2022年學(xué)校女工工作總結(jié)5篇
學(xué)校是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，有計劃的以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)并最終使受教育者的身心發(fā)展達(dá)到預(yù)定目的的社會活動。下面是小編給大家整理的2022年學(xué)校女工工作總結(jié)，僅供參考希望能夠幫助到大家。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以上海市教育系統(tǒng)巾幗文明崗為引領(lǐng)，以“我為世博添光彩”主題活動為抓手，促進(jìn)我校女教職工提高素質(zhì)崗位建功，廣泛調(diào)動女教職工參與學(xué)校教育教學(xué)和教育管理改革的積極性，開創(chuàng)了我校女教職工工作的新局面。
一、重視學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)做學(xué)習(xí)型女性：
在學(xué)校組織的讀書活動中，女教職工們認(rèn)識了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性，樹立了終身學(xué)習(xí)的意識。廣大女教職工積極參加，活動參與率100%，多篇學(xué)習(xí)筆記在校交流，學(xué)校教育論壇上活躍著女教師們的身影。廣泛開展學(xué)習(xí)不斷提高女教職工的思想道德、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，增強(qiáng)女教職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競爭能力。
二、開展活動，提升教學(xué)教育業(yè)務(wù)：
動員和組織廣大女教職工積極參加各種教學(xué)教育活動從而提高女教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加校本培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大女教師樹立現(xiàn)代教育理念，做新時期工讀教師，全體女教職工積極參與女生部的值班管理，全心全意的融入和諧校園的建設(shè)，立足崗位，努力成才。其中陳鳳娟老師參加上海市教研室2010年組織的課例比賽獲工讀系統(tǒng)一等獎，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
三、積極辦實事好事，溫暖凝聚人心：
1、落實每年一次的健康體檢工作，關(guān)心體檢后的女教職工健康情況。
2、關(guān)心困難、單親、生病女教職工的生活，實施幫困救助，把組織的溫暖送到她們的心里。
3、積極開展健康的文化體育活動，豐富女教職工的業(yè)余文化生活，鼓勵女教職工開展健康體鍛一小時，同趣編織等活動，使她們保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，做新時期女性，讓女職工增加人格魅力，提高社會形象。在區(qū)工會的廣播操比賽中組織了一支全部女教工參加的隊伍，獲得了優(yōu)勝獎。
4、組織三八節(jié)座談會，退休女教工茶話會等活動，充分展示新時期女教職工風(fēng)采，不斷增強(qiáng)女教職工組織的凝聚力。
總之，在學(xué)校精神文明建設(shè)活動中，我們女工工作將再接再勵，展巾幗風(fēng)采，樹女性形象，努力使我校的女工工作更上一個臺階。
今年，我校的廣大女教職工以黨的十八大精神為指導(dǎo)，圍繞年初市總工會下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，堅持“圍繞中心，服務(wù)大局”，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，參與民主管理，維護(hù)女職工權(quán)益，發(fā)揮了橋梁紐帶作用。與時俱進(jìn)，加強(qiáng)自身建設(shè)，優(yōu)化女教職工成才環(huán)境，不斷提高我校女教職工隊伍的整體素質(zhì)。
一、適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，提高女教職工政治思想素質(zhì)
1、加強(qiáng)女教職工的政治理論學(xué)習(xí)。
