大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和相關(guān)技能的提高，向社會(huì)展示天堂大學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)，大學(xué)生三下鄉(xiāng)義教策劃書怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生三下鄉(xiāng)義教策劃書，希望能幫到各位。
一、實(shí)踐背景：
隨著我國政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走向城市，在廣大農(nóng)村地區(qū)也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們無法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長路上缺少父母的陪伴和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆?。由于父母長期外出，留守兒童的情感需求得不到滿足，遇到心理問題得不到正常疏導(dǎo)，這極大地影響了其身心健康形，導(dǎo)致一部分兒童行為習(xí)慣較差，并且極易產(chǎn)生心理失衡、道德失范、行為失控甚至犯罪的傾向。
二、活動(dòng)主題：青春九十周年，服務(wù)新跨越
實(shí)踐課題：大學(xué)生教育幫扶服務(wù)(關(guān)愛留守兒童)
三、實(shí)踐目的：
1、讓留守兒童感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛，讓他們和其他孩子一樣健康快樂的成長。了解留守兒童生活、思想、學(xué)習(xí)、身心等各方面情況，了解政府、社會(huì)對(duì)留守兒童有關(guān)政策制定和落實(shí)情況，呼吁社會(huì)各界關(guān)注留守兒童，認(rèn)識(shí)共建和諧社會(huì)。
2、拓展他們的課外知識(shí)，注重培養(yǎng)其興趣愛好，通過一些戶外拓展活動(dòng)幫助他們?cè)鲩L知識(shí)、開闊視野。幫助他們樹立目標(biāo)和榜樣，鼓勵(lì)他們正確面對(duì)人生，積極奮進(jìn)，學(xué)會(huì)自信自強(qiáng)，樹立正確的
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世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
3、讓當(dāng)代大學(xué)生了解社會(huì)現(xiàn)狀，關(guān)注留守兒童，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，增進(jìn)社會(huì)認(rèn)知、健全人格品質(zhì)，積累社會(huì)閱歷、磨礪道德品質(zhì)，提升大學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、主辦單位: 福建江夏學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系 連江縣丹陽鎮(zhèn)婦聯(lián)
五、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)：江夏學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
指導(dǎo)老師：陳奧菲老師
隊(duì)長：徐志芳
隊(duì)員：傅倆冬 鄭麗萍 章進(jìn)鐓 吳其宜 吳雅瓊 楊少康
鄭瓊 彭虹
六、實(shí)踐地點(diǎn)：福州市連江縣丹陽鎮(zhèn)
七、實(shí)踐時(shí)間：20__年6月28日——20__年7月5日
八、行程安排表
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九、活動(dòng)具體安排
(一)踩點(diǎn)工作階段(7月2日) 1、與丹陽鎮(zhèn)婦聯(lián)進(jìn)行交流坐談會(huì) 2、初步了解當(dāng)?shù)厍闆r，確定幫扶對(duì)象 3、解決團(tuán)隊(duì)食宿問題
(二)活動(dòng)出發(fā)階段(7月3日) 1、8點(diǎn)30分進(jìn)行出征儀式。 2、8點(diǎn)40分出發(fā)，前往目的地。
3、11點(diǎn)30分到達(dá)目的地，整理所帶物品，與當(dāng)?shù)卣〉寐?lián)系。 4、13點(diǎn)布置座談會(huì)場地。
5、14點(diǎn)30分舉辦座談會(huì)。邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣块T相關(guān)人士以及帶隊(duì)老師參加本次座談會(huì)
6、15點(diǎn)，在村委的帶領(lǐng)下，進(jìn)行走訪宣傳工作，分發(fā)致村民的一封信(附錄一)進(jìn)一步確定幫扶對(duì)象
7、17點(diǎn)到住宿地討論第二天活動(dòng)的細(xì)節(jié)工作。 (三)活動(dòng)開展階段(7月4日)
1、8點(diǎn)30分：根據(jù)前天的訪談工作，到家里，接小朋友到活動(dòng)現(xiàn)場 (村委會(huì)或?qū)W校)
