人民教師從來都是社會教育事業(yè)主力軍,對教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。一個優(yōu)秀的人民教師對其教師工作計劃也必然有著其獨到之處。以下是小編整理的關(guān)于幼兒園輔導(dǎo)員教師工作計劃，歡迎查閱!
一、班級情況分析
本學期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學期的在園生活與學習，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多，但是不可否認，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風尚……因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。
二、具體目標
(一)體能(基本動作、運動器械的操作，各類操節(jié))
(1)能立定跳遠，跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。
(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。
(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。
(6)能兩人相距2—4拋接大球。
(7)能精神的做操，做到動作到位。
(8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護公物、有較強的集體觀念。
(二)生活衛(wèi)生習慣
(1)能主動飲水，少吃冷飲。
(2)能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。
(3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。
(4)堅持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關(guān)水籠頭。
(5)有自我控制飲食的初步意識和能力。
(三)學習習慣及自我保護
(1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。
(2)愛護學習用具，能自己整理學習用具。
(3)知道陌生人不可輕信的道理。
(4)不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習慣。
(四)認知
1、語言
(1)在游戲中學習正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。
(2)不斷提高幼兒傾聽的習慣，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。
(3)能在愉快的環(huán)境中學習一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。
(4)知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。
2、感知與操作
(1)能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學經(jīng)驗;學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的.數(shù)學問題。
(2)能積極主動的參加數(shù)學問題的討論;學習有條理的拜擺放、整理活動材料。
(3)能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。
(五)藝術(shù)活動
(1)能進一步學習更多種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導(dǎo)下學習制作簡單的樂器，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。
(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色，學習色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性，引導(dǎo)幼兒學習均衡，對稱的安排畫面。
(3)引導(dǎo)幼兒學習使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想，能根據(jù)自己的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。
這學期我?guī)У氖谴蟀?，是很特殊的一學期，是幼兒園有重要意義的學期和緊張忙綠的學期。
一、班級情況分析
我班有35名幼兒，這些幼兒對我來說，都是新面孔。上學期在那三位老師的共同努力下，幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了很大的提高，幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑，開朗，會主動和老師交流問題，提出自己的想法、意見、知道主動學習。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學期中糾正。這學期，我主要針對幼兒語音和藝術(shù)等方面對幼兒進行教育，為幼兒進入小學做好前期工作。
二、教育教學方面
我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要}，根據(jù)課改精神，完成教育教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及豐富孩子的知識，拓展他們的視野。另外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要，課適當教孩子書寫簡單字以及拼音，使孩子們能夠熟練的掌握。
三、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，多向有經(jīng)驗的老師請教，不斷追求創(chuàng)新意識。
四、班級特色
1、做好充分的心理準備，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。
2、處理好任務(wù)之間的沖突，按計劃完成各科教育教學任務(wù)。
3、為孩子的健康成長，提個良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和各方面的能力，為適應(yīng)小學打下良好的工作。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開價值的配合，要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話、書信的形式與家長探討教學經(jīng)驗，以及反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園的所教知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。
以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績。
秋天的腳步已逐漸走近,新學期的準備工作也已就緒.現(xiàn)在我成為了一名班主任,我感覺到肩上的擔子更重了;自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學中提高自身素質(zhì)……都是我要認真思索的問題.而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去,特作如下計劃:
一、思想工作
本學期,我將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展.
二、能力發(fā)展
本學期,我一定爭取從以下幾方面獲得提高:
教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;認真?zhèn)湔n,多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流,爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助.生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,爭取和同事們成為朋友.
三、努力方向
有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義.所以,本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標:
1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師.
2.爭取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體.
3.踏實努力地做好本職工作,力爭使本學期工作能圓滿結(jié)束.
四、教育教學方面
1、教育內(nèi)容準備充分,把教案藏起來.
2、讓愛在課堂里蔓延,成為幼兒的好朋友.
3、多給與幼兒鼓勵與肯定.
4、在上課時用自己的激情去感染幼兒,讓幼兒發(fā)出引領(lǐng)般悅耳的笑聲.
五、家長工作
積極和家長溝通因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長.所以家長工作由為重要,只有做好家長工作,才能促進班級的管理,我會積極和家長取得溝通,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,縮短家長和老師之間的距離.
以上是本學期的工作計劃,在今后工作中,我將爭取更大的進步!也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正.總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠.
一、這一年,我積極要求上進,嚴格要求自己,把幼兒園的事情當成自己 的事情.幼兒園無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模.我嚴于律己以身 作則.做到堅持學習不放松,提升自己,努力學習政治業(yè)務(wù)知識和幼教改革的新 動態(tài).團結(jié)同事、互幫互助,合作共事.在工作中我深刻的體會到,善于發(fā)現(xiàn)工作中的快樂,才能激發(fā)對工作的積極性,有一句話是“工作著是美麗的” .只有在工作中開心的人,才能體會到這種快樂!
