一、均衡發(fā)展水平持續(xù)提升
一是加快教育現(xiàn)代化創(chuàng)建。加強對區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作的督查，追加教育預算2000萬元，采購添置教育教學設施設備，確保年底通過省評估驗收。積極指導云龍區(qū)實施教育現(xiàn)代化提升工程示范區(qū)建設。二是大力發(fā)展義務教育。全面完成中小學標準化建設。推進縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展示范區(qū)建設，將于年底迎接省首批驗收。啟動義務教育學?，F(xiàn)代化建設工程，全市有110所學校完成創(chuàng)建任務。開展國家義務教育基本均衡縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作，有7個縣(市、區(qū))通過省級評估。三是擴大優(yōu)質教育資源。創(chuàng)建三星級高中1所，四星級高中2所，全市三星級高中總數(shù)達到39所，四星級高中達到13所。新創(chuàng)建市優(yōu)質幼兒園80所，有68所幼兒園接受省優(yōu)質園評估，評估數(shù)量居全省第一，全市省優(yōu)質園總數(shù)達到252所。
二、教育建設力度不斷加大
一是推進校舍安全工程建設。2020年開工114.3萬平方米，占年度計劃的133%；校安工程三年開工面積達到303萬平方米，占三年規(guī)劃的125%，竣工面積2020.6萬平方米，占三年規(guī)劃的86%，開工量居全省前列。二是啟動中小學布局調整工作。結合實施學生上下學交通安全工程，制定中小學布局調整方案，實施農村中小學新(改擴)建工程，全市計劃三年間新建和改擴建農村中小學213所，新建校舍77.2萬平方米，全面消除覆蓋范圍5公里以上的義務教育學區(qū)。2020年，全市新(遷)建、改(擴)建中小學133所。三是推進農村偏遠學校教師公租房建設。全市13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)項目新增公租房977套、建筑面積5.9萬平方米。四是實施幼兒園提檔升級工程。按照三年行動計劃，全市將新建普惠性幼兒園300所。2020年全市新建、改建幼兒園98所，另有14所即將開工，預計全年開工數(shù)達到112所，建筑面積23.45萬平方米，新增幼兒學位1.7萬個。五是加快重點工程建設。啟動中小學食堂規(guī)范管理工作，開展調研，組織制定強化中小學食堂建設與管理的意見，編制主城區(qū)中小學食堂建設規(guī)劃。機關二幼示范幼兒園交付使用，二職高藝術中心主體竣工，二中遷建達標工程穩(wěn)步推進。全市基礎教育各級各類學校硬件建設、校容校貌邁上了新的臺階。
三、教育教學質量穩(wěn)步提高
一是加強教育教學管理。召開全市高中、初中教學工作會議，強化質量中心意識，加強四星級高中和初中直屬學校教學質量監(jiān)控，構建和完善高、初中學生學業(yè)質量監(jiān)控體系。二是深化教育教學改革。在全市中小學37個學科開展評優(yōu)課、基本功大賽，開展“校長論壇”、“名師論壇”研討活動，構建高效課堂。強化課程基地建設，創(chuàng)建省普通高中課程基地5所，全市總數(shù)達到9所，占全省的10%。高考成績穩(wěn)步提高，2020年全市本科上線11602人，本科上線率達到18.26%，較2020年提高了1.93個百分點。三是深入實施素質教育。強化青少年公共道德教育和基礎文明養(yǎng)成教育，廣泛開展“民族音樂進校園”、中小學生藝術展演、健康促進學校創(chuàng)建和陽光體育運動等活動，在年初公布的全省大學新生身體素質測試中，生源身體素質綜合成績連續(xù)四年排名全省第一。
四、服務經濟發(fā)展能力切實增強
一是啟動職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)建設。繼蘇、錫、常之后，我市被確定為省第二批職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)。市政府召開推進會議，出臺《職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)實施方案》，推動職業(yè)教育又好又快發(fā)展。二是強化職業(yè)教育基礎能力建設。完善職業(yè)學校布局調整，撤并、停辦職業(yè)學校3所。新創(chuàng)建國家改革發(fā)展示范性職業(yè)學校1所、省高水平示范性職業(yè)學校4所，省品牌專業(yè)、特色專業(yè)10個，市品牌、特色專業(yè)24個，國家級、省級高水平示范性實訓基地4個。全市國家級重點職業(yè)學校總數(shù)達到19所、國家改革發(fā)展示范學校達到4所、省高水平示范性職業(yè)學校達到11所，省品牌專業(yè)、特色專業(yè)20個、示范專業(yè)106個，國家級、省級示范性實訓基地23個，建成數(shù)量全省領先，江北第一。生物工程職業(yè)技術學院順利去“籌”，進一步提升了我市高層次職業(yè)教育水平。三是加強職業(yè)學校技能大賽建設。我市在2020年全國職業(yè)院校技能大賽中獲金牌11塊、銀牌4塊、銅牌4塊，金牌數(shù)和獎牌總數(shù)僅次于南京、蘇州，位列全省第三，蟬聯(lián)江北第一；在2020年全省職業(yè)學校技能大賽中總分居全省第四、江北第一。四是發(fā)展社區(qū)教育和成人教育。推進“現(xiàn)代農民教育工程”，實施“教育富民五項行動”。以電大為基礎組建社區(qū)大學，創(chuàng)建省級標準化社區(qū)學院3所、省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)教育中心4個；開展農村勞動力轉移培訓4.6萬人、農村實用技術培訓30萬人次、中青年農民技能學歷雙提升5000人，各類社區(qū)教育培訓120萬人次。
五、教育人才隊伍建設不斷強化
一是加強教師隊伍管理。實施非義務教育階段學校教師績效工資工作，完善事業(yè)單位崗位設置，著力加強師德師風建設，廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)、先進基層黨組織、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等評選表彰活動。在省政府召開的全省教育人才工作會議上，我市作典型發(fā)言。二是推進師資培養(yǎng)培訓。深入實施青藍工程、名師名校長工程，繼續(xù)開展千校萬師支援農村教育工程、職業(yè)教育領軍人才工程，完成18個培訓項目、1.9萬人次國家、省、市級培訓，培訓人數(shù)居全省首位。全市招聘新師資1044人，認定高中和中職教師資格1902人。支持教師學歷提升，全市小學教師?？萍耙陨蠈W歷達92%、初中教師本科及以上學歷達90%、高中教師研究生學歷達8%，教師學歷提高率全省領先。三是大力開展職稱評定。對3000余名申報中、高級專業(yè)技術職務任職資格人員進行教學能力測試和論文評審，新增高級職稱1640人，有34人成為省第12批特級教師。