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組織舉辦手抄報活動策劃書

| 小龍

和黑板報一樣,手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。那么,組織舉辦手抄報活動策劃書怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些文章,是關于組織舉辦手抄報活動策劃書,希望可以幫到大家!

組織舉辦手抄報活動策劃書(篇1)

一.競賽名稱:“綠色-環(huán)?!庇⒄Z手抄報設計競賽

二.競賽背景:

為了響應低碳,普及環(huán)保理念,以及通過新穎的宣傳形式我們校園的綠色文化,進行思想意識教育和藝術文化教育,引導學生成為綠色使者,豐富學生的藝術生活,為締造綠色校園文化營造良好的氛圍,材冶系團總支研究決定舉辦西安建筑科技大學華清學院第一屆“綠色-環(huán)保”英語手抄報設計競賽。

三.競賽目的

提高學生的英語表達能力及書寫規(guī)范性,以文藝形式加強學生對英語學習的興趣,增進學生之間綠色文化的交流,為和諧社會造就具有環(huán)保素質、創(chuàng)新意識和動手能力的高素質人才。

四.策劃舉辦單位:

西安建筑科技大學華清學院材冶系團總支

五.競賽簡介:

1.競賽主題:綠色家園

2.競賽口號:do good to the environment,caring for nature

(善待環(huán)境,關愛自然)

3.競賽地點:西安建筑科技大學華清學院

4.競賽對象:西安建筑科技大學華清學院材冶系全體學生

5.競賽流程:

(1)宣傳動員及作品提交階段

__年11月28日——__年12月11日

(2)作品評審階段(系級評獎)

__年12月12日——__年12 月18日

(3)作品會展階段

__年12月19日——__年12月23日

六.作品要求:

(1)圍繞“綠色-環(huán)?!敝黝}構思,主題鮮明,立意新穎,內容健康向上

(2)以個人或團體為單位創(chuàng)作參賽

(3)以英文形式出報,圖文并茂

(4)紙張必須為4開或2a規(guī)格

(5)作品背面右下角注有參賽者姓名、專業(yè)班級、聯(lián)系方式

(6)必須是原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲

七.作品評比:

(1)內容(50%):圍繞主題(20%)

作品整體質量(20%)

符合作品要求(10%)

(2)創(chuàng)造(30%):方案設計新穎(20%)

形式新穎(10%)

(3):語言表達(20%):版面語言簡潔、凝練(10%)

書寫規(guī)范,態(tài)度認真(10%)

八.獎項設計:

一等獎2名

二等獎4名

三等獎6名

優(yōu)秀獎10名

九.競賽咨詢:

西安建筑科技大學華清學院材冶系團總支博客

西安建筑科技大學華清學院

材冶系團總支

組織舉辦手抄報活動策劃書(篇2)

活動主題:繪出你心中所想寫出你心中所知

活動目的:讓大學生重溫制作手抄報的樂趣的同時也給大學生提供交流美食,分享美食的平臺。將手抄報、美食、詩詞歌賦相結合,多方面展示美食的魅力。

主辦單位:校團委、校社團聯(lián)合會

策劃承辦單位:文學院團委、美食協(xié)會

活動對象:全校在籍學生

活動時間:待定

活動內容:你有什么私房菜,你有什么健康的飲食建議,你覺得大學生應該如何均衡膳食,只要你有任何關于美食、飲食的建議,都不妨拿出來show一show。當然,如果你對美食的制作和常識一竅不通也沒事,相信身為大學生的你,腦海里一定有不少關于美食的詩詞歌賦吧,不妨也寫出來比一比,看看誰肚子離得墨水多?;蛘?,你可以找?guī)椎啦穗龋湟阅憔实慕庹f,再者你可以給他們取個獨一無二的名。你是不是已經躍躍欲試了呢,來吧,繪出你的idea,用你的雙手來豐富我們的美食大舞臺。期待你的精彩一繪。

(一道或幾道美味佳肴的制作方法;你對健康飲食的一些想法;你對飲食搭配的一些獨到見解;你所能想到的有關食物、美食的詩詞歌賦;給美食配上你獨一無二的解說或者取一個特色鮮明的名。)

活動步驟:

