目前，中國的教育水平與發(fā)達國家存在一定的差異，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學(xué)校。教育的培養(yǎng)要從小開始，因此中小學(xué)的教育就顯得尤為重要。大學(xué)生支教開展的策劃書怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些文章，是關(guān)于大學(xué)生支教開展的策劃書，希望可以幫到大家!
一、活動目的
在對___小學(xué)生開展愛心支教、素質(zhì)拓展等活動的同時，針對當?shù)卮迕竦木唧w情況開展一系列新農(nóng)村建設(shè)的愛心知識宣傳活動，解決三農(nóng)問題，增強隊員們的團隊凝聚力，磨練意志，增長才干。
二、活動主題
知識下鄉(xiāng)，幫扶留守兒童，義務(wù)支教，傳遞愛心，共創(chuàng)和諧新農(nóng)村。
三、活動時間
20__年7月2日至8月9日
四、活動地點
___小學(xué)
五、活動優(yōu)勢
我們擁有強勁的團隊隊員,給力的人脈關(guān)系;優(yōu)越的生活環(huán)境,以及本地村官、校長、老師、村民的大力支持和期待。
六、活動亮點
1、把知識帶給貧困農(nóng)村人民;
2、我們希望通過這次活動，讓學(xué)生和村民認識學(xué)習(xí)知識的意義，鼓勵人民提高自身價值;
3、本活動除了計劃的課堂教學(xué)以外，還會組織支教老師走訪當?shù)卮迕窦彝?，帶給他們外面的經(jīng)濟、文化、政治信息，加深他們對外面世界的的了解;
4、適當?shù)慕M織支教老師參與勞動生產(chǎn)活動，感悟生活(具體視安全問題和個人身體素質(zhì)而定)。
七、活動準備
1、實地考察，深入了解該村實際情況。
2、做好在該村暑期支教工作，與當?shù)卮迕袢〉昧己媒佑|。
3、解決生活及在當?shù)氐氖乘迒栴}。
4、隊員合理分工，對各種素材的搜集和準備。
八、活動流程
1、愛心支教——講臺獻真情
活動概況：對本村小學(xué)的同學(xué)教授新學(xué)期的課本知識。
2、綜合培訓(xùn)——知識新接觸
活動概況：以新的知識視角對同學(xué)進行多方面綜合培訓(xùn)：
(1)瘋狂英語：英語口語培訓(xùn)，通過繞口令，英語游戲等，主要教小朋友一些日常用語和慣用語以及看一些簡單的英語動畫短劇，教唱膾炙人口的英文兒童歌曲。根據(jù)實際，適當組織小朋友排英文短劇;
(2)奧數(shù)培訓(xùn)班：從基礎(chǔ)到奧數(shù)，鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高數(shù)學(xué)思維能力;
(3)運動課：趣味體育運動，在學(xué)校開展以拔河、接力賽等形式結(jié)合趣味元素進行趣味運動;
(4)小作家輔導(dǎo)班：對閱讀、寫作方面進行培訓(xùn);
(5)挑戰(zhàn)主持人：小主持人培訓(xùn)，朗誦、演講技能訓(xùn)練;
(6)輕歌曼舞：小學(xué)生合唱團、舞蹈隊;
(7)繪畫班：小學(xué)生繪畫方面的技能培訓(xùn)。
3、文藝表演——全校大聯(lián)歡
活動概況：以文藝晚會形式向師生展示此次支教實踐活動的成果。結(jié)合幼兒舞蹈、歌曲獨唱、詩歌朗誦、武術(shù)表演、服裝展示、英語短劇、群舞、書法表演、樂器演奏、歌曲對唱、歌曲大聯(lián)唱，在匯報實踐成果的同時，為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺，帶動繁榮該村文化建設(shè)。
4、實踐總結(jié)——句句吐真言
活動概況：記錄實踐過程，留下成長點滴，最真誠的話語，最真摯的情感，最深切的感悟，在此見證每一路足跡。同時，激發(fā)同學(xué)對農(nóng)村建設(shè)的熱情以及奉獻農(nóng)村的愛心。
九、宣傳報導(dǎo)
1、支教宣傳
(1)張貼支教簡章;
(2)走訪當?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師，了解他們的需要并宣傳我們的活動。
2、前期宣傳
(1)聯(lián)系學(xué)校師生;
(2)準備相機。
3、中期宣傳
(1)寫關(guān)于活動情況或反映支教活動成果;
(2)要求每個隊員至少每兩天寫一篇日記，及時交給宣傳組整合。
4、后期宣傳
(1)崗李鄉(xiāng)政府、村民和學(xué)生對我們這次活動的反映情況的報道;
(2)總結(jié)性感受，包括自己對活動的反思;
(3)將活動結(jié)果制成主題性PPT。
十、活動要求
1、保證參與社會社會實踐的集體人身的安全，采取切實措施，確保萬無一失。
2、突出重點，引導(dǎo)青年學(xué)生在實踐中樹立吃苦耐勞，務(wù)實奉獻的精神。
3、每天總結(jié)社會實踐進展情況，活動結(jié)束后，要及時寫出活動總結(jié)。
4、鼓勵隊員發(fā)揮所長，主動創(chuàng)造條件，利用各種機會進行形式多樣的社會實踐活動。
十一、有關(guān)制度
(一)例會制度
1、全隊每天晚上9點準時召開例會;
2、例會由隊長召集，主要交流當天工作情況和感受，總結(jié)得失，布置下一階段任務(wù);
3、隊員不得無故缺席例會，有事須向隊長請假。
(二)作息制度
1、早上起床時間6點半;
2、晚上7點——8點半，隊員相互交流、排練文娛節(jié)目;9點召開例會;例會以后要求完成日記、個人衛(wèi)生，11點前熄燈就寢。
(三)隊員守則
1、隊員須認真遵守實踐隊制定的有關(guān)制度和活動要求，要服從隊長的指導(dǎo);
2、隊員要自尊、自信、自強、自愛，無論在何時何地都要注意維護鄭職學(xué)子的形象;
3、隊員在實踐過程中要不怕苦，不怕累，積極進取，腳踏實地。;
