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斑羚飛渡的心得收獲

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所謂心得就是工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西,一般篇幅可長可短,結(jié)構(gòu)比較簡單。好的斑羚飛渡的心得收獲應(yīng)該怎么寫?快來看看,小編給大家分享斑羚飛渡的心得收獲的寫作技巧和示例,供大家參考!

斑羚飛渡的心得收獲篇1

我以前小朋友說《斑羚飛渡》這篇文章很好看,這個暑假我終于如愿以償,懷著好奇的心情讀完了這篇文章。

這篇文章是講一群被獵戶逼到山崖上的斑羚成功逃生的故事,獵戶打獵的時候碰到了一群斑羚,并將斑羚整體包圍在一個陡峭的山崖上,山崖對面是一個平緩的山坡,而山崖與對面山坡之間是一個寬約10米的深不見底的峽谷。而斑羚只能跨越6米左右的距離。斑羚在前有懸崖后有追兵的情況下,在頭羊的帶領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)的跨越,一批老斑羚往前跳,年輕的斑羚踏著老斑羚的背跳到對面,年老的斑羚就跌落山崖,頭羊也未能幸免。

讀完這篇文章我非常感動,頭羊和老一代的斑羚在遇到困難,特別是生死攸關(guān)的時候,首先考慮的不是自己,而是整個種群的延續(xù),寧愿犧牲自己的生命也給下一代創(chuàng)造生的機(jī)會。我想到了我們的革命先烈,為了革命的勝利剖頭顱、灑熱血,多少人獻(xiàn)出了自己的生命,沒有我們老一代革命先烈的犧牲那有我們幸福的生活?我們二十一世界的兒童好多還不知道心疼父母和老人,動不動就跟老人發(fā)脾氣?難道我們還不如一群羊嗎,父母含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)大容易嗎?所以我們要團(tuán)結(jié)朋友、孝敬父母,成為一個優(yōu)秀的小學(xué)生。

斑羚飛渡的心得收獲篇2

用自己的生命來幫助別人,你做的到嗎?

羚羊就能夠做到!

《斑羚飛渡》這本書講了這樣的一個故事:

幾個獵人,把羚羊群逼到了傷心崖上,讓它們無路可走。爭當(dāng)獵人們準(zhǔn)備慢慢收取獵物的時候,羚羊們卻做出了一個驚人的.舉動:

它們自覺地分成了兩隊(duì):一隊(duì)是老年羚羊,一對是年輕羚羊。每次,有一只老年羚羊先騰空飛躍到懸崖上空,接著就是一只年輕羚羊隨后跟上,踏著老年羚羊的背上再次跳躍,成功的飛渡到對面的山頭。每一只年輕羚羊的成功飛渡,都伴隨著一只老年羚羊摔下深谷、粉身碎骨。

山崖上空打起的這道生命彩虹,以死亡帶來了種群的再生!沒有膽怯和躲閃,次序是那么的井然,老羚羊們心甘情愿地舍棄了自己的生命,為下一代辟開了一條生命的橋梁!

這就是生命的博大!這就是種群繁衍的力量!動物能夠如此,人類呢?

現(xiàn)實(shí)中,并不是所有的人都能做到這些吧?有些黑心商人,為了自己的蠅頭小利,做了多少傷天害理的事情!如果人人都能像羚羊那樣舍己為人,世界不就變得更加美好了嗎!

斑羚飛渡的心得收獲篇3

今年寒假里我讀了一本厚厚的小說,它講了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦,有靈性、也有感情。

其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是:一次,有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上,這群斑羚驚慌失措,胡亂逃竄。就這時,這群斑羚的頭羊大聲“咩咩”地叫了起來,這群斑羚立刻分成兩隊(duì),其中一隊(duì)是年老的,另一隊(duì)是年幼的。頭羊看了看,發(fā)現(xiàn)年老的那一隊(duì)比年幼的一隊(duì)要少得多,便帶了一些斑羚走到年老的那一隊(duì)里。

這時你一個怎么也想不到的奇跡出現(xiàn)了:說時遲,那時快。一老一少差不多同時起跳,小的在上,老的在下。小的就要快掉下去時,年老的斑羚正好在年幼的斑羚腳下被蹬了一腳,小斑羚又一次升了上來,跳過了絕壁懸崖。就這樣幾個來回,年幼的就差不多轉(zhuǎn)移完了。

看到這,我的眼淚止不住地流下來,我沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時刻,斑羚群竟能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種族生存的機(jī)會,我沒有想到老斑羚們會那么從容地走向死亡,心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路!

動物的品德是多么的高尚呀!從頭到尾居然都沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置,我極為震驚。

我們應(yīng)該對動物友好一點(diǎn),不要大批大批地獵殺動物;不要過多地砍伐樹木,不要讓鳥兒無家可歸;不要把動物當(dāng)作機(jī)器使用;不要讓它們死于非命!

讓我們和動物成為好朋友吧!