2、9點(diǎn)——10時(shí)15分：看電影。(喜洋洋與灰太狼、網(wǎng)球王子、巴拉拉小魔仙、柯南、大耳朵圖圖、多啦a夢(mèng)、貓和老鼠)根據(jù)不同年齡層孩子的不同需求和興趣愛好，組織孩子們觀看不同類型的電影。
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3、10點(diǎn)30分——11時(shí)30分：教孩子們唱歌(粉刷匠、喜洋洋與灰太狼、賣報(bào)歌、櫻花草)，進(jìn)行互動(dòng)游戲(老鷹抓小雞、一二三木頭人、丟手絹、跳兔子舞)發(fā)放文具學(xué)習(xí)用品等禮品。
4、11點(diǎn)40分：結(jié)束早上的活動(dòng)。分別護(hù)送小朋友們回家 5、13點(diǎn)30分：接孩子來到活動(dòng)地點(diǎn)
6、14點(diǎn)：和孩子們一起看漫畫書，科普畫冊(cè)等。
7、14點(diǎn)30分：進(jìn)行暑假作業(yè)輔導(dǎo)。孩子們可以自行帶各自暑假作業(yè)來到活動(dòng)地點(diǎn)，將由志愿者為其解決各種問題，并為其講述學(xué)習(xí)方法。
8、16點(diǎn)：讓孩子們寫一封信表達(dá)自己對(duì)父母親的思念之情。孩子們將自己想要對(duì)父母說的話寫在信紙中，由我們幫忙寄出或者交給看護(hù)人，囑咐他們轉(zhuǎn)交給父母。
9、16點(diǎn)30分：讓孩子們通過電話表達(dá)對(duì)父母的愛。孩子們可以現(xiàn)場給父母打電話，把對(duì)父母的愛表達(dá)出來，讓孩子們學(xué)會(huì)表達(dá)愛。 10、17點(diǎn)：發(fā)放慰問品(書包、漫畫書，科普畫冊(cè)) 11、17點(diǎn)20分：結(jié)束活動(dòng)，送孩子回家。 12、18點(diǎn)：整理活動(dòng)場所 (五)活動(dòng)結(jié)束返程階段(7月5日)
1、檢查所帶物品是否齊全 2、返回學(xué)校 3、整理活動(dòng)材料
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十、團(tuán)隊(duì)分工
1、前期聯(lián)系——章進(jìn)鐓 徐志芳 吳其宜 傅倆冬 楊少康 2、踩點(diǎn)工作——傅倆冬 徐志芳 吳其宜
3、采購物品——鄭麗萍 章進(jìn)鐓 鄭瓊 楊少康 吳雅瓊 彭虹 4、相片采集——鄭瓊 徐志芳 5、布置會(huì)場——全體組員
6、孩子接送，走訪，宣傳工作——全體組員 7、活動(dòng)過程記錄資料采集——彭虹 吳雅瓊 鄭瓊 8、主持人——鄭麗萍
9、物品的保管工作——吳雅瓊 鄭麗萍 10、報(bào)告撰寫——全體組員 11、材料總結(jié)整理——全體組員
12、到相關(guān)機(jī)構(gòu)領(lǐng)材料——鄭瓊、徐志芳、彭虹、鄭麗萍、章進(jìn)鐓 13、宣傳海報(bào)的制作——吳雅瓊、鄭麗萍 14、解決食宿問題——徐志芳、傅倆冬、吳其宜
十一、前期準(zhǔn)備
1、下載活動(dòng)需要觀看的電影，歌曲。
2、攝像電子器材：攝像機(jī)(2臺(tái))，筆記本電腦(8臺(tái))
3、活動(dòng)所需物品：策劃書(5份)、學(xué)院《20__年暑期社會(huì)實(shí)踐通知》3份，制作橫幅(一條)，黨旗、系旗、系服(9件)綬帶(9條)，校徽(9個(gè))，帽子(9頂)，致村民的一封信(100份)，布置會(huì)場的氣球，書包，文具盒，本子，彩色筆，棒棒糖，信封，信紙，
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4、生活用品自備充足，雨傘。
5、其他材料：泡沫膠2個(gè)，透明膠2個(gè)，氣球1包，繩子4條，訂書機(jī)1部，蚊香1盒，馬克筆3把
6、藥品：正氣水2盒，創(chuàng)可貼1連，葡萄糖1包
十二、后期工作
1、整理分析期間所獲得的資料(圖片、視頻、文字資料等)
2、填寫相關(guān)資料 3、撰寫報(bào)告 4、上交調(diào)研報(bào)告
十三、安全事項(xiàng)
1、每個(gè)隊(duì)員應(yīng)提高安全防范意識(shí)，自學(xué)做好安全教育和與防范工作，實(shí)行安全責(zé)任負(fù)責(zé)制，一切以安全為前提，不從事不安全的活動(dòng)。 2、每位隊(duì)員應(yīng)嚴(yán)格遵紀(jì)守法，不從事任何違法違紀(jì)的活動(dòng)，尊重村規(guī)民約，尊重村委，尊重村民，愛護(hù)公物。
3、盡量對(duì)到時(shí)現(xiàn)場可能出現(xiàn)的突發(fā)情況做好預(yù)防和準(zhǔn)備。 4、帶好個(gè)人衣物用品以及防暑降溫等醫(yī)藥用品。 5、做好雨天對(duì)策，對(duì)留守兒童進(jìn)行上門一對(duì)一幫扶。 6、準(zhǔn)備好活動(dòng)相關(guān)文件以便交給當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)
7、在外活動(dòng)時(shí)候做到著裝整齊統(tǒng)一、佩戴?；铡⒕R帶、旗幟做好全團(tuán)形象
8、提前聯(lián)系好車輛，購買車票
