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基礎(chǔ)工作計劃模板

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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。我們該怎么擬定計劃呢?以下小編在這給大家整理了一些基礎(chǔ)工作計劃模板,希望對大家有幫助!

基礎(chǔ)工作計劃模板1

縣特色小集鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施類項目規(guī)劃目標(biāo)

以生態(tài)文明小集鎮(zhèn)建設(shè)為契機,通過集鎮(zhèn)特色工程、集鎮(zhèn)景觀工程、集鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展工程建設(shè)等,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),從而強化城鎮(zhèn)特色,塑造城鎮(zhèn)景觀,建設(shè)聚集商業(yè)經(jīng)濟和特色居住組團,創(chuàng)造宜人生態(tài)和人文環(huán)境。

4.4.2 重點工程規(guī)劃

(1)基礎(chǔ)設(shè)施配套工程

建設(shè)宗旨:依托各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)特色,積極推進小城鎮(zhèn)市政設(shè)施建設(shè),全面建成重點集鎮(zhèn)污水、生活垃圾處理設(shè)施系統(tǒng)和鄉(xiāng)村生活垃圾收運系統(tǒng),全面實施小城鎮(zhèn)道路交通、給水排水、環(huán)境衛(wèi)生、文化娛樂、防災(zāi)減災(zāi)等市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強集鎮(zhèn)教育、科技、文化、娛樂、醫(yī)療、衛(wèi)生、信息、體育等公共服務(wù)設(shè)施配套建設(shè),基本根治小城鎮(zhèn)“臟、亂、差”現(xiàn)象,基本實現(xiàn)村容鎮(zhèn)貌整潔,較大幅度改善小城鎮(zhèn)的人居環(huán)境,提升集鎮(zhèn)綜合服務(wù)功能和承載能力。

建設(shè)內(nèi)容:鐘渤快速通道建設(shè);建制鎮(zhèn)污水處理系統(tǒng)、建制鎮(zhèn)生活垃圾無害化處理系統(tǒng)、鄉(xiāng)村生活垃圾收運系統(tǒng);數(shù)字市政工程、城市照明節(jié)能工程;酉城河三期防洪堤建設(shè)整治;渤海組團基礎(chǔ)設(shè)施及社會事業(yè)建設(shè)項目;小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目等。深入實施農(nóng)村聯(lián)網(wǎng)公路、農(nóng)民飲水安全、農(nóng)村電氣化等工程建設(shè),促進城鄉(xiāng)公共資源均等化。到20__年,具備建路條件的行政村公路通村率和通村公路硬化率均達到100%;行政村客運通達率達到94%以上,城鄉(xiāng)客運一體化率達到55%以上。統(tǒng)籌建設(shè)農(nóng)村社區(qū)綜合服務(wù)中心,實施“農(nóng)村老年福利服務(wù)星光”計劃,健全農(nóng)村文化、體育、衛(wèi)生、培訓(xùn)、托老、通訊等公共服務(wù)。

(2)集鎮(zhèn)特色工程建設(shè)

建設(shè)宗旨:結(jié)合生態(tài)文明特色小集鎮(zhèn)建設(shè)要求,在滿足一定時期內(nèi)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的基礎(chǔ)上,大力發(fā)展自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出高起點的特色產(chǎn)業(yè)、特色景觀、特色文化,以發(fā)揮出鎮(zhèn)域各個方面的聚集力,加快集鎮(zhèn)建設(shè)步伐。

建設(shè)內(nèi)容:政府應(yīng)加強城鎮(zhèn)建設(shè)的管理和用地控制,維護規(guī)劃的嚴(yán)肅性,按照統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一政策、綜合開發(fā)的方針,嚴(yán)格管理、嚴(yán)格審批、嚴(yán)格執(zhí)法,從根本上杜絕城鎮(zhèn)建設(shè)的隨意性、無序性,確保城鎮(zhèn)建設(shè)控制有序地發(fā)展。通過開展生態(tài)文明特色小集鎮(zhèn)特色市容建設(shè)、集鎮(zhèn)景觀建設(shè)和集鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展建設(shè)等工程,強化現(xiàn)有集鎮(zhèn)優(yōu)勢和特色,提升____縣鎮(zhèn)域整體競爭力。

