總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的德育處學(xué)期工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
20xx年，在上級主管部門和教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，基教股成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，各股室密切配合，全縣德育工作，認(rèn)真貫徹中央、省、市基礎(chǔ)教育工作會議精神，貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等文件精神，突出學(xué)校教育，德育首位，以培養(yǎng)學(xué)生的人品和能力為目標(biāo)，結(jié)合我縣實際，加強了對基層學(xué)校德育工作的管理、指導(dǎo)，開展了系列德育活動，圓滿完成了全年的工作任務(wù)?，F(xiàn)就具體工作總結(jié)如下：
德育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它與教育者、受教育者、教育環(huán)境有著千絲萬縷的關(guān)系。我縣德育工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，一是縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作，在多個場合明確要求教育工作者要高度重視德育工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，親自參加德育活動并作重要講話；二是教育局局長、書記等領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作，多次開會研究學(xué)校德育工作的管理，解決德育工作中遇到的困難，局領(lǐng)導(dǎo)親自率有關(guān)人員早中晚到基層學(xué)校明察暗訪，了解真實現(xiàn)狀，為德育活動提供物質(zhì)保障。大多數(shù)教師樹立了教書育人的好思想，在各學(xué)科的教學(xué)中把思想品質(zhì)教育和道德教育貫穿于教育的全過程，并切實重視把思想品德教育放在素質(zhì)教育的首要位置來抓。寓德育于教學(xué)之中，促使廣大教師進(jìn)一步明確學(xué)校每個教師都是德育工作者。進(jìn)一步要求各班主任在班務(wù)工作中不斷出新點子，增強班務(wù)工作的管理，使我校的德育工作不斷向前發(fā)展。
1、加強了學(xué)校常規(guī)德育工作的管理。
為進(jìn)一步強化學(xué)校德育工作，年初教育局在全縣推行“xx教育局加強學(xué)校教育教學(xué)管理十條規(guī)定”，其中德育管理方面作了五條規(guī)定：班主任工作要明確日、周、月、期常規(guī)要求，政教處要有配套檢查、評價方案；學(xué)校有統(tǒng)一的班級評比規(guī)定和情況通報；每月組織一次主題班會，每周班會要有檢查和評價；寢室管理、衛(wèi)生管理有專人負(fù)責(zé)督促與落實；每周一次班主任會議（一周為工作小結(jié)布置會，一周為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會）。為鼓勵學(xué)校營造積極上進(jìn)的環(huán)境，教育局要求各學(xué)校開展“月月表彰活動”，xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)等很多學(xué)校落實得很好。每月各學(xué)校將班級評比和班主任評比情況及時上傳到了縣教育局基教股，縣教育局進(jìn)行了評價、引導(dǎo)和通報。
2、注重了抓全縣中小學(xué)生的養(yǎng)成教育。
為進(jìn)一步加強全社會精神文明建設(shè)，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)，認(rèn)真貫徹落實市教育局學(xué)安科組織的《關(guān)于對全市中小學(xué)養(yǎng)成教育情況進(jìn)行專項督查的通知》的文件精神，結(jié)合我縣環(huán)境衛(wèi)生“城鄉(xiāng)同治”活動的開展，xx教育局教育局印發(fā)了《關(guān)于切實加強學(xué)生養(yǎng)成教育活動的通知》并由基教股和綜治辦等聯(lián)合對全縣各中小學(xué)校進(jìn)行了多次專項督查，并不定期進(jìn)行暗訪，對督查不合格的學(xué)校，教育局將對其校長進(jìn)行誡勉談話，并要求學(xué)校一律限期整改，若沒有在規(guī)定的時間整改好，教育局行政將對有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)實行免職處理。通過一年時間的整頓，我縣學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大的好轉(zhuǎn)。
3、召開了高規(guī)格的全縣德育工作年會。
根據(jù)現(xiàn)在學(xué)校德育新的情況、新的問題，結(jié)合我縣德育工作的實際，我們召開了高規(guī)格的全縣德育工作年會。會議主要聽取了中國社會科學(xué)院研究生院特邀教授陳xx教授作了“將成功傳給下一代”的專題報告，縣教育局對全縣范圍內(nèi)從事德育工作的先進(jìn)班主任和德育工作者代表進(jìn)行了表彰和獎勵，與會人員現(xiàn)場參觀了縣五中的校園、食堂、寢室等，同時市教育局學(xué)安科科長、縣人大副主任、縣人民政府副縣長等領(lǐng)導(dǎo)作了重要指示，通過年會的召開，進(jìn)一步加強了我縣德育工作的管理，對加大德育教育的交流起了很好的示范作用。
4、認(rèn)真開展了各項德育活動。
根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實際，我局在九月份安排了“弘揚和培育民族精神月”主題教育活動、“生命健康教育周”活動、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等一系列德育活動，要求各學(xué)校認(rèn)真組織、積極宣傳、及時總結(jié)，并將好的做法在xx教育局教育信息網(wǎng)上進(jìn)行經(jīng)驗推廣。通過本次系列德育活動的開展，大多數(shù)學(xué)生對如何珍愛生命，怎樣爭做一個有道德、講文明、對社會有益的人有了更深刻的認(rèn)識，在細(xì)節(jié)上培養(yǎng)了同學(xué)們的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，真正達(dá)到了自我教育、自我提高的目的。配合市局搞好了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的推薦評審工作；配合縣xx對第X屆“我與‘四好’”書信征文進(jìn)行了評審，并做好了第X屆愛國主義書信比賽的發(fā)動工作；協(xié)助團(tuán)縣委推薦評選出“優(yōu)秀少先隊集體”和“優(yōu)秀少先隊個人”；組織部分班主任參加了各級班主任培訓(xùn)和心理健康教育講座；組織了一系列愛心捐贈活動。各學(xué)校開展了豐富多彩的德育活動，xx小學(xué)組織學(xué)生到xx開展社會實踐活動；xx小學(xué)以少先大隊的名義于4月2日組織了全校師生開展“xxxx”的主題活動；xx教育局xx組織開展“綠色行動”，全校師生認(rèn)購、領(lǐng)養(yǎng)、栽種樹苗，共同營建綠色校園，xx的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)持之以恒，很有成效。
5、加強了中小學(xué)德育工作的研究。
為深入貫徹落實中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，探討新形勢下中小學(xué)班主任工作的新思路、新舉措，我們布置了征評班主任工作論文，共收集xx多篇，經(jīng)過認(rèn)真評選，我們評出了xx篇一等獎?wù)撐?，我們把班主任好的做法進(jìn)行推介，真正達(dá)到總結(jié)工作經(jīng)驗，增強班主任工作的針對性和實效性的作用。
6、全力創(chuàng)建“快樂德育”特色學(xué)校。
為配合市局各項特色學(xué)校創(chuàng)建項目的開展，因我縣大多數(shù)學(xué)?；A(chǔ)薄弱，各項設(shè)施設(shè)備相對落后，再加上師資隊伍很不均衡，為此我局多次組織基層單位負(fù)責(zé)人、副校長等分批到市區(qū)的市xx、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)等學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，為有效推進(jìn)“快樂德育”“陽光體育”“校園文化建設(shè)”等項目的創(chuàng)建工作起了很好的作用。雖然我縣整體水平與評估標(biāo)準(zhǔn)還存在較大的差距，但大多數(shù)學(xué)校已經(jīng)認(rèn)識到此項工作的重要性，部分學(xué)校已經(jīng)走上了創(chuàng)建之路，相信一段時間后會有飛速的進(jìn)步。
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
4、德育大環(huán)境還有待優(yōu)化，由于大量父母外出務(wù)工，留守兒童增多，家庭教育不到位，街道網(wǎng)吧和游戲廳管理欠規(guī)范等因素都不利于學(xué)生的健康成長。
5、創(chuàng)新和發(fā)展德育工作難度較大，當(dāng)前德育工作要想在學(xué)生自我管理和培養(yǎng)有特色的班主任等方面取得較大進(jìn)展難度較大，學(xué)校管理隊伍素質(zhì)、老師尤其是班主任的素質(zhì)、學(xué)生現(xiàn)有素質(zhì)都影響著創(chuàng)新和發(fā)展德育工作的進(jìn)度和水平。
1、進(jìn)一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。
3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，從各學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。
一年來，在上級主管部門和縣局黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能夠按時完成各項德育常規(guī)工作，取得了一定的成績。但隨著改革開放，社會的發(fā)展變化，德育的內(nèi)涵在不斷豐富，外延在不斷擴(kuò)大，我們將不斷調(diào)整和改進(jìn)德育工作方法，在來年把德育工作做的更好。
德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，本學(xué)期學(xué)校把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為確保學(xué)校德育工作的順利實施，德育處全體工作人員堅持以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手，圓滿的完成了本年度的各項工作，現(xiàn)將德育處工作情況總結(jié)如下。
班主任是學(xué)校工作的骨干力量，是教育學(xué)生的主力軍，本學(xué)期，我們認(rèn)真組織召開了兩次大的中小學(xué)班主任工作會議，及時通報了各級部、各班級出現(xiàn)的違紀(jì)案列并對班主任以后的工作提出合理化的建議。同時采用了實驗中學(xué)總校的班級量化細(xì)則，下發(fā)到各級部，并制定出合理化的檢查表格，通過班主任微信群、年級展示牌、電子屏等及時公布結(jié)果及通報各類違紀(jì)現(xiàn)象。極大地調(diào)動了班主任工作的積極性和主動性，使班級管理出現(xiàn)了好形勢。由班主任不在意量化結(jié)果變?yōu)橹鲃雍瞬?，由不在意宿舍管理變?yōu)橹鲃庸芾恚奚嵊胁贿^問衛(wèi)生清掃，變?yōu)橹鲃拥剿奚釞z查衛(wèi)生。臨近期末，學(xué)生寢室，教室衛(wèi)生，餐廳區(qū)衛(wèi)生，晚上作息、學(xué)生的亂拋亂扔情況有了明顯的轉(zhuǎn)變。
一開學(xué)德育處對學(xué)生會干部隊五重新招聘進(jìn)行組建，充分發(fā)揮學(xué)生會干部的管理職能。加強日常工作管理，每天開展衛(wèi)生評比活動，加強紀(jì)律常規(guī)檢查，堅持抓好班會，升旗儀式的國旗下講話等重要的教育陣地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，法制教育，理想教育，愛國主義教育，心理教育，誠信教育，安全教育及世界觀，人生觀，價值觀的教育等幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。
1、做好安全教育。通過國旗下講話，主題班會，宣傳欄，黑板報，手抄報、電子屏等形式對學(xué)生進(jìn)行各種安全知識教育，結(jié)合全國學(xué)校安全事例開展安全教育宣傳活動。