4、隊員之間要團結(jié)友愛，互幫互助，體現(xiàn)當代大學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。
5、隊員要有高度的安全防衛(wèi)意識和紀律意識，要嚴格遵守作息制度。
一、活動背景和意義
隨著國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟條件限制的地區(qū)，教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴重壓抑，甚至很多人因為種種原因得不到應(yīng)有的教育。相信楊艾菁“戒指換教學(xué)樓”的故事大家都有所耳聞，那么，我們這次活動作為這次愛心行動的繼續(xù)，奉獻我們在校大學(xué)生的愛心和熱情，帶給山區(qū)的孩子們更多溫暖和關(guān)懷、夢想和力量，給予他們我們力所能及的幫助。
我們自發(fā)組織了 “山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”義務(wù)支教隊，準備在貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)進行為期一個月的支教活動。一方面，通過此次活動傳達我們對貧困山區(qū)孩子們的愛心，并給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè);另一方面，也讓我們能夠感受當?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會。
二、活動項目簡介
1、項目名稱：“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動
2、活動主題：情系山區(qū)，奉獻愛心
3、活動時間：__年_月初到8月初(具體待定)
4、活動地點：納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)(待定)
5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會
6、活動內(nèi)容
(1)開展演講講座
(2)組織各類活動
(2)正常的課堂教學(xué)
三、前期準備工作
1、團隊組建
(1)向團隊總負責(zé)人提出構(gòu)想，通過海報、網(wǎng)絡(luò)等方式進行宣傳，發(fā)出組團信息，要求必須具有較強的語言表達能力，強烈的團隊意識和責(zé)任感;
(2)有意者向負責(zé)人提出申請，經(jīng)過面試確定人員
(3)團隊相關(guān)負責(zé)人對本次活動進行詳細介紹，讓團隊成員對此次活動做好充分的準備，團隊成員在進行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容必須要進行有條理的規(guī)劃。
(4)召開團隊大會，對團隊成員的工作進行具體分工，并對往后的工作行程進行安排。
2、前期踩點調(diào)研
(1)聯(lián)系學(xué)校：由團隊成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進行前期踩點調(diào)研，收集資料，由負責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當?shù)叵嚓P(guān)部門和目標學(xué)校取得聯(lián)系，與學(xué)校達成共識。
(2)通過調(diào)研初步與學(xué)校達成協(xié)議，并對學(xué)生安全、支教團隊的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。
3、教學(xué)方案的準備
(1)各個成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實需要，提供自己預(yù)授課程;
(2)團隊分管教學(xué)的負責(zé)人根據(jù)當?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長補短，在寓教于樂的原則下，進行課程的選擇和安排;
(3)團隊成員根據(jù)課程安排和教育層次準備教案，并交給教學(xué)負責(zé)人審核通過。
4、資金籌備
(1)支教志愿者捐助，
(2)支教志愿者或團隊在本人學(xué)校做宣傳，為活動募集資金，
(3)面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。
主辦：__學(xué)院共青團委會
承辦：物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
協(xié)辦：星火科技協(xié)會
勵志協(xié)會
特教協(xié)會
一、活動概況
如果說科技是第一生產(chǎn)力，那么教育就是強勁推動力。位于__市七星關(guān)區(qū)生機__村由于地處山區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展緩慢，師資嚴重缺乏。在__年暑期到來之際，為響應(yīng)__年__學(xué)院共青團關(guān)于__學(xué)院大學(xué)生開展暑期社會實踐活動的號召，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，我們希望通過自己的專業(yè)技能及素養(yǎng)，盡自己的能力，為__炫東魚英小學(xué)的孩子們和老師們送去我們最誠摯的問候和最有力的幫助，讓那里的孩子們盡可能的開闊眼界，樹立崇高的理想，同時以自身的教學(xué)思路和實踐來實現(xiàn)自我價值。在支教過程中，我們還會深入農(nóng)村基層，開展調(diào)研活動，了解當?shù)孛袼罪L(fēng)情以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、教育的發(fā)展情況。
