2022年職教工作計劃5篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，是時候開始寫計劃了?？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下小編在這給大家整理了一些2022年職教工作計劃，希望對大家有幫助!
上半年，職教科圍繞年度工作任務(wù)，以推進職教改革、構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系為抓手，扎實工作，勤奮工作，較好的完成了各項工作。
一、上半年工作情況
(一)認真謀劃資源整合
按照省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳、省人社廳于聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于市級政府統(tǒng)籌發(fā)展職業(yè)教育的指導意見》和省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于報送中等職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃的通知》文件要求，在認真領(lǐng)會的同時，更加注重行動上的落實。一是與市發(fā)展改革委員會、財政局聯(lián)合發(fā)文布置此項工作，要求各縣(市)8月底前上報本縣(市)中等職業(yè)學校布局調(diào)整規(guī)劃;二是優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，根據(jù)學校招生規(guī)模、辦學特色，統(tǒng)籌中職學校專業(yè)設(shè)置;三是配合市委政研室完成全市中職學校現(xiàn)狀調(diào)研工作。
(二)狠抓質(zhì)量提升工程
未來三年，我市將重點建設(shè)8所省級示范特色中等職業(yè)學校、26個省級示范專業(yè)、26個省級示范實訓基地、18個省級“名師工作坊”、9個省級現(xiàn)代學徒制試點和3個省賽賽點項目。按照省中職質(zhì)量提升工程項目建設(shè)方案的要求，我科已組織兩次全市項目學校項目建設(shè)培訓會。目前學校正在編制項目建設(shè)實施方案和任務(wù)書，經(jīng)市教體局、人社局和財政局審核批復后報省廳備案并組織實施。
(三)扎實抓好職教宣傳
一是大力開展職業(yè)教育宣傳月、活動周，認真組織“教學開放日”、“職教體驗”和職業(yè)教育“大家談”等活動，20__年“活動周”期間，全市約5000名學生和家長分別參與12所職業(yè)院校舉辦的20余場次職教體驗活動，學生和家長普遍反響良好;二是編印出版《新編初中生學業(yè)規(guī)劃指導--技術(shù)技能型人才方向》讀本，免費發(fā)放至全市初中畢業(yè)生學習使用;三是在相關(guān)媒介繼續(xù)播放安慶職教宣傳片，努力擴大職業(yè)教育知曉度，不斷增強職業(yè)教育吸引力。
(四)成功舉辦技能大賽
分兩個階段，在安慶工業(yè)學校和安慶皖江中等專業(yè)學校兩個賽點，成功舉辦第十二屆中職學校技能大賽。比賽設(shè)10個專業(yè)類別46個項目，來自全市26所中職學校共1219名學生參加，為歷屆最多。推薦126名(組)學生、6名教師參加省賽，榮獲一等獎5個，二等獎10個，三等獎23個。截止目前已有多名同學在國賽中獲獎。
(五)對口高考又創(chuàng)佳績
20__年我市中職學校對口升學本科錄取512人，為歷年之最，占全省七分之一;20__年我市共有426名學生(不含樅陽、宿松縣)考取本科院校，仍位居全省前列。對口升學成績影響力不斷發(fā)酵，吸引了一大批中考成績600分以上的學生上中職學校。
(六)聯(lián)盟建設(shè)成效顯著
按照聯(lián)盟章程和年度工作計劃，扎實開展各項工作。一是參與制定我市職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，為構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系獻計獻策。二是采取多種形式，組織聯(lián)盟活動，加強溝通聯(lián)絡(luò)，聯(lián)盟成員之間關(guān)系更加緊密。三是成立中高職銜接協(xié)作委、職教研究所，并積極發(fā)揮其作用，為我市職教發(fā)展獻計獻策。四是聯(lián)盟的影響力不斷擴大，先后接待了福建南平市、江西吉安市職教聯(lián)盟考察團，就加強聯(lián)盟建設(shè)和兩地之間互動交流，形成共識。