年初，學(xué)校女工委都根據(jù)工作計劃確定了學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，引導(dǎo)女教職工在教育、教學(xué)改革中勇于實踐，大膽創(chuàng)新;學(xué)習(xí)有關(guān)婦女工作法規(guī)，貫徹落實《婦女權(quán)益保障法》、《教育工會女教職工委員會條例》。宣傳有關(guān)婦女工作法律、法規(guī)、文件，增強(qiáng)女教職工的“四自”能力，提高了自身素質(zhì)。組織女教職工觀看了中宣部理論局原副局長張_《充分認(rèn)識群眾路線教育實踐的重大現(xiàn)實意義》的視頻講座，聽取了市委理論講師團(tuán)副團(tuán)長李_做的《踏著榜樣的足跡前進(jìn)》的報告，用先進(jìn)的理論武裝頭腦。在西關(guān)社區(qū)開展的文明社區(qū)建設(shè)中，我校1名女教師榮獲熱心公益活動先進(jìn)個人稱號，3人分別獲“孝老愛親”好婆婆，好兒媳，好子女稱號。
2、 強(qiáng)化女教職工的師德師風(fēng)建設(shè)。
我校女工組織重視組織女教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《公民道德實施綱要》、《____中央、國務(wù)院關(guān)于深化改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。充分認(rèn)識在新形勢下教育的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性地位。動員女教工積極投身各種學(xué)習(xí)與改革，在女教職工中倡導(dǎo)解放思想、更新觀念、增強(qiáng)競爭意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，更新教學(xué)內(nèi)容和教育手段，提高女教職工敬業(yè)愛崗、科學(xué)育人的水平，以出色的工作業(yè)績樹立起有鮮明時代特色的師表形象。我們參與制定了《寶雞一中師德獎懲考核辦法》，1名女教師榮獲陜西省師德先進(jìn)個人。
3、增強(qiáng)女教職工隊伍的身體素質(zhì)當(dāng)今緊張的工作節(jié)奏，給女教工心理、學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)等方面帶來不少壓力。
為給女教工減壓，各校女工委除在政治上關(guān)心她們外，還注意結(jié)合實際開展了豐富多彩的有益女教工身心健康的活動。通過開展健身操、乒乓球、羽毛球、藍(lán)球、交誼舞，組織女教工外出參觀學(xué)習(xí)等形式活躍女教工的文化生活，寓教于樂，既鍛煉了身體，又陶冶了情操。三月份，開展了慶三八“美食看我秀包餃子比賽”，活躍女工文化生活。
四月份為加強(qiáng)學(xué)習(xí)型工會建設(shè)，落實“潤德寶雞書香陳倉”要求，以讀書為平臺，組織開展了“誰是你的重要他人”訪談活動，82位教師撰寫了讀書心得，8位女教師上臺參與交流訪談，通過“書香潤心 人文一中”使大家分享了心靈平和的主張和與人相處的態(tài)度，增強(qiáng)了教師的交流溝通和合作意識，增強(qiáng)了老師之間的友誼和團(tuán)結(jié)互助。此活動在《寶雞日報》進(jìn)行了報道。六月份，開展傳統(tǒng)文化教育，在端午節(jié)來臨之際，開展“端午節(jié)爬山踏青活動”，讓教職工走出校園感受大自然的美好景致。九月份，積極舉辦“慶祝教師節(jié)手工作品展”迎國慶“第八屆教職工運(yùn)動會”激發(fā)團(tuán)隊合作意識，豐富生活情趣。十一月開展“幸福在寒冬”讀書微感言大賽等讀書活動，引導(dǎo)教職工感悟感知生活幸福。每一位女教職工都參加微感言大賽，撰寫了自己對幸福的理解。
工會對優(yōu)秀感言集中進(jìn)行了展示宣傳，并為每一位參與活動的教師制作了精美的幸福書簽，得到教職工的好評。十一月底至十二月初，開展了_年羽毛球比賽活動。年末舉辦了新春趣味聯(lián)歡活動，進(jìn)一步豐富了女教職工的文化生活，營造融洽和諧的人文氛圍。
4、落實女職工勞動保護(hù)、維護(hù)女教工特殊利益。