◆__學(xué)院“愛在路上”志愿者隊
“愛在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西貧窮的小山村支教，積累了豐富的經(jīng)驗。此次活動為部分志愿者隊的發(fā)展提供了新的平臺。
◆團隊的口號：
讓愛傳出去，希望在遠方
◆團隊的宣言：
竭誠奉獻，傳遞愛心，放飛夢想，希望永駐
◆團隊的組成：
一名指導(dǎo)老師(__)，一名隊長(__)，一名副隊長(__)，一名財務(wù)負責(zé)(__)，一名后勤負責(zé)(__)，三名教學(xué)輔導(dǎo)(__)。
二、團隊使命
響應(yīng)__學(xué)院共青團“廣大青年大學(xué)生利用課余時間積極深入基層開展實踐活動”的號召，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚志愿服務(wù)精神，在實踐中展現(xiàn)我校志愿的青春風(fēng)采，彰顯當代大學(xué)生的責(zé)任感，為__市七星關(guān)區(qū)生機鎮(zhèn)__村炫東魚英小學(xué)的孩子們送去__學(xué)院志愿者的愛心與關(guān)懷，帶去更多的信息，以喚起他們對未來的憧憬和希望，從而使它們培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度，實現(xiàn)大學(xué)生志愿者的價值。
三、活動策劃人、負責(zé)人
__學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“愛在路上”志愿者隊隊長 吳云周
四、活動名稱：
__學(xué)院“愛在路上”暑期社會實踐服務(wù)團
五、活動主題
知識改變命運、夢想成就未來
六、活動目的
1、充分發(fā)揮我校教育特色，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育
2、提高大學(xué)生的社會實踐能力，為其將理論和實踐活動結(jié)合提供平臺
3、培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神和服務(wù)社會的意識，提高其團隊合作能力
4、為農(nóng)村小學(xué)生提供豐富的文藝活動，加強其對自身全面發(fā)展
5、開展團體活動、培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的團結(jié)互助的意識
6、開展心理健康課程，促進農(nóng)村小學(xué)生的身心健康發(fā)展
7、增強對農(nóng)村小學(xué)生對未來的信心，教育他們從小樹立夢想，立志成才，報效祖國。
七、活動時間
__年7月10日至7月25日
八、活動地點
__市__區(qū)__鎮(zhèn)__村__小學(xué)
九、活動人員
主要構(gòu)成人員以“流動的陽光”志愿者隊隊員為主，面向全校范圍招募志愿者。
十、組織單位
主辦單位
◆__學(xué)院共青團委員會
承辦單位
◆__學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
協(xié)辦單位
◆星火科技協(xié)會、勵志協(xié)會
十一、活動支持
◆__學(xué)院團委
◆物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
◆__市生機鎮(zhèn)政府
◆炫東魚英小學(xué)
十二、活動組織機構(gòu)
指導(dǎo)老師(__)：負責(zé)此次活動的指揮和領(lǐng)導(dǎo)。
帶隊隊長(__)：負責(zé)整體活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作，把握工作進展，保證活動順利優(yōu)質(zhì)地進行。
帶隊副隊長(__)：協(xié)助隊長工作，并在特殊情況下代行隊長之職，履行領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督義務(wù)。
教學(xué)小組：在前往當?shù)刂皽蕚?0天的課堂教案、工具等資料，以課外知識為主，穿插基本課本知識。關(guān)注了解當?shù)亟逃?，與當?shù)乩蠋熃涣?，傳播新穎教學(xué)理念和方式，培養(yǎng)孩子們的興趣，讓課堂豐富多彩。在支教過程中弘揚志愿者精神，關(guān)注西部山區(qū)基礎(chǔ)教育。
實踐小組：在支教過程中開展調(diào)研活動，對當?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)研，了解當?shù)仫L(fēng)俗民情，宣傳教育興國。要注意禁忌，不能影響村民的正常勞動和生活。在允許的條件下，幫助當?shù)鼐用襁M行生產(chǎn)活動。
文藝小組：開展文體、文藝活動，與當?shù)貙W(xué)生交流。
后勤保障小組：一人負責(zé)全體隊員的交通食宿、安全等，為活動提供有力的后勤保障; 一人負責(zé)統(tǒng)一管理隊內(nèi)財務(wù)，保證資金的合理使用。
新聞采編小組：捕捉精彩鏡頭，提供圖片、文字素材，撰寫活動新聞，保存活動資料。以備研究和宣傳使用。
交流聯(lián)系小組：與當?shù)卣W(xué)校等相關(guān)部門保持良好的溝通與協(xié)作，并協(xié)助老師開展工作。
十三、我們的優(yōu)勢
◆作為__市七星關(guān)區(qū)一所本科院校，__學(xué)院有自身的多專業(yè)優(yōu)勢。
◆__學(xué)院暑期支教社會實踐服務(wù)團豐富的志愿活動背景。
◆__學(xué)院暑期支教社會實踐服務(wù)團是院團委直屬的院級社團，工作開展能得到院校的支持與鼓勵。
十四、前期準備
◆資金籌備：學(xué)校的資金支持、外聯(lián)支持、學(xué)生自費。