二、下半年工作計劃
1、完成全市中等職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃編制工作。根據(jù)省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳要求，各市中等職業(yè)學校布局調(diào)整規(guī)劃由教育、發(fā)改、財政等部門研究制定并經(jīng)市級政府批準，于今年12月底前報省教育、發(fā)改、財政等部門審核后實施。
2、督促各縣(市)教育局和中職學校，加強職教宣傳，加大招生力度，力爭有所突破。
3、做好20__年中職學校學生招生錄取和學籍注冊工作。
4、舉辦全市第十三屆中職學校技能大賽。
5、推進全市中職學校質(zhì)量提升工程90個項目全面實施。
6、組織中職學校學生“文明風采”競賽和“德能雙優(yōu)”學生評比活動。
7、舉辦全市中職學校信息化教學大賽，推薦優(yōu)秀選手參加國家和省大賽。
8、充分發(fā)揮職教研究所、中高職銜作委的作用，開展課題研究工作，營造中職教研氛圍。
9、做好安慶職教聯(lián)盟秘書處工作。
10、啟動規(guī)范全市各類中等職業(yè)學校類別名稱工作。
2022年職教工作計劃2
一、指導思想
全面執(zhí)行黨的教育方針，堅持科學發(fā)展觀，堅持“以就業(yè)為導向，以服務(wù)為宗旨”的職業(yè)教育辦學理念。貫徹、落實市教育局全面實施教育雙十大項目工程和市教研院的“十項行動計劃”，借力中職十大研訓基地開展教育教學工作，加強教學質(zhì)量提升和校本教研的研究指導，更新教育教學理念，推進中職教育改革，增強服務(wù)意識，注重教育科研，提高工作實效。以學生的發(fā)展為本，注重職教特色，探討有效教學，進一步實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。
二、工作重點
1.認真貫徹市教研院“十項行動計劃”，突出重點，拓展平臺。以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟”“高三教學聯(lián)盟”和“實驗教材教學聯(lián)盟”為抓手，努力實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)計劃，認真評審兩創(chuàng)之星、兩創(chuàng)星級社團和兩創(chuàng)示范基地。加強中高職銜接工作，提升教學質(zhì)量，推進中職單考單招成績的進一步增長。繼續(xù)完善與地方實驗教材相配套的教學資源，夯實基礎(chǔ)，凸顯特色，整體發(fā)展。
2.積極推進專業(yè)課和文化課的課程改革，落實省教育廳的專業(yè)課程改革思路，充分發(fā)揮課改基地的示范引領(lǐng)作用。開展新大綱、新教材培訓，幫助學校及一線老師學習領(lǐng)會全國、全省中職教育教學改革的新精神、新舉措。
3.繼續(xù)推進評價制度改革。以學生的發(fā)展為本，張揚學生個性，扎實推廣、實施“溫州市中職學校綜合學分制”。
4.注重課堂教學的有效性研究。引導有效備課、有效上課、有效評價。把有效教學同中職教育的職業(yè)指導、職業(yè)素養(yǎng)結(jié)合起來，指導研發(fā)適合中職學校實際和職業(yè)教育特點的高效優(yōu)秀課例，努力打造高效課堂。
5.做好校本教研工作。每位教研員聯(lián)系2所學校，定主題、定時間開展校本教研活動，注重專家引領(lǐng)、同伴互助，以點帶面，整體推進。
6.根據(jù)我市中職教育實際，面向全體學生。因材施教，分層教學，努力挖掘中職學生潛能，讓絕大部分學生有成功感，提倡“抬頭”教學。
7.加強教師隊伍建設(shè)，尤其要幫助青年教師提高自身素質(zhì)，更新教育教學理念，改進教學方法，提高課堂實效。
8.注重調(diào)查研究。深入教學第一線，重點進行課程設(shè)置和課堂教學調(diào)研，切實為學校、老師辦實事，解決教育教學中的實際問題。
9.形成濃厚的研究氛圍。以10個中職教育研訓基地和8個學科教學研究會為研究平臺，深入研究，積極開展多種形式、多層面的教育教學研訓活動，促使教研工作向更深層次發(fā)展。
2022年職教工作計劃3
20__年全市教研工作迎來了重要的發(fā)展機遇，我們將在滁州市教育局教研室和天長市教育局的領(lǐng)導下，銳意改革，勇于創(chuàng)新，努力做好全年教研工作。
一、指導思想