女教工住房分配、評職晉升、福利待遇、進(jìn)修學(xué)習(xí)等方面與男教師享有同等的待遇。同時，我們還十重視女教工孕產(chǎn)期、計劃生育假等待遇的落實，為爭取她們的權(quán)益向?qū)W校提出合理建議。對生病住院的女教工進(jìn)行探訪，并為她們解決一些實際困難。定期組織婦檢，解決女教工的后顧之憂。11月中旬為全體教職工辦理《職工互助醫(yī)療保險》，為教職工健康提供切實的保障。關(guān)心女工，協(xié)調(diào)做好每年一次女工專項體檢，做好三八等節(jié)日慰問活動。通過廣泛聽取女工的意見和建議，幫助他們解決工作和生活中的困難和問題。繼續(xù)開展金秋助學(xué)活動，獲得上級部門的支持，省教育工會領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行了慰問，為困難教職工的子女送上__x元的助學(xué)金，工會也對9名參加升學(xué)考試的教師子女進(jìn)行了獎勵，兌現(xiàn)獎金__x元。積極協(xié)助辦好婚慶事宜，做好女教職工生病住院，婚喪產(chǎn)假的慰問，把關(guān)心送到每個教職工的心坎上。
二、在工作實踐中，我們體會到要做好女教職工工作，還必須在下面幾個方面努力：
1、進(jìn)一步建立健全女工組織。女教職工組織是聯(lián)系廣大女教職工的橋梁和紐帶，其組織建設(shè)是否健全，直接影響到各項職能的發(fā)揮，因此，女工組織必須重視加強(qiáng)自身建設(shè)，建立健全學(xué)習(xí)、會議、培訓(xùn)、檢查評比、總結(jié)表彰等各項工作制度，為此推動女教職工工作的開展，增強(qiáng)女工組織的凝聚力 。
2、積極倡導(dǎo)女教職工進(jìn)一步解放思想、更新觀念、樹立創(chuàng)新意識、加強(qiáng)對女教工的繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高她們的業(yè)務(wù)能力和科研創(chuàng)新能力，提高她們參政議政的能力。
3、要關(guān)心女教工的身心健康，依法維護(hù)她們的合法權(quán)益。積極反映女教工的心聲、爭取各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視，開展有益教工身心健康的活動，營造一個讓女教工健康成長的好氛圍。我們要通過各種渠道多宣傳女教師的平凡偉大，讓社會給女教師多一份理解、多一份關(guān)愛。
一、學(xué)陶師陶，提升女教工師德水平。
作為江蘇省陶行知實驗學(xué)校，我校以學(xué)陶師陶為抓手，來提升教師師德水平。除了學(xué)習(xí)行知理論，講行知故事，派老師參加省級陶研活動以外，我們還注重用陶行知思想指導(dǎo)班主任工作。班主任工作當(dāng)中遇到困惑，我們運(yùn)用陶行知理論化解;班主任工作當(dāng)中有了經(jīng)驗，我們又用陶行知思想及時加以總結(jié)。12月6日，全區(qū)中小學(xué)工會主席會議在我們羊小召開，我們展示了一個沙龍活動——“走在行知路上”用陶行知思想指導(dǎo)班主任工作，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在汶川發(fā)生地震之后，全校師生都非常悲痛，我們及時伸出了援助之手，積極捐款，并且和新疆的一所小學(xué)結(jié)成對子，給他們捐書，捐數(shù)碼相機(jī)，在年末我們羊小被評為“無錫市愛心捐助先進(jìn)集體”。一方面，我們伸出援助之手;
另一方面，我們學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)過程中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀人物事跡。利用政治學(xué)習(xí)的時間兩次觀看了“抗震救災(zāi)英模事跡報告”，許多老師感動得淚水漣漣。之后，我們在校園網(wǎng)上開展了以“上善若水，大愛無痕”為主題的論壇活動，人人跟帖，表達(dá)自己觀后內(nèi)心強(qiáng)烈的感受。
在教師節(jié)錫山區(qū)表彰“十佳”教師以后，我們學(xué)校開展了宣講他們事跡的活動，選擇了兩位青年教師在全校教師大會上講，其余在教研組學(xué)校的時候分散學(xué)習(xí)。
二、崗位練兵，提升女教工業(yè)務(wù)能力。
1、讀書活動，增加教師底蘊(yùn)。上半年，我們舉行了“讓書香相伴教師的人生”啟動儀式，暑假里開展了向每個老師贈書活動，在這一年中還舉行了三次“教師讀書交流會”。就說10月9日下午的讀書活動吧。我們分兩個部分舉行，首先是以“擊鼓傳花”的形式說讀書格言，在歡快的鼓點(diǎn)聲中，紅花在老師手中傳遞，當(dāng)鼓聲停，紅花落入哪位老師手中，那位老師就跟大家分享他最喜歡的一句讀書格言。隨后，七位青年教師進(jìn)行了讀書交流。