◆前期聯(lián)系：取得__學(xué)院團委、__學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的支持。并與當?shù)貙W(xué)校聯(lián)系，取得具體信息，并獲得支教許可及教學(xué)支持(校長吳言剛已答應(yīng))。
學(xué)校地址：__市__區(qū)__鎮(zhèn)__村__小學(xué)(校長：__)
學(xué)生：三百多人
支教需求：書及教學(xué)道具
交通工具：汽車
食宿情況：__小學(xué)校長安排
◆后勤準備：
交通：從__到生機。
衣： 每人一件隊服，其他換洗衣物自備，輕便易攜帶較佳。
食： 兩箱方便面(以防飲食不適應(yīng))、米(四包米)、面條(三十把)、油(五桶)、綠豆(十斤)、花生、瓜子等在當?shù)夭少?，隊員可少量自備零食。(準備一些綠豆，以備熬綠豆湯解暑之用。)
?。?與當?shù)貙W(xué)校協(xié)商，為隊員提供宿舍。
藥品：感冒藥、拉肚子的藥(瀉立停)、創(chuàng)可貼、蚊香及云南白藥等。
安全：自備旅行箱，貴重物品自行妥善保管。到達后先檢查宿舍門窗，做好安全防范。禁止攜帶、存放易燃易爆、管制刀具等危險物品。爭取讓學(xué)校校醫(yī)院提供解暑、止痛、治療風(fēng)寒、蚊蟲叮咬等藥品。
財務(wù)：交由后勤小組兩名隊員負責(zé)，一人負責(zé)出納，一人負責(zé)會計。
◆ 支教隊員招募：
__年7月1日晚初試，__年7月5日晚復(fù)試
◆ 志愿者培訓(xùn)：志愿者名單出來后，組織3次培訓(xùn)
第一次為團隊紀律培訓(xùn)。
第二次為初級救護培訓(xùn)。
第三次為基本常識培訓(xùn)。
十五、活動內(nèi)容
本次支教將開設(shè)語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、體育、思想品德、音樂、心理輔導(dǎo)、書法、智能游戲、美術(shù)等十一門課程。
語文：普及普通話，糾正當?shù)貙W(xué)生的發(fā)音，指導(dǎo)其誦讀古詩文。
數(shù)學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新思維及解答數(shù)學(xué)題目的新思維方式。
英語：激發(fā)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，并對其單詞發(fā)音進行規(guī)范。
物理：主要針對初中學(xué)生，培養(yǎng)其對物理的興趣、學(xué)習(xí)方法、探索事物發(fā)展規(guī)律。
體育：啦啦操及其他體育活動，促進其身心健康發(fā)展。
思想品德：端正學(xué)生的思想及性格培養(yǎng)、道德情操的培養(yǎng)。
音樂：教學(xué)生唱幾首簡單的立志歌曲，使其形成積極的人生態(tài)度。
美術(shù)：教學(xué)生畫畫、書法，培養(yǎng)其興趣。
心理輔導(dǎo)：促進學(xué)生的身心發(fā)展。
智能游戲：開發(fā)小學(xué)生的大腦思維，促進學(xué)生之間的交流能力。
書法：培養(yǎng)小學(xué)生的興趣及愛好。
十六、活動流程
1、7月10日以前是前期工作。
2、7月9日早上10點做包車去生機。
3、7月10 日早上舉行開課典禮，下午開班會。
4、7月11日至15日按照課表開課。
5、7月16日至18日家訪和調(diào)研，同時宣傳教育的重要性。
6、7月19日至7月23日按照課表開課。
7、7月24日開家長會，同時以演講的形式宣傳教育的重要性，對調(diào)研結(jié)果進行分析并給與建議。
8、7月25日整理資料返校。
十七、調(diào)研活動
調(diào)研時間：16：00—18：00，可通過家訪等形式，身處偏僻的山村，當?shù)卮迕翊蠖噙x擇外出務(wù)工作為家庭主要經(jīng)濟來源，據(jù)當?shù)貙W(xué)校校長說有60%-70%的學(xué)生是低保戶家子女，我們調(diào)研可著重通過學(xué)校的學(xué)生了解情況，并進行家訪，爭取支教期間對每個學(xué)生都進行家訪，在家訪過程中應(yīng)特別注意教當?shù)鼐用駥W(xué)會辨別和抵制傳銷等非法活動，學(xué)會保護自我，宣傳現(xiàn)代教育理念，鼓勵當?shù)鼐用裰С肿约旱暮⒆油瓿闪x務(wù)教育。(實踐宣傳小組組長負責(zé)每天擬定一個預(yù)備話題，當與居民沒有話題討論的情況下進行討論。)
◆穿插調(diào)研活動
主題：特別困難戶的調(diào)研
方式：村民走訪、問卷調(diào)查
組成人員：派出6人的實踐小組深入農(nóng)戶開展調(diào)研。
過程：課題的選擇，問卷的設(shè)計，走訪，問卷的總結(jié)整理。
實施細則：
1、調(diào)研活動需從調(diào)研課題的選擇(也可以自擬)。
2、調(diào)查問卷的設(shè)計。
3、調(diào)研人員的工作方式。
4、調(diào)查問卷的總結(jié)整理方面進行籌備。
注意事項：
設(shè)計問卷需要在了解當?shù)氐膶嶋H情況之后，根據(jù)自己所選擇的主題，結(jié)合實際來選擇題目，題目有盡量淺顯易懂，以便于統(tǒng)計整理。但要注意：不要直接觸及群眾的敏感話題。
十八、科教興國宣傳活動
平時：我們可以小范圍或針對個人進行宣傳
家長會：以演講的形式來實現(xiàn)
十九、采編工作
新聞采編小組每天捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，撰寫活動新聞，保存活動資料，記錄每日信息、感人場景和優(yōu)秀故事，記錄本次活動的宣傳途徑，搜集整理當?shù)仫L(fēng)土人情、旅游資源等信息，以備后期對外宣傳和交流。
二十、后期工作總結(jié)