堅持以全面提高全市中小學教育教學質(zhì)量和教師專業(yè)化水平為工作目標;以義務(wù)教育課程改革和高中新課程方案的實施為工作核心。切實加強教師隊伍和教研人員自身建設(shè)，不斷更新教研理念、豐富教研內(nèi)涵、提升教研品味、提高教研實效。努力追求教研工作“規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新”，構(gòu)建和諧教研，全心全意為辦人民滿意的教育服務(wù)。
二、工作思路
1.抓教研工作三年行動計劃的實施和全市中小學校本教研考核工作，促進全市教研工作的深入開展。
2.抓教科研中心教研工作的開展與考核，促進全市農(nóng)村中小學、幼兒園教研工作的全面開展。
3.抓“名師工作室”的建設(shè)與管理，打造名師隊伍，促進全市教研工作的可持續(xù)發(fā)展。
4.抓城鄉(xiāng)教研工作聯(lián)動(學科教研會、滿意課堂、同課異構(gòu)、結(jié)對子、教學視導等)，促進全市教研工作的均衡發(fā)展。
5.抓高考、初中學業(yè)水平測試研究和中小學教學質(zhì)量檢測工作，促進全市教育教學質(zhì)量不斷提高。
6.抓科研課題的申報、開題、中期匯報、結(jié)題、成果推廣工作，力求每所學校、每位教研員都有科研課題在滁州市級以上立項并加以研究，促進教研員和教師科研能力不斷提高。
三、工作要點和措施
1.加強高考、初中學業(yè)水平測試研究工作，開好高考考綱、考試說明解讀報告會和各學科備考研討會;扎實做好高考前三次模擬考試及成績分析工作;扎實做好滁州市初、高中學業(yè)水平測試閱卷工作，鞏固全市高考成績和初中學業(yè)水平測試成績列滁州市領(lǐng)先位次。
2.積極開展中小學、幼兒園“滿意課堂”教學研討會活動，學科優(yōu)質(zhì)課(教學基本功)評比，學科教研論文評比，部分學科教學設(shè)計評比、教學案例評比。
3.開展網(wǎng)絡(luò)教研，大力推進教研信息化，抓好“一師一優(yōu)課”曬課工作和“優(yōu)課”推薦上報工作;辦好教育教學研究網(wǎng)、小學語文教研網(wǎng)、小學數(shù)學沙龍網(wǎng)。大力推進素質(zhì)教育，辦好全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演、初中生漢字聽寫比賽、小學生硬筆書法比賽和高中數(shù)學、物理、化學、生物學科奧林匹克競賽活動。
4.充分發(fā)揮教研室在教學研究、教法學法指導、質(zhì)量檢測和為教師教學服務(wù)等方面的職能作用，堅持教研重心下移，走進學校、走近教師、走進課堂，平均每月2-3次集中到中小學、幼兒園推門聽課，指導教學、教研工作，堅持全市每學期一次中小學教學質(zhì)量集中檢測。
5.促進學校加大校本教研力度，開展對教科研中心教研工作的檢查與評比;開展對學校校本教研工作的檢查與評比活動。
6.進一步提升教研員與教師科研能力與水平，堅持課題研究，爭取做到年年有課題在省教育廳立項、校校有課題在滁州市教育局立項。做好省市級課題的申報、開題、指導、結(jié)題和成果推廣等工作。
7. 逐步加強“名師工作室”的建設(shè)與管理，實施“青藍工程”，打造名師團隊，促進全市教育教學質(zhì)量的可持續(xù)提升。
8.完成好上級教研部門布置的各項工作，完成好局機關(guān)安排的工作。
四、主要工作安排
一月份：
1.參加局機關(guān)年終規(guī)范化考核工作，校本教研考核工作;
2.做好全市中小學20__-20__學年第一學期期末統(tǒng)測試卷的命題、制卷、征訂、發(fā)放等工作;
3.總結(jié)20__年教研室工作，研究制定20__年教研室工作計劃;
4.召開20__年各學科高考試卷分析暨20__年高考第一輪復習研討會;
5.組織開展藝術(shù)學科教師論文評選活動;為申報全國學校體育監(jiān)測點校及體育示范學校、申報全國足球特色學校及足球試點縣提供義務(wù)支持。
二月份：
1.學習新課標，研究新教材;
2.召開各教科研中心主任會議，總結(jié)20__年教科研中心工作，評選先進教科研中心;
3.參與滁州市課題研究指導專家組對部分省、市級課題結(jié)題驗收;
4.研究并制定“十三五”規(guī)劃教研工作目標、任務(wù)及舉措;
5. “一師一優(yōu)課”網(wǎng)上曬課、“優(yōu)課”評選。
三月份：
1.布置省、滁州市級科研課題選題、申報等準備工作;
2.召開九個學科20__年高考考綱，考試說明分析暨第二輪復習研討會;
3.組織全市高三第一次模擬考試及統(tǒng)一閱卷工作，召開一?？荚嚦煽兎治鰰?
