>

語文老師簡潔自我介紹范文篇8

我叫__,面試的職位是語文老師,我曾就職于__學(xué)校。我平時喜歡跑步和看書,喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。

既然今天應(yīng)聘的是語文老師這個職位,我就簡單的談下我對語文教育的認識。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學(xué)習(xí),我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。在工作上,備課時,結(jié)合中學(xué)生的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時,注重知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀三個維度的充分整合,綜合運用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學(xué)方法。

作為一名新教師,自身的學(xué)識相當重要。自從走上教師這一崗位以來,我不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn),積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導(dǎo),更好地完成教育教學(xué)工作。同時,我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)同行的先進教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué)。

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