支教總結(jié)：總結(jié)支教過程中出現(xiàn)的問題、經(jīng)驗、教訓(xùn)等搜集每個人的支教感言，匯集成冊。
調(diào)研總結(jié)：總結(jié)調(diào)研與宣傳過程中遇到的問題。
二十一、注意事項
◆活動相關(guān)制度
1.一切有關(guān)活動的重要事項都要有團隊集體討論通過才能實施
2.團隊的成員要堅持團結(jié)合作的原則
3.活動由隊長統(tǒng)一安排
4.分配好的任務(wù)必須在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成
5.在活動過程中，切實做到“安全第一”
6.每一位成員有自己的活動記錄
7.在活動中產(chǎn)生的費用憑發(fā)票或收據(jù)到財務(wù)管理員處作登記或報賬
8.在暑假來臨之前積極做好身體鍛煉，以適應(yīng)艱苦的條件
9.做事要善始善終，不找借口，不輕許諾言，承諾的事情一定要做到，活動中嚴禁擅離職守。
10.支農(nóng)支教隊員要與農(nóng)民同胞同吃同勞動，同時必須做些力所能及的農(nóng)活。
◆財務(wù)管理制度
1.要按計劃合理安排資金
2.要酌情考慮實際情況再進行報賬
3.對于5元一下的費用先記賬，待活動結(jié)束后報賬
◆會議制度
1.每天有一次工作匯報，由隊長組織
2.在影響正常上課的情況下隊員不得請假
3.所有成員在會議過程中應(yīng)嚴格遵守參會準則
4.平時在準備，活動，總結(jié)過程中遇到的問題要做好記錄
二十二、可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案
◆ 問題：隊員與當?shù)鼐用耖g存在溝通障礙。
◆ 預(yù)案：我們將盡可能的吸納對當?shù)亓?xí)俗及方言了解的人作為隊員。
◆ 問題：隊員不適應(yīng)當?shù)丨h(huán)境。
◆ 預(yù)案：隨行帶上一些食品及藥品，每一位隊員都必須做好吃苦的準備。
◆ 問題：隊員之間及隊員與當?shù)鼐用裰g發(fā)生爭執(zhí)。
◆ 預(yù)案：可以自行協(xié)商解決的就自行解決，不行的便請求當?shù)卣盎鶎咏M織幫助。
◆ 問題：人身安全。
◆ 預(yù)案：無論是坐車還是走路時，都要遵守交通規(guī)則。
◆ 問題：財務(wù)安全。
◆ 預(yù)案：若發(fā)生財務(wù)丟失應(yīng)及時向地方派出所或其他基層組織反映，請求幫助。
◆ 問題：生活安全及其他。
◆ 預(yù)案：若出現(xiàn)食物中毒等問題，應(yīng)及時向當?shù)蒯t(yī)院求助，降低危險發(fā)生的可能性。
◆ 問題：學(xué)生回家有大水或懸?guī)r的。
◆ 預(yù)案：安排老師護送。
二十三、經(jīng)費預(yù)算
附：1、課程安排
每日時間表如下(暫定)：
一：活動背景
向陽鄉(xiāng)是位于泉州南安市北部的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，高海拔的特色使得這個古樸的小鄉(xiāng)村難以沐浴改革開放的春風(fēng)。幾十年來，中國的經(jīng)濟飛躍發(fā)展，城市化進程腳步加快，而高海拔的向陽并沒有緊跟上時代的步伐，向陽的經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)相對封閉。但是，向陽這個充滿陽光、希望和溫暖的地方并沒有放棄它的夢想，向陽開始定位出了海西慢城的戰(zhàn)略目標?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，向陽正朝著海西慢城的宏遠目標前進著，在現(xiàn)今鄉(xiāng)政府的帶領(lǐng)下，向陽發(fā)展了慢山莊農(nóng)場等產(chǎn)業(yè)。
向陽，從來就是充滿傳奇的地方。今年，向陽鄉(xiāng)的狀元村再傳佳績，林子晗同學(xué)勇奪省高考文科狀元，為向陽平添了許多榮耀。此時，正值中國人民大學(xué)主辦暑期社會實踐的活動期間，為傳承傳統(tǒng)文化，發(fā)展向陽特色。我們聯(lián)合中國人民大學(xué)夏雨雨人夏令營開展了為期12天的社會實踐活動。旨在與中小學(xué)生進行交流互動，考察我鄉(xiāng)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展情況。
鄉(xiāng)村，可以是我們揮灑汗水和尋找夢想的凈土!
大學(xué)生，可以有對自己、對家鄉(xiāng)更賦主體性的行動!
大學(xué)生，到鄉(xiāng)村生活去!
二.必要性：
1. 政治因素
由全國婦聯(lián)等13個部委共同推出的“共享藍天”全國關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童大行動啟動電視電話會議在北京召開。全國人大常委會副委員長、全國婦聯(lián)主席顧秀蓮出席會議并講話。顧秀蓮在講話中闡述了做好農(nóng)村留守流動兒童工作的重要意義。全國婦聯(lián)書記處書記、農(nóng)村留守兒童專題工作組組長張世平介紹了“共享藍天”全國關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童大行動的實施方案。兩會上，有全國人大代表表示，在一些勞務(wù)輸出大省，一些地區(qū)留守兒童比重已經(jīng)達到當?shù)貎和陌俜种呤?/p>
2.社會因素
留守兒童問題如今已經(jīng)成為了一個社會性問題。隨著我國經(jīng)濟實力不斷增強，大批農(nóng)民涌入城市充當新型勞動群體的同時，農(nóng)民工背后的留守兒童問題近年來日益凸現(xiàn)。作為農(nóng)民工進城后的牽掛和未來農(nóng)村社會發(fā)展的重要力量，現(xiàn)階段我國農(nóng)村留守兒童在監(jiān)護模式、成長過程等方面存在著諸多薄弱環(huán)節(jié)，如果處理不當，將給這一群體的健康成長帶來一系列問題，從而給整個社會帶來不良影響。解決或緩解我國農(nóng)村留守兒童面臨的種種問題，對維護社會安定、建設(shè)和諧社會具有重要意義。