4.開展全市高中生物教師教學基本功競賽暨優(yōu)質(zhì)課評選活動;
5.組織參加江南片(涇縣中學)高三歷史高考研討會;組織參加五地市高三政治高考研討會(銅陵舉辦)、高三地理研討會(南陵舉辦)、高三物理高考研討會(地點待定);高三英語高考研討會(地點待定);高三化學高考研討會(地點待定);
6. 開展全市初中化學“滿意課堂”教學研討會;
7.舉辦全市高三體育特長生專業(yè)模擬考試;
8.籌劃全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演(各初級中學、九年制學校初中部、公民辦幼兒園);
9. 組織14年初中語文優(yōu)質(zhì)課評選部分獲獎教師磨課;
10. 組織全市幼兒園教師本土化游戲活動方案設(shè)計比賽、教育教學論文評選活動;組織開展全市小學英語教學設(shè)計評比活動;
11.組織小學數(shù)學學科送教活動、論文評選活動以及小學生數(shù)學小論文評選活動;
12.組織開展滁州市省、市級教育科學規(guī)劃課題階段性成果評比活動;
13. 組織中小學繪畫、書法、舞蹈等藝術(shù)展演活動并選送優(yōu)秀節(jié)目參加滁州市展演;
14.對部分省、滁州市級科研課題進行中期調(diào)研、指導;
15.召開首批天長市名師工作室工作現(xiàn)場會;
16.組織炳輝中學和天長工業(yè)學校參加滁州市首屆中小學心理健康教育特色學校驗收;
17.開展全市初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比;
18.安排2-3次教學視導。
四月份：
1.組織全市部分高一高二年級學生參加省生物知識競賽初試;遴選高中生物教師參加滁州市教學基本功比賽;
2.組織全市高三第二次模擬考試及統(tǒng)一閱卷工作，召開二模成績分析會;
3. 舉辦天長市初中英語、政治、物理“滿意課堂”優(yōu)質(zhì)課評選;
4.開展高中數(shù)學、化學“滿意課堂”教學評比;
5.組織相關(guān)教師參加省初中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比;
6.參加全市初三體育和實驗操作考務(wù)工作;
7. 對全市十一個名師工作室調(diào)研、指導;
8. 舉辦全市中學英語教學論文評選、 全市小學生英語講故事比賽;
9. 開展全市第二屆小學數(shù)學教師基本功比賽;
10. 組織開展全市小學語文課堂教學大賽;
11.組織教師參加省小學品德學科課堂教學大賽;
12.對部分省、市級教科研課題中期調(diào)研、指導;
13. 對組織參加滁州市小學生手球比賽提供義務(wù)支持;
14.啟動天長市第四屆“名師工程”工作;
15.安排2-3次教學視導。
五月份：
1.督促、完成省、滁州市級科研課題申報工作;
2.組織全市高三第三次模擬考試及閱卷工作;
3.舉辦中學語文、物理、化學、地理論文評選，小學英語教學論文評選;
4.配合滁州市開展職教論文、課件和精品課三項評比
5.召開全市高中地理教學研討會;
6.組織開展全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演;
7.對部分省、市級科研課題中期調(diào)研、指導;
8.遴選教師參加滁州市音樂、美術(shù)學科教師基本功比賽;
9.舉辦天長市第四屆小學生硬筆、軟筆寫字大賽;
10.遴選教師參加滁州市高中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比;
11.組織開展全市小學科學優(yōu)質(zhì)課評比;
12.組織開展全市高中英語“同課異構(gòu)”、“滿意課堂”評選活動;
13.安排2-3次教學視導。
六月份：
1.做好全市中小學期末統(tǒng)測試卷的命題、制卷、征訂、發(fā)放等工作;
2.參加全市高考考務(wù)工作，初中、高中學業(yè)水平測試考務(wù)工作;
3.做好全市小學六年級畢業(yè)質(zhì)量檢測命題、制卷及試卷分析等工作;
4.組織全市小學語文、品德學科論文評選;中學政治優(yōu)秀教學論文評選活動;
5.做好滁州市初二年級地理、生物畢業(yè)會考安排及閱卷工作。
七月份：
1.做好初中、高中學業(yè)水平測試閱卷、查卷、試卷分析、數(shù)據(jù)上報等有關(guān)工作;
2.開展全市中學數(shù)學、歷史教學論文評選;