2、做好安全管理，加強門衛(wèi)管理，維護(hù)正常教學(xué)秩序，做好來訪登記，加強校園夜間巡邏工作并要求有巡查記錄。對學(xué)校校園內(nèi)的重點部門進(jìn)行安全檢查，存在安全隱患的同時，向有關(guān)科室反饋并督促整改。對外來車輛和不明身份的可疑人員大膽檢查，做好安全上報。開學(xué)之初組織班主任、任課教師簽訂安全協(xié)議書，明確了班主任及老師和學(xué)校在學(xué)生管理方面各自所負(fù)責(zé)任。
由于我校已發(fā)展成為中小學(xué)及幼兒園為一體的九年義務(wù)教育學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生超過1700多人。為避免學(xué)生上下學(xué)擁擠，發(fā)生摔倒、撞傷等情況，規(guī)定學(xué)生上學(xué)、放學(xué)自然成一路縱隊，為了此項工作的順利開展，德育處組織所有團(tuán)員進(jìn)行執(zhí)勤。執(zhí)勤之前對他們進(jìn)行培訓(xùn)、分工、印制表格要求每天做好記錄，記錄違紀(jì)學(xué)生名單，一周一總結(jié)，對違紀(jì)學(xué)生及時進(jìn)行批評教育。一學(xué)期堅持下來，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺排隊的良好習(xí)慣，尤其是周五放學(xué)的次序井然，受到家長的一致好評。
在學(xué)生管理上，我們把每個學(xué)生床位編了號，并在寢室門兒上貼上床位安排表，把每個學(xué)生的姓名，床位號和班級班主任姓名都體現(xiàn)了表中，這樣對每個學(xué)生的情況了如指掌，方便了量化管理，在級部的督導(dǎo)和班主任的大力配合下，，學(xué)生晚上作息，衛(wèi)生值日情況，內(nèi)務(wù)整理情況均有了極大的轉(zhuǎn)變，并成為我校一大亮點。
重視學(xué)習(xí)，不放過每一次培訓(xùn)的機會。本學(xué)期和三位年級主任到衡水二中學(xué)習(xí)，天下第一操，課前最美宣誓名不虛傳。學(xué)習(xí)歸來，為了提高全體同學(xué)的精氣神，課間操增加了大甩臂，提出了具體要求：緊握拳頭，拳心相對，手臂前擺90度，后擺45度，同時高抬腿15公分。跑操統(tǒng)一口號：愛滿天下、揚帆起航、勇爭第一、再創(chuàng)輝煌。課前三宣誓，并且也統(tǒng)一了誓詞。通過一個月的練習(xí)，有組織班主任錄了微視頻進(jìn)行評比，提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識、拼搏意識、愛校意識、感恩意識。
本學(xué)期成功召開了聊城第九中學(xué)第一屆秋季運動會。加班準(zhǔn)備了兩個多星期，結(jié)果收全體師生的一致好評。
為新生軍訓(xùn)、教育局在我校開展的各類體育運動會保駕護(hù)航。第一時間安排好衛(wèi)生，并提前給保衛(wèi)科所有人員開會安排好第二天的值班活動。
今后，我們將進(jìn)一步構(gòu)筑與完善德育處管理機制，加強對其他各處室的密切配合，調(diào)動學(xué)校、家庭和社會三方力量，共同進(jìn)行德育教育，切實加強對各類管理人員的指導(dǎo)與督促，注重學(xué)生思想道德和日常行為。規(guī)范教育工作的針對性，實效性和科學(xué)性，使我校德育工作再上新的臺階。
過去的一學(xué)期，我處在校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的關(guān)心支持下，工作是辛勞和充實的，雖然取得了一定的成績，但與教育事業(yè)發(fā)展要求和學(xué)校的目標(biāo)還有差距。這里作一小結(jié)，亦是為了進(jìn)步和提高。
一、抓宣傳、造氛圍
德育處始終堅持以團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、積極和正面的宣傳方針，抓好黨的路線、方針、政策的宣傳，充分利用廣播、電視、櫥窗和板報等宣傳陣地進(jìn)行愛國主義、集體主義、公民道德和遵紀(jì)守法教育，營造健康向上的輿論氛圍。本學(xué)期深入開展了學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》活動，以征文、演講、班會等形式，以電視、直播錄像放映、廣播板報等手段進(jìn)行宣傳教育，收到了良好效果；圍繞社會熱點和學(xué)生感興趣的主題，組織了《祖國在我心中》、《科技之光》、《元旦書畫展》等專題宣傳櫥窗；組織了《新學(xué)期新面貌》、《說普通話寫規(guī)范字》、《做合格公民》三次黑板報評比，同時繼續(xù)辦好《校園電視臺》、《校園短波》、《校園之聲》，促進(jìn)信息流通，擴(kuò)大了宣傳力度。
二、抓常規(guī)、促規(guī)范
德育處堅持不懈地抓好班主任和德育常規(guī)管理工作，做到有計劃、有過程、有要求。抓好常規(guī)性的升旗儀式，并以學(xué)生三分鐘演講形式，賦于國旗下講話以新的內(nèi)容，組織好每周一次的校會活動，成功的舉辦了《科技與我們的時代》、《知識就是戰(zhàn)斗力》、《數(shù)學(xué)思想與運用》等專題電視校會；致力于高一新生入學(xué)教育，印發(fā)《學(xué)生教育手冊》，以軍訓(xùn)、參觀陳列室、班會、寫心得體會等形式，規(guī)范高一學(xué)生行為，提高教育針對性和時效性；建立《班主任工作手冊》制度，完善班主任檔案管理，推進(jìn)班級管理的規(guī)范化進(jìn)程；同時，積極拓展教育渠道，落實了省博物館德育基地；落實了期中、期末家長參考監(jiān)考，協(xié)助管理以及《家長學(xué)生聯(lián)系手冊》制度。
三、抓活動、重素質(zhì)
成功的舉辦了第三屆校園科技文化節(jié)，三大塊內(nèi)容，九項活動，盛況空前，形式上活潑多樣，豐富多彩，培養(yǎng)了學(xué)生能力，展示了我校學(xué)生的良好素質(zhì)；組織了師生學(xué)習(xí)《說普通話寫規(guī)范字》有關(guān)法律、法規(guī)和《肥合市關(guān)于語言文字達(dá)標(biāo)評估》要求，先后順利通過省語委、市語委達(dá)標(biāo)調(diào)研評估，并作為示范學(xué)校進(jìn)行大會交流；繼續(xù)組織有關(guān)心理健康講座，問卷調(diào)查及心理咨詢活動，開展期中考試優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流及評比表彰活動；積極組織參加省光大杯青年科技創(chuàng)新大賽和省青年四輪驅(qū)車比賽，為學(xué)校爭奪了榮譽。
四、抓檢查、有激勵
為確保德育工作計劃的實施，本學(xué)期加強了評比檢查環(huán)節(jié)。開學(xué)初，對班級布置、衛(wèi)生、黑板報進(jìn)行了兩次檢查，評出優(yōu)秀班級，指出存在問題；以點評形式，對一日晨掃進(jìn)行檢查；組織文明監(jiān)督崗，對學(xué)生佩戴校牌、校牌儀表等進(jìn)行檢查；制定了校運會文明班級條例，對各班級進(jìn)行檢查評比，使本次運動會成為近年秩序最好的一次運動會；制定了科技文化藝術(shù)節(jié)組織獎獎勵條例，調(diào)動了各班參加活動的積極性；制定了《肥合六中教學(xué)設(shè)備管理責(zé)任制》，確立班主任為管理第一責(zé)任人，使全校公物完好率幾乎達(dá)到100％。同時，本學(xué)期還對肥合市六中教育設(shè)備管理的評比細(xì)則進(jìn)行充實完善，定期組織檢查評比，形成了爭創(chuàng)先進(jìn)班級的良好氣氛。
“百年教育大計，立德樹人為先”一年來，落實立德樹人的根本任務(wù)，堅持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，注重內(nèi)涵發(fā)展，全面深化教育改革，積極創(chuàng)建市級、縣級文明校園，著力培育和踐行社會主義核心價值觀。學(xué)校以“做最好的自己”的教育辦學(xué)理念，秉持“知行合一、止于至善”為校訓(xùn)，以“把方向、提質(zhì)量、重規(guī)范、創(chuàng)品牌”工作思路，堅持“五育并舉，德育為先”，按照縣教育局德育工作要點的總體部署，積極探討學(xué)校德育工作的新思路、新方法，增強德育工作實效性，開展形式多樣主題教育活動，加強德育隊伍建設(shè)，把學(xué)校打造成“夢想家園、成長樂園、書香校園”，辦人民滿意的學(xué)校。
縱觀一年來，主要抓好以下幾點工作：
1、加強德育領(lǐng)導(dǎo)力量，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化
(1)學(xué)校建立和完善德育工作管理機制，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化，同時整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。定期組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和建議，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標(biāo)，積極開展切合實際的系列教育活動。
(2)加強教職工思想道德建設(shè)，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，以教師職業(yè)道德為重點，進(jìn)一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè)，強化教職工教書育人，服務(wù)育人，管理育人的意識，增強職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)合起來，改變過去師德師風(fēng)考評機制，變“虛”為“實”，采取“學(xué)生評分、教師互評、學(xué)校測評”三者結(jié)合起來，將其結(jié)果納入教職工工作考核中，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。
(3)抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口，每月一個主題，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認(rèn)真上課，及時總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制，真實、客觀地衡量班主任工作，期末表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。
2、健全制度，完備計劃，使學(xué)校德育工作有章可循
(1)制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度，對學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范，使其更系列化、條理化和科學(xué)化。
(2)每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合合教育新形勢，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實可行的德育工作計劃。開學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃。同時，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實，責(zé)任到人。
1、挖掘古鎮(zhèn)文化積淀，打造特色文化進(jìn)校園
xx縣xx中心小學(xué)坐落在中國歷史文化名鎮(zhèn)——xx鎮(zhèn)，文化底蘊深厚，創(chuàng)辦于1907年（清光緒33年）。初名為“xx縣兩等學(xué)堂”，是xx縣創(chuàng)辦最早、歷史最長的公辦小學(xué)之一。百年老校，傳承文明，學(xué)校打造特色文化品牌校園。實施“三色”工程（紅色文化、廉政文化、陽明文化），推進(jìn)“一校一特色，一生一特長”建設(shè)。在積壘小學(xué)：以1928年3月8日打響“八閩第一槍”的“xx暴動”所在地特有的紅色基因，開發(fā)“紅色文化”；
中心校地處xx縣衙舊址，追尋陽明足跡，打造“陽明特色文化”進(jìn)校園。學(xué)校以創(chuàng)建“陽明傳習(xí)堂”、建設(shè)“傳習(xí)少年宮”為抓手，“陽明文化墻”讓學(xué)生走進(jìn)王陽明；開展“知陽明、行文明、做新時新人”主題系列活動：畫“心目中的王陽明”、寫“讀陽明心得”籌建“敷文書院”，讓閱讀成為新的生活時尚；設(shè)“立志勤學(xué)獎評”、“美德少年”；“傳習(xí)堂”上晨讀午誦，傳承經(jīng)典，學(xué)生們陽光自信，勇于展示；“傳習(xí)論壇”構(gòu)建校本教研學(xué)習(xí)平臺，教師們事業(yè)有追求，專業(yè)有成長；陽明文化深入校園，培育和踐行了社會主義核心價值觀。
2、深入開展“兩香校園”建設(shè)，著眼核心素養(yǎng)全面提升
堅持“五育并舉，德育為先”教育原則，踐行“立德樹人”根本任務(wù)，以“讀好書、寫好字、做好人”為主線，深入開展校園大讀寫活動，營造“閱讀生活化，書寫規(guī)范化，學(xué)習(xí)終生化”的書香墨香氛圍，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，打造“兩香校園”教育品牌?！皞髁?xí)堂”上經(jīng)典晨讀