一. 前期宣傳

二. 作品的收集與評選

三. 活動結果的告示,優(yōu)秀作品的展示及活動報導

獎項設置:一等獎 二等獎 三等獎

評選方法:總體感觀 內容 跡 結構設計與布局

參與方法:作品注明學院、班級、姓名、聯(lián)系方式交至袁同學、耿同學處。

組織舉辦手抄報活動策劃書(篇3)

一、 活動主題:青春如歌

二、 活動時間:11月份

三、 活動成員:漳州師范學院1、2、3,4年級同學

四、 活動內容:以“青春如歌”為主題作出手抄報,報題、內容、排版、字體不限(可自擬主題,如從健康、國家、人生為中心展開篇幅)。要求內容健康、積極向上。

五、 活動展開:

以個人為單位,在本學院1、2、3,4年級中展開。由各參賽者自備材料,明活動細則將由宣傳部則以傳單、海報的形式進行通知、宣傳。

活動為期一周,若提前完成,可提前上交活動成果給各班宣傳委員,于活動結束日前上交至宣傳部。由宣傳部及其他相關老師、同學評估。

活動評出第一名、第二名、第三名各一名。給與適當獎勵。

活動后期由宣傳部負責成果展,把主題鮮明、銳意創(chuàng)新的作品進行展覽。輔助以海報宣傳。

六、各部門分工合作:

主席團、秘書處、各部部長及編輯部部長:負責當評委,評分細則由本部給出。

網(wǎng)絡部:負責報道活動成果,并負責活動后期成果展的拍照。

編輯部:負責做好通訊稿件工作。

勞生部:負責活動后期成果展覽時搬展板與桌子。

七、 經費預算:(可參考)

材料費用:白紙、宣傳紙、雙面膠、傳單等40元

獎品費用:50+30+20=100

組織舉辦手抄報活動策劃書(篇4)

為進一步深化未成年人思想道德建設,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導未成年人認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),切實做好“我們的節(jié)日”系列主題活動,青橋學校將開展“我們的節(jié)日?中秋”節(jié)日小報評比活動?,F(xiàn)將活動方案如下:

一、活動目的

豐富中小學生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,進一步豐富“做一個有道德的人”主題實踐活動,發(fā)揮未成年人主體作用和家?;拥募~帶作用,增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。

二、活動對象

全校中小學生

三、活動領導小組

組 長:王 洪 杜秋萍

副組長:顏玫

成 員:戴梅珍 胡世薇 萬文華 方實 楊揚 各班班主任

四、作品要求

1、作品內容。以中秋節(jié)為主題,突出傳統(tǒng)節(jié)日由來、節(jié)日傳說、節(jié)日習俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊含的教育意義。要求內容精煉、圖文并茂,色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報頭新穎、貼切。2、作品形式。手抄報和電子報均可(打印成紙質)。小學低年級學生以繪畫展現(xiàn)為主,小學高年級學生以文字采集為主,中學生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。同時,鼓勵學生利用電子雜志、博客、網(wǎng)頁等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報”。

五、報送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時間

1、報送數(shù)量:各班在本單位比賽的基礎上,評選出優(yōu)秀作品上報學校。每個班送優(yōu)秀作品2幅;學校再評比出小學、初中各一副報送教體局。

2、報送要求:每件作品尺寸為4開,單面創(chuàng)作,作品背面左下角請用正楷字體注明:學校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導教師(不得超過1人)。

3、收件截止時間:20__年9月26日。

六、評選表彰。

1、分小學組、初中組評選出一、二、三等獎若干名,對獲獎者頒發(fā)榮譽證書。

2、指導學生獲一等獎的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導老師獎”。

組織舉辦手抄報活動策劃書(篇5)

一、活動主題:

“我看兩會”手抄報繪制大賽

二、活動目的

通過舉辦本次手抄報大賽,提高同學們的創(chuàng)新思維能力,激發(fā)同學們對書法、繪畫、文學等技能的學習熱情,和對社會焦點問題的關注,調動同學們的積極性,開闊學習的視野,體味世界的豐富多彩,__級生態(tài)團支部特地策劃舉辦大學生手抄報大賽,現(xiàn)面向全院征求參賽稿件。同時,擴大我團支部在院內的影響。

三、活動介紹

參賽對象:地理科學學院全日制學生

活動時間:__年3月8日-16日

活動地點:福建師范大學地理科學學院

四、活動流程

1.活動前期:

1、宣傳:3月8日-16日畫海報

(1)在各寢室樓下張貼海報,宣傳有關主題的一些知識,激發(fā)同學們的興趣,激發(fā)對活動的熱情。

(2)在各寢室樓下張貼海報,介紹手抄報制作方法、比賽流程及本次活動的意義和評分細則。

(3)通知各班團支書,并由團支書在各班宣傳。

2、報名參賽:

在各班團支書處報名。報名時間為期三天。截止日期:3月16日

3、在各寢室樓下設立作品提交箱。

2.活動中期:

1)參賽選手制作手抄報:3月8日——3月16日

將作品交到各班團支書處或直接投到d1-307宿舍。

2)作品初審:3月19日

借用小教室,聯(lián)系評委。優(yōu)秀作品進入復審。若有外院同學參賽,可找各學院團委宣傳部及校團委宣傳中心相關人員作評委,以保證公平。

3)觀眾投票:3月20日

將進入復審的作品分別在共青團廣場展出,并由觀眾進行投票。投票說明:分發(fā)給大眾一些小貼紙,每人一張,選出喜歡的作品,以便進行直觀的比較。

3、活動后期:

1.最終評審及頒獎:3月23日

借用大教室及投影儀,將優(yōu)秀作品展出并由作者講解主題及創(chuàng)作過程,由評委采用五分制打分,去掉最高分和最低分取總分。將觀眾投票數(shù)除以100加入總分。評出一、二、三等獎,及“最佳書寫獎”、“最佳版式獎”、“最佳創(chuàng)意獎” ,最后頒獎。

2.優(yōu)秀作品展出:3月24日——4月24日

將優(yōu)秀作品(附帶作品創(chuàng)意說明)在宿舍樓下展出,展示地科院學生的風采。

3.后期公益活動:

參賽作品可按個人意愿捐給聾啞學院的學生,通過你的手傳遞一份愛。

4、活動總結

注意事項:

1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;

2、做好人員配置并與其他部門進行協(xié)調。

3、活動期間做好工作記錄

4、所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。

5、要提前借用教室,展出、投票所需展板及桌椅。

6、在預定時間內完成計劃。

五、設計要求

一、手抄報的版面設計:

1、主標題:即手抄報的名稱,如“兩會之我見”等。

2、報頭:緊跟主標題的一幅畫,與主標題有機地組合在一起。

3、文章:是手抄報的主要部分,最少有三個欄目必寫:兩會與黨

二、手抄報的制作完成:

1、文章的抄寫。體要工整、美觀,不寫錯別。

2、標題的書寫。①標題要醒目。②用美術體書寫

3、標題的裝飾。①可以直接在標題上裝飾。②也可以在文的旁邊加以裝飾。

4、報頭繪制要醒目,而不刺眼。

5、尾花繪制要小巧精致,起點綴作用,不能搶眼。

6、底紋的裝飾??梢栽谂虐鏁r做好,也可以在寫好作裝飾。最后將報面擦干凈。

六:評分細則

評審團本著公平、公正、公開的原則,根據(jù)評分表上的評分細則給參賽作品做出公正的評價,最后分數(shù)是去掉一個最高分去掉一個最低分取平均分??蓞⒄找幌略u分標準評分。

評分標準

評比項目 評分標準

1.主題鮮明(3分) 手抄報主題明確、新穎

2.內容豐富(2分) 選取的文章符合主題,有深度,對問題有自己獨特的看法。若為原創(chuàng)作品有相應加分

3.版面設計(2分) 要求版面設計科學、合理、新穎,文、畫面所占比例平衡。

4.創(chuàng)意新穎(1分) 發(fā)揮想象,新穎別致

5.書寫與插圖(1分) 要求手工制作,跡工整清晰,畫面和諧

6.整體效果(1分) 比例協(xié)調,視覺效果好

最后得分 滿分10

七、獎項設置

一等獎一名:獎品(金額待定)

二等獎兩名:獎品(金額待定)

三等獎三名:獎品(金額待定)

優(yōu)秀獎四名:獎品(金額待定)

最佳書寫獎:若干名、獎品待定

最佳版式獎:若干名、獎品待定

最佳創(chuàng)意獎:若干名、獎品待定

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