江西胖闭信息技术有限公司

大學生社會實踐活動策劃書

| 小龍

通過開展大學生社會實踐活動,將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,要求學生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,下面是小編為大家整理的大學生社會實踐活動策劃書,希望能夠幫助到大家。

大學生社會實踐活動策劃書(篇1)

一、指導思想和意義

(一)、指導思想

將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,要求學生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

(二)、意義

1、改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。

3、主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強化社會責任。

二、社會實踐的組織形式及具體過程

(一)、組織形式

學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。

(三)、注意事項

1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模 要適中,不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

2、在生活中提煉。

從社會生活中選定主題,讓學生關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

4、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5、綜合運用各種方法手段。

從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。

三、社會實踐的主要內(nèi)容

(一)、社會參觀活動

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……),例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

1、綠色環(huán)保宣傳

2、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

3、白色污染調(diào)查研究

4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查

6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

7、道路狀況及改進意見調(diào)查

8、旅游資源狀況調(diào)查

9、中學生的消費觀念與行為研究

10、中學生上網(wǎng)吧問題研究

11、中學生學習習慣的調(diào)查與研究

12、中學生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

(三)、社區(qū)服務(wù)活動

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交 通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實踐活動總結(jié)、表彰

1、各位同學要認真填寫年暑假社會實踐表,并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。

2、__月12日至__月18日各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn),進行總結(jié)評比,評出班級寒假社會實踐活動先進個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)

3、__月20日上報學校(附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料,由團委評定校級社會實踐集體和個人,評選結(jié)果記入班級考核。

大學生社會實踐活動策劃書(篇2)

一、活動主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

二、活動理念:在社會上學習知識,在實踐中積累經(jīng)驗;在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。

三、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經(jīng)驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!

四、活動目的:

1、通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;

2、通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學習,積累實踐經(jīng)驗,同時,也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈;

3、通過參與本次活動,可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻;

4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動,將在學校學習到的相關(guān)專業(yè)知識,運用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。

五、活動宣傳:

1、和社會媒體(報社和網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴大宣傳力度;

2、認識的同學之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;

3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

六、活動時間安排:

6月1號7月10號:面向鄖西籍大學生招募300名志愿者;

7月11號7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓;

7月21號7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組;

7月26號7月30號:給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻;

8月1號8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務(wù)水準上,都力爭達到活動要求;

8月5號8月6號:根據(jù)活動要求,將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場,為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動;8月7號8月15號:對本次活動進行總結(jié),整理活動相關(guān)資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的'改進方案。

(這只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3-5天)

七、活動可行性分析:

1、團隊優(yōu)勢分析

我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布,團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學學專業(yè),統(tǒng)計學專業(yè),會計學專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風貌都比較了解,同時,團隊負責人因過去的活動,和當?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導建立了深厚的信任關(guān)系,活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。

2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析

本團隊成員都是鄖西學子家鄉(xiāng)行大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時,大學以來,這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領(lǐng)導工作,積累了大量的組織活動經(jīng)驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。

3、時機優(yōu)勢分析

七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領(lǐng)導都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團隊作為活動中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導的指示,認真完成接到的任務(wù)即可,同時,盡管準備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學放假一個月,大部分學生都已完成暑假實習任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

4、安全性分析

無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學生的野外實習活動,安全問題尤為突出。這是因為學生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持安全第一,預防為主的原則,并提出以下理念和防范措施:

1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。

2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴格要求自己。

3、在鄖西團縣委的指導下開展活動,安全系數(shù)高。

4、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!

八、招募要求和服務(wù)內(nèi)容:

1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況;

服務(wù)內(nèi)容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,大方課件下載得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強度的體能訓練。

服務(wù)內(nèi)容:重要活動的禮儀接待服務(wù)。

3、導游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導游專業(yè)在讀學生、景點導游、持導游證者優(yōu)先。

服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點介紹等。

4、現(xiàn)場志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神;

服務(wù)內(nèi)容:在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作。

大學生社會實踐活動策劃書(篇3)

一、活動主題

“奉獻青春,傳遞關(guān)愛”——走進__敬老院

二、活動背景

“__學院博愛同盟”是在我校學工處指導下,于20__年6月7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學生團體,其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學基金會資助的學生。本團體的宗旨是:傳遞社會關(guān)愛,鍛造自強之才。以__學院為依托,宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學基金會的博愛精神,為廣大同學作表率,勤勉學習,立志成才,回報家鄉(xiāng),回饋社會。