向陽鄉(xiāng)作為一個勞務(wù)輸出地，留守兒童問題比較突出。留守兒童學(xué)校具有較高的典型性，在那里，孩子們的生活條件亟待改善，心理問題也急需排解。只有物質(zhì)援助和心理援助雙管齊下，才能從根本上解決留守兒童問題，保障他們生理和心理的健康發(fā)展。
主題一：大學(xué)生，到鄉(xiāng)村生活特色支農(nóng)活動;
主題二：少年愛桑梓，夏雨雨故鄉(xiāng)特色支教活動。
三.實踐人員、時間、地點
【指導(dǎo)】向陽鄉(xiāng)黨委書記蔡映輝先生
【參與人員】以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體
【活動時間】__年7月20日——8月2日
【活動地點】巷雅小學(xué)以及向陽各個農(nóng)場
四.活動宣傳
1.活動前期利用微博、微信、QQ、等形式號召各路學(xué)生參加;
2.活動期間及時總結(jié)每日活動內(nèi)容，并把相關(guān)照片、總結(jié)上傳至網(wǎng)絡(luò)進行分享交流;
3.活動后期，進行活動匯總工作，并利用網(wǎng)絡(luò)將我們的成果進行展示。
五.特色活動及其具體活動計劃
【特色活動】
◆特色支教：：區(qū)別于傳統(tǒng)制式教育方法，無論教學(xué)題材與教育思想，都給你以不一樣的驚訝和體會;我們不希望去改變些什么，只希望為你提供一個不一樣的選擇;
◆文化調(diào)研：窮盡你所有聰明才智，零距離觸摸鄉(xiāng)村氣息，感受不一樣的在地知識，體會不一樣的文化;
◆實踐分享：告別從概念到概念的授課，真知灼見絕對不可能是說出來的，而是通過一個個腳印，一滴滴汗水累積沉淀而成;
◆生活勞動：所有的改變，所有的不一樣，都集中呈現(xiàn)在生活點滴細瑣中。重新體會被我們忽略、遺忘甚至鄙夷的生活細微，那將令你受益終生;
◆宣傳向陽：用我們的行動去發(fā)現(xiàn)向陽的美麗，用我們的努力去向外界展示一個蓬勃的向陽。
【前期準備工作】
◆人員確定：通過網(wǎng)絡(luò)進行報名，截止在7月17日統(tǒng)計出大學(xué)生參與的人員并根據(jù)他們自身的特點及意愿安排實踐過程的分工工作;人員確定后，7月19號中午12點準時在巷雅小學(xué)集合。
◆當?shù)厝藛T聯(lián)系：提前聯(lián)系好各個農(nóng)場的管理人員;
◆前期宣傳：利用網(wǎng)絡(luò)對這次實踐活動進行宣傳。
【具體活動】
(一)特色支教
1.活動時間：7月20日——8月2日
2.活動地點：巷雅小學(xué)
3.課程開設(shè)：本期的特色支教活動將開設(shè)“小學(xué)班、小學(xué)升初中班、初中升高中班”，其中小學(xué)班將另行分類。課堂授課不拘一格，課程包括教材內(nèi)容、生活感悟、人生見解、向陽宣傳等等。
(1) 每天上午開設(shè)文化課：對小學(xué)班進行暑假作業(yè)輔導(dǎo)及下一年課本預(yù)習(xí);對小升初進行和中學(xué)各個學(xué)科的對接，對中學(xué)知識有個整體認識。
(2) 每天下午開設(shè)藝術(shù)活動課：我們會在每天下午進行課外活動，豐富學(xué)生們的業(yè)余生活，拓展課外知識，給孩子們的學(xué)習(xí)認知注入新鮮的養(yǎng)液：
l 我們將開設(shè)《聽，花開的聲音》科學(xué)探索系列課程，通過講述天空，陸地，海洋等方面的相關(guān)知識，結(jié)合一些趣味小實驗，激發(fā)孩子們的對自然世界的好奇心和求知欲，讓他們發(fā)現(xiàn)這個世界的神奇與美好。優(yōu)美的旋律、豐富的情感和緩急有序的節(jié)奏，能與孩子們內(nèi)心的情感產(chǎn)生共鳴，感受音樂帶給他們的力量，音樂不僅是聲音的藝術(shù)，而且也是靈性的藝術(shù)，豐富的音樂語言是人類理性和情感的最抽象表達。音樂可以彌補語言文字教育和科學(xué)教育的不足，啟迪和拓展孩子們時間和空間的觀念，從而培養(yǎng)孩子們非凡的想象力和創(chuàng)造力。
l 我們將開設(shè)《溝通從hello開始》的戶外英語學(xué)習(xí)系列課程，從最簡單的hello開始，教會孩子們一些簡單的溝通方式，并且進行有趣的場景模擬，讓孩子在角色扮演的過程中，真正的掌握并運用英語。我們還會帶孩子們?nèi)敉?，讓他們用英語來重新“認識”花草樹木山川河流。
l 我們將開設(shè)《游遍世界》系列課程，帶領(lǐng)孩子走出鄉(xiāng)村，了解外面豐富多彩的世界。
l 《生理衛(wèi)生》系列課程，使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理功能的基本原理和基礎(chǔ)知識，掌握兒童少年的生長發(fā)育過程，了解兒童少年常見疾病的發(fā)病機理、防治措施以及兒童少年的心理衛(wèi)生問題，能正確運用人體科學(xué)知識指導(dǎo)兒童少年的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食營養(yǎng)、身體鍛煉以及青春期的心理輔導(dǎo)，從而增強兒童少年健康的體質(zhì)和心理，培養(yǎng)他們自我保健意識和健全身心。
l 我們將開設(shè)《戶外趣味運動》系列課程，體育既具有競爭性，也具有娛樂性和社會性。在體育活動中，殘疾學(xué)生既能體驗到勝利時的喜悅，也能感受到失敗時的沮喪，還能體驗到與同學(xué)合作、競爭、交流的喜悅，這都是生活的樂趣之所在，使得生活不再單調(diào)與灰暗，同時在活動中還能發(fā)現(xiàn)自己的價值，增強自信心和對自己的滿意度。