(3)環(huán)境綜合整治工程

建設(shè)宗旨:環(huán)境綜合整治工程旨在加強農(nóng)村面源污染防治,加大城鎮(zhèn)污水處理、生活垃圾無害化處理力度,提高Ⅲ類或優(yōu)于Ⅲ水質(zhì)達標(biāo)率以及污染源排放達標(biāo)率,構(gòu)建生態(tài)和諧、環(huán)境優(yōu)美、適宜于生活和居住的美麗城鄉(xiāng)。

建設(shè)內(nèi)容:按照“多村統(tǒng)一規(guī)劃、聯(lián)合整治,城鄉(xiāng)聯(lián)動、區(qū)域一體化建設(shè)”的要求,結(jié)合中央“農(nóng)村環(huán)境連片整治項目”的實施,編制農(nóng)村區(qū)域性路網(wǎng)、管網(wǎng)、林網(wǎng)、河網(wǎng)、垃圾處理網(wǎng)、污水治理網(wǎng)一體化建設(shè)規(guī)劃,開展沿路、沿河、沿線、沿景區(qū)的環(huán)境綜合整治,深入開展萬里清水河道建設(shè),成片連村推進農(nóng)村河道水環(huán)境綜合治理,使農(nóng)村環(huán)境明顯優(yōu)化。建設(shè)龍?zhí)?、大溪、后溪、龔灘等城?zhèn)污水處理廠;開展____河、龍?zhí)逗拥却渭壓恿魉廴菊?實施推清工程和安靜小區(qū)創(chuàng)建工程等。

基礎(chǔ)工作計劃模板2

一、工作思路

今后的工作首先是按照學(xué)院全局的發(fā)展和要求,結(jié)合我們的實際,做好全國示范校評估的準(zhǔn)備工作,基礎(chǔ)部的重點工作還是教學(xué)工作。更新教學(xué)理念,改革教學(xué)方法和手段,探索適合我院培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)生特點的教學(xué)方法仍然是我們工作的中心。加強教學(xué)管理、加強師資隊伍的建設(shè),培養(yǎng)好一批德才兼?zhèn)涞暮媒處煟浞职l(fā)揮教研室主任、老教師、學(xué)科帶頭人及骨干教師的作用是我們做好今后工作的基本保障。

此次學(xué)院的機構(gòu)改革涉及到基礎(chǔ)部應(yīng)該還有北區(qū)的部分教研室和教師合并在一起,盡管還沒有具體操作,但我想下一步一定做好融合、協(xié)調(diào)和管理工作,使南北區(qū)的基礎(chǔ)部教師成為一體。

我的工作理念是“以身作則、以人為本、凝聚力量、開拓創(chuàng)新、勤奮工作”。

在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和相應(yīng)的政策支持下,大膽改革和創(chuàng)新是我們今后一個時期的工作方向。

二、任職目標(biāo)

不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,為構(gòu)建一個和諧的基礎(chǔ)部、建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊伍、教科研全面發(fā)展而努力。

基礎(chǔ)工作計劃模板3

__年,將以創(chuàng)省級文化先進區(qū)為抓手,以項目為,城鄉(xiāng)一體的公共文化服務(wù)體系,保障城鄉(xiāng)的文化權(quán)益,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,文化軟實力,文化的大發(fā)展大繁榮。為此,主要工作作工作計劃如下:

(一)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),構(gòu)筑公共文化服務(wù)體系

農(nóng)村文化陣地建設(shè),健全長效管理機制。三級公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),制定公共文化服務(wù)體系實施意見,各級基層文化陣地使用率和服務(wù),公共文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的保障機制和長效管理機制。

“戶戶通”工程,廣播電視公共服務(wù)體系建設(shè)。在__年試點的基礎(chǔ)上,力爭__年農(nóng)村有線電視入戶率達50%,并以有線電視用戶網(wǎng)為載體,建設(shè)覆蓋農(nóng)尋址數(shù)字廣播應(yīng)急系統(tǒng)、農(nóng)民網(wǎng)校、電子圖書館、遠(yuǎn)程教育服務(wù)平臺、農(nóng)村數(shù)字影院等,搭建以廣電網(wǎng)絡(luò)為核心的數(shù)字化信息服務(wù)平臺。