芬芳四月，書香滿花園。為響應(yīng)”4.23“世界讀書日，讓孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓閱讀陪伴成長，讓書香浸潤童年，我校開展“書香潤校園，閱讀伴成長”為主題的讀書活動。
書文逐夢長傳道，法義銘心正鑄顏。5月31日，一場別開生面的“喜迎二十大‘筆山蘊秀’書法臨創(chuàng)展”在xx縣xx中心小學(xué)拉開帷幕。展示了全體師生揮毫潑墨，用妙筆丹青歌頌的祖國山河，呼吁大家關(guān)注“保護(hù)母親河，同治花山溪，共享xx美”的生態(tài)問題，在兒童節(jié)前夕為花山溪母親河獻(xiàn)上最真摯的禮物。
3、落實“雙減”和“五項”管理政策，豐富課后服務(wù)菜單，全面育人。
我校認(rèn)真貫徹落實“雙減”和“五項”管理政策，豐富課后服務(wù)菜單，根據(jù)學(xué)生年齡的特點及興趣愛好，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，整合校內(nèi)外各種資源，科學(xué)設(shè)計組織內(nèi)容。開設(shè)朗誦、書法、茶藝、國球、腰鼓、非洲手鼓、舞蹈等各類社團(tuán)活動。同時，各班組織開展本班特色社團(tuán)活動，講故事、玩游戲等，確保讓每一位學(xué)生參加活動，享受活動的快樂，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。非洲手鼓社團(tuán)
4、以少先隊活動為載體，進(jìn)行愛黨愛國愛校主題教育，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，開展勞動項目，構(gòu)建“生命、生存、生活”的“三生”教育課堂，積極引導(dǎo)學(xué)生結(jié)交“兩個朋友”：圖書室和運動場——與悅讀為伴，與運動為友，強健體魄，開拓視野，讓學(xué)生的成長回歸校園。朗誦社團(tuán)
少先隊是學(xué)校德育工作的主要實施陣地，本學(xué)期狠抓了少先隊的各項工作。
國慶假期里，孩子們利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等物品粘貼制作了一幅以“迎國慶”或“秋天的碩果”為主題的粘貼畫。孩子們充分發(fā)揮想象，有的利用紅豆、綠豆、黃豆等各種豆類在木板上拼成了向日葵。
1、建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長的主動性，及時與家長溝通，利用微信這個平臺，協(xié)同教育，形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過家長會、告家長書、美篇等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，宣揚當(dāng)前教育新理念，新方法，增強教育合力。2。積極開展學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。設(shè)立個別輔導(dǎo)檔案，開展個案調(diào)查和分析，通過組織開展心理健康主題講座、心理團(tuán)體輔導(dǎo)、手抄報等形式，增強師生心理健康意識，提高自我發(fā)展的能力。通過努力，我校的心理健康教育工作的有效性、實效性等方面都有了提高。
1、我校認(rèn)真組織參加20xx年、20xx年度xx市規(guī)范漢字書寫大賽，再創(chuàng)佳績，學(xué)校兩年均榮獲”xx市優(yōu)秀組織獎”稱號，我校共有師生有136人獲獎。
2、在20xx年xx縣小學(xué)籃球錦標(biāo)賽暨小學(xué)生陽光籃球聯(lián)賽中，我校榮獲“小學(xué)組第三名”稱號；曾xx老師榮獲“xx縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號；
3、20xx年4月，xx小學(xué)三年級學(xué)生朱xx在第三屆xx市小學(xué)生手抄報比賽中榮獲一等獎，林xx老師榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)獎”，xx小學(xué)三年級學(xué)生曾xx榮獲“優(yōu)秀獎”；
4、20xx年5月，我校在縣首屆教育系統(tǒng)氣排球聯(lián)賽中，榮獲“優(yōu)勝獎”稱號；
5、我校朱xx、朱xx、朱xx老師在xx縣“最美校園秋景”攝影活動中分別榮獲二、三等獎；
6、xx小學(xué)學(xué)生曾xx、曾xx參加20xx年全國“新時代好少年·強國有我”和xx省“書香好少年·我和我的家鄉(xiāng)”主題征文比賽，分別榮獲一、二等獎，指導(dǎo)老師：周xx。
7、舉辦了20xx年度“xx教育基金”獎教金發(fā)放儀式暨xx化學(xué)有限公司愛心捐贈電腦儀式活動，發(fā)放獎金共計53000元，xx化學(xué)有限公司愛心捐贈我校30臺電腦（價值人民幣12萬元），從而激勵更多優(yōu)秀的教師投身xx教育事業(yè)發(fā)展。
本學(xué)年德育工作雖然取得了較好的成績，但也存在許多的不足，主要有以下幾個方面：
1、德育活動開展形式相對單一，缺乏創(chuàng)新意識。在今后德育工作中，應(yīng)多采用請進(jìn)來，走出去的辦法，采用多種形式，通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。
2、在今后的工作中，應(yīng)加強德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性，還有注意德育工作的層次性。
新的起點，新的希望，新的開始。我們將不忘教育初心，牢記立德樹人的使命，以飽滿的激情、積極的心態(tài)、務(wù)實的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神，攜手并肩再創(chuàng)佳績，以優(yōu)異成績迎接二十大勝利召開。
本學(xué)期擔(dān)任中學(xué)初二的班主任，雖然對學(xué)生比較熟悉，但由于學(xué)生在進(jìn)入青春期生理心理上都有不同的變化，班級科任教師變化比較多，學(xué)生在學(xué)習(xí)上有厭學(xué)情緒，以下是我一學(xué)期以來班主任工作總結(jié)。
一、注重學(xué)生的安全教育。
實施班委成員協(xié)助老師管理班級制度，加強安全教育工作。根據(jù)學(xué)校德育處部署，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別在飲食交通，用電安全，針對夏天我們楊橋中學(xué)學(xué)校靠近閩江特點，結(jié)合近期游泳安全事故對學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育，還有近期出現(xiàn)的HINI，利用班會對學(xué)生進(jìn)行如何防控該疾病教育。不厭其煩的叮囑學(xué)生注意事項，以保證學(xué)生的安全。
二、進(jìn)行思想教育，加強了解與溝通。
召開主題班會——學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《楊橋中學(xué)一日常規(guī)》等，讓他們先從思想上明確該如何做一名合格的中學(xué)生，然后在有意識的摒棄于學(xué)校規(guī)定不符合的行為習(xí)慣，通過多次教育、談話，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，使他們規(guī)范自己的言行。在隨后的班會中，又制定了《班級一日常規(guī)》，強化團(tuán)結(jié)、和諧、遵紀(jì)守法意識，以使他們盡快融為一體。
及時了解學(xué)生的心理癥結(jié)，通過談話交流、指導(dǎo)學(xué)生正確處理同學(xué)之間、家庭之間存在的誤會、矛盾等，使學(xué)生懂得理解、寬容和感恩。對學(xué)生進(jìn)行早戀危害和珍惜生命、正確面對挫折的教育。
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期學(xué)生有許多變化。在學(xué)習(xí)上，開展小組合作、分組競爭活動，也促使學(xué)生把一部分精力轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來，有利于形成好的學(xué)風(fēng)。
四、發(fā)揮主人翁精神，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。
積極幫助在學(xué)習(xí)、生活上有需要的同學(xué)；特別是班級女生自發(fā)幫助新一年級學(xué)生，為使他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活出一點薄力。
五、上好主題班會，搞好班級活動，增強班級凝聚力。
加強理想教育，開展學(xué)生競賽，評比優(yōu)勝小組，在活動中增強學(xué)生的榮譽感，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。做好教室文化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育，積極配合學(xué)校工作安排；豐富學(xué)生生活；期末開展學(xué)習(xí)競賽活動，評選出優(yōu)勝隊員，掀起學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)熱潮。
六、家訪工作
對班級每位學(xué)生進(jìn)行各種形式的家訪，電訪，邀請學(xué)生家長到校等形式。本學(xué)期到黃如忻等同學(xué)家進(jìn)行家訪，與家長交流溝通學(xué)生情況；并且和科任教師朱澤榮，陳萍等針對班級具體學(xué)生不定期召開家長會，取得家長支持。陳翠婷，鄭靜等學(xué)習(xí)較好學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，徐寧，曾源泉，趙鑫宇等學(xué)生課堂紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)。特別是學(xué)生生病、或情緒波動時，及時跟家長溝通，讓家長了解學(xué)生的在校情況，及時與孩子溝通，了解孩子身體情況或輔助班主任做好學(xué)生的思想工作。
七、存在的疑惑
學(xué)習(xí)效率低，成績不理想。學(xué)生每天學(xué)習(xí)耗時很多，看上去也很認(rèn)真，甚但成績并不是很理想，是學(xué)習(xí)不得法，還是精力不集中？學(xué)生比以前健談了，用到學(xué)習(xí)上的精力是否受到影響？
半學(xué)期以來，德育處以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成特色，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，現(xiàn)將上半學(xué)期工作總結(jié)如下：
“學(xué)校安全無小事，安全責(zé)任重于泰山”。近年來，我們重視抓學(xué)生的安全教育工作，把它寫進(jìn)《學(xué)校管理制度》中，對師生嚴(yán)格要求，規(guī)范有序。新學(xué)期伊始，我們重視學(xué)生的教育教學(xué)安全、交通安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、教學(xué)設(shè)施安全教育,加強防范意識教育,把疏散演練和課間操集合統(tǒng)一起來，明確職責(zé)分工，制訂了具有針對性和可操作性的活動方案，按照緊急疏散演練的要求進(jìn)行課間操上下樓梯演練，做好安全活動的組織實施工作。先后組織學(xué)生利用周一升旗儀式、班會、校園廣播、宣傳欄、LED大屏幕、觀看安全教育片等形式，對學(xué)生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育和防地震、雷擊等自然災(zāi)害等多種形式的系列安全教育活動。通過一系列細(xì)致入微、務(wù)實有效的活動，使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，多措并舉共同為學(xué)生筑起一道“校園安全防火墻”的安全局面。
1、營造濃厚的安全氛圍。
開學(xué)第一個月,德育處要求各班利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《上寨中學(xué)一日常規(guī)要求》等,多次組織全體師生進(jìn)行了學(xué)校安全工作專題會議，并進(jìn)行了嚴(yán)密的部署，開展了長達(dá)一個月的安全文明禮貌月教育活動。繼續(xù)在教學(xué)樓墻壁、樓梯拐角處等張貼各種警示語、溫馨提示語，懸掛安全教育宣傳標(biāo)語，開展“行文明路做文明人”主題演講比賽，推薦蘇艷麗同學(xué)參加全縣演講比賽，并獲得三等獎。利用國旗下講話、板報、宣傳欄、校園廣播等形式，結(jié)合當(dāng)前發(fā)生的學(xué)生意外傷亡事件對學(xué)生進(jìn)行“遵紀(jì)守法、珍惜生命”安全教育，宣傳有關(guān)安全知識和防危技巧。