二、教育教學方面
1、多問,多看,多聽,多向同事學習,互相學習,互相促進;根據(jù)每個主題更新環(huán)境,使幼兒樂于動手動腦,從小具有創(chuàng)新意識;在細心、耐心、恒心、信心中引領(lǐng)孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣;在一日生活中,提倡探究式學習,鼓勵幼兒大膽探索,主動學習,主動與人交往;使老師和孩子一同迅速成長!
2、善于自我激勵,自我控制,保持樂觀開朗的工作情緒,學做快樂教師,培養(yǎng)快樂孩子!
3、以“愛的承諾”嚴格要求自己,積極參與本園論壇,認真辦好“家園聯(lián)系欄”,及時通過手機或電話家訪孩子,與家長溝通,一視同仁地關(guān)愛每一個孩子,管理好瑣碎的 一日常規(guī),做個 讓家長放心,讓領(lǐng)導(dǎo)省心,讓孩子信賴喜歡的好老師!
未來三年,我要在教學上不斷創(chuàng)新和學習,多采用多媒體教學,多反思多探討多請教.并能根據(jù)課堂情境的變化采取及時而有效的措施,保證每堂課都是有質(zhì)量和有趣的,滿足到孩子們的個別需求,幫助個體差異的幼兒克服難點,順利達到教學的目標.在日常生活中,我要多看、多練、多想、多寫.遇上自己解決不了的棘手問題時,虛心向一些有經(jīng)驗的教師請教,在研討會上,多聽多記,做到提出發(fā)現(xiàn)的問題,認真傾聽記錄老師們正確解決的辦法.并力求做到理論與實踐相結(jié)合,成為一名合格的好老師.
這就是我這學期制定的個人成長計劃,俗話說:說得好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗,這樣才能讓自己進步!相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下,自己會成長得更快!
轉(zhuǎn)眼間,我來到紅光幼兒園已經(jīng)大半年了,習慣了在這個大家庭里生活,剛來的時候我什么都不懂,面對著小朋友也不知道該說什么,面對這個幼兒園的教師們更是害怕,恐慌,但是現(xiàn)在已經(jīng)開始漸漸熟悉了,從熟悉成為朋友,和他們在一起我學到了很多知識,每個老師有每個老師的特色,從他們的身上,可以看到他們對孩子的關(guān)懷和照顧.在這里,園長也非常的照顧我們.讓我們在人際交往上也成長了不少,首先要感謝園長的對我們的付出和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任.
俗話說:有了計劃,心中就有了目標,有了目標,就要付諸于行動.在新的學期里我將更加努力學習,讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者.由此我制定了三年個人成長計劃,具體有以下幾點:
一、取長補短,提高自己的專業(yè)技能.團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度.多反思,不斷進行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行.擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責任心,建立和諧平等的師幼關(guān)系.改“沖動”為“靈動”,改“熱情”為“恒情”.做個反思型的老師.
二、保育方面
再多點愛心,多一些耐心,特別是對個別有困難的孩子給予更過的關(guān)心與照顧.孩子生病了要細心照顧,感冒帶藥的孩子要個別記憶,孩子吐了要主動清理,總之,在保育這一方面,我認為一切為孩子,一切為孩子的健康成長我們的重心.
三、教育教學方面
1、多聽課,認真評課,多學習她們先進的教學方法與經(jīng)驗,積極吸取他人的長處,并不斷地請教組內(nèi)的教師們,使自己在教學領(lǐng)域上有成績.
2、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,準備好教具,認真上好每一堂課,課后不斷反思.
3、多講故事,不斷提高自己的普通話水平,并且,平時和幼兒交流堅持使用普通話.
4、 多向幼兒園繪畫好的教師請教,提高自己的繪畫水平.孩子的身心健康,對每一個孩子都要關(guān)注,使小朋友能夠健康、快樂的成長.在常規(guī)的培養(yǎng)上,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為.對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律的同時,加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶.盡量對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想.對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù).
二、保育方面
堅持以孩子的健康為主,不要讓孩子受到一點傷害,班級該消毒的消毒,如:毛巾架、水杯架等,常常講一些衛(wèi)生習慣,告誡幼兒勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲等.讓幼兒健康快樂成長.
三、教育教學方面
1、認真?zhèn)湔n,做好幻燈片和教具,教具要新穎,提高幼兒的情緒.
2、利用課余時間向電腦能手學習,提高自己的計算機水平,會制作漂亮的課件.
3、認真對待工作時間的每一分每一秒,認真上好每一節(jié)課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中.
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