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十四 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)時(shí)間：__年7月20日——8月4日
活動(dòng)地點(diǎn)：貴州省黔東南凱里麻江縣
活動(dòng)對(duì)象：貴州省黔東南凱里麻江縣河壩小學(xué)
活動(dòng)實(shí)施體：貴州大學(xué)拓荒者志愿服務(wù)隊(duì)一隊(duì)——夢(mèng)飛翔隊(duì)
策劃負(fù)責(zé)人：鐘鋒(筑夢(mèng)隊(duì)隊(duì)長，貴州大學(xué)管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)08級(jí)1班)
活動(dòng)詳情：
一、前期準(zhǔn)備
1、隊(duì)內(nèi)選出各板塊負(fù)責(zé)人，做好具體分工，工作由各個(gè)負(fù)責(zé)人安排執(zhí)行;
2、策劃書(總策劃、支教策劃、鄉(xiāng)村文化建設(shè)策劃、調(diào)研策劃、安全策劃)
3、召開三次隊(duì)內(nèi)會(huì)議，對(duì)準(zhǔn)備工作及下鄉(xiāng)活動(dòng)過程中的問題進(jìn)行討論，尤其是要強(qiáng)調(diào)課件準(zhǔn)備、安全問題和隊(duì)內(nèi)團(tuán)結(jié)問題;
4、物資準(zhǔn)備：(1)集體物資：隊(duì)旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎(jiǎng)狀、小禮品、相機(jī)、dv、晚會(huì)所用物品等。(2)隊(duì)員個(gè)人物資準(zhǔn)備：被褥、洗漱用品、臺(tái)燈、學(xué)生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。防曬傷的藥物。100元風(fēng)險(xiǎn)資金)
5、課件。支教協(xié)調(diào)人安排課程，隊(duì)員利用課余時(shí)間搜集資料，準(zhǔn)備課件，在7月18日前將下鄉(xiāng)活動(dòng)前8天的課件發(fā)給資料負(fù)責(zé)人。具體情況由支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)。課件內(nèi)容切合健康醫(yī)療主題，形式活潑，健康向上。
6、知識(shí)儲(chǔ)備。各位隊(duì)員盡量搜集健康醫(yī)療方面的知識(shí)，為講解和校外宣傳做準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)過程
1、7月20日早上，火車出發(fā)前兩個(gè)小時(shí)，全體隊(duì)員集合，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人開展動(dòng)員大會(huì)，歷時(shí)30分鐘，并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng);
2、到達(dá)當(dāng)天安排全隊(duì)的吃住問題，后勤負(fù)責(zé)人安排后勤值日表以及每天的作息時(shí)間表;
3、與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)及校領(lǐng)導(dǎo)見面，對(duì)此次活動(dòng)的目的及意義進(jìn)行闡述，遞交活動(dòng)策劃，通過詢問請(qǐng)教對(duì)當(dāng)?shù)丶皩W(xué)校情況進(jìn)一步了解，并取得支持與幫助;
4、支教協(xié)調(diào)人根據(jù)學(xué)校具體情況按排課程表，隊(duì)員開始準(zhǔn)備后期課件，資料負(fù)責(zé)人整理前期資料，為教學(xué)活動(dòng)提供便利(詳見《支教策劃》);
5、舉行開學(xué)儀式，在儀式上向全校師生說明來意表明活動(dòng)的目的，解釋活動(dòng)的初衷，取得師生及當(dāng)?shù)卮迕竦睦斫馀c支持。
6、7月25日左右，召開全校家長會(huì)，與家長進(jìn)行交流，說明我們的活動(dòng)目的和意義，交流孩子教育的經(jīng)驗(yàn)，宣傳醫(yī)療知識(shí)。
7、在家長會(huì)后，舉行健康醫(yī)療知識(shí)講座，對(duì)一些基本知識(shí)進(jìn)行講解，并在此期間為村民做一些簡單的體檢;
8、前幾天課程，隊(duì)長和支教協(xié)調(diào)人到課堂聽課，并寫出紀(jì)錄，總結(jié)和改進(jìn)意見，在會(huì)議上進(jìn)行交流;
9、隊(duì)員利用空余時(shí)間進(jìn)村調(diào)研，調(diào)研主題為醫(yī)療健康，了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境情況，了解村民的健康衛(wèi)生意識(shí)，并適時(shí)宣傳醫(yī)療健康知識(shí)，并對(duì)當(dāng)?shù)馗鞣矫媲闆r了解，以便提出合理意見。(詳見《調(diào)研策劃》);
10、從當(dāng)?shù)鼐唧w實(shí)際出發(fā)，分別找出兩個(gè)典型，為建國60周年和科學(xué)發(fā)展觀兩個(gè)內(nèi)容做準(zhǔn)備