2、完善安全管理制度，牢固樹立“安全第一、責(zé)任重于泰山”的觀念。
為了搞好校園安全，我們成立了校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，及時發(fā)現(xiàn)排查安全隱患；開展交通、飲食、運動、用火等安全常識教育，提高師生自救自護(hù)能力；加強學(xué)校安全制度建設(shè)，切實保證師生的健康和安全。
3、加大校內(nèi)綜合治理工作力度。
我們認(rèn)真分析安全工作可能存在的薄弱環(huán)節(jié)，對校園設(shè)施、學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行不定期檢查，制定了各項安全應(yīng)急預(yù)案，事故報告制度、責(zé)任追究制度等；對值周發(fā)現(xiàn)的各種安全隱患及時給予提醒和糾正。不定期檢查查繳學(xué)生攜帶的兇器，營造安寧和諧的育人環(huán)境；24小時啟動安全監(jiān)控攝像設(shè)備，及時掌握校園安全信息，并及時反饋安全工作信息，對安全工作進(jìn)行小結(jié)，確保安全教育取得明顯的效果。
4、以形象直觀的形式向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
xx年9月1日組織師生觀看今年教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的開學(xué)第一課電視節(jié)目。接著利用多媒體教室，聯(lián)系近年來校園內(nèi)外發(fā)生的事故案例，對全體師生進(jìn)行了富有針對性、啟發(fā)性和指導(dǎo)性的開學(xué)教育。從安全預(yù)防、紀(jì)律要求、思想品德修養(yǎng)、文明禮貌、搞好衛(wèi)生工作等方面，對全校師生提出細(xì)致明確的要求，以后又多次利用集會、課間操、宣傳欄、LED大屏幕等，以形象直觀的形式向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
5、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
本學(xué)期我們與每位班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，明確了班主任是班級安全的第一責(zé)任人，根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生在校期間的安全工作。目標(biāo)責(zé)任書一式兩份，明確了班主任安全教育的職責(zé)，使每位班主任做到安全在心中，警鐘長鳴的效果。
6、有計劃的進(jìn)行緊急疏散演練。
為配合全國中小學(xué)生安全教育日，每月12日定為學(xué)校演練日。專門組織了應(yīng)急疏散演練。演練前制訂了周密的演練方案，并對師生進(jìn)行了緊急疏散方面的安全教育。通過演練，努力提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強防災(zāi)避災(zāi)、自救互救能力，切實提高學(xué)生的安全意識。7、加強師生交通安全意識，廣泛開展交通安全宣傳教育活動。交通安全，維系著社會，維系著千家萬戶，維系著學(xué)校。我校地處公路沿線，交通要道，校門口車輛繁多，交通安全形勢不容樂觀。重視安全教育，始終是搞好教育工作的重要任務(wù)。為進(jìn)一步加強師生交通安全意識，近年來，我校積極響應(yīng)上級的號召，多次利用校園廣播網(wǎng)、宣傳欄、LED大屏幕，通過印發(fā)宣傳材料、召開主題班會、觀看安全教育片、展示交通宣傳展板等形式，對學(xué)生開展交通安全、防擁擠踩踏等多種形式的系列活動，廣泛開展交通安全宣傳教育活動，同時采取一切措施排除安全隱患，切實保障廣大師生的安全。二、抓好班級管理。
班級管理不僅是一項系統(tǒng)的德育工程，更是學(xué)校管理中的重要一環(huán)，直接影響校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成和好壞，同時班級管理的效果也關(guān)系到每位老師的專業(yè)成長。本學(xué)期以來，德育處將做好班級常規(guī)管理作為學(xué)校管理工作的重點，以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，修訂和完善《上寨中學(xué)班主任考核細(xì)則》，狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣、文明語言、舉止行為、紀(jì)律道德，使常規(guī)管理制度化。在具體實施過程中，注意關(guān)注學(xué)生言行細(xì)節(jié)，做好個別學(xué)生和全體學(xué)生的思想工作，增強班級的凝聚力、向心力；協(xié)調(diào)多方面關(guān)系，多管齊下，合力而為，形成教育合力；幫助班主任更新理念，創(chuàng)新思維，提高自身的素質(zhì)，開展班級管理工作；通過活動的組織和參與，讓學(xué)生在輕松和諧的氣氛中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)融洽的人際關(guān)系，提高道德素質(zhì)，形成集體主義榮譽感，使常規(guī)管理在活動中得到加強；注意教與管相結(jié)合，嚴(yán)與慈相結(jié)合，管與放相結(jié)合，堵與導(dǎo)相結(jié)合，繼續(xù)把養(yǎng)成教育抓早抓實，讓非智力因素發(fā)揮有力功效。
1、進(jìn)行班主任培訓(xùn)，強化“以德立教”、“以身立教”意識。樹立班主任的服務(wù)觀念，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長提供全方位的服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑。增強學(xué)生自主認(rèn)識、實現(xiàn)自我成長。
2、加強班、團(tuán)、隊建設(shè)。
加大班、團(tuán)、隊干部的培訓(xùn)力度，強調(diào)班、團(tuán)、隊干部是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、主力軍。在協(xié)調(diào)師生關(guān)系上起到橋梁紐帶作用，要努力成為班主任工作的傳達(dá)者、指導(dǎo)者、督促者，提高自身的工作能力，為班級工作服務(wù)。
3、加強心理健康教育。對于出現(xiàn)問題的學(xué)生，注意多渠道了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性通過說服、批評、教育等方式進(jìn)行心理健康教育，及時幫助犯了錯誤的學(xué)生，糾正錯誤，解決他們的心理障礙；耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助，不講過頭話；在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,以活動為載體,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感，開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動。
根據(jù)學(xué)校的安排，本學(xué)期德育處繼續(xù)將衛(wèi)生區(qū)域劃片。各工作人員密切配合，積極工作，加強衛(wèi)生工作，不斷美化校園，保證了校園正常教學(xué)秩序的順利展開。
1、針對學(xué)校衛(wèi)生工作實際，進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度，制定并執(zhí)行嚴(yán)格的衛(wèi)生管理工作。
2、堅持晨午檢制度,堅持每天的衛(wèi)生掃除、檢查、督導(dǎo)工作,保持校園的清潔衛(wèi)生。做到了事必躬親，常抓不懈。
3、針對學(xué)生隨手亂扔紙屑現(xiàn)象，在加大檢查力度的同時，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為全面開展好學(xué)校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)。
根據(jù)教育局及學(xué)校的工作安排，及時匯報整理各種檔案文件，努力做到各種材料整理上報及時準(zhǔn)確；為開展扎實有效、豐富多彩的活動，大力做好了宣傳工作。
1、放學(xué)路隊秩序有所改進(jìn)，但個別年級仍然存在過馬路時隊行散亂不齊，班與班之間的距離拉得過大，教師護(hù)送不到位等問題，今后要繼續(xù)認(rèn)真改進(jìn)。
2、各班衛(wèi)生都能及時打掃干凈，但少數(shù)學(xué)生隨手亂扔紙屑、糖果皮、食品袋等現(xiàn)象依然沒有禁絕，衛(wèi)生保持依然比較困難，良好的衛(wèi)生習(xí)慣有待繼續(xù)培養(yǎng)。
1.文明寢室創(chuàng)建活動二。（十三十六周）
2.法制教育講座。（十二周）
3.培養(yǎng)發(fā)展一批新團(tuán)員，上一次團(tuán)課。（第十四十六周）
4.“拒絕網(wǎng)吧”主題教育。（第十四周）
5、紀(jì)念“一二九”歌詠比賽（第十五周）
5.主題班會：擦亮眼睛，拒絕誘惑。（第十六周）
元月份：集體主義教育、安全教育
1.迎新年文藝演出活動。（第十七、十八周）
2.冬季安全教育講座。（第十七周）
3.主題班會：我為班級添光彩。（第十八、十九周）
4.期末德育評估。（第二十周）
學(xué)校德育、少先隊工作更承載著思想道德教育的重要作用。這一年，我們這樣子走過……
班主任工作例會
學(xué)校實行班主任聘任制，不斷細(xì)化班主任管理工作，20xx年xx月學(xué)校教代會通過了最新修訂的《班主任工作管理考核細(xì)則》，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校德育工作的制度化；同時，定期召開班主任工作例會，每月不少于兩次，總結(jié)、布置德育工作。
班主任培訓(xùn)活動
本年度沈xx老師開設(shè)主題班會《干就對了》、朱xx老師開設(shè)《紅領(lǐng)巾心向黨》主題隊會，全體輔導(dǎo)員老師一起觀摩研討，上半年還一起前往xx市xx小學(xué)參加主題培訓(xùn)；同時，組織參加區(qū)初任班主任培訓(xùn)、區(qū)班主任基本功培訓(xùn)、區(qū)“一課三隊碰”觀摩活動等，規(guī)范班主任隊伍建設(shè)。20xx年，學(xué)校繼續(xù)重視德育研究，開展《微習(xí)慣》讀書沙龍活動，同時申報并立項“xx五”德育市課題《依托家庭敘事，構(gòu)建家校共育新模式的實踐研究》，組織教師開展研究。
班級文化建設(shè)
本年度，學(xué)校繼續(xù)夯實班級文化建設(shè)成果，根據(jù)“班級文化建設(shè)”評比方案，常態(tài)化開展評比，做到每月有更新，每期有評比并及時反饋，不斷優(yōu)化各班育人環(huán)境。
德育活動·收獲成長
本年度學(xué)校組織開展愛國教育、安全教育、傳統(tǒng)文化教育、疫情防控教育、勞動教育等主題教育活動共125項，學(xué)生積極參與，德育效果顯著。學(xué)校獲得xx市中小學(xué)家庭教育課程優(yōu)秀項目學(xué)校；xx市品格提升項目聯(lián)盟學(xué)校；黃xx、劉xx老師所帶中隊榮獲xx市優(yōu)秀中隊角；陳xx老師所帶的六（1）劉xx中隊榮獲xx市英雄中隊。
20xx，我們一步一個腳印走過。20xx年，我們不忘初心，爭創(chuàng)“虎虎生威”的德育年！
一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機制，由校長負(fù)總責(zé)，學(xué)生具體抓，實行校長室————班主任管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗交流會；每學(xué)期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文；對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境下各班每個月一次利用班會組織扎招抵制和防范宗教向校園滲透活動，校園內(nèi)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動，利用班會，政治學(xué)習(xí)宣傳公民道德的重要性。
1、精心布置宣傳陣地。加強對墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、積極做好校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
4、大力推進(jìn)優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。
三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1、豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2、加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，富有教育性，各班的活動、好人好事都有記錄。