斑羚飛渡的心得收獲篇4

因?yàn)槿藗冏运降南敕?,地球上很多動物都面臨著滅絕,羚羊也是其中之一?!栋吡顼w渡》就是一本可以讓人們覺悟的好書。

有一群羚羊被人追殺到懸崖邊,面臨著死亡它們并沒有坐以待斃,而是老羚羊用自己的生命搭了一座生命橋,每一次都有一老一少兩只羊跳,老的跳的低,小的跳的高。小羚羊在老羚羊背上一登。老羚羊就像一只斷翅的鳥筆直的落到了懸崖下。每一只年輕羚羊的生都伴隨在一只老羚羊的死。老羚羊們并沒有只想著自己的生,在關(guān)鍵時刻它們還是選擇了同伴的生。這種舍己為人的精神非常值得人們學(xué)習(xí)。

羚羊在危急時刻都能想到同伴的生存,為什么我們?nèi)司筒豢梢阅?動物也是我們的同伴呀,人類總是因?yàn)槟承﹦游锏钠し浅U滟F就濫殺動物。每次濫殺動物還說自己是動物的朋友,說自己非常愛護(hù)動物,這樣打著愛護(hù)動物的名義,來傷害動物真是太可惡了!我們應(yīng)該為自己的行為感到羞愧。

《斑羚飛渡》是一個生命的壯歌,我們也應(yīng)該愛護(hù)動物。像老羚羊?qū)W習(xí)。

斑羚飛渡的心得收獲篇5

“呯”的一聲,一只年輕的斑羚跳過了懸崖,一只老斑羚跌入了谷底。這是怎么回事呢?就讓我來揭曉這個答案吧。

這個故事叫《斑羚飛渡》,是動物小說家沈石溪寫的。沈石溪在1952年出生于上海,1968年于上海黃浦區(qū)九江中學(xué)初中畢業(yè)。1980年開始文學(xué)創(chuàng)作,醉心動物文學(xué)。沈石溪一生中寫了無數(shù)動物小說,其中《斑羚飛渡》還在全國語文教材中通用,他簡直是“動物文學(xué)大王”。

《斑羚飛渡》主要講了獵人把斑羚們逼到了“傷心崖”上。一只母斑羚想逃走,卻被獵狗撕成了碎片。一只老斑羚嘗試跳過懸崖,卻失足跌入了谷底。在走投無路之際,天空中架起了一道炫目的彩虹橋,鐮刀頭羊想出了一個對策:每一老一少分成一組,小斑羚踩著老斑羚的背跳過懸崖重獲新生,而老斑羚則墜落崖底。這是一個非常震撼人心的故事。老斑羚用自己的生命換取下一代的生命!我深深的被老斑羚的犧牲精神所震撼。

我們?nèi)祟惡螄L不是如此?我聽媽媽曾經(jīng)給我講過這樣的故事。2008年5月12日在汶川發(fā)生了超過8級以上的強(qiáng)烈地震。很多父母為了保護(hù)孩子,不惜犧牲生命,用身體護(hù)住孩子,把生的希望留給下一代。還有很多父母在獲救的時候第一句說的話就是“別管我,先救孩子!”即使在平時的日常生活中,父母對我們的愛也無處不在。他們的愛即偉大又平凡!

看完這本書以后,我的內(nèi)心久久不能平復(fù)……

斑羚飛渡的心得收獲篇6

讀了《斑羚飛渡》一書后,我熱淚盈眶,我仿佛看到了那座與彩虹平行的生命之橋,它是用死亡做為橋墩架設(shè)起來,呈現(xiàn)在了我的眼前:

羊群已被獵人們逼到了絕路,傷心崖奇特的風(fēng)景在它們看來卻是致它們于死地的罪人。在進(jìn)退兩難的絕境之中,天空中突然出現(xiàn)了一道彩虹。這讓鐮刀頭羊急中生智,將羊群分成了老少兩撥,它自己和七八頭公羊加入老羊的行列。這時,一老一少的羚羊一齊跳躍出去。當(dāng)少羊命懸一線時,老羊做了少羊的墊腳石,使少羊越過了傷心崖。接著一對又一對的羚羊以這'樣的方式躍過涯去,大多數(shù)的少羊都過去了,而那些當(dāng)墊腳石的老羊們卻犧牲了自己的生命……獵人們看得目瞪口呆,本想著把羊群一網(wǎng)打盡,卻是這個場景。此時只剩下鐮刀頭羊了,獵人猛地開了槍,頭羊中了槍,但它還是挺著最后一口氣走向了光輝燦爛的“彩虹橋”……

讀到此處,我不禁感慨:我為鐮刀頭羊的聰明才智鼓掌,更為老羚羊們的犧牲自己,保護(hù)后代的做法喝彩!它們能為后代犧牲自己的生命,足以看出它們的護(hù)犢之深,愛意之重。作者運(yùn)過唯美生動的口吻為我們勾勒出一副美麗的畫面,清晰地展現(xiàn)了斑羚飛渡時扣人心弦的場景,使我不禁贊嘆動物之間的深切情意!這樣的場景更讓我聯(lián)想到了父母照顧我時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及他們對我深深的關(guān)愛之情。這就是大自然中不同于人類之愛,但它同時又反射出了我們?nèi)祟惿钪懈腥酥辽畹挠H情……

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