11、組織隊(duì)員及學(xué)生利用課余時(shí)間排練節(jié)目為文藝匯演作準(zhǔn)備，每個(gè)隊(duì)員都要想好自己的一些即興演出節(jié)目、可以用于調(diào)節(jié)氣氛和最后的演出，注意在自己的班級(jí)里發(fā)掘有特長的學(xué)生;
12、文藝匯演的準(zhǔn)備工作(詳見《鄉(xiāng)建策劃書》);
13、運(yùn)動(dòng)會(huì)和知識(shí)競賽或演講比賽：根據(jù)學(xué)校情況，開展一次具有趣味性的運(yùn)動(dòng)會(huì)，知識(shí)競賽則以健康知識(shí)為主，演講比賽可以以健康為主題;
14、開展一次大型的校外宣傳活動(dòng)，宣傳健康醫(yī)療知識(shí)和文藝會(huì)演，發(fā)放調(diào)查問卷制作并印刷統(tǒng)計(jì)問卷，包括兩種類型：分別發(fā)放給學(xué)生、當(dāng)?shù)卮迕?。要充分考慮到接受調(diào)查者的文化水平。回來后對(duì)問卷進(jìn)行分析總結(jié);
15、紀(jì)錄片的準(zhǔn)備和拍攝，由新聞?wù)掌M成員負(fù)責(zé)，
16、每天寫一篇新聞報(bào)道;
17、每晚進(jìn)行總結(jié)會(huì)議安排，會(huì)議內(nèi)容包括：當(dāng)天活動(dòng)總結(jié)，第二工作安排，當(dāng)天開銷明細(xì)科目。要求每名隊(duì)員每天寫一篇總結(jié)或感悟，由資料負(fù)責(zé)人收齊并整理;
18、會(huì)后是自由交流階段，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的一些個(gè)人問題進(jìn)行交流解決;
19、各項(xiàng)集體開銷由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，盡可能在消費(fèi)時(shí)索要發(fā)票，沒有發(fā)票時(shí)則必須作好紀(jì)錄，做到節(jié)儉適度、公開透明;
20、征集當(dāng)?shù)貙W(xué)生的手工藝品、繪畫等(最好具有當(dāng)?shù)孛褡逄厣?，以備返校后的成果展示;
21、學(xué)生安全機(jī)制：對(duì)到來的學(xué)生實(shí)施考勤制度，到校學(xué)生進(jìn)行登記，填寫必要信息，如聯(lián)系方式，家庭地址等;
22、隊(duì)員安全機(jī)制：嚴(yán)禁隊(duì)員私自外出，兩人以上結(jié)伴出行，外出時(shí)必須與隊(duì)長或安全負(fù)責(zé)人講清去向及時(shí)間;
23、支教后期優(yōu)秀班級(jí)以及優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)估和獎(jiǎng)品頒發(fā)：對(duì)支教過程中表現(xiàn)較好的班級(jí)和學(xué)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。根據(jù)班級(jí)平時(shí)的考勤、學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)行有效評(píng)估;
24、妥善做好與學(xué)生分別的工作，確保不出意外情況。
三、活動(dòng)總結(jié)(8月4日以后)
1、各個(gè)板塊負(fù)責(zé)人總結(jié)各自工作，寫出總結(jié)，隊(duì)長寫出全隊(duì)總結(jié);
2、根據(jù)調(diào)研情況寫出調(diào)研報(bào)告并寫出建言書交給鎮(zhèn)政府和村委會(huì);
3、完成建國60周年和科學(xué)發(fā)展觀的兩篇報(bào)告
4、組織隊(duì)員進(jìn)行交流與分享，對(duì)下鄉(xiāng)過程取得的成績和出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié);
5、成果展示。
活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測及應(yīng)對(duì)措施
1、教員因故不能上課，支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，并保證課程質(zhì)量;
2、學(xué)生在課堂上的突發(fā)事件如打架等，由各班班主任或該課任課教員詢問調(diào)查并給予妥善解決;
3、教員與村民發(fā)生沖突，由隊(duì)長和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或治安機(jī)構(gòu)等共同解決;
4、教員與教員發(fā)生沖突，由隊(duì)長與隊(duì)員共同協(xié)商解決;
5、課件丟失。事先備份，即一份書面材料，一份電子檔案;
6、隊(duì)員出現(xiàn)抵觸情緒或不合群現(xiàn)象時(shí)，隊(duì)長和隊(duì)員進(jìn)行談心和教育，幫助其解決心理問題。
教員注意事項(xiàng)
1、以身作則，言傳身教，樹立良好的教師形象;
嚴(yán)肅行為，注意衣著，以切實(shí)行動(dòng)維護(hù)一名當(dāng)代大學(xué)生志愿者的良好形象;
2、語言、語氣
不得挖苦、體罰學(xué)生
3、提前進(jìn)教室，準(zhǔn)時(shí)下課;