3、加強后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
四、做好德育教學(xué)工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
1、辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，豐富家長學(xué)校活動，家長參與率達(dá)70％以上。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。
2、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
存在的問題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設(shè)想
1、進(jìn)一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律。
一年緊張、充實的工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任與科任教師的大力支持下，在其他處室的密切配合下，即將畫上圓滿句號，為了總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，更好地做好以后的德育工作，現(xiàn)對本學(xué)期德育工作作如下總結(jié)：
以區(qū)德育工作精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合我校德育工作實際，開拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時代對人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn)，構(gòu)筑一個養(yǎng)成性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式，以構(gòu)建和諧校園為宗旨。在對學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，增強誠信意識、環(huán)境意識、責(zé)任意識，提高守法、守規(guī)自覺性，倡導(dǎo)“未雨綢謬”式的德育教育的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。
1、通過不同途徑，提高班主任能力
本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任工作制度，規(guī)范班主任工作管理，堅持每周一次的班主任例會，通過例會上對前一段工作的總結(jié)反饋、對下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識，并通過學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷拓寬班主任工作的管理思路；規(guī)范《班主任工作記錄》的檢查，不僅規(guī)范了班主任工作行為，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng)，檢查中班主任的筆記，不僅內(nèi)容全面、記錄詳實，而且字跡工整、美觀，還有的老師把自己的工作心得、工作體會記錄在自己的手冊上，通過不斷地總結(jié)提煉，不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗財富，事實上這些老師的工作水平也在不斷的提高。
2、增強德育工作的針對性。各位班主任在德育過程中注重投入更多的情感，更新德育觀念，一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā)，注重工作方法的創(chuàng)新，工作中善于思考，肯動腦筋，不斷改進(jìn)班級管理或教育學(xué)生的新方法、新思路，使班級管理更具特色，德育工作更具實效性。
3、建立完善的班主任考核機制。采用校領(lǐng)導(dǎo)、德育處、值周學(xué)生等多方反饋信息，對班主任工作給予全面細(xì)致的考核評定。年終考核獎勵采用了平時、民主測評、德育工作小組考評的綜合考評方法，這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平，同時又調(diào)動了班主任工作的積極性。
1、學(xué)期初，學(xué)校針對學(xué)生實際表現(xiàn)進(jìn)行為期一個月的行為規(guī)范訓(xùn)練，在全體班主任和值班校干的大力支持下，使學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快，加深了全體學(xué)生對常規(guī)知識的了解，增強了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性。此外德育處還組織違紀(jì)學(xué)生，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例，同時對他們進(jìn)行思想教育，提高思想意識。
2、通過班會、大課間會、升旗，強化了德育功能。
繼續(xù)完善班會制度，每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會。每次班會，絕大多數(shù)班級能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，因為每一次班會對每一個學(xué)生都是一次自我教育的過程。
每周一次的升旗和小班會制度不斷規(guī)范，每一個升旗手都是嚴(yán)格把關(guān)，每一次國旗下講話都要精心準(zhǔn)備，每一次小班會都力爭觸及每一個人的心靈，目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會做人，其次是讓學(xué)生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等
3、在做好值班檢查和德育處抽查的基礎(chǔ)上，加強了儀容儀表(特別是校服、發(fā)型)的檢查，每天公布扣分情況，對督促學(xué)生的自覺性起到了顯著的成效。同時也加大了校園環(huán)境衛(wèi)生管理、自行車擺放、教室衛(wèi)生、午休、課間操、升旗儀式等常規(guī)管理評分的量化考核力度，實行每天一小結(jié)，一月一評比的制度。在校園各處進(jìn)行設(shè)崗，對檢查處理有關(guān)事件和問題，起到了督導(dǎo)的作用。
4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實際情況，組織后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報，被處分的學(xué)生及時掌握學(xué)生動態(tài)，學(xué)期末寫出個人總結(jié)，對思想積極要求進(jìn)步，表現(xiàn)非常好的學(xué)生，分別給與解除處分，以此激勵那些后進(jìn)生，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。通過努力，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。
1、認(rèn)真組織學(xué)生積極參與衛(wèi)生城市創(chuàng)建、文明城市創(chuàng)建活動。
我們始終把學(xué)生的參與作為一項重要的工作來抓，把參與活動作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識的第一課，納入我校的德育教育體系。嚴(yán)格要求學(xué)生從自身做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣。各班級精心制作了黑板報、手抄報等，美化了教室布置。
2、團(tuán)委成功舉辦大型“退隊入團(tuán)”儀式。邀請部分家長代表參與，與孩子共同成長。讓學(xué)生受到教育、得到鍛煉。
3、成功組織了陽光體育運動---跑操比賽，以及冬季三項選拔比賽。豐富了師生的課余文體活動，增強了集體凝聚力。
4、組織學(xué)生參加區(qū)足球比賽，獲得好成績。
5、組織學(xué)生參加區(qū)田徑運動會，榮獲總分第一名。
1、深化校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園文化的育人功能。走進(jìn)樓內(nèi)濃重的文化氛圍立刻映入眼簾，使人置身于優(yōu)雅而又充滿童真的文化環(huán)境之中。走廊內(nèi)名言、警言、學(xué)生作品渙然一新。每班門邊的個性化班級宣言內(nèi)容新穎。名言警句和自己的作品起到了警示、宣傳的作用，同時還陶冶了學(xué)生情操。
2、創(chuàng)建“完美教室”，教室門口班級名片、每班后墻上的特色學(xué)生成長天地，各有特色而又絢麗多彩，有知識屋、智慧樹、心靈驛站等等，展示了學(xué)生的美術(shù)、寫作等方面的才華。各班的黑板報內(nèi)容豐富，做到每月更換一次。在每期制作中，學(xué)生主動參與，各盡所長，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，又增強了學(xué)生的集體觀念和合作意識，同時開闊了視野，學(xué)生的心靈得到了對生活的體驗。
3、推進(jìn)“每月一事”，新教育根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點，以推進(jìn)每月一事為載體，本著“交給學(xué)生一生有用的好習(xí)慣”為宗旨，大力開展“文明、責(zé)任、習(xí)慣”教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以期達(dá)到“讓教師成長、讓學(xué)生成才、讓學(xué)校成功，共建幸福完整的教育生活”的美好愿景。
一直以來，我校都對法制教育和安全教育積極進(jìn)行宣傳教育。本學(xué)年德育處在開學(xué)和放假前，分別都進(jìn)行全校性大型法制安全專題教育活動。同時還通過組織主題班會等形式，加強了對學(xué)生安全教育，使學(xué)生的自我保護(hù)意識、遵紀(jì)守法的自覺性得到了明顯的提高，有效防止了學(xué)生違法犯罪行為和意外事故的發(fā)生。每月一次的安全排查，對教室等學(xué)習(xí)場所的設(shè)施安全，精神安全和人生財務(wù)安全進(jìn)行了全面摸底排查，排查情況詳細(xì)登記并反饋給了學(xué)校相關(guān)部門，使我校在法制教育和安全教育方面取得了較大成效。
回顧過去，我們收獲的是喜悅：我們不僅在德育管理上，取得了前所未有的好成績，而且為學(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)生特長的展示，提供了足夠的空間和舞臺，得到了家長的認(rèn)可和社會的肯定。展望充滿期待的下學(xué)期，我們本著“讓每一名學(xué)生獲得自信”的原則，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們有信心，更有能力把學(xué)校德育工作做得更好!
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我校認(rèn)真落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，切實加強學(xué)生思想道德建設(shè)，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，以規(guī)范學(xué)生的生活言行、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點，以中小學(xué)行為規(guī)范示范校為載體，大力加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)深化班級建設(shè)與班級特色管理。半學(xué)期來，德育處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，團(tuán)結(jié)一致，扎實苦干，狠抓學(xué)生紀(jì)律教育，以常規(guī)管理為重點，以學(xué)校“教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、學(xué)校的校風(fēng)”建設(shè)為主線，以學(xué)校教育教學(xué)工作為核心，著力營建健康、有序的教育教學(xué)氛圍而不懈努力?，F(xiàn)將半學(xué)期工作簡要總結(jié)如下：
1、開學(xué)初制定詳細(xì)可行的德育處工作計劃。開學(xué)以來，德育處嚴(yán)格按學(xué)校計劃，制定詳細(xì)、可行的工作計劃，按照校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，德育處在工作計劃中突出了班主任工作的重要性和規(guī)范性。打印下發(fā)《班主任工作職責(zé)》、《班級工作考核辦法》、《班主任常規(guī)考核制度》等，以此來端正班主任的工作態(tài)度，調(diào)動他們的積極性。同時，德育處在計劃中突現(xiàn)了不同年級的教育重點，分年級制定目標(biāo)，加強了教育的針對性。