(二)挖掘溫江文化資源,獨特人文氣息的西部新城

挖掘、梳理和提煉文化資源,將傳統(tǒng)文化與溫江時代精神相,地域、兼有時代內(nèi)涵和歷史底蘊的濃厚人文環(huán)境,城市文化形象。城市主題文化建設(shè)體系,力求將文化資源轉(zhuǎn)化為文化符號、文化標(biāo)識、文化景觀和文化象征,融入于城市建設(shè)、公共服務(wù)、市民生活之中,獨特的城市人文景觀體系。塑造魚鳧王都、光祈故里、花卉之鄉(xiāng)等文化品牌,魚鳧城遺址保護項目策劃工作,以屆“非遺節(jié)”、光祈音樂節(jié)為依托,舉辦全省、全國的主題文化活動。歡樂溫江文化。引入國內(nèi)、國際知名的中介機構(gòu)和演出公司,培育溫江商業(yè)演出市場,力爭__年引進1-2場力的大型商業(yè)性文化演出,引進1到2家大型娛樂場所。,正在與新加坡演藝公司銜接,擬于4月合作舉辦亞洲音樂節(jié)。

(三)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),文化繁榮

區(qū)委區(qū)“快手抓項目、重拳抓投入、保增長”的工作要求,實施重大文化產(chǎn)業(yè)項目戰(zhàn)略,文化產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展,優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),產(chǎn)業(yè)整體。規(guī)劃編制工作。文化基礎(chǔ)設(shè)施布點規(guī)劃編制工作,文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃編制工作,制定文化產(chǎn)業(yè)投資目錄,出臺鼓勵支持影視動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策意見。以項目為支撐,文化創(chuàng)意、文化旅游、文化藝術(shù)、文化培訓(xùn)等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

__年,四川文化產(chǎn)業(yè)園項目建設(shè),力爭于5月份動工建設(shè);與東湖sbi項目合作,在科技園片區(qū)規(guī)劃建設(shè)影視動畫產(chǎn)業(yè)園區(qū),動漫原創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地和衍生產(chǎn)品開發(fā)總部基地正與國內(nèi)龍頭動漫企業(yè)明日科技銜接,該公司落戶溫江;198片區(qū)建設(shè),規(guī)劃建設(shè)原創(chuàng)音樂基地;依托北部新城片區(qū)建設(shè)和陳家桅桿文物資源,引進民間藝術(shù)館、博物館和收藏館等,民間博物館群;四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院項目建設(shè),并以此為依托,吸引和聚集專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、中介機構(gòu)、演藝團體等,藝術(shù)培訓(xùn)市場發(fā)展。

基礎(chǔ)工作計劃模板4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以全省基礎(chǔ)教研工作會議精神為指導(dǎo),以我縣教育工作會議精神為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念,以課程改革為切入點,以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點,大力推進教研創(chuàng)新,補齊教研短板,重視課題研究和綜合實踐活動課程,加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測力度,創(chuàng)新考試評價方式,促進教研內(nèi)涵發(fā)展。

二、工作要點

1、健全機制,強化管理,保障教研工作規(guī)范運行。加強教研隊伍自身建設(shè),通過理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等形式,不斷提升專(兼)職教研員的教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)能力。

2、典型引領(lǐng)。努力打造一批教研工作示范校,適時召開觀摩會、研討會,扎實推進教研創(chuàng)新。

3、認(rèn)真抓好“聽、評”課活動和畢業(yè)班工作。組織好高三聯(lián)考、九年級中招模擬考試。

4、創(chuàng)新教學(xué)評價方式,完善改進考試評價方案,做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作。

5、推進網(wǎng)絡(luò)教研。以“__教育”(教育科研)網(wǎng)為平臺,開展在線交流、困惑解疑、課例展示、教改反思,推進學(xué)校及教師間相互學(xué)習(xí)和交流。

6、抓好課題研究和綜合實踐活動。以研促教,研教結(jié)合,讓課題研究和綜合實踐活動的實效性充分發(fā)揮出來。

7、充分發(fā)揮“普通高中教研中心”作用,引領(lǐng)和強化高中階段教學(xué)教研工作,切實加強過程管理,促使高中教學(xué)管理更加科學(xué)化、規(guī)范化。