包春燕老師講述了《書聲朗朗的三年級》給她的啟示;盛陶菊老師滿懷感激地與老師一起分享她的“十年《讀者》情”……像這樣的教師讀書交流活動，我們已經(jīng)形成了慣例，成為學(xué)校提高教師專業(yè)素養(yǎng)的一種有效舉措。
2、輔導(dǎo)區(qū)教師技能大賽，鍛煉教師基本功。以往我們參加區(qū)級的教師技能大賽都是直接推薦選手，這次我們精心策劃，周密安排，組織了輔導(dǎo)區(qū)的首屆教師技能大賽。每個村小，每個教研組都發(fā)動了起來，使許多老師都得到了鍛煉與展示。后來由我和朱鳳丹老師參加區(qū)級比賽，一個獲得二等獎，一個獲得三等獎，我還有幸獲得了無錫市的三等獎。
3、輔導(dǎo)區(qū)班主任基本功比賽，錘煉班主任素質(zhì)。這個學(xué)期，我們還組織了輔導(dǎo)區(qū)的班主任基本功比賽。從“我的教育故事演講”，到“隊活動設(shè)計”、“情景答辯”等，各位班主任老師顯示了良好的精神風(fēng)貌和基本素養(yǎng)。
4、輔導(dǎo)區(qū)村小會課活動。為使村校青年教師的課堂教學(xué)能力也能不斷提高，本年度，學(xué)校啟動了“村小青年教師會課”。這次活動從發(fā)動、報名，到組織、上課、評比，井然有序。我們組織了教學(xué)能手、教研組長和普通老師合作的評委小組，歡迎其他老師也來聽課。在每一門學(xué)科上完之后，評委與選手開展“面對面”對話活動，每位評委都發(fā)言，既肯定優(yōu)點(diǎn)，又指出老師的不足，使這次活動成為了一次很好的鍛煉的機(jī)會、學(xué)習(xí)的機(jī)會、培訓(xùn)的機(jī)會。
三、團(tuán)結(jié)合作，營造羊小大家庭溫馨氛圍。
我們學(xué)校女工工作注重與重大節(jié)日相結(jié)合，開展生動活潑的活動，讓溫馨彌漫校園。
1、繽紛三八節(jié)。20_年的三八婦女節(jié)，為了讓女教職工從忙碌的教育教學(xué)工作中得到一次休閑放松的機(jī)會，我們開展了豐富多彩的活動。3月5日：學(xué)校大隊部向全體學(xué)生發(fā)出倡議“我為媽媽洗次腳”活動。中高年級的學(xué)生還撰寫了活動后的心得體會。從學(xué)生的日記中反映，許多同學(xué)的媽媽都激動得熱淚盈眶，說不出話來。3月6日：學(xué)校網(wǎng)站上給全體女教師送上一束玫瑰(一個動畫)和一首好聽的歌曲《感謝你》。用這樣一種現(xiàn)代化的手段，簡潔又溫馨地傳達(dá)了我們的祝福。
3月7日：在區(qū)組織的三八節(jié)創(chuàng)建活動中，我校取得了豐碩的成果：“互敬互愛型家庭”：陸慧萍家庭;“敬老愛幼型家庭”：吳萍家庭;“科學(xué)理家型家庭”：姜志丹家庭;巾幗示范崗：數(shù)學(xué)教研組;“愛心使者”：彭靜芬。把她們的事跡在學(xué)校網(wǎng)站上公布，以此來引領(lǐng)全體女教工向先進(jìn)學(xué)習(xí)，形成你追我趕，奮勇前進(jìn)的良好局面。3月8日：學(xué)校組織全體教師到浙江烏鎮(zhèn)觀光旅游一天。通過活動，女教工陶冶了情操，調(diào)適了心態(tài)，培養(yǎng)了和諧精神，激發(fā)了工作熱情。
2、溫馨教師節(jié)。今年的教師節(jié)，學(xué)校給每個辦公室送上了花籃、水果籃，和一封祝賀的信。雖然簡樸，但從老師的笑顏與言談中我們分明感受到了大家的溫暖與愉悅。
3、快樂新年聯(lián)歡會。新年聯(lián)歡會我們總是精心安排，有歌舞、小品、詩朗誦等精彩的節(jié)目，也有游戲、小小抽獎等快樂小插曲，大家在歡聲笑語中迎接新年的到來。
我們學(xué)校女工工作注重關(guān)心女教工的身心健康。
一是關(guān)注心理健康。除了選派教師代表聆聽區(qū)級女教工心理健康講座之外，我們學(xué)校特意邀請了著名的心理咨詢師、羊尖中學(xué)的尤吟九老師來校作報告，談了教師心理健康的若干問題。尤老師幽默風(fēng)趣的語言，生動翔實的案例，以及提供的化解壓力的有效方法，給我們許多有益的啟示。
二是關(guān)注身體健康。哪位女教工身體不適，我們總是及時關(guān)心，問寒問暖，上門探望。本年度有一個特殊情況，我們輔導(dǎo)區(qū)先后有七位老師休產(chǎn)假，可以說給教學(xué)工作帶來了很大的壓力。可是我們羊小的老師真的是精誠團(tuán)結(jié)，互相合作，互相補(bǔ)臺，一切都在有條不紊的運(yùn)轉(zhuǎn)著。
女工工作應(yīng)該是貼心的、溫馨的、創(chuàng)新的。也許，離這樣的目標(biāo)，我們所做的女工工作還有一定的距離。在今后的日子里，還要多動腦筋，進(jìn)一步創(chuàng)新工作，不斷努力，爭取使學(xué)校的女工工作再上新臺階。