2、扎實開展入學(xué)教育活動，為良好“三風(fēng)”的建設(shè)奠定了堅實的教育基礎(chǔ)。開學(xué)以來，遵照學(xué)校的計劃安排，德育組織進(jìn)行了為期一月的文明禮儀教育及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。德育處通過召集年級組長會、班主任會，召開專題會議進(jìn)行部署，明確入學(xué)教育的目的和宗旨，理順入學(xué)教育的步驟方法，強調(diào)了入學(xué)教育的主要措施。在入學(xué)教育的各階段內(nèi)各班主任寫出了本班存在的問題和整改辦法、各年級組組長寫出了本年級組存在的問題和整改辦法。在全校師生的共同參與下，校園內(nèi)文明禮儀逐漸形成風(fēng)氣，衛(wèi)生清掃形成習(xí)慣，安全意識進(jìn)一步加強，各項活動緊張有序，入學(xué)教育取得了一個階段性成果。、
3、適時進(jìn)行法制教育，為學(xué)校依法治校架設(shè)教育平臺。根據(jù)德育處計劃安排，在開展入學(xué)教育后，十月廿五日，學(xué)校邀請法制副校長、楊主任作了題為“違法犯罪的引誘和侵害”的法制專題講座。講座中，楊主任首先給全體師生介紹為什么有法、法因何而存在以及龐大的法律體系要求我們應(yīng)該怎樣做和為什么這樣做的問題。然后談到法律是人們實現(xiàn)自由意志的紅綠燈，是弱者的保護(hù)傘。最后提到青少年犯罪的特點和原因。要預(yù)防青少年犯罪、保護(hù)青少年權(quán)益。通過楊主任深入淺出、通俗易懂的講解，繼入學(xué)教育后讓學(xué)生及時地接受了法律法規(guī)的教育，為學(xué)校良好“三風(fēng)”的形成進(jìn)一步夯實了法制教育的基礎(chǔ)。
4、狠抓常規(guī)管理，為教學(xué)工作保架護(hù)航。開學(xué)以來，德育處進(jìn)一步明確學(xué)生管理“德育處——年級組——班主任”三管齊下的模式，明確各自的職責(zé)，本著一級為一級負(fù)責(zé)的理念，從學(xué)生上操到晚上就寢，注重過程管理，要求班主任全程監(jiān)督，以此杜絕了較嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)行為。雖然今年擇校生、補習(xí)生比往年成倍增長，但在學(xué)生管理中這部分學(xué)生沒有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。同時，德育處嚴(yán)格班主任和值周組考核辦法，責(zé)成值周組成員和各班主任明確職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，值周組成員從紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面分工協(xié)作，盡心盡責(zé)，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常進(jìn)行。雖然有個別違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生，但對學(xué)校的教育教學(xué)沒有造成不良的影響。
5、實行年級組目標(biāo)管理制，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量夯實年級教育基礎(chǔ)。開學(xué)初，德育處在制定計劃時，就把年級組目標(biāo)明確地分列出來，從起始年級、過渡年級、畢業(yè)年級分三級作了不同層次、不同要求、不同目標(biāo)的分級管理目標(biāo)要求，促使各年級組在日常教育教學(xué)活動中突出主題，狠抓管理。讓各年級有的放矢地進(jìn)行教育。從半學(xué)期的工作來看，畢業(yè)年級在這方面作了切實可行的各種安排和學(xué)習(xí)計劃，并且投入大量的人
力，擠時間，搶時間，全身心地投入到學(xué)生教育教學(xué)工作中。過渡年級和起始年級在這點上行動還很緩慢，還沒有緊緊跟上學(xué)校大方向、大思路，有待在今后的工作進(jìn)一步完善和加強。
6、注重班主任和學(xué)生的日?？己撕蜋z查，確保學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)。日常教育教學(xué)中，值周組和學(xué)生會值周組突出對學(xué)生的日常考核和檢查，從紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、文明禮儀等方面做到一日三查，一日一通報，有力地督促了不良行為和違紀(jì)違規(guī)的發(fā)生。同時，德育處不定期地抽查班主任工作手冊、班級班會記錄、班級團(tuán)會記錄等記錄，督促和指導(dǎo)年級組、班主任開展學(xué)校安排的各項教育活動，不走過場，不擺形式，讓日常的教育工作真真切切地落實到各種教育學(xué)生的活動當(dāng)中。
1、學(xué)生座談會通報。座談問卷已在教師例會上通報，不再贅述。
2、班主任工作問卷通報。
班主任工作問卷設(shè)計了班級建設(shè)、衛(wèi)生、紀(jì)律、文明禮儀、教育方法、意見或建議六大項34條問題。問卷時各班隨機抽調(diào)十名同學(xué)參加。通過問卷調(diào)查，班主任在班級工作中沒有不符合學(xué)校發(fā)展和要求的言行，各班的滿意率都比較高。學(xué)生反映的意見或建議，我們將通過碰面的方式直接傳達(dá)到各班主任本人。在這里不一一贅述。
3、各項記錄檢查通報
班會記錄、團(tuán)會記錄、班主任工作手冊中對學(xué)校要求的各項教育活動都有安排和記載，只是個別班級的記錄較籠統(tǒng)，不具體。對于安全、食品衛(wèi)生、流行疾病等方面的教育內(nèi)容今后要詳細(xì)作記錄，不能三言兩語，馬馬虎虎。特別是校領(lǐng)導(dǎo)的要求，措施等方面的內(nèi)容要如實加以記載。
1、年級組組長的作用發(fā)揮的不夠充分，年級管理工作只限于班主任
這一管理層面，表現(xiàn)出了從畢業(yè)年級、過渡年級、起始年級的逐級滑坡。特別是起始年級，到目前為止，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)還未形成，有待在下半學(xué)期加強這方面的工作，迎頭趕上。
2、班主任工作中大多數(shù)班主任特別盡心，能夠經(jīng)常深入班級，督促學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的工作。在班主任工作上一定要明確思想，端正態(tài)度，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把工作的重心轉(zhuǎn)移到建立良好有序的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)工作上來。
3、集會活動時秩序還沒有形成，吵鬧現(xiàn)象嚴(yán)重。明確職責(zé)，敢于管理，勇于管理的思想和意識還有待在個別班主任心中加強，再加強。
4、學(xué)生管理工作中，任由學(xué)生怎么辦就怎么辦，不請示，不上報。在學(xué)生出現(xiàn)不想上學(xué)，隨意退學(xué)時，班主任自作主張，隨意讓學(xué)生走就讓其走，這在高中三個年級中不同程度地都存在。我想各位班主任還是要講原則性、組織性和程序性。
5、日常紀(jì)律教育不夠深入學(xué)生實際，浮于表面，違紀(jì)現(xiàn)象仍然發(fā)生。開學(xué)不久，高二、3班就出現(xiàn)罵老師現(xiàn)象，高三、3班出現(xiàn)就寢后打架事件，階段考試后高一、3班有學(xué)生自動離校，不通知班主任的。種種跡象表明，對學(xué)生的管理僅停留在到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或問一問班干部這樣的形式上，沒有按照德育處開學(xué)要求的建立不同層次學(xué)生的檔案，特別是問題學(xué)生的檔案，工作被動，應(yīng)付，等出現(xiàn)問題了才慌了神。
1、年級組要充分發(fā)揮好學(xué)生管理中層管理者的作用，切實起到領(lǐng)頭雁的作用。工作中要多交流，多溝通，要把年級組班主任統(tǒng)一到年級組的一貫管理和引領(lǐng)之下來，形成年級組管理合力，不能牛拉車不拉，各干各。
2、班主任工作要轉(zhuǎn)變工作態(tài)度和工作作風(fēng)，深入管理班級學(xué)生的實際，定期開好每周一次的班會和周會，把學(xué)校要求的相關(guān)規(guī)章、紀(jì)律、辦
法等讓學(xué)生學(xué)習(xí)到，領(lǐng)會到；把年級組、班級的要求傳達(dá)到，要求到。同時，要加強與班委會、團(tuán)支部的溝通和碰面，指導(dǎo)班委會、團(tuán)支部發(fā)揮自主管理學(xué)生的作用。樹立起班委會、團(tuán)支部在班級中的威信，為班級的健康發(fā)展樹立自主管理、自律管理、自我管理的旗幟。
3、進(jìn)一步加強對學(xué)生的紀(jì)律教育和養(yǎng)成教育。開學(xué)一個月的入學(xué)教育效果是明顯的。各年級組、各班主任要乘熱打鐵，進(jìn)一步在學(xué)生中開展紀(jì)律、養(yǎng)成、法治教育，要借期中總結(jié)的有利時機，把紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育、法治教育作為一項不可缺少的內(nèi)容貫穿到期中總結(jié)的全過程，并在今后的工作中一如既往，堅持不懈。
4、對自愿輟學(xué)的學(xué)生要做好相關(guān)的程序性工作，防止發(fā)生意外。要求學(xué)生要有申請，申請得到年級組同意，并報請德育處備案，方可辦理離校手續(xù)。今后不準(zhǔn)班主任私自讓學(xué)生自動離校，若出現(xiàn)問題，一切后果自負(fù)。
4、下半學(xué)期積極抓好“好習(xí)慣伴我行”活動。廣泛開展思想道德實踐活動，在學(xué)生中開展?fàn)幃?dāng)“文明學(xué)生”活動，即：一是在家做孝順父母，關(guān)心親人，熱愛勞動的“幫手”；二是在社會上做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”；三是在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“伙伴”；四是在社區(qū)和公共場所要愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“衛(wèi)士”；五是在獨處時胸懷開闊，心理健康，勤奮自主，勇于創(chuàng)新的“主人”；六是在生活中做不挑吃穿、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的“能人”。
德育工作任重而道遠(yuǎn)，我們還有許多做得不夠的地方，有許多值得反思的東西：如怎樣提高學(xué)生行規(guī)水平，提升整個學(xué)校行規(guī)水平，如何使班主任工作更具專業(yè)化，這些是我們應(yīng)該共同努力的方向，愿我校的德育工作在老師們的努力下在下半學(xué)期更上一個臺階。
本學(xué)期，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我們德育處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計劃，求真務(wù)實、講究實效，不搞形式，認(rèn)真開展工作?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作情況作如下總結(jié)：
1、德育處成員加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，講求管理的科學(xué)性、規(guī)范性和藝術(shù)性，為營造良好的育人環(huán)境做出表率。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。通過班主任例會、班主任工作經(jīng)驗交流會、校內(nèi)研討學(xué)習(xí)等形式，打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。
3、加強對年級長的培養(yǎng)。年級組長是級組管理和貫徹落實學(xué)校工作的重要角色，是級組的風(fēng)向標(biāo)；是級組管理成敗的關(guān)鍵。今學(xué)期，德育處加強對級組長的培養(yǎng)使用，通過給目標(biāo)，壓擔(dān)子；給空間，施拳腳；給方法，促進(jìn)步。落實德育日常管理，強化年級組的德育功能。
養(yǎng)成教育是關(guān)系學(xué)生一生的教育，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程。本學(xué)期，我們將立足常規(guī)，抓學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、明確班主任巡班要注意十點細(xì)節(jié)要求，規(guī)范日常行為。
①檢查學(xué)生是否到齊，有不到的要跟蹤