3.做好20__年《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報培訓工作;
4.組織參加全省高中化學競賽初賽和閱卷工作;
5.為組織參加滁州市中小學生乒乓球比賽提供義務(wù)支持;
6.為組織參加滁州市首屆小學生足球5人制比賽提供義務(wù)支持。
八月份：
1.組織好各學科教材培訓工作;
2.學習新課標，研究新教材;
3.為組織參加滁州市中學生籃球賽、中學生手球比賽提供義務(wù)支持;
4. 組織全市藝體骨干教師參加滁州市級、省級義務(wù)培訓。
九月份：
1.對申報中學高職教師進行典型課例考核工作;
2.組織全市高二、高三年級學生參加省數(shù)學、物理知識競賽;
3.全面開展20__年《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報工作;
4.開展全市高中政治、歷史“滿意課堂”教學評比;
5.組織全市中小學、幼兒園開展推普周系列活動;
6. 舉辦小學語文教學研討會;舉辦初中、小學英語學科“滿意課堂”教學研討會;
7. 組織開展全市基于微課的高三地理復習課翻轉(zhuǎn)課堂教學評比活動;
8.組織中學生物教師參加滁州市微課視頻制作及應(yīng)用培訓;
9. 安排2-3次教學視導。
十月份：
1.開展初中語文、數(shù)學、高中語文教學研討會;
2. 組織教師參加全省高中歷史優(yōu)質(zhì)課觀摩活動;
3.開展小學數(shù)學、初中地理“滿意課堂”教學評比;
4.組織我市學前教育名師工作室部分成員，開展“送教到園”活動;
5.對部分省、市級科研課題中學調(diào)研、指導;
6.開展小學語文“送教下鄉(xiāng)”活動;
7.組織14年初中語文優(yōu)質(zhì)課評比部分獲獎教師磨課;
8.組織中學生物教師參加滁州市微課視頻制作比賽;
9.安排2-3次教學視導。
十一月份：
1.舉辦全市高中語文青年教師教學基本功大賽;
2.開展初中物理、政治、歷史教學研討會;幼兒園教學研討會;
3.組織教師參加滁州市初中語文優(yōu)質(zhì)課評選;省初中語文優(yōu)質(zhì)課觀摩;
4.遴選高中信息技術(shù)教師參加滁州市優(yōu)質(zhì)課評比;
5.對部分省、市級科研課題中期調(diào)研、指導;
6.遴選文藝節(jié)目參加滁州市中小學生文藝匯演;
7.舉辦全市高三美術(shù)特長生高考專業(yè)課模擬考試;
8.組織教師參加滁州市小學語文課堂教學大賽;
9.開展小學數(shù)學“滿意課堂”教學研討會;
11.對首批十一個名師工作室進行過程性檢查、考核;
12.安排2-3次教學視導。
十二月份：
1.做好全市中小學期末質(zhì)量檢測相關(guān)工作;
2.做好20__年省、市級課題開題工作;做好省、市級課題結(jié)題等準備工作;
3.舉辦小學數(shù)學“同課異構(gòu)”活動;
4.舉辦全市高三音樂特長生高考專業(yè)課模擬考試;
5. 做好20__年全市校本教研考核工作;
6.總結(jié)20__年教研工作，研究制定20__年教研工作計劃。
2022年職教工作計劃4
一、積極參與職業(yè)教育宏觀決策和法律法規(guī)研究，為職教改革和發(fā)展獻計獻策
1、按照國務(wù)院的要求和教育部的統(tǒng)一部署，繼續(xù)做好《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》職教專題的調(diào)研工作。重點開展對“增強職業(yè)教育吸引力”、“改革職業(yè)教育發(fā)展模式”等問題的調(diào)研，并對調(diào)動行業(yè)企業(yè)興辦職業(yè)教育積極性、農(nóng)村職業(yè)教育等問題開展深入的課題研究。
按照教育部《規(guī)劃綱要》征求意見公告精神，動員各地學會和下屬機構(gòu)積極參與，并對職業(yè)教育戰(zhàn)略專題調(diào)研和《規(guī)劃綱要(草案)》展開大討論，廣開言路，廣集眾智。學會網(wǎng)站開辟《謀劃職教改革發(fā)展》專欄，并開展“我為職教獻計獻策”征文活動。
2、配合“全國中等職業(yè)學校德育工作計劃”，學會積極參與會議相關(guān)籌備工作，并做好會后的宣傳、貫徹落實工作。(德育工作委員會為主)
3、根據(jù)教育部關(guān)于“加快修訂《職業(yè)教育法》進程，年內(nèi)上報國務(wù)院審議”的安排，配合教育部相關(guān)司局，參與修訂工作。