l 我們將開設(shè)《能工巧匠》系列課程，通過教會孩子們一些簡單的手工制作，讓他們懂得用自己的雙手去創(chuàng)造，讓孩子們感受到收獲時的喜悅，明白只有付出才能有收獲的道理，加強孩子的動手及合作能力。
l 我們將開設(shè)《勵志人生》系列課程，通過一個個向陽杰出人士的奮斗勵志故事講述，讓孩子們樹立對人生的希望與信念，對未來昂揚向上的心態(tài)。
l 我們將開設(shè)《__我的一本課外書》通過演講的方式分享課外閱讀的心得體會， 鼓勵孩子們上臺演說和表演，幫助孩子們克服膽怯等心理，使孩子們在一定程度變得大方、敢說、敢表現(xiàn)，在演講和表演中找到自信，展示自我。我們還將帶領(lǐng)孩子們開展一系列體育競技比賽，讓很多同學(xué)積極參與進比賽當中，培養(yǎng)孩子們樂觀積極健康的心態(tài)。
l 我們講開設(shè)《我愛畫畫》系列課程，通過基礎(chǔ)的培訓(xùn)，使孩子們發(fā)揮自己的想象力，愛上畫畫，能夠在畫里表達自己的情感思想。
l 我們將開設(shè)《韓國語基礎(chǔ)》系列課程，通過簡單的發(fā)音，使孩子們能多接觸到新的一門語言，對世界有更多的求知欲。
(二)特色支農(nóng)
◆文化調(diào)研：
1.活動時間：7月20日——7月23日
2.活動地點：走入各個村落
3.具體活動：
走訪村中老一輩的知識分子和村民，向他們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)農(nóng)耕器具的名稱以及使用方法，并記錄;
到農(nóng)田里去體驗生活，如：割稻子、種菜等;
學(xué)習(xí)向陽特色菜肴的做法，如：菜菓等等;
查閱相關(guān)資料，了解向陽以及五臺樂山昭惠廟的歷史;
◆生活勞動：
1.活動時間：7月24日——7月26日
2.活動地點：向陽油菜花基地、樹葡萄培育基地等等
3.具體活動：
參觀油菜花基地和樹葡萄培育基地，了解基地的管理方法;
體驗基地的生活，收集基地的美麗照片;
為各基地，農(nóng)場出謀劃策：做營銷策劃，延長基地產(chǎn)業(yè)鏈等。
◆特色向陽：
1.活動時間：7月27——7月29日
2.具體活動：
由村里的長輩帶領(lǐng)到山上找尋特色的中草藥，野果子，尋找特色的向陽，去重走長輩們走過的山路，去傳承一代又一代向陽人民拼搏的精神。
◆宣傳向陽：
1. 活動時間：7月30——8月2號
2. 具體活動：
整理前幾日活動采集的照片和視頻，通過專業(yè)的制作為向陽制作宣傳短片，向外界展示向陽的風(fēng)采;
六.活動亮點及可行性分析
【活動亮點】
1. 本次活動在中國人民大學(xué)暑期社會實踐活動開展的背景下進行;
2. 本次活動緊緊圍繞著向陽展開，體現(xiàn)了向陽的特色，是一次大膽的嘗試。
【活動可行性】
1. 參與活動的學(xué)生大多來自于向陽本地，對家鄉(xiāng)有一定的了解;
2. 活動得到向陽鄉(xiāng)政府及向陽鄉(xiāng)昭陽公益助學(xué)基金的大力支與幫助。
七.注意事項
1.所有隊員必須嚴格遵守團隊的規(guī)定，互相幫助，不可擅自主張，單獨行動。
2.文明用語，愛護公共設(shè)施，提前調(diào)查好當?shù)赜袥]有特殊的習(xí)俗，一定尊重風(fēng)俗習(xí)慣。
3.注意人身、財產(chǎn)安全。
4.不可與當?shù)鼐用癜l(fā)生沖突，即使不是自己的錯也不要當面與居民頂撞。
5.不接受當?shù)鼐用竦娜魏纬宰⊙埡宛佡洝?/p>
6.今日事今日畢，每天要交流、總結(jié)、討論，形成日記制度。
7.注意飲食衛(wèi)生，不亂吃東西，不喝不凈生水，不酗酒。
8.帶好隨身小工具及藥物，以備不時之需。
八.活動后期的反饋完善
1.就我們走訪形成的調(diào)查報告請教向陽鄉(xiāng)黨委書記蔡映輝及昭陽教育公益基金秘書長吳建業(yè)先生，請其對當?shù)亓羰貎和陌l(fā)展教育問題提出一定建議。
2.將我們的活動成果及體驗在向陽鄉(xiāng)政府做一場宣講會，提升人們對留守兒童的關(guān)注度，促進向陽鄉(xiāng)留守兒童教育事業(yè)的發(fā)展。
九.項目意義：
1.積極參與暑期社會實踐活動是大學(xué)生響應(yīng)國家號召，肩負民族使命的具體體現(xiàn)。通過我們一系列的募捐、宣傳活動，不僅會使越來越多的人了解到向陽鄉(xiāng)兒童教育問題，通過心理輔導(dǎo)、人文地理認知、海洋知識講座等課程，會使孩子們接觸到更多的外界信息，在很大程度上開拓孩子們的眼界，幫助他們樹立對生活的信心，激發(fā)他們對外界的渴望。
2.履行當代大學(xué)生愛家鄉(xiāng)使命，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚是我們青年人義不容辭的責(zé)任。奔赴家鄉(xiāng)，到最需要幫助的人中間去，有助于增強我們的社會責(zé)任感，并激勵我們通過自身實踐去回饋家鄉(xiāng)，反哺家鄉(xiāng)。
3.活動結(jié)束后，我們還將進行后續(xù)的宣傳工作，并將活動成果及當?shù)貎和l(fā)展狀況真實的反映給政府及昭陽教育公益基金，有望建立更加完善的合作項目，成為一個延續(xù)性的活動，為當?shù)氐牧羰貎和图亦l(xiāng)的發(fā)展帶來更多的福利。
一、活動背景
隨著九年義務(wù)教育的普及，我們村的教育事業(yè)也取得了很好的成績。但是有一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語等學(xué)科，有條件的學(xué)校已經(jīng)開設(shè)，而我們學(xué)校還沒有，為了幫助同學(xué)們學(xué)好英語，為將來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，我們特開展岔口村愛心社義務(wù)支教活動。
二、活動目的