4、不無故缺課;
5、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，注意安全，嚴(yán)禁隊(duì)員私自外出，兩人以上結(jié)伴出行，外出時(shí)必須與隊(duì)長或安全負(fù)責(zé)人講清去向及時(shí)間;
6、艱苦奮斗，努力工作;
7、服從集體，增強(qiáng)集體責(zé)任感，時(shí)刻以團(tuán)隊(duì)為核心，對(duì)于集體作出的決定，必須無條件服從;
8、從自身做起，堅(jiān)持節(jié)儉。
一、組隊(duì)情況
基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)農(nóng)村的活動(dòng)宗旨，在籌備之初，我們?cè)谌藛T確定的問題上，對(duì)三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的組員提出一系列的要求，具體如下：
(1)態(tài)度端正，有上進(jìn)心，能從思想上深刻認(rèn)識(shí)到參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的光榮及其意義，有很大的服務(wù)農(nóng)村的熱情。
(2)作風(fēng)樸實(shí)，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片，有一定的交際能力。
(3)專業(yè)知識(shí)技能過硬，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,實(shí)際操作能力，真正可以做到學(xué)以致用，服務(wù)群眾。
(4)有集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)真服從組織的安排，積極配合隊(duì)里開展活動(dòng)，能出色完成好隊(duì)里交付的任務(wù)。
(5)關(guān)注“三農(nóng)”問題，對(duì)農(nóng)村有一定認(rèn)識(shí)，對(duì)農(nóng)民農(nóng)村有深厚感情，思想與中央保持一致，認(rèn)同新鄉(xiāng)村建設(shè)和大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研活動(dòng)的理念和精神
通過層層選拔和嚴(yán)格把關(guān)，并結(jié)合各班老師的意見，我們選出了n名優(yōu)秀的隊(duì)員，形成了本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)這個(gè)充滿了凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。這為我們這次活動(dòng)的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、前期工作部署和完成情況
在暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)人員確定后，我們多次召開座談會(huì)，圍繞活動(dòng)主題，收集分析有關(guān)當(dāng)?shù)氐馁Y料，認(rèn)真思考，反復(fù)討論，確立了“有專業(yè)特色、符合當(dāng)?shù)貙?shí)際”的活動(dòng)方向，并擬訂出了活動(dòng)計(jì)劃，有條不紊地部署各項(xiàng)活動(dòng)方案，具體實(shí)施情況如下：
1.結(jié)合我院的實(shí)際情況和專業(yè)特色，我們將此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)定位在以科技、文化下鄉(xiāng)為主，為此，我分院團(tuán)總支于6月向全院8個(gè)支部發(fā)出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的倡議。
2.為了加強(qiáng)對(duì)國家稅費(fèi)改革政策和三農(nóng)問題在基層農(nóng)村的宣傳力度，我們專門查找有關(guān)書籍刊物、上網(wǎng)收集了大量資料。
由于提前擬訂了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃，并在計(jì)劃中提出明確的要求和內(nèi)容，所以下鄉(xiāng)前的各項(xiàng)籌備工作都有條不紊地進(jìn)行。在各項(xiàng)籌備工作的落實(shí)中，我們多次專門召開各班團(tuán)支書會(huì)議，對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)的總體布置和各種具體細(xì)節(jié)一一交代清楚。使全系同學(xué)都充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性和必要性，提高了同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性，為籌備工作的順利完成及“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的按時(shí)順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)