4、配合教育部“制定中等職業(yè)教育督導基本標準，開展評估試點”工作，積極參與相關(guān)研究、試點工作，并作為《規(guī)劃綱要》的課題研究。
5、高職研究會組織“中國高等職業(yè)教育就業(yè)、創(chuàng)業(yè)人物與機構(gòu)評選”活動。
二、開展職教學術(shù)研究和評選表彰活動，提高職教社會影響力
1、圍繞教育部20__年工作要點，制定學會20__年工作計劃，召開20__年工作會議。
2、以“抓住機遇和挑戰(zhàn)，提升職業(yè)教育質(zhì)量”為主題，舉辦20__年學術(shù)年會。學術(shù)委員會負責組織策劃，進一步提高年會質(zhì)量。年會期間召開學會理事會第三次會議。
3、舉辦第二屆民辦職業(yè)教育發(fā)展高峰論壇。(擬成立的民辦職業(yè)教育分會負責)
4、舉辦首屆“中國職業(yè)院校教學名師”評選表彰活動。開展“全國農(nóng)業(yè)職業(yè)院校教學名師”的評選工作。(農(nóng)村與農(nóng)業(yè)委員會)
5、舉辦第二屆“中國職業(yè)教育百名杰出校長”評選表彰活動。
6、修訂、完善《職業(yè)技術(shù)教育科學研究成果獎勵條例》(草案)，啟動第二屆“職業(yè)技術(shù)教育科學研究成果獎”評選工作。(學術(shù)委員會)
7、舉辦第五屆“中青年職教論壇”，開好“20__年職業(yè)技術(shù)教育學學科建設(shè)與研究生培養(yǎng)研討會”。(學術(shù)委員會)
三、開展職教科研教研活動，不斷提高教育教學質(zhì)量
1、繼續(xù)完成以學會名義開展的國家級的職業(yè)教育課題研究。
做好學會20__-20__年度課題立項評審工作，并出版《優(yōu)秀成果選萃》。(學術(shù)委員會)
做好教學、德育、管理、高職、農(nóng)村與農(nóng)業(yè)、軌道交通、衛(wèi)生、職高等分支機構(gòu)開展的科研教研課題工作，以及相關(guān)的評獎活動。課題研究和評獎活動中，要把提高研究和活動的質(zhì)量擺在突出的位置。
2、按照教育部關(guān)于“實施新的中等職業(yè)教育德育課程改革方案”的要求，促進新教材編寫、審定和其他教學資源的建設(shè)工作。(德育工作計劃委員會)
3、辦好各分支機構(gòu)組織的“論壇”、“研討會”等形式的活動。務(wù)須做到認真準備、精心策劃、廣泛參與、提高水平。
組織好教學工作計劃委員會和其他分支機構(gòu)的各種教學競賽活動，以及部分專業(yè)的職業(yè)資格標準和教學標準的研究制訂工作。
4、配合有關(guān)部門舉辦20__年全國職業(yè)院校技能大賽和辦好20__年中等職業(yè)學校文明風采競賽活動。
支持分支機構(gòu)辦好農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、護理和輕工食品等專業(yè)學生技能大賽。
5、配合中國教學儀器設(shè)備總公司，在天津舉辦第七屆全國職教現(xiàn)代技術(shù)裝備(教材)展覽會。
6、合作開展第十一屆全國職教優(yōu)秀論文評選活動。
搞好期刊編輯、高職、商科、德育、學生、管理、衛(wèi)生、輕工、教材等分支機構(gòu)的論文征集、評選活動。采取措施，不斷提高論文水平。
啟動學術(shù)委員會主辦的“優(yōu)秀職業(yè)教育碩士(博士)論文”評選活動。
四、圍繞職業(yè)教育發(fā)展的熱點難點問題開展調(diào)研，為科學決策服務(wù)
1、繼續(xù)組織力量進行農(nóng)業(yè)職業(yè)教育資源、民族地區(qū)職業(yè)教育和農(nóng)村中等職業(yè)教育的調(diào)查。(分別由農(nóng)村與農(nóng)業(yè)、少數(shù)民族、期刊編輯專業(yè)委員會組織)
2、就當前經(jīng)濟和行業(yè)企業(yè)發(fā)展與職業(yè)教育的應(yīng)對，舉辦高層次形勢報告會，加強行業(yè)學會間的溝通聯(lián)系。(軌道交通委員會為主，相關(guān)行業(yè)協(xié)會配合，秘書處協(xié)調(diào))
3、圍繞“工學結(jié)合、校企合作”專題，繼續(xù)開展理論與實踐研究。辦好管理、高職以及其他分支機構(gòu)舉辦的相關(guān)課題研討和培訓。
4、開展勞動力市場對技能型人才的需求，以及職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查。
