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讀書筆記柳林風(fēng)聲怎么寫

| 新華

讀書筆記柳林風(fēng)聲怎么寫篇1

我非常喜歡看書,這次看的是《柳林風(fēng)聲》。當(dāng)我看完這本書后,感覺字里行間都表達(dá)著作者對質(zhì)樸生活的依賴,傾吐著對濃厚友誼的贊美。

四個小動物顯然代表著現(xiàn)實(shí)世界中的四類典型人物。水鼠很有理性,很有主見,永遠(yuǎn)知道自己要什么;鼴鼠是個好好先生,體察人際需求,也喜歡新事物;蛤蟆是個一往無前的冒險家,個性張揚(yáng)、崇尚自由,新的地平線是他永遠(yuǎn)的追求、獾是傳統(tǒng)社會中備受尊敬的長者,因經(jīng)歷世事滄桑,往往處亂不驚,是可靠地求助對象。

小說通過水鼠和鼴鼠的觀察,呈現(xiàn)了英國鄉(xiāng)村田園詩般的生活場景和人情風(fēng)貌;通過青蛙避難、出逃的故事,表現(xiàn)了世人眼中的英雄有怎樣可笑又可愛的弱點(diǎn);通過三個朋友幫蛤蟆奪回家園和蛤蟆終于長大的故事,表達(dá)了作者對忠誠友誼和完美人性的期待。

時光流逝,人們對生活的信念永存,我也因此喜愛這本小說,更喜歡小說中的小動物的那種互幫互助的精神。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該和他們一樣能團(tuán)結(jié)友愛,助人為樂;更向往小說背后的人文情懷。

讀書筆記柳林風(fēng)聲怎么寫篇2

我讀過許許多多的書,但使我映像最深的還是《柳林風(fēng)聲》這本兒童散文。

《柳林風(fēng)聲》是一部具有英國散文風(fēng)格的兒童文學(xué)作品。在故事中的動物并不是我們平時的家養(yǎng)寵物,而是一些生活在大自然中的:鼴鼠、河鼠、蟾蜍、鼬……作者把它們在林間河邊生活的故事寫得栩栩如生,而這正是作者的生活感受。

《柳林風(fēng)聲》的作者肯尼斯?格雷厄姆在書中描述了個生動有趣的故事:癩蛤蟆靠著家產(chǎn)過日子,揮霍浪費(fèi),喜歡追求新奇玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住,最后在朋友的.幫助下終于把家奪了回來。

在我們的生活中,我們也要向河鼠和鼴鼠一樣樂于助人、擁有探索的精神和勇敢頑強(qiáng)的意志力。我記得語文書上有一篇課文,文中的一句話使我牢記在心:幫助別人是一件天經(jīng)地義的事。在我認(rèn)為幫助別人的確是應(yīng)該的,因?yàn)槊總€人都需要別人的幫助,而你幫助了別人也必定會有所回報(bào)。這就像書中的河鼠、鼴鼠一樣,只要有人需要幫助,它們就一定會幫助別人。

世界上的每個人都需要別人的幫助,所以我們一定要多幫助他人。

讀書筆記柳林風(fēng)聲怎么寫篇3

今天,我看完了《柳林風(fēng)聲》這本書,故事講述了有四個小動物,它們分別是:鼴鼠是一只助人為樂的動物,河鼠是一只很愛幫助別人的`動物,還有住在原始森林里的獾先生很和氣,原始森林里幽暗恐怖,癩蛤蟆是一只自以為是的動物,鼴鼠、河鼠、獾在想辦法教育癩蛤蟆,因?yàn)榘]蛤蟆偷了一輛汽車,它被抓進(jìn)了英國最堅(jiān)固而森嚴(yán)的地牢。這本書最讓我印象深刻的是動物和人在一起說話,在后面的文章中我知道了癩蛤蟆勇于改正了錯誤。

我要向癩蛤蟆學(xué)習(xí)勇于改正錯誤的行為,要向小動物們一樣,朋友之間互相幫助,這樣才能有更多的朋友。

讀書筆記柳林風(fēng)聲怎么寫篇4

在這生機(jī)勃勃的柳林中住著四只要好小動物:憨厚的鼴鼠、機(jī)靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、老練穩(wěn)重的獾。他們在田野里、大河邊、野林中盡享著大自然的恩賜。春天是一個萬馬奔騰鮮花怒放的季節(jié),夏天是一個炎熱又快樂的季節(jié),秋天是一個落葉飄飄凄涼的季節(jié),冬天是一個在雪地中自由自在玩耍的季節(jié)。一片片景色仿佛把我?guī)У搅诉@個生動的童話世界。

讀完這本書讓我知道了友誼是什么。友誼是當(dāng)鼴鼠在逃亡中與河鼠成為了好朋友;當(dāng)鼴鼠禁不住野林的神秘誘惑而獨(dú)自行走碰到危險時,河鼠果斷機(jī)智的冒險前去營救。有一次鼴鼠和河鼠在大雪中凍僵了,獾把他們帶到自己家中取暖……他們這種互相關(guān)心互相愛護(hù)的精神使我很受啟發(fā)。他告訴我們很多道理,讓我們以后一定要珍惜友誼,不能狂妄自大,要踏踏實(shí)實(shí)做好自己該做的每一件事。當(dāng)朋友有困難時一定要像柳林中的小動物一樣伸出雙手讓他們得到溫情渡過難關(guān)。