8、狠抓中小學(xué)生群文閱讀課程建設(shè)項目,提高語文課堂教學(xué)效率。重點抓好群文閱讀實驗校的工作,召開群文閱讀教學(xué)觀摩研討會,推進群文閱讀課程建設(shè)項目向縱深發(fā)展。

9、教研重心下移,教研員蹲點包校,持續(xù)推進校本教研工作。

10、開展好觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課評選活動及學(xué)科教學(xué)研討會,促進教師專業(yè)成長。

三、具體工作安排

本學(xué)期義務(wù)教育階段教學(xué)時間約有21個教學(xué)周,普通高中階段教學(xué)時間約23個教學(xué)周。除去節(jié)假日、期中、期末復(fù)習(xí)考試,義務(wù)教育階段實際教學(xué)時間約18個周,普通高中階段基礎(chǔ)年級實際教學(xué)時間約20個周。義務(wù)教育階段期中考試安排在4月中旬,高中階段期中考試參照省、市安排時間。

二月份:

1、總結(jié)上學(xué)期教學(xué)教研工作,傳達本學(xué)期教學(xué)教研計劃;

2、安排部署本期“集中聽課月”具體事宜;

3、評析上期初中、小學(xué)調(diào)研評估情況。

4、召開高三部分學(xué)科備考研討會。

三月份:

1、高三“天一”第四次聯(lián)考;

2、高三省第一次模擬考試;

3、省教科所課題的申報及結(jié)項工作;

4、組織初中、小學(xué)部分學(xué)科觀摩教學(xué)研討會;

5、中招第一次模擬考試。

四月份:

1、常規(guī)教學(xué)視導(dǎo);

2、高三“天一”第五次聯(lián)考;

3、義務(wù)教育階段期中考試;

4、高中基礎(chǔ)年級期中考試;

5、召開中小學(xué)群文閱讀課程建設(shè)項目推進會和中小學(xué)部分學(xué)科研討會。

6、中招第二次模擬考試。

五月份:

1、縣級及省教研室課題的立項及結(jié)題鑒定工作;

2、高三“天一”第六次聯(lián)考;

3、組織學(xué)生參加河南省第八屆小學(xué)生英語綜合技能展評;

4、常規(guī)教學(xué)視導(dǎo);

5、20__年度縣級優(yōu)質(zhì)課評選;

6、召開綜合實踐活動和校本課程觀摩研討會;

7、中招第三次模擬考試。

六月份:

1、綜合實踐活動和校本課程成果評審;

2、初中、小學(xué)調(diào)研考試;

3、高中基礎(chǔ)年級聯(lián)考;

4、小學(xué)六年級會考;

5、義務(wù)教育階段期末考試。

七月份:

1、高一、高二期末考試;

2、初中、小學(xué)調(diào)研考試及期末考試分析;

3、本學(xué)期工作總結(jié)。

__縣基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室

基礎(chǔ)工作計劃模板5

一、指導(dǎo)思想:

實踐科學(xué)發(fā)展觀,以深入推進基礎(chǔ)教育課程改革,全面實施素質(zhì)教育為總目標(biāo),以落實中小學(xué)管理規(guī)范,打造區(qū)域教育品牌為抓手,進一步強化管理意識、改革意識和創(chuàng)新意識,促進教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和個性發(fā)展,進一步提高學(xué)校辦學(xué)水平,提升教育發(fā)展品位,全面完成提出的目標(biāo)任務(wù)。

二、工作目標(biāo):

1.事業(yè)發(fā)展目標(biāo):全面推開0~3周歲嬰幼兒早期教育,早期教育覆蓋率85%以上,幼兒及家長、看護人員接受早期教育指導(dǎo)率55%以上,3~6周歲幼兒入園率99%以上;小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均保持100%;初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率分別為100%、99.9%、99.9%;殘疾兒童、少年入學(xué)率99.9%,鞏固率99%以上;高中普及率98%以上。

