刻在板子上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必不朽；教師，您的名字刻在我們心中，這才是真正的不朽。這次小編給大家整理了教師教育名言警句啟示格言，供大家閱讀參考，希望大家喜歡。
1. 在我看來，教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取知識(shí)，這是的教學(xué)技巧所在。
2. 信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊(duì)是永遠(yuǎn)走不到的。
3. 不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。
4. 家長的一言一行，無時(shí)無刻不影響孩子的健康成長。
5. 表揚(yáng)孩子要公開進(jìn)行，批評(píng)孩子要單獨(dú)進(jìn)行。
6. 簡(jiǎn)單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理。
7. 如果您的孩子不辨是非，是因?yàn)槟鷮Ｖ?，沒有給孩子自主和思考的機(jī)會(huì)。
8. 人生即是一個(gè)要獨(dú)立的過程，只有腳踏實(shí)地地走，才能留下一條屬于自己生命的軌跡。
9. 沒有一個(gè)朋友能比得上健康，沒有一個(gè)敵人能比得上疾病。
10. 勤勤懇懇學(xué)習(xí)，快快樂樂生活;認(rèn)認(rèn)真真做事，實(shí)實(shí)在在做人。
11. 我要好好學(xué)習(xí)天天向上，在學(xué)校聽老師話，好好報(bào)答老師和家長。
12. 愛孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友教育才能發(fā)揮作用。
13. 精神虐待是對(duì)孩子自尊、自信心全面的摧殘。
14. 教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。
15. 有些你以為壞的東西或許會(huì)引發(fā)你孩子的才能;有些你以為好的東西或許會(huì)使這些才能窒息。
16. 當(dāng)父母在孩子的教育問題遇到困惑時(shí)可以盡量請(qǐng)教老師、鄰居或是教育專家。
17. 父母應(yīng)當(dāng)成為孩子成長路上的導(dǎo)師，家庭生活的朋友，學(xué)習(xí)生涯的伙伴。
18. 孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
19. 如果夫妻教子觀點(diǎn)不一，會(huì)讓孩子分不清正誤，不利于他美好品德的培養(yǎng)。
20. 在朋友基礎(chǔ)上做生意，那朋友就會(huì)失去。在生意的基礎(chǔ)上交朋友，那會(huì)沒有生意。
21. 一切教育都是從我們對(duì)兒童天性的理解開始。
22. 孩子的心靈猶如白紙一樣純潔，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑惡的污染。
23. 父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。
24. 淺水留不住大魚，籠里養(yǎng)不出雄鷹，把屬于孩子的都給他吧，別總在后面嘮嘮叨叨，他自己的路，終歸得自己走。
25. 我們?cè)诳洫?jiǎng)孩子時(shí)，應(yīng)該不拘一格，因時(shí)因事而宜，以充分展示出夸獎(jiǎng)的真正魅力。
26. 家庭教育不是一昧的說教，家長更多的時(shí)候應(yīng)該扮演的是“拋磚”者、“引玉”人的角色。
27. 我要和父母共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，構(gòu)建和諧美滿的家庭和未來。
28. 孩子是父母的眼睛，可以給我們這些當(dāng)父母的看清每一點(diǎn)世界。
29. 向著特定目標(biāo)不斷前進(jìn)的人，全世界都會(huì)給他讓路。
30. 我們不能按照自己的觀念和期望去塑造孩子，應(yīng)該讓他們走有利于身心健康成長和自我發(fā)展之路!
1. 牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天!
2. 將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
3. 敬自己的崗位，品自己的人生。
4. 民主、和諧、踏實(shí)、向上。
5. 生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
6. 全身心的投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
7. 凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
8. 沒有愛，就沒有教育。
9. 微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
10. 從零開始，持之以恒。
11. 誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。
12. 用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
13. 一切為了學(xué)生的全面發(fā)展。
14. 點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應(yīng)該超過自己照亮別人。
15. 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
16. 學(xué)海無涯苦作舟。
17. 創(chuàng)新是人類進(jìn)步的不竭動(dòng)力!
18. 信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!
19. 要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
20. 老師要像保護(hù)和葉上的露珠一樣保護(hù)每一個(gè)孩子。
1. 靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
2. 俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
3. 教師的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
4. 要做一個(gè)襟懷坦白，光明磊落的人，不管是在深藏內(nèi)心的思想活動(dòng)中，還是在表露于外的行為舉止上都是這樣。
5. 我們的斗爭(zhēng)和勞動(dòng)，就是為了不斷地把先進(jìn)的思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
6. 形式是一只金瓶，思想之花插入其內(nèi)，便可流芳百世。
7. 做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。
8. 為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛。
9. 心中有愛，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤幼苗成棟梁。
10. 不用辱罵來懲治孩子。
11. 愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
12. 睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。
13. 我們的生活就象施行，思想是導(dǎo)游者;沒有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止。目標(biāo)會(huì)喪失，力量也會(huì)化為烏有。
14. 教育能培養(yǎng)出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎從事。
15. 敦德行以端本原也;勤研討以踐實(shí)學(xué)也;重師友以求夾持也;謹(jǐn)交游以遵禮法也。
16. 每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
17. 挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點(diǎn)苦活，挫折教育的重點(diǎn)在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
18. 知識(shí)不是某種完備無缺、純凈無瑕、僵化不變的東西。它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新，永遠(yuǎn)在前進(jìn)。
19. 我認(rèn)為一堂好課應(yīng)上得學(xué)生“小臉通紅，小眼發(fā)光，小手直舉，小嘴常開”，這是充滿生命活力的具體體現(xiàn)。
20. 無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
21. 才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
22. 善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
23. 只有愛才是的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。
24. 數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后。
25. 尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
26. 教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴，那么讓他離開教育崗位。
27. 教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
28. 溺愛享樂釀苦果;勤勞素樸造賢才。
29. 傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
30. 智慧與教育之間的區(qū)別是，智慧會(huì)讓你過上舒適的生活。