高職研究會舉辦“與高職畢業(yè)生在一起”的主題會議。
5、針對職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)問題，開展職業(yè)指導專項調(diào)研，做好職業(yè)指導的.技術(shù)支持和服務(wù)工作。(職業(yè)指導專業(yè)委員會)
6、配合“中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃”，繼續(xù)開展“雙師型”職教師資隊伍建設(shè)研究。做好“中國中等職業(yè)學校教師隊伍發(fā)展報告”的編纂工作。(師資專業(yè)委員會)
7、繼續(xù)開展職教科研(教研)機構(gòu)調(diào)查，籌備職教科研工作會議。開展中專學校實訓能力建設(shè)專項研究和精品專業(yè)建設(shè)方案展評。(科研、中專委員會)
五、開展國內(nèi)外校長教師培訓，加強境內(nèi)外交流合作
1、繼續(xù)組織學會和分支機構(gòu)開展的職教院校長和教師的國內(nèi)培訓交流活動。(培訓交流部)
開展東西部職教合作交流和調(diào)研。(職業(yè)高中、衛(wèi)生)
2、繼續(xù)開展創(chuàng)業(yè)教育活動，組織好研討和經(jīng)驗交流。(培訓交流部為主)
3、繼續(xù)組織職教工作者和教師赴國外(境外)考察和培訓交流活動。(培訓交流部負責)
4、籌備舉辦20__年“國際職業(yè)教育論壇”。(學術(shù)委員會負責)
繼續(xù)開展職教裝備國際交流。搞好商科、軌道交通、醫(yī)藥、輕工等分支機構(gòu)的對外交流活動。
5、組織開展對香港職業(yè)教育的考察，加強與香港職業(yè)教育機構(gòu)的交流合作。
六、加強學會自身建設(shè)，提高工作效益
1、辦好《中國職業(yè)技術(shù)教育網(wǎng)》。各地方學會、分支機構(gòu)、內(nèi)設(shè)機構(gòu)都應(yīng)成為網(wǎng)站的地方編輯站，學會網(wǎng)站要加強對其指導和幫助。推動學會系統(tǒng)信息化建設(shè)，逐步實現(xiàn)電子辦公和網(wǎng)絡(luò)傳輸，提高工作效率。
2、擴大和健全學會組織，增強學會活力，改進單位會員入會辦法。重視吸收民辦職業(yè)院校和民營企業(yè)為會員單位。做好理事會已同意成立的新分支機構(gòu)的申報工作。
3、加強學會下屬機構(gòu)建設(shè)，完善工作總結(jié)和計劃制度，不斷提高組織和活動水平。制定《學會工作規(guī)則》，加強規(guī)范化管理。
4、進一步加強學會對地方學會、行業(yè)學會等團體會員的指導。研究和加強學會及其分支機構(gòu)與地方學會的聯(lián)系和協(xié)調(diào)。加強學會與行業(yè)學會的聯(lián)系，發(fā)揮行業(yè)學會的作用。
5、加強與各新聞媒體的聯(lián)系，擴大對學會工作的宣傳。加強對《中國職業(yè)技術(shù)教育》雜志和學會《動態(tài)》等刊物的指導。繼續(xù)支持辦好其它分支機構(gòu)主辦的職教刊物。
2022年職教工作計劃5
一、工作思路
本學期職教文化課教研工作將以省教學大賽為抓手，加強中心組教研，倡導“一師一項目”，認真組織好新一輪課堂教學評比，同時加強各學科校際交流協(xié)作、資源共享、智慧碰撞，進一步對省學測做好分析研究，并反饋于教學過程，提升教師業(yè)務(wù)能力，提高課堂教學質(zhì)量，為學生形成較高的人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)以及職業(yè)發(fā)展能力提供更多服務(wù)。
二、主要工作
(一)以中心組教研為中心，搭建教研評融合三維網(wǎng)絡(luò)
新一屆職教文化課中心組的籌建圍繞學測、科研、大賽三個緯度首次增設(shè)教學設(shè)計、命題指導、微型課題、微課程四個小組，旨在加強教學研究、課題攻關(guān)、大賽備賽等工作環(huán)節(jié)的全市引領(lǐng)，凝心聚力，提升整體業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
1德育、語文、數(shù)學、英語、計算機基礎(chǔ)、體育等分學科開好開學中心組教研活動，做到計劃先行、分工合理、任務(wù)到位。