2.學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo):爭創(chuàng)__市現(xiàn)代化小學(xué)和初中20所、__市優(yōu)質(zhì)幼兒園1所,創(chuàng)建__省、__市健康促進學(xué)校6所、__市級以上綠色學(xué)校30~40所、__市“中小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范示范?!?所,100%初中學(xué)校創(chuàng)建成__市無流生學(xué)?;蚩亓飨冗M學(xué)校。在所有學(xué)校普及特色項目建設(shè)的基礎(chǔ)上,建設(shè)特色鮮明的領(lǐng)銜學(xué)校10所以上。

3.教育質(zhì)量目標(biāo):堅持以人為本、全面發(fā)展的教育發(fā)展觀,加強對各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)檢測和監(jiān)控,促進小學(xué)、初中與高中之間的有機銜接和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

三、工作思路:

進一步規(guī)范辦學(xué)行為,在抓規(guī)范中強化管理,切實維護教育公平,促進教育均衡發(fā)展。

1.規(guī)范校務(wù)管理,維護教育公平。進一步落實和精神,增強法規(guī)意識和責(zé)任意識,加大專項督導(dǎo)和問責(zé)力度,促進學(xué)校管理的規(guī)范化和科學(xué)化,在自查、梳理、整改中規(guī)范辦學(xué)行為,_______發(fā)展難題,提升辦學(xué)水平。義務(wù)教育階段學(xué)校不以任何名義分快慢班、重點班,面向全體進行班級均衡化配置,保證教育的公平性;關(guān)注弱勢群體,維護教育的公益性。認(rèn)真貫徹教育部精神,重視流動人口、外來務(wù)工人員子女的就讀工作,關(guān)注留守兒童、貧困兒童等弱勢群體的教育。加強控流工作和學(xué)籍管理,嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù),建立完善的電子學(xué)籍檔案,各初中創(chuàng)建__市無流生學(xué)校或控流先進學(xué)校,確保九年義務(wù)教育普及率。根據(jù),積極推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化建設(shè),加快標(biāo)準(zhǔn)化班額推進步伐,通過努力,逐步達到小學(xué)每班35以內(nèi),初中每班40人以內(nèi),小班化教學(xué)25人左右。

2.規(guī)范教育管理,建設(shè)文明校園。整體規(guī)劃學(xué)校德育工作,進一步增強新形勢下學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性。全面提高德育隊伍建設(shè)水平,完善片級德育工作機制,發(fā)揮好德育協(xié)作共同體的整體聯(lián)動功能,認(rèn)真貫徹實施教育部。重視德育課程建設(shè),加強學(xué)科教學(xué)德育滲透,全面開展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動,切實發(fā)揮素質(zhì)教育實踐基地的育人作用。深入開展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育。高度重視中小學(xué)生命教育,將安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有機整合,豐富中小學(xué)生命教育內(nèi)容。加強禮儀教育和養(yǎng)成教育,開展形式多樣的有效活動,豐富幼兒德育教育內(nèi)容。積極開展環(huán)境教育,創(chuàng)建各級“綠色學(xué)?!薄=ㄔO(shè)合格的心理咨詢室,將心理健康教育落到實處。繼續(xù)在全市中小學(xué)開展“尊師愛生、儀禮文明”系列活動。推廣學(xué)校學(xué)生自主管理的經(jīng)驗和成果,持之以恒地抓好養(yǎng)成教育的細(xì)節(jié)管理、常態(tài)管理和過程管理,促進各級各類學(xué)校學(xué)生管理精細(xì)化。

3.規(guī)范教學(xué)管理,減負(fù)增效。嚴(yán)格執(zhí)行課程法規(guī),落實課程計劃。開齊、開足、上好國家規(guī)定的各類課程,尤其要重視非考試學(xué)科和實踐類課程的開設(shè),促進學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)規(guī)定”和市教育局“五項規(guī)定”,嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間,保證中小學(xué)生每天的睡眠時間。規(guī)范雙休日、假期活動,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃和教學(xué)進度,落實“教學(xué)五認(rèn)真”,踩實過程管理、細(xì)節(jié)管理,達到減負(fù)與提質(zhì)同步,面向全體與全面發(fā)展同行,不斷深化素質(zhì)教育。繼續(xù)實施“省優(yōu)質(zhì)教育資源下鄉(xiāng)工程”,建設(shè)基礎(chǔ)教育信息化公共服務(wù)體系。根據(jù)省教育廳出臺的文件精神,指導(dǎo)各高中學(xué)校認(rèn)真準(zhǔn)備,積極爭創(chuàng)“__省普通高中推進素質(zhì)教育先進學(xué)?!?。按照上級部署,做好義務(wù)教育改制學(xué)校整改的有關(guān)工作。