1. 幫助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣，樹立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會科學(xué)知識。讓我們向陽小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會到自身的價值。
2. 在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個展示愛的機會，也是對我們意志的一個挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學(xué)生。
3. 通過我們的義務(wù)支教活動，讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學(xué)習(xí)的積極性，明白“知識就是力量”，要奮發(fā)圖強，以知識武裝自己，改變自己的命運。
三、活動參與者
我們村在各大高校的在校學(xué)生，也可以邀請其他村的一些同學(xué)和一些在某些方面取得成就的校友
四、活動時間
從__年暑假開始，每個暑假進行為期18天的支教活動
__年主要由__年六年級畢業(yè)生組成
__年主要由__年六年級畢業(yè)生組成
依此類推
實行六天制教學(xué)，星期一至星期五上課，星期六休息，
依此類推
每天上課時間
上午：
7：30—8:00 早自習(xí)
8：00—8：50 英語
9：00—9：50 數(shù)學(xué)
10：00—10：50 語文
下午：
2：30—3：20 英語
3：40——5:00 自然，品德，集體活動
五、支教方式
1、分小組教學(xué)
3——4年級為一個班
5——6年級為一個班
初一——初二為一個班
2.課程設(shè)置：
各年級課程由各年級學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：
語文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛;實現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。
數(shù)學(xué)：講授高年級數(shù)學(xué)知識，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂。
英語：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。
自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識
思想品德：教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹立遠大的理想。
2、集體做運動
開展籃球、乒乓球等球類運動，教學(xué)生們基本的動作。
踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。
做游戲，支教人員通過學(xué)習(xí)，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。
六、愛心社教學(xué)安排
1、要注意因材施教，針對低年級的學(xué)生，要以基礎(chǔ)知識教育為主，了解他們的思想動態(tài)，開展思想品德教育;針對高年級的學(xué)生，要以升學(xué)考試的要求開展教學(xué)，開展理想教育，讓他們樹立遠大的理想，要明白“知識就是力量”，要奮發(fā)圖強，以知識武裝自己，改變自己的命運。
2、各年級課程安排要充分結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和各年級下一學(xué)年的課程安排，并且在以后幾年的教學(xué)過程中要參考前幾年的教學(xué)內(nèi)容，盡量避免重復(fù)講授和漏講內(nèi)容。
3.各任課老師原則上都要有教學(xué)教案，并且將教案交與各組負責(zé)人手中，沒有做教案的也要把講述的內(nèi)容簡述于該年級教學(xué)教案中，以便以后支教同學(xué)查閱
4.各年級教案要有專人保管，原則上是由負責(zé)該年支教的愛心社社長保管，然后傳向下一年的愛心社社長
5.各支教人員有義務(wù)捐一些書籍構(gòu)成我們的愛心小書架，供同學(xué)們拓展視野
6.對于支教對象，可以是我們村的同學(xué)，也可以是其他村的同學(xué)。我們是一個大家庭，我們歡迎任何愛學(xué)習(xí)的同學(xué)
7.我們的活動完全是義務(wù)性的，不收取同學(xué)們一分錢。若產(chǎn)生一些經(jīng)費，可以向村委會申請報銷
8.在上課期間要特別注意小學(xué)生的安全問題，盡量避免意外發(fā)生，
若有事情盡快與家長取得聯(lián)系
七，組織形式
從__屆向陽小學(xué)畢業(yè)生開始，由當時在小學(xué)六年級擔任班長或者熱衷于支教活動的同學(xué)負責(zé)聯(lián)系同學(xué)，并擔任本屆愛心社社長。
各小學(xué)六年級班長務(wù)必以的熱情參與進來，我們有義務(wù)幫助更多的同學(xué)
八、過程概要
(1)在活動前由各屆愛心社社長負責(zé)完成本次活動的策劃和統(tǒng)籌安排工作，聯(lián)系本屆愛心社成員，并與此同時進行有關(guān)人員的分工，確立各組的相關(guān)負責(zé)人。
(2)于本學(xué)年末進行為期20天的宣傳工作(制作海報)，同時聯(lián)系有關(guān)機構(gòu)組織。
(3)于活動開始前一學(xué)期進行義務(wù)支教人員的聯(lián)系和選拔和培訓(xùn)工作，并且安排其講授內(nèi)容。
(4)于該年開課日張貼海報公布義務(wù)支教人員名單及各同學(xué)所授課程。