一、努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、提高素質(zhì)
年初，根據(jù)工作計劃確定了有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織女教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)工會工作理論，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，引導(dǎo)女教職工在教育、教學(xué)改革中勇于實踐，大膽創(chuàng)新，學(xué)習(xí)有關(guān)婦女工作法規(guī)，貫徹落實婦女權(quán)益保障法，宣傳有關(guān)婦女工作法律、法規(guī)文件，增強(qiáng)女教職工的“四自”能力，提高了自身素質(zhì)。
重視組織女教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范從教行為。學(xué)校女工委配合黨政領(lǐng)導(dǎo)，動員女教職工積極投身各種學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，增強(qiáng)競爭意識，提高女教職工敬業(yè)愛崗，科學(xué)育人的水平，以“強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)特色、重服務(wù)”為主線，堅持以人為本，深入開展“巾幗文明示范崗”活動，限度地調(diào)動和發(fā)揮廣大女教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力為我校教育作出新貢獻(xiàn)。學(xué)校曾旭晴、張麗黎、陳春美等8人次獲全國優(yōu)秀項目組織“風(fēng)范人物”、全國優(yōu)秀管理教師、省級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、省“優(yōu)秀學(xué)員”以及優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀網(wǎng)頁設(shè)計等項目表彰。
要求女教師全面分析自我，制訂個人專業(yè)成長規(guī)劃。通過自身進(jìn)取、同伴互助、學(xué)校支持及專家引領(lǐng)，引導(dǎo)女教師朝著“專家型”、“科研型”、“能手型”、“合格型”等不同層次教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)而努力。薛金珠老師的課件獲全國“三優(yōu)聯(lián)評”二等獎。張祝蓮老師參加泉州市基礎(chǔ)教育教學(xué)優(yōu)秀成果評選活動，獲得一等獎。陳璐老師參加市品德教學(xué)觀摩評比，獲得一等獎。曾旭晴撰寫的《開發(fā)校本課程，凸顯辦學(xué)特色》、張祝蓮撰寫的《透視問題根源、探究解決策略》榮獲“泉州市第三屆凱輝教育科研獎”。
二、突出維護(hù)職責(zé)，依法維護(hù)女工合法權(quán)益
1、認(rèn)真組織女工學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《婚姻法》、《工會女職工委員會工作條例》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)女職工法律意識，提高女職工自我保護(hù)能力。
2、關(guān)心女職工疾苦，積極為女工排憂解難，做好教職工家庭矛盾的調(diào)解工作。
3、發(fā)揮好女職工代表在民主參與、管理、監(jiān)督中的作用。
4、我們十分重視女教職工孕產(chǎn)期，計劃生育假期等待遇的落實，為爭取她們的權(quán)益向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出合理建議。對生病住院和生育的女同志及時到家中或醫(yī)院里去慰問，將組織的溫暖送到每個人的心中并為她們解決一些實際問題。
5、關(guān)注女教職工身體健康，組織全校教師參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位在職職工住院醫(yī)療互助活動、為每位女職工購買了特病保險，提高了抗擊重大疾病的`信心和能力，減輕了家庭負(fù)擔(dān)，營造了溫馨和諧環(huán)境。五位老師住院獲得理賠。在今后的工作中我們將圍繞中心，注重服務(wù)，多辦實事，積極探索新形勢下學(xué)校婦女工作的新特點(diǎn)，大膽創(chuàng)新婦女工作的方式和手段，以新的思路謀求婦女工作新的發(fā)展，開創(chuàng)婦女工作新局面。