讀書筆記柳林風(fēng)聲怎么寫篇5

讀完第一章后,我?guī)е闷娴男那橛忠槐菊?jīng)的看第二章,誰知,第二章的內(nèi)容更加引人入勝,更加讓我記憶猶新。

這一篇文章向我們展現(xiàn)了鼴鼠、老鼠和蛤蟆的故事。故事的情節(jié)是這樣的:可愛的鼴鼠聽說了很多關(guān)于蛤蟆的事,請求老鼠帶他上蛤蟆府拜訪。兩個小動物劃著船到美麗氣派的蛤蟆府。熱情的蛤蟆在大肆炫耀了一番自己的房子之后,提出了一個建議——坐自己認(rèn)為很漂亮的新馬車去旅行。鼴鼠經(jīng)不住誘惑,而老鼠則不想掃朋友的興,于是三個動物開始上路。雖然這次旅行很愉快,但是蛤蟆的熱情像老鼠想象的那樣,消失的很快,因?yàn)橥蝗挥幸惠v汽車把他們的馬車撞得慘不忍睹,蛤蟆卻露出靜謐滿足的表情,他心里面瞬間有了打算,原來他迷上了那汽車。很快,整個河岸都知道了,蛤蟆訂購了一輛昂貴的汽車。

讀完這篇文章后,我懂得了一些道理:我們不要做一個喜新厭舊、驕傲自大、自以為是的人。否則的話,很有可能遭到嚴(yán)厲的懲罰。

讀書筆記柳林風(fēng)聲怎么寫篇6

我看了一本由英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫的書—《柳林風(fēng)聲》。

這本書的內(nèi)容非常精彩,下面我就為大家來講述一下吧。在一個茂密的森林中有許多小動物有鼴鼠、河鼠、獾、水獺等等等等可愛的動物們一起生活著。在這些動物中令我印象最深刻的就是癩蛤蟆。它依靠祖?zhèn)骷覍毶睢K鼡]霍浪費(fèi),追求新玩樣,又不聽朋友們的話,偷了他人的新車,而且在警方刑事拘留時還越了獄,但是天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。它還是逃不過那張巨大的法網(wǎng)?。∮直痪熳プ×?,罪行更加深了,所以就坐進(jìn)了大牢,最后它釋放了,自由了。回家一看,房子已經(jīng)被人家奪取了。它后悔莫已,心想:要是我當(dāng)初聽取朋友們的勸告,不騙河鼠兄,也不會落到今天這種地步了。人人都叫我“洗衣婆”,我現(xiàn)在幾乎已經(jīng)成了孤家寡人了。我應(yīng)該改正自己的缺點(diǎn),用實(shí)力去奪回自己的家,去向朋友們道歉……最后向朋友們道了歉,朋友們也原諒了它。

讀后我有了很大的感受:人不能浪費(fèi),要學(xué)會珍惜,有不足之處要虛心接受他人的批評。如果將他人的批評當(dāng)耳旁風(fēng),那可能會毀于一旦。要知道“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”呀!我以前一直都不聽爸爸媽媽爺爺奶奶的勸告,自以為是??墒侵已钥偸悄娑?。只有家人和老師才會對我們指出我們的缺點(diǎn)。所以我們要聽取他們的勸告。他們的勸告對我們的今生今世有很大的幫助。這是《柳林風(fēng)聲》這本書告訴我的。

我愛讀《柳林風(fēng)聲》這本書。

讀書筆記柳林風(fēng)聲怎么寫篇7

這學(xué)期我讀過——《柳林風(fēng)聲》這本書,它是英國肯尼斯---——格雷厄姆的著作。

這本書記敘了柳林河畔的一只蟾蜍,因迷戀上汽車橫沖直撞被捕入獄。他的家產(chǎn)還被黃鼠狼等惡人霸占。經(jīng)過朋友的幫助下,成功越獄。最后,再朋友的.幫助下又奪回了財(cái)產(chǎn),并糾正了錯誤。

這本書是一部妙趣童聲的動物通話,他讓我知道友誼是最重要的。

這本書是一部關(guān)于友誼和家園的溫情之作,其故事溫馨、語言優(yōu)美、場景感人,給我們親切溫和的教誨,同學(xué)們,聽了我的介紹,你們一定心動了吧,心動不如行動,快快來閱讀吧!再告訴你們一個小秘密:連美國總統(tǒng)羅斯福都一口氣讀了三遍呢!

讀書筆記柳林風(fēng)聲怎么寫篇8

《柳林風(fēng)聲》是一本非常精彩的書,這本書讓人百看不厭。

一只可愛的小鼴鼠在無意中認(rèn)識了聰明機(jī)智的小河鼠,他倆過得可愉快了。一天,河鼠帶著小鼴鼠乘船隨著河水順流而下,在柳林里認(rèn)識了驕傲自大的蟾蜍、樂于助人的獾。沒過多久蟾蜍因?yàn)樘^驕傲就被關(guān)進(jìn)牢房。最終,再洗衣婦的幫助下,順利越獄。出獄后他便去找朋友,請求幫助奪回他的房子。當(dāng)晚他們就開始行動,最后,大獲全勝。

看了這些小動物這么團(tuán)結(jié)合作,讓我想到:三個臭皮匠,頂個諸葛亮。只有這樣才能取得勝利。

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