②檢查學(xué)生是否落實“拿筆、邊讀邊記，邊憶邊寫”
③檢查是否佩戴胸牌和穿著規(guī)范
④檢查講臺是否整潔
⑤檢查雜物是否整潔
⑥檢查班務(wù)日志和知識積累區(qū)是否更新和高質(zhì)量
⑦檢查課桌是否縱橫一條線，書籍是否規(guī)范擺放，是否書本數(shù)過多過高
⑧仔細(xì)觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，精神差的學(xué)生要過問
⑨要在學(xué)生中間走動
⑩立即糾正學(xué)生存在的問題。
2、為了更好地培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，加強文明禮儀教育，塑造良好的人風(fēng)。學(xué)校提出了“七年級邁好初中第一步，八年級邁好青春第一步，九年級邁好人生第一步”的習(xí)慣養(yǎng)成教育目標(biāo)。
3、開展書香校園建設(shè)?！案褂性姇鴼庾匀A，最是書香能致遠(yuǎn)”，書籍是人類進(jìn)步的階梯，學(xué)校是讀書的樂園。為了讓學(xué)生在濃濃書香中健康成長，在教學(xué)樓樓梯和公寓樓門口張貼醒目的標(biāo)語和對聯(lián)，激勵學(xué)生積極向上，追求真善美，拒絕庸俗，推進(jìn)了學(xué)生思想道德建設(shè)。
總之，德育處著力從雅言、雅行、雅趣等方面培養(yǎng)文明高雅的城中學(xué)生。
“安全第一”，安全責(zé)任重于泰山。本學(xué)期，德育處圍繞消防安全、交通安全、用電安全、上下樓梯安全、財物安全等方面開展教育，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果顯著，進(jìn)一步牢固了學(xué)生的安全防范意識和提高安全防范措施和技能。
1、加強交通安全教育。開展“生命沒有彩排，只有一次精彩”交通安全教育活動。召開主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，不得騎車上下學(xué)。十字路口不能沖搶，要靠邊行走，不得并排行走，不得在街道、公路上騎車追逐嬉戲，不能騎車占道，不能并排騎車，不能手脫離車把騎車，不要坐在車后座騎車。明確要求：住校學(xué)生往返學(xué)校途中不得搭乘農(nóng)用車輛，要乘坐證照齊全、車況良好的營運車輛。
2、加強財物安全教育。召開“如何妥善保護(hù)自己的財物”的主題班會。總結(jié)財物丟失的原因，提出一些建設(shè)性的建議：
①凡是上體育課、電腦課、閱讀課、音樂課、實驗課和外出集會時，各班要派一名責(zé)任心強的學(xué)生專門負(fù)責(zé)關(guān)鎖課室的門、窗和關(guān)燈，并提醒同學(xué)保管好財物。
②要留意誰是最后走的，最好有兩個人一起走。
③要留意比自己回教室（宿舍）早的人。
④要留意提前或中途離開的人。
⑤要留意竄位、竄宿舍的人。
⑥要在自己的物品上作好標(biāo)志。
⑦要妥善保管好自己的財物，帶錢過多時交班主任或宿管員保管。
⑧學(xué)生在睡覺、沖涼和遠(yuǎn)動時是丟失財物集中時段，主要是疏忽對財物的妥善保管，隨意丟放。可交給信賴的同學(xué)保管。
⑨上學(xué)時，不要把貴重物品隨意拿出被別人看見；加強氣節(jié)和前途教育，珍惜在校讀書的機會，潔身自愛，不要自毀前程，用勤勞的雙手做有意義的事情。
3、開展尋找身邊的安全隱患活動，學(xué)生中存在的有安全隱患：
①星期日晚部分學(xué)生回校較晚
②打鬧追逐
③下樓梯跳級頭
④滑扶手
⑤攀門頭等。
4、在學(xué)生中開展收繳管制刀具專項行動5次。學(xué)校要求：一要加強教育，利用星期一班會課，班主任召開“開展收繳管制刀具專項行動”動員會議；二要沒收刀具。班主任深入課室和宿舍檢查和收繳割紙刀、水果刀、彈簧刀等刀具，找學(xué)生開展調(diào)查行動，弄清誰有刀具，誰曾帶回過學(xué)校、課室、宿舍；星期一大清潔時，各班統(tǒng)一清理課室和宿舍內(nèi)的鐵棒、爛凳腳、竹棍、木棍、爛拖把、爛掃把、玻璃瓶等有傷害性和攻擊性的器械。
5、重視節(jié)假日的安全教育。每逢國慶節(jié)、元旦等節(jié)假日，學(xué)校致學(xué)生家長一封信，加強家校聯(lián)系，提出假期的安全要求。在學(xué)生離校前，各班召開班會對學(xué)生進(jìn)行安全教育：一是交通安全，教育學(xué)生不要駕駛機動車，不要搭乘無牌無照車輛。二是游泳安全，嚴(yán)禁學(xué)生到山塘、水庫、江河湖泊游泳。三是森林防火安全，教育學(xué)生不要在野外玩火，不要燃放孔明燈，以免引發(fā)山林火災(zāi)。四是法制教育，教育學(xué)生在假期要自覺遵守國家法律，不要參與黃、賭、毒等各種違法活動。再次強調(diào)回家和返校途中要防止被騙、被搶，建議：最好由家長接送；同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)集體回去、回校，不要一兩位同學(xué)行動；坐車要記住車牌號碼，不要坐無牌無證的車，更不能坐滿身酒氣的車；當(dāng)車開往不熟識的道路或小巷時，要強烈要求停車；在路上遇到不認(rèn)識的人和你說時，要提高警惕，若被劫持，要鎮(zhèn)定自若，想方設(shè)法脫險，及時報警。若有學(xué)生不按時回校，班主任要及時與學(xué)生家長聯(lián)系，并把情況告訴德育處，共同跟蹤了解情況。特別提醒，離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生要提早坐車，按時到校。
6、加強日常安全教育，當(dāng)窗難開關(guān)時不要用蠻力；開關(guān)窗時要先觀察窗是否脫離軌道；推拉窗的用力方向與軌道一致，不要向外推；教育在非上課時間喜歡站窗邊探頭出去看風(fēng)景的同學(xué)小心高空擲物。各班要采取措施，規(guī)范學(xué)生的行走。左上右下，靠邊行走；上下樓梯，行走專注，行走有序，不推擠，不追逐，不打鬧，不起哄，不插袋，不滑梯，不吃東西；教育學(xué)生發(fā)生事情，沉著冷靜，相互幫助，相互轉(zhuǎn)告，原地停步，不得圍觀，及時報告。教育學(xué)生不要做危險的動作，如疊人堆，打人頭、錘人背等。門房值班要關(guān)注校門附近的情況，發(fā)現(xiàn)可疑情況要上去了解。更不允許外來人員進(jìn)入校園。對外來車輛要嚴(yán)格檢查并做好記錄，發(fā)放進(jìn)校允許證。教育學(xué)生若發(fā)現(xiàn)危險、可疑等情況要及時報告。組織學(xué)生學(xué)習(xí)報刊上“掉包”、“猜猜我是誰”、“短信”等報道，教育學(xué)生提高警惕，提高意識防止自己或家人被騙。教育學(xué)生出街要小心被騙，防止被不法分子以“認(rèn)人”、“撞人”、“損物”等手段勒索和欺騙我們的學(xué)生。
7、為進(jìn)一步強化校園環(huán)境治理，推進(jìn)普法宣傳教育，加強學(xué)生的法制安全教育，增強青少年學(xué)生的自我保護(hù)意識和預(yù)防犯罪的能力，提高學(xué)生的法制觀念和安全意識，促使學(xué)生更好地學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，營造“文明、和諧、平安”的校園。
為了進(jìn)一步增強學(xué)生的自律意識和文明意識，努力創(chuàng)造人身財物安全、紀(jì)律嚴(yán)格有序、環(huán)境整潔優(yōu)美、氛圍文明溫馨的住宿環(huán)境。以《城關(guān)中學(xué)學(xué)生宿舍管理規(guī)定》和《城關(guān)中學(xué)學(xué)生“文明宿舍”評比細(xì)則》為依據(jù)，后勤管理中心加強宿舍管理，積極推進(jìn)文明宿舍建設(shè)。
本學(xué)期，為了進(jìn)一步加強宿舍管理，學(xué)校聘用了2名生活管理員。在上崗前，后勤管理中心組織生活管理員學(xué)習(xí)《城關(guān)中學(xué)宿舍管理員職責(zé)》，明確職責(zé)；每月進(jìn)行一次管理培訓(xùn)，總結(jié)工作的得與失，不斷提高管理技巧和實效，增強工作責(zé)任心。
為創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境，德育處加強了對各年級組、辦公室、教室、寢室、公共場所衛(wèi)生檢查工作。并制定《城關(guān)中學(xué)衛(wèi)生考核細(xì)則》發(fā)放到各班，根據(jù)細(xì)則要求隨時檢查評比，并與班級量化考核結(jié)果相掛鉤，使校園的衛(wèi)生面貌有了很大改觀。
1、積極教育宣傳。德育處通過升旗儀式的講話、班會課、黑板報、健康教育課等開展流行傳染病知識宣傳教育，讓每一位學(xué)生深入了解防治知識，明確流行性疾病可防、可控、可治，消除恐慌。
2、定期按時消毒。為有效殺滅病毒，德育處會同后勤管理中心對教室，食堂、宿舍、辦公室、閱覽室等公共場所定期按時消毒，從而有效地遏止了流行性病毒的傳播。
1、德育理論研究層次和水平還有待提高，德育活動從內(nèi)容和形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新，以學(xué)生為德育活動主體的理念還需進(jìn)一步確立。
2、部分班級對所布置的工作不能按時完成，甚至不完成。
3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。
1、結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責(zé)任意識要從對自己負(fù)責(zé)開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛老師開始。
2、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級管理能力。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，經(jīng)?；８黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤?，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
一個學(xué)期的工作即將結(jié)束了，中學(xué)德育處雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。
一、組織辦公室各崗位工作人員完成了以下任務(wù)：
1、人事工作。辦理了全校近243人工資調(diào)標(biāo)以及在職人員年度考核工資晉升手續(xù)。完成了20xx年職稱評定材料準(zhǔn)備、上報工作。為彌補教師崗位缺口大，想方設(shè)法多渠道尋找人才信息，配合主管科室做好人才引進(jìn)的材料審查等各項前期工作，為此有關(guān)同志犧牲了大量的休息時間而毫無怨言。按時完成了年內(nèi)各項報表的統(tǒng)計填報工作，數(shù)據(jù)從未出現(xiàn)過差錯。
2、與校綜合治理辦公室攜手合作，狠抓校園安全不放手。嚴(yán)格校園安全“第一崗”門衛(wèi)值班崗位職責(zé)的落實，根據(jù)校內(nèi)特點增加了定時流動值班人員，巡視校園安全。在值班管理上注意抓規(guī)范、抓服務(wù)質(zhì)量，及時糾正門衛(wèi)對學(xué)生態(tài)度差的問題。
3、宣傳工作。為爭取學(xué)校在辦學(xué)方面有新的作為，積極利用《簡報》宣傳報道我校教育教學(xué)改革成果，向教育局撰稿報道學(xué)校重大活動情況。經(jīng)常加班加點為學(xué)校各項集體和個人推優(yōu)評先撰寫材料，宣教中心制作了各種宣傳八中的圖片、多媒體光盤資料，效果非常明顯。
4、文件交換閱辦、公務(wù)用車。在文件交換工作中面對臨時性出車多等不利因素，力求做到快速、保密、到位。經(jīng)采取一定的手段和措施，克服了一段時間里有些文件閱辦不夠到位的不足，現(xiàn)在的文件處理已經(jīng)正常。公務(wù)用車隨叫隨到，服務(wù)態(tài)度好。
5、報刊收發(fā)訂閱工作。做好校領(lǐng)導(dǎo)、科室的訂報“參謀”，很好地完成了年度黨報黨刊和各類報刊訂閱任務(wù)。
6、打字文印工作。全心全意為學(xué)校各項工作服務(wù)，保質(zhì)保量按時完成了試卷打印、會議資料、上報材料及各種表格的打印，在任務(wù)緊急情況下，主動加班加點。配合完成了高中新購一體機、打印機和德育處打印機的調(diào)試鑒定工作。
7、檔案工作。按時完成了20xx年度學(xué)校文書檔案材料的收集、整理、立卷工作。檔案利用工作成績突出，全年共為近百人次提供個人檔、文書檔和照片檔案的利用。經(jīng)過近兩個月的整理，已完成了建檔初始至20xx年學(xué)校精神文明檔案分類裝訂、目錄編制工作。為我校獲得“市級精神文明單位”立下了汗馬功勞；完成了綠色學(xué)校的檔案的收集與準(zhǔn)備；健全并完善了黨建工作檔案；健全了“依法治校示范學(xué)?！钡母黜椈静牧希瑸?0xx年申報“自治區(qū)級依法治校示范學(xué)?！睂W(xué)校作好了前期準(zhǔn)備；總之，行政辦公室經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作，為形成伊寧八中一個新的檔案體系做出了貢獻(xiàn)。
二、個人具體組織或獨立完成的主要工作：