4.深化課程改革,全面提高質(zhì)量。義務(wù)教育階段,深層次推進課程改革。進一步完善推進機制、優(yōu)化實施策略,注重專業(yè)引領(lǐng)、加強區(qū)域交流,務(wù)求改革創(chuàng)新、形成課改成果。加強校本建設(shè),從“一切為了學(xué)生”理念出發(fā),努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?!?,進一步提高教師隊伍的專業(yè)水平,充分發(fā)揮教育科研在課程改革中的'引領(lǐng)作用,探索和建立與新課程相適應(yīng)的綜合評價體系。根據(jù)確立的五大課改專題,分專題召開推進會進行研討,消除盲點,尋求突破。要堅守課堂教學(xué)核心陣地,以“活力課堂”為抓手,引導(dǎo)全市各級各類學(xué)校關(guān)注課堂,開展有效課堂教學(xué)的研究,注重課堂教學(xué)的探索與突破,加強基礎(chǔ)知識和基本能力的教學(xué),使學(xué)生具備較強的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在確保開齊開足上好各類選修課程、研究性學(xué)習(xí)、通用技術(shù)課程的基礎(chǔ)上,加強對綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)等具體操作的指導(dǎo)。加強對綜合實踐活動課程的管理,召開綜合實踐課程觀摩研討會。進一步加強校外教育的工作指導(dǎo),完善和推進青少年校外活動場所和中小學(xué)生綜合實踐基地活動,提高未成年人社會實踐基地建設(shè)水平,使之真正成為學(xué)生綜合實踐活動和思想道德建設(shè)的有效載體,為建成__省鎮(zhèn)江未成年人社會實踐基地作出努力。高中階段,根據(jù)落實“五嚴(yán)規(guī)定”,積極應(yīng)對,在薄弱環(huán)節(jié)和盲點上尋求突破。合理安排高中三年課程計劃,組織力量開展研討。創(chuàng)造條件正常開設(shè)通用技術(shù)課程。繼續(xù)開展課改先進學(xué)校的創(chuàng)建活動,促進課程改革的進一步深化和教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

5.落實“健康第一”,促進全面發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實和,開齊、上足、上好體育課程,全面實施大課間體育活動,保證學(xué)生每天鍛煉1小時,培養(yǎng)學(xué)生堅持鍛煉的好習(xí)慣。繼續(xù)推進實施工作,建立學(xué)生體質(zhì)測試報告制度、獎懲制度。加強專項調(diào)研和督查,廣泛開展群眾性體育活動,繼續(xù)開展學(xué)生陽光體育運動,真正使體育成為實施素質(zhì)教育的突破口。實施中小學(xué)體育藝術(shù)“2+1”工程,開齊、開足相關(guān)課程,系統(tǒng)開展課外文體活動。認(rèn)真組織好高中學(xué)校參加__市田徑運動會,義務(wù)教育階段學(xué)校參加全市田徑運動會,進一步完善20__年中考體育方案。落實藝術(shù)教育課程,加強藝術(shù)教育設(shè)施建設(shè),開展校園藝術(shù)節(jié)活動,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真舉辦好小學(xué)生文藝會演。認(rèn)真貫徹國務(wù)院,重視科技教育,全面提高青少年科學(xué)素質(zhì)。貫徹落實教育部,以抓好中小學(xué)生愛眼、用眼、護眼知識普及為重點,養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣。健全學(xué)生健康檔案,確保學(xué)生每年一次健康體檢。建立學(xué)生缺課監(jiān)測工作制度,做好因病缺課學(xué)生病因追查、登記和網(wǎng)絡(luò)直報工作。落實衛(wèi)生防疫機制和校園傳染病防控工作,加強衛(wèi)生安全教育,積極開展“健康促進學(xué)?!眲?chuàng)建工作。進一步深化體制機制改革,在抓改革中不斷創(chuàng)新,注重教育內(nèi)涵提升,促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