三、開展職工活動，建立快樂之家
為了更好地暢導(dǎo)“熱愛運(yùn)動，享受健康”的這一健康生活的理念，學(xué)校工會組織教師利用課余、業(yè)余時間組織了一系列活動，這些活動既保證老師們有規(guī)律地健身、鍛煉，釋放工作上的壓力，培養(yǎng)良好的情緒，又為老師們搭建了很好的人際交往的平臺，促進(jìn)了教師間的溝通與交流，形成積極向上的凝聚力。
一、充分發(fā)揮發(fā)教職工在學(xué)校民主管理工作中的重要地位。
我們學(xué)校的民主管理氣氛很濃，比較重視發(fā)揮教職員工們參政議政的主體功能，強(qiáng)化他們的主人翁意識。每學(xué)期初末，學(xué)校的工作計劃、總結(jié)、各項規(guī)章制度的訂立，都必定會通過學(xué)校教大會全體教職員工的建議評議討論才實施。對這，我們在聽取廣大教職工的意見和建議的同時，尤其注重傾聽發(fā)教職工們的意見，了解她們的看法。如果她們的意見是正確的，有可取之處，我們都會收集整理，并及時把她們的意見向?qū)W校行政反映，如果能得到行政的采納的還會對這些意見的提出者作出表揚(yáng)和鼓勵，讓她們體會到自己在學(xué)校管理工作中的重要地位。
二、在教育教學(xué)工作中我們發(fā)教職工的力量是不可低估的。
我校的女教職工占全校教職工的一半，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中，她們的作用和力量是不可小看的。我們的女教師在教學(xué)工作中都能獨(dú)當(dāng)一面，絕對不遜于男教師，甚至還可以說是有過之而無不及。學(xué)校的各個室處的部門主管及各線負(fù)責(zé)人中女教職工占的比例不下半數(shù)，而且在各自的工作崗位上都有出色的表現(xiàn)。在學(xué)校工作中班主任的工作是十分重要也是十分關(guān)鍵的，在我校的18個班主任當(dāng)中有11個是女的，她們在班主任工作方面都有自己獨(dú)特的方法，在班主任工作方面都有較出色的表現(xiàn)。
三、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制意識，努力維護(hù)女教職工的合法權(quán)益。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種法規(guī)制度，強(qiáng)化女教職工的職業(yè)素養(yǎng);針對當(dāng)前教師下崗制度，對她們進(jìn)行危機(jī)教育，強(qiáng)化她們的競爭意識;針對教師隊伍中的不良現(xiàn)象進(jìn)行師德教育，強(qiáng)化她們?yōu)槿藥煴淼膸煹乱庾R。
切實維護(hù)女教職工的合法權(quán)益，保證落實女教職工的婚、孕、喪等假期。學(xué)校的女教師較多，而且年青的女教師特別多，結(jié)婚懷孕是必經(jīng)的一途，我們很注意落實女教師們的這些權(quán)利，對于晚婚的，如果她提出要休婚假，我們都保證15天的晚婚獎勵假期的落實;對于懷孕期間的女教師，盡可能地對她們的工作作出一定的調(diào)整優(yōu)待，絕對保證她們的產(chǎn)假的天數(shù);同時也保證女教師們(尤其是外地女教師)的親屬喪假的落實，保障她們應(yīng)有的權(quán)利。
關(guān)心女教師們的身體健康，定期給所有的女教師購買婦女安康保險。今年我校工會為31位女教職工購買了第二期的婦女安康保險。另外，定期組織女教師體檢，定期組織已婚女教師參加每個季度的的b超檢查，配合上級部門做好計劃生育的工作。爭取年度計劃生育年年達(dá)標(biāo)。
由于我校的年青教師較多，年青人在戀愛的問題上可能會出現(xiàn)不正當(dāng)關(guān)系，而一旦出現(xiàn)問題，受害的最終還是女方。因此，為了維護(hù)發(fā)青年們的權(quán)益，我們特別對未婚青年進(jìn)行了教育，禁止未婚同居，還制定了有關(guān)的處罰條例，切實保障女教師們的利益。
在這一年里，我們的女工工作取得了一定的成效，但還是存在著不少的問題，如，女教職工在參政議政方面的力度還不夠，還未能全面地讓女職工們對行政提的建議向?qū)W校行政反饋;對女職工們的工作、生活上的關(guān)心還不夠。對于這些問題，我們在以后的工作中會盡力改正，為發(fā)職工們爭取更多的權(quán)利和利益。
★ 2022學(xué)校教師年終工作總結(jié)報告【5篇】