1、負(fù)責(zé)科室工作計劃的制定和總結(jié)材料的撰寫，能按照學(xué)?？偟挠媱澮?，根據(jù)科室工作特點，力求每學(xué)期計劃在“兩個服務(wù)”上有新意。工作總結(jié)實事求是，注意在發(fā)揚成績的基礎(chǔ)上找出工作中的不足，提出改正意見。
2、制定年度考核方案、設(shè)計民主測評用表，做好考核基本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，下發(fā)各科室，負(fù)責(zé)考核工作總結(jié)。
3、具體負(fù)責(zé)協(xié)助上級做好選拔任用干部的考核組織工作。
4、積極作好為學(xué)校引進(jìn)人才工作，向四川宜賓和四川內(nèi)江等師范學(xué)院及時傳真和發(fā)送我校需求教師方面的信息，使更多的優(yōu)秀內(nèi)地畢業(yè)生有了選擇到八中工作的機會。
5、積極做好安全管理工作，認(rèn)真抓好警衛(wèi)人員安全保衛(wèi)意識的宣傳教育工作，制定安全保衛(wèi)工作細(xì)則，簽定警衛(wèi)人員目標(biāo)管理責(zé)任制。協(xié)助校長完成與各部門、各年級的安全責(zé)任狀的簽定與落實。做好節(jié)假日的值班安排，保證校園安全防患于未然。
6、具體負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)、綠色學(xué)校檔案的組織管理工作，指導(dǎo)各科室整理多年來形成的精神文明檔案材料，組織人員核對內(nèi)容、編制目錄、裝訂封面，使各科室管理的精神文明檔案立卷合理、查找方便。在市級文明建設(shè)驗收工作中，組織人力加班準(zhǔn)備照片檔案，打印領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)名單，保證了驗收工作順利進(jìn)行。
7、嚴(yán)格報送公文的校審，為各科室報出公文進(jìn)行認(rèn)真校正修改，確實無誤后再蓋章上報。
8、負(fù)責(zé)離退休工作，與工會協(xié)同做好離退休教職工的生活福利待遇的落實，組織開展各項有益活動，到醫(yī)院探望住院的老同志，負(fù)責(zé)組織節(jié)日慰問等。
9、負(fù)責(zé)學(xué)校臨時用工管理制度的制定、工資待遇的核算及用工的考核。
10、具體負(fù)責(zé)了學(xué)校《工作簡報》的編輯出版，協(xié)調(diào)有關(guān)科室按時報出材料，認(rèn)真審核，及時上報。
三、協(xié)助完成的主要工作：
1、認(rèn)真做好總支收繳黨費工作，負(fù)責(zé)退休黨員的黨費收繳工作。
2、協(xié)助黨支部完成各項制度的制定以及各類計劃總結(jié)材料的上報工作。
3、協(xié)助學(xué)校工會完成了校務(wù)公開的一系列工作。
四、20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期計劃：
1、學(xué)校行政辦要規(guī)范辦公程序，不斷提高辦事效率，提高檔案管理水平；同時，辦公室要增強服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，積極主動與各部門配合開展好各項活動，作好協(xié)調(diào)工作，當(dāng)好參謀，滿腔熱情的為廣大教師作好服務(wù)工作。
2、要加強學(xué)校宣傳工作的力度，對外樹立良好的學(xué)校形象。提前作好校慶籌備工作，牽頭作好撰寫校史、校友會名錄、校展室規(guī)劃等工作。
3、健全和完善州級、市級“綠色學(xué)?！睓n案材料，為市級“綠色學(xué)?！睊炫坪汀白灾螀^(qū)級綠色學(xué)?！钡纳陥篁炇兆骱脺?zhǔn)備。
4、辦公室在已取得的成績和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行“自治州級文明單位”、“自治區(qū)級文明單位”的組織和申報工作，力爭20xx年完成這兩項指標(biāo)。
5、繼續(xù)進(jìn)行伊寧市八中“聘請外教資質(zhì)”的申報工作，力爭本學(xué)期完成驗收和掛牌工作。
6、健全完善人事工資檔案，作好年內(nèi)各類調(diào)資的準(zhǔn)備工作，作到不漏、不錯，保證每一位教師的工資都能準(zhǔn)確無誤、及時得到調(diào)整和發(fā)放。
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，以養(yǎng)成教育為主線，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持突出重點，注重實效地開展德育工作。根據(jù)我?！皥F(tuán)隊聯(lián)動，賞識引領(lǐng)”課改精神，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。本學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《消防法》落實“六五”普法相關(guān)規(guī)定，簽訂教師規(guī)范辦學(xué)責(zé)任狀，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、班主任工作。定期召開班主任例會，總結(jié)班主任工作，布置任務(wù)和工作要求；著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，每個星期有主題，認(rèn)真有效地上好班會課。
3、二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌
（一）常規(guī)教育常抓不懈。
抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將九月份定為“行為規(guī)范教育月”各班利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校制定的相關(guān)細(xì)則。我們主要通過班會、升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、安全教育，開學(xué)初到現(xiàn)在，德育處嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)管理。在全校堅持開展拒絕小食品進(jìn)校園活動，繼續(xù)強化無聲走廊活動，在執(zhí)行中以降聲音為主要目標(biāo)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在樓內(nèi)單人單排行走制度。德育處全體成員能做到每個課間不留死角，各個崗位有專人負(fù)責(zé)在走廊巡查，把課間檢查放在工作重要位置，因為只有通過檢查才能發(fā)現(xiàn)問題，課間進(jìn)行檢查這項活動，提高了德育處全體人員工作責(zé)任心，促進(jìn)了學(xué)生課間紀(jì)律的好轉(zhuǎn)。
（二）學(xué)生管理。
隨著教育政策和社會環(huán)境的變化，學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點和重點。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼，細(xì)節(jié)入手。同時加強了對學(xué)生值周的管理和培訓(xùn)，認(rèn)真做好對學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作.并利用隊會形成進(jìn)行強化教育，每天值周教師對學(xué)生課間紀(jì)律進(jìn)行巡視促進(jìn)了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。今年是盤錦市創(chuàng)建文明城市迎接國家檢查第一年，我校積極配合創(chuàng)城國檢活動，針對學(xué)生迎檢工作我們主要做了一下幾方面：
1、每名學(xué)生做到會背誦和默寫社會主義核心價值觀。
2、做好校園和班級衛(wèi)生工作，干干凈凈迎接檢查團(tuán)到來。
3、教育學(xué)生做到文明交通。我校地處向海大道，是創(chuàng)城檢查實測點學(xué)校之一。文明交通教育尤為重要，我們通過廣播大會、班會等形式教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道。
4、我們學(xué)校安排校領(lǐng)導(dǎo)在校園各路口值班，組織好學(xué)生上下學(xué)文明交通。通過我們?nèi)熒呐Γ倚Ｐl(wèi)生環(huán)境達(dá)到歷史最好，我們的口號是我們不能決定盤錦市創(chuàng)城能不能成功，但是我們學(xué)校決不給盤錦市創(chuàng)城丟分。
（三）繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育。
1、以校園禮儀為重點，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。在盤錦市創(chuàng)城活動中，我校以升旗儀式、班會、廣播大會多種形式開展學(xué)生文明禮儀教育，讓學(xué)生知道待人接物要文明懂理，禮讓謙和。本學(xué)期繼續(xù)開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動，讓文明之風(fēng)在一中成為主旋律。
2、今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年，為紀(jì)念英雄的豐功偉績，激勵我校學(xué)生的思想道德健康成長，我校各班召開了以“勿忘國恥，圓夢中華”主題班隊會，并組織了以紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年為主題手抄報比賽。以此懷念革命英烈的豐功偉績。
（四）抓好大型活動，用活動帶動學(xué)校德育工作。本學(xué)期，我校為迎接十月份管理中心組織的全局中小學(xué)間操比賽，在開學(xué)初就開始訓(xùn)練，訓(xùn)練歷時四十多天，在訓(xùn)練中，校領(lǐng)導(dǎo)親自督戰(zhàn)，班主任老師盡職盡責(zé)，體育老師認(rèn)真細(xì)致。盡管還要組織開好第二十五屆學(xué)校運動會，但是間操訓(xùn)練一直沒有放松。在最后比賽中我校全體師生以高昂的斗志和良好的精神風(fēng)貌獲得第三名。是我校歷年參加間操比賽做的最好的一次。今年我校在衛(wèi)生、間操兩項均創(chuàng)歷史最佳。我們還組織了全校12.9長跑接力比賽。校足球隊獲得全局中小學(xué)足球賽初中組冠軍。
（五）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
學(xué)期初和期末我校法制副校長劉旭警官為全校師生作了法制報告，充分利用每學(xué)期兩次的法制教育報告會，班會課、校會、集隊講話等形式對師生進(jìn)行普法教育，進(jìn)一步增強其法律意識和法制觀念。在12.4全國法制宣傳日活動中，我校制定了法制宣傳月活動方案。利用升旗儀式啟動了法制宣傳月活動。班級開展一次以“弘揚憲法精神，構(gòu)建法治校園”為主題的班會課，目的在學(xué)生中大力宣傳法律知識，樹立我校學(xué)生的法律意識，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。學(xué)校團(tuán)委充分利用校園廣播、電
子屏做好12月4日法制宣傳日主題教育活動，各班出好“弘揚憲法精神，構(gòu)建法治校園”手抄報。
（六）安全教育常抓不懈。
20xx年11月17日利用下午第六節(jié)課，遼油興隆臺一中舉行了消防安全演練，其目的是為了進(jìn)一步普及安全逃生知識，增強師生安全逃生意識，掌握在突發(fā)事件中迅速逃生、自救、互救的基本技能，熟悉緊急疏散線路。由遼寧省正安消防知識宣傳中心的臧明宇警官為全校師生作了消防安全教育，重點講解了發(fā)生火災(zāi)時撤離火場注意事項。隨后消防安全演習(xí)開始，全校師生從接到指令，到安全撤離到操場中心，只用了 1分 43秒鐘，同學(xué)們都能按照學(xué)校制定的應(yīng)急逃生路線，完成相應(yīng)程序，基本達(dá)到了預(yù)期目的。
（七）參與學(xué)校課改，多種途徑對學(xué)生進(jìn)行德育教育。結(jié)合我校“團(tuán)隊聯(lián)動，賞識引領(lǐng)”課改精神，我校各年級共召開了六次家校聯(lián)動大會。增進(jìn)了家長對學(xué)校的了解，調(diào)節(jié)理順學(xué)校、家庭、社會對學(xué)生成長的支撐作用，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
（八）為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，本學(xué)期召開我校第五屆藝術(shù)節(jié)，“肩負(fù)時代使命，起航青春夢想”這是我校第五屆藝術(shù)節(jié)活動主題。本次藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。主要表現(xiàn)是節(jié)目水平較高，參與人數(shù)多。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，在學(xué)生日常行為習(xí)慣