6.改革幼教體制,推進幼教發(fā)展。在積極理順幼兒園辦學(xué)體制和管理體制的基礎(chǔ)上,提高幼兒園的運行效益和辦園水平。加強優(yōu)質(zhì)幼兒園建設(shè),擴大優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源;進一步提高3~6周歲幼兒入園率,全面推開0~3周歲嬰幼兒和家長的教育活動,提高親子教育活動率和親子活動家長受教育率,適時召開0~3周歲早期教育推進會,開展幼托一體化教學(xué)研討。堅持依法辦園、規(guī)范辦園,積極優(yōu)化幼兒園內(nèi)部管理,提高辦園活力。加快幼教專任教師隊伍建設(shè)步伐,加強幼兒園園務(wù)管理工作,整體提升我市幼教事業(yè)發(fā)展水平。加強特殊教育學(xué)校省民間藝術(shù)青少年培訓(xùn)中心丹陽實驗基地建設(shè),開展學(xué)前教育和康復(fù)訓(xùn)練的整合研究。

7.改革評價制度,把握政策導(dǎo)向。初步建立適合于當(dāng)前和我市教育發(fā)展現(xiàn)狀的評價方式和評價制度。首先完善對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作,推廣學(xué)生成長記錄袋的綜合素質(zhì)評價方式,促進學(xué)生全面發(fā)展。其次,改革對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的檢測和評價工作。引導(dǎo)學(xué)校更新辦學(xué)理念,確立“綠色質(zhì)量”觀,堅持以生為本,以全體學(xué)生的共同發(fā)展為本,實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。加強對各級各類學(xué)校的分段式評價和增長性評價,加強對小班化教學(xué)、九年一貫制學(xué)校和基礎(chǔ)教育十二年一貫制的跟蹤研究和聯(lián)系性評價,并適時舉行相應(yīng)的教育教學(xué)管理研討會,促進各學(xué)段之間的良性銜接和持續(xù)發(fā)展。

8.改革招生制度,促進社會和諧。認(rèn)真貫徹和省教育廳,規(guī)范招生行為,控制生源流動,全面實施義務(wù)教育就近免試入學(xué)。大力推進中招制度改革,根據(jù)省教育廳均衡教育的要求,繼續(xù)擴大省丹中統(tǒng)招生指標(biāo)均衡分配到各初中的比例,進一步完善“尊重志愿,兼顧區(qū)域”的高中招生政策,從結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上平衡城鄉(xiāng)高中生源,促進學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳有關(guān)文件規(guī)定,規(guī)范招生行為,控制生源流動,提高高中普及率,維護丹陽教育持續(xù)發(fā)展根本利益。加強對民辦學(xué)校招生和城區(qū)學(xué)校招生工作的調(diào)控,促進民辦與公辦、城區(qū)與農(nóng)村學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。進一步完善體育中考改革、初中信息技術(shù)考查以及中小學(xué)田徑運動會改革舉措,促進中小學(xué)生身心健康發(fā)展。加強施教區(qū)調(diào)整后調(diào)查調(diào)研,充分了解和掌握招生工作遇到的新情況、新問題,及時研究對策、采取措施,努力取得招生改革工作的新進展、新經(jīng)驗、新成績,保證招生工作順利進行。進一步加強校本特色建設(shè),在抓創(chuàng)建中鑄就品牌,實現(xiàn)事業(yè)整體優(yōu)化,促進學(xué)校個性發(fā)展。