2充分發(fā)揮好兼職教研員和中心組組長工作主動性，凸顯各學科教研特色。
3調(diào)整各學科中心組QQ群，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，拓展教研時空。
4以各學科中心組為依托，做好學測調(diào)研、大賽評比、科研課題等相關(guān)工作，彌補專職教研一人多科粗線工作現(xiàn)狀，力爭使各項主題活動精細化。
(二)繼續(xù)以省學業(yè)水平考試為推進器，提升文化課課堂教學質(zhì)量
中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試是提高職業(yè)學校教學管理水平和保證教學質(zhì)量的重要舉措，本學期將組織各學科中心組做好首屆學業(yè)水平考試情況研討工作，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。
1繼續(xù)規(guī)范文化課課堂教學，從課時的開足、大綱的執(zhí)行、教材的使用等教學管理常規(guī)入手，通過教學常規(guī)工作檢查活動了解掌握各學科教學情況，確保我市職業(yè)學校按照教育部頒布的教學大綱開足開齊開好德育、語文、數(shù)學、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等各項文化基礎(chǔ)課程。
2 組織各學科中心組對20__年中職學業(yè)水平考試情況進行研討分析，總結(jié)得失，及時反饋，指導教學。
3 及時傳達20__年學業(yè)考水平考試相關(guān)信息，組織和參與相關(guān)學科省學業(yè)水平考試大綱和題庫的研討、完善工作。
(三)以教學大賽為抓手，提升教師教學能力，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平
教學大賽定位于將仰望星空的理念扎實地落于課堂教學過程，本學期將把教學大賽作為年度常規(guī)工作，開學即始，重培訓、抓過程，切實落實“一師一項目”，普遍落實，重點培育，使更多的教師在大賽中教有所思、學有所得、賽有成就。
1關(guān)注各校教學大賽校賽工作，力爭提高市賽各校參與度。
2根據(jù)國賽、省賽文件精神，及時制定市賽方案，認真組織好市賽工作，科學選拔省賽選手。
3做好省賽選手作品的后期修整與應(yīng)賽培訓工作。
(四)以省教學大賽優(yōu)秀作品巡講活動為引子，全面啟動職教教師培訓工作
教師培訓是教師業(yè)務(wù)提升的重要渠道，本學期開始將借助省教科院職教研究所和江理工的專業(yè)資源對我市職教教師展開以點訓為主的多形式多渠道業(yè)務(wù)培訓。
1利用當?shù)刭Y源，組織部分教師參加江理工職教相關(guān)師資培訓班。
2組織好省教學大賽優(yōu)秀作品巡講活動__站的培訓活動。
3做好教學大賽各項目的點訓工作，建立三年輪訓梯隊，擴大培訓面，增強培訓有效性。
(五)以教學開放日為契機，加強 “五課”教研平臺建設(shè)
“五課”教研工作既是對教學規(guī)范的回歸和落實，又是對常規(guī)工作的超越與提升，本學期將繼續(xù)圍繞各校教學開放日活動，繼續(xù)做好“五課”教研主題活動，及時貫徹職教教學改革精神。
1認真組織好各校教學開放日中文化課的前期說課、點評、研討工作，使活動落到實處，并發(fā)揮最大效應(yīng)。
2結(jié)合開放日活動，組織好本年度職教文化課優(yōu)質(zhì)課展示活動，并做好議課、評課工作。
3以新一輪省優(yōu)質(zhì)課大賽為引領(lǐng)，要求各校加強“五課”教研校本培訓，幫助掌握本學科教學改革和發(fā)展動態(tài)，深入進行新課程的研究，努力打造學科品牌教師。
(六)以省規(guī)劃課題、課改課題為主線，開展富有實效的課題研究
結(jié)合“一師一項目”工作，引導教師根據(jù)課程、教學及評價中的問題，積極開展教育科研，提高行動研究能力，轉(zhuǎn)變教學行為，使教學研究常態(tài)化。
(七)為基層職業(yè)學校提供課堂教學和教學管理診斷服務(wù)
(八)認真做好學期會考試卷命題工作及相關(guān)考務(wù)工作
(九)完成好上級領(lǐng)導布置的其他工作
三、日程安排
二月份：
1德育、語文、數(shù)學、英語、計算機基礎(chǔ)、體育中心組開學教研活動
2教學分管校長、教務(wù)主任會議
3公布教學大賽市賽方案