時值暑假來臨,“博愛同盟”的會員們,希望藉此機會,展示曉莊學子風采,奉獻愛心,傳遞關(guān)愛,讓愛心薪火相傳。

三、活動意義及目的

1、“人生天地間,各自有稟賦。為一大事來,做一大事去”,在社會服務(wù)中,體現(xiàn)自身價值。

2、通過此次活動讓同學們?nèi)轿坏亟佑|社會,了解社會,培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,通過社會實踐鍛煉同學們的實踐能力。

3、傳遞社會關(guān)愛,鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“博愛同盟”的自然會員,是受陶欣伯先生資助的自強之才。通過這種方式,既是對陶先生的一種慰藉,也是我們自我鍛造的一種很好的方式。

4、我為曉莊爭光添彩,充分發(fā)揮當代大學生的人文精神,使大學生本著一顆關(guān)愛之心,幫助弱勢群體,擔負起助殘、扶弱的職責。

5、發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證,將在校學習的理論知識,運用到社會實踐的實證,在服務(wù)中,宣揚了行知精神。

四、活動時間:20__年6月29日——7月3日

活動地點:東山敬老院

五、活動宣傳

做好活動的宣傳工作,可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版,擴大宣傳。對東山敬老院進行宣傳,讓更多的大學生了解南京的老人,了解他們的生活狀態(tài),引起大學生對弱勢群體的關(guān)注,激發(fā)當代大學生應(yīng)有的社會責任意識和志愿服務(wù)意識。

六、活動安排

(一)準備階段:20__年6月13日——6月28日

1、聯(lián)系實踐基地------東山敬老院,把活動時間、地點、方式、內(nèi)容,以及一些細節(jié)問題溝通好。

2、從團體自主報名的志愿者中進行嚴格選拔,人數(shù)為13人。

(二)召開活動動員大會,介紹在敬老院的相關(guān)工作,并對相關(guān)溝通服務(wù)技巧進行集中培訓。

(三)實施階段:20__年6月29日——7月3日,持續(xù)5天。

實踐地點:東山敬老院;

活動內(nèi)容:擦窗,拖地,讀報,陪老人聊天等。

分組情況:志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個小組。每組確定小組長,明確工作任務(wù)。該服務(wù)實踐活動由鐘大悠同學負責。各組做好自己的工作,保證活動正常進行:

1、宣傳組負責活動的宣傳,包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準備好相機,負責全程拍照和攝影;如有可能,聯(lián)系媒體報道。

2、后勤組負責成員的物品的供應(yīng)和安排:準備好衣服、藥品、水,管理財務(wù),做好組織交代的其他任務(wù)。

3、秘書組負責制作小組成員通訊錄;制作一份活動簡報;活動結(jié)束后完成實踐課題和團隊總結(jié);在敬老院工作人員的指導下工作。

4、服務(wù)組:團隊所有成員。

具體方案:

1、早上統(tǒng)一從方山校區(qū)出發(fā),乘坐17路公交,抵達實踐地點——東山敬老院,在工作人員的安排、指導下,開展工作。

2、中午就近解決午餐,下午繼續(xù)服務(wù),晚上返回方山校區(qū)。

3、組員返校后開所有組員大會,總結(jié)當天的活動。

(四)總結(jié)階段:20__年7月

1、做好實踐課題、團隊總結(jié)。

2、每位組員上交一篇1000字左右的實踐感想。

3、整理活動照片及書面材料,制作ppt展示文稿,總結(jié)活動。

4、將開展活動的有關(guān)情況及時上報學工處,活動結(jié)束后將進行總結(jié)表彰。

七、團隊安全方案

(一)總體把握,責任到人

1、確定團隊安全總責任人,統(tǒng)一協(xié)調(diào),監(jiān)督管理。

2、出發(fā)前作安全總動員。

3、準備常備藥物。

4、針對團隊女生中女生多的情況實行男生重點責任制,盡心盡責服務(wù)女生,保護女生。

5、活動進行中,各成員手機并確保開機,以便聯(lián)系。

(二)加強預防,具體到事

1、交通安全:乘坐公交車(17路盛廣線),不坐“三無”車輛。

2、財務(wù)安全:貴重物品妥善保管,出行中盡量坐在一起,互相照應(yīng)。

3、人身意外傷害:經(jīng)統(tǒng)計,志愿者均有保險。

4、身體健康:外出活動,備足飲用水及防暑用品,不透支體力,嚴防中暑。注意飲食衛(wèi)生,不食不干不凈的食物及變質(zhì)食品,不喝生水。

八、管理規(guī)定

為保證暑期社會實踐活動有秩序進行,提高團隊人員的整體素質(zhì),樹立良好的社會形象,特制定本規(guī)定。

1、參與志愿服務(wù)的成員,在活動中要注意與老人的溝通方法,嚴格要求自己,認真、熱情工作,虛心學習,服從組織安排,服從統(tǒng)一管理,嚴禁擅自離隊。

2、開展工作積極與他人合作,禁止搞個人主義;有了困難,及時向指導老師和領(lǐng)隊報告。

3、忌做表面文章,認真思考和及時總結(jié),努力把實踐中獲得的感性認識上升為理性認知。

4、與人交往禮貌待人,不卑不亢,不對志愿服務(wù)單位亂提要求。

5、統(tǒng)一財務(wù)管理,使用活動經(jīng)費提供真實證明。

6、在活動過程中,全體成員務(wù)必堅持厲行節(jié)約原則。

7、參加隊員須交心得體會,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓。

8、提高意識,注意自身財產(chǎn)、人身安全。

大學生社會實踐活動策劃書(篇4)

一 活動名稱

做一回交警,宣傳一次道交法——我也當一回交警

二 活動背景

伴隨著《浙江省志愿服務(wù)條例》的出臺,浙江省志愿者活動也將進入規(guī)范化、法規(guī)化軌道。浙江工業(yè)大學(注冊)志愿者協(xié)會是浙江省愛心組織的主力軍。我們法學院分會將秉承“愛心鑄和諧,青春暖人心”的理念,熱情地支持和參與志愿服務(wù)活動。同時新《道路安全安全法》的實施,帶給交通系統(tǒng)一些變化,有待我們大學生去學習。

三 活動主題

同在一片藍天下,志愿者在行動 ——“我也當一回交警”活動

四 活動意義(目的)

法學院(注冊)志愿者協(xié)會致力于以自身所能服務(wù)社會,提高綜合素質(zhì),增強團隊意識,培養(yǎng)大學生的責任意識和奉獻精神,本著自愿的原則,積極投身于社會公益事業(yè),展現(xiàn)大學生的風采,以實際行動落實科學發(fā)展觀,為社會和諧增添濃墨重彩的一筆。

本次活動以此為主旨,組織大家做好的活動,充分展現(xiàn)大學生的無私奉獻精神,展現(xiàn)法科生活力新青年的形象。同時志愿者們也可以利用本次機會鍛煉自身能力,在活動中充實自己,使得活動得以有效地展開,提升本協(xié)會的影響力和聲譽。

五 活動時間與地點

活動時間:11月2日至6日

8:00 ----9:00

16: 00 ----17:00

活動地點:留下鎮(zhèn)十字路口(具體由留下交警中隊指定)

六 活動對象

浙江工業(yè)大學法學院志愿者

七 主辦單位(組織機構(gòu))

浙江工業(yè)大學(注冊)志愿者協(xié)會法學院分會

八 活動流程

(一)、活動準備階段:

1.法學院(注冊)志愿者協(xié)會將進行宣傳工作,倡導法學院各志愿者積極參與此次系列活動

2.聯(lián)系留下交警中隊,洽談合作等相關(guān)事宜

3.由協(xié)會內(nèi)部人員聯(lián)系各志愿者,讓其自主報名,并做好統(tǒng)計工作,同時做一份宣傳單,介紹本次活動并招募志愿者

4.確定志愿者名單,并確定安排時間,將每個志愿者的工作時間通知本人并進行確認

5.充分準備好此次活動所需的物品工具,確定保管物品人員,并將志愿者服及時進行交接

6.活動當天由負責人統(tǒng)一發(fā)放志愿者帽和志愿者服裝并對志愿者的活動進行監(jiān)督

(二)、活動舉辦階段:

1. 每個活動時段,將安排10位左右的志愿者,坐193路車前往留下,在交警指揮下協(xié)助進行交通疏導工作。

(三)、活動后續(xù)階段:

1. 活動后清點物品工具(包括志愿者服裝、橫幅和宣傳板)

2. 進行工作總結(jié),針對活動中出現(xiàn)的問題進行研究討論,制定更好的方案

3. 與留下中隊取得聯(lián)系,聽取他們的意見,及時改進

4. 征集志愿者的感想,積極聽取志愿者的建議

314396 城市| 玉屏| 株洲市| 通河县| 海阳市| 汨罗市| 孟津县| 桦川县| 昌平区| 遂川县| 米易县| 延庆县| 江陵县| 华阴市| 同江市| 达日县| 永嘉县| 大埔县| 毕节市| 凤庆县| 景东| 承德市| 开化县| 阜阳市| 南召县| 洛阳市| 沁水县| 彰化县| 邵东县| 常山县| 囊谦县| 丰都县| 平原县| 大理市| 启东市| 彭山县| 泾阳县| 贵德县| 南开区| 黔南| 遵义市|