9.以質(zhì)量促發(fā)展,以發(fā)展求出路。創(chuàng)建校本特色是推進區(qū)域教育品牌建設(shè)的工作要求,也是做強區(qū)域教育品牌的基本支撐。各級各類學(xué)校要在科學(xué)預(yù)測未來發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上,結(jié)合區(qū)域教育品牌建設(shè),集中學(xué)校、教師、家長共同意愿,探索符合校情的有效發(fā)展之路。要在狠抓“活力課堂”、打造“名師團隊”、建設(shè)“特色項目”的同時,立足“校本”,做強“校本”。配合做好第三次全省義務(wù)教育質(zhì)量檢測工作。義務(wù)教育階段學(xué)校,要對照__市現(xiàn)代化學(xué)校的評價標(biāo)準(zhǔn),努力改善條件,努力改進管理,努力提高辦學(xué)水平。在內(nèi)涵、管理、隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量上求突破,通過創(chuàng)建活動,進一步擴大品牌學(xué)校數(shù)量,放大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,促進教育整體高位均衡發(fā)展。高中學(xué)校要在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上科學(xué)分層,立足課堂求效益,突出重點求突破,為我市高考的高位提升再立新功。

10.培植優(yōu)勢項目,建設(shè)特色學(xué)校。貫徹,以學(xué)校聯(lián)盟的方式促進學(xué)校特色的共同發(fā)展。圍繞特色學(xué)校評估方案,建立特色學(xué)校共同體,每一個共同體確定一個首席學(xué)校,通過榜樣示范,帶動其他學(xué)校特色發(fā)展。以過程監(jiān)控的方式促進快速發(fā)展,對于每一個特色學(xué)校共同體,以創(chuàng)建思想、項目規(guī)劃、實施過程、建設(shè)成效進行跟蹤督查,以點促片,以片帶面,在個體發(fā)展的基礎(chǔ)上強調(diào)整體評價。以智力支撐的方式促進科學(xué)發(fā)展,組建“特色學(xué)校建設(shè)智囊團”,定期研討,為特色學(xué)校建設(shè)提供智力支撐。滾動式創(chuàng)建,螺旋式提高,從打造優(yōu)勢特色項目出發(fā),致力于形成我市基礎(chǔ)教育的系列品牌目標(biāo),促進各校特色建設(shè)工作的正常、有序、深入開展。在所有學(xué)校普及特色項目建設(shè)的基礎(chǔ)上,鑄就一批個性鮮明的特色學(xué)校。

11.強化校本建設(shè),提高辦學(xué)品位。推進全面教育現(xiàn)代化的過程中,學(xué)校要認(rèn)真開展校本課程和文化建設(shè),貫徹,整體規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,精心設(shè)計校園人文環(huán)境,將學(xué)校歷史積淀、學(xué)?,F(xiàn)實條件與學(xué)校發(fā)展構(gòu)想統(tǒng)籌規(guī)劃,有機整合,使校本建設(shè)充分體現(xiàn)學(xué)校特點和辦學(xué)理念,形成具有學(xué)校個性特色的顯性校園文化和內(nèi)在精神文化。各中小學(xué)要以班級文化建設(shè)為突破口,開展以“溫馨教室、人文校園”為主題的校園文化建設(shè)示范學(xué)校創(chuàng)建活動,爭創(chuàng)__市中小學(xué)校園文化示范學(xué)校。

四、主要工作安排:

一月:

1.擬訂20__年基礎(chǔ)教育工作計劃。

2.中小學(xué)教務(wù)主任會、中心幼兒園園長會議。

3.評選基礎(chǔ)教育課程改革先進集體、先進個人。

4.評選綜合實踐活動先進集體、先進個人。

5.評選幼兒教育先進集體、先進個人。

二月、三月:

1.全市中小學(xué)開學(xué)工作調(diào)研。

2.中小學(xué)政教主任會議。

3.上報新學(xué)期中小學(xué)學(xué)籍情況。

4.組織高二學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試。

5.組織小學(xué)生綜合實踐活動。

6.體育教研組長會議。

四月:

1.體育中考。

2.初、高中英語口語、聽力測試。

3.召開部分校長會,研討20__年招生工作意見。

4.中小學(xué)特色建設(shè)推進現(xiàn)場觀摩活動。

5.0~3周歲早期教育推進會。

五月:

1.中小學(xué)招生工作會議。

2.評選省、市三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。

3.幼兒文藝會演,小學(xué)生文藝會演。

六月:

1.高考。

2.全市中考。

3.小學(xué)畢業(yè)考試。

4.期末考試。

七月、八月:

1.中小學(xué)、幼兒園招生。

2.城區(qū)小學(xué)、初中招生。

3.20__~20__學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作。

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