2020以來，在縣委、縣政府的堅強領導下，教育局緊緊圍繞全縣“決戰(zhàn)貧困、提速趕超、同步小康”的主戰(zhàn)略、主基調(diào)和縣委政府年初確定的中心工作，立足全縣教育“十三五”規(guī)劃和“普十五”、義務教育均衡發(fā)展，以繼續(xù)鞏固提升教育“9+3”計劃和“4+2”突破工程成果為基礎，以全面推進第三期學前教育“三年行動計劃”和“全面改薄”工程為主抓手，認真貫徹落實省、市、縣有關(guān)教育工作決策部署，全面完成各項年度目標任務，推動教育發(fā)展開創(chuàng)新局面。
一、全縣教育基本情況
目前，全縣有各級各類學校585所。其中：幼兒園312所;完全小學189所，小學教學點34個;初級中學28所，九年一貫制學校9所，十二年一貫制學校2所，完全中學7所，高級中學1所;特殊教育學校1所;工讀學校1所;中等職業(yè)學校1所。在校學生193050人，其中﹕小學生86145人、初中學生45597人、普通高中學生21507人、職業(yè)高中學生3085人(其中自主專業(yè)1224人，與畢節(jié)醫(yī)專、畢節(jié)幼專聯(lián)合辦學1861人)、在園幼兒36619人、特殊教育學生97人。有教職工12567人，其中專任教師11032人。學前教育三年毛入園率為87.01%;小學適齡兒童入學率達99.21%，小學在校生輟學率為0.12%;初中適齡少年凈入學率達93.97%，初中在校生輟學率為0.99%，九年義務教育鞏固率達90.5%，高中階段毛入學率達90.53%，“三殘”兒童少年入學率為90.73%;人均受教育年限達9.8年。
二、主要工作完成情況
(一)全力推進“新兩基”工作，不斷推動教育事業(yè)健康發(fā)展。我縣在鞏固提高九年義務教育基礎上，向普及學前教育和高中階段教育延伸，制定并印發(fā)了《XX縣“基本普十五”和“兩項督導”教育工作迎接省人民政府督導評估工作方案》，采取強化組織領導、強化經(jīng)費投入、強化氛圍營造、強化教育管理、強化特殊群體關(guān)愛、強化教育督導、強化檔案建設、強化督查考核等工作措施，多次組織召開“新兩基”暨“兩項督導”工作推進會議，全力推進“新兩基”攻堅工作，解決工作推進中存在的困難和問題，“基本普十五”順利通過了省人民政府評估驗收，縣域內(nèi)義務教育初步均衡發(fā)展順利通過了市人民政府評估驗收。“新兩基”工作的推進，為我縣義務教育基本均衡發(fā)展迎接國家、省評估驗收打下堅實基礎。
(二)全力抓好教育工程建設，辦學條件不斷改善。全年實施新建教育工程17個，計劃總投資60555萬元，建設總面積173405方米，截止目前，已開工建設17個(其中完工3個)，建成面積9808平方米，累計完成投資15215萬元。其中改建幼兒園5所，計劃投資145萬元，建筑面積2850平方米，目前進度為：已全部完工;“改薄計劃”項目學校7所，計劃投資2065萬元，建筑面積13767平方米，目前進度為：3個主體施工，1個裝修施工，3個完工;高中學校1所，計劃投資545萬元，建筑面積3634平方米，目前進度為：已完工;珠市鄉(xiāng)寄宿制學校，計劃投資4500萬元，建筑面積14300平方米，目前進度為：基礎施工;白果鎮(zhèn)第二小學，計劃總投資2000萬元，擬建校舍面積10000平方米，目前進度為：基礎施工;新建東城區(qū)實驗小學1所，投資6000萬元，建筑面積15022平方米，目前進度為：主體施工;西城區(qū)高級中學及民中二校區(qū)建設項目，計劃投資45300萬元，擬建校舍面積113832平方米，目前進度為：西城區(qū)高級中學主體施工，民中二校區(qū)基礎施工。全縣教育工程建設成績突出，在全省、全市排名靠前。
(三)全面加強教師隊伍建設，教師隊伍持續(xù)優(yōu)化。2020年共計招聘“特崗”教師200名(含40名幼兒特崗)，重點補充了音體美等緊缺學科教師。招募學前教育志愿者189名，招聘高中教師63名，解決了學前教育和高中師資配備不足問題;通過送出去、請進來、自主實施等方式，著力實施“教師培訓六大工程”，累計培訓教師達23488人次;切實開展教師專業(yè)能力考試，全縣共3559人參加考試，不合格教師347人，并適時進行了補考，縣教育局根據(jù)教師考試情況，要求鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育管理中心、縣直校(園)對不合格教師加強培訓與監(jiān)督，通過以學促教這種方式提升教師從事教育教學工作的能力。切實開展師德師風整治工作，制定出臺了師德師風教育引導、監(jiān)督管理、考核評價、責任追究四項制度，相繼開展了師德師風“回頭看”、大排查大整治、考核評價、師德教育周等活動，對存在苗頭性、傾向性問題的198名教師進行了通報批評。對全縣9451名教職員工進行了師德師風考核評價，對基本合格及以下等次的25名教師按有關(guān)規(guī)定進行了處理。嚴格執(zhí)行“師德師風負面清單管理臺賬”月報制度，強化師德師風監(jiān)管制度的落實。
(四)全面落實控輟保學及關(guān)愛留守兒童工作。不斷加大控輟保學工作力度，對所有輟學學生進行了勸返工作，截止2020年12月，對輟學學生家訪、勸返了13414人次，勸返覆蓋率100%，已勸返輟學學生共390人(小學38人，初中352人);僅有小學輟學生102人，輟學率0.12%;初中輟學學生494人，輟學率0.99%。完成了各季度在校(園)留守兒童數(shù)據(jù)采集工作，在校(園)留守兒童(少年)共21942人，其中：0—5周歲1546人，6—15周歲20396人;幼兒園1865人，小學15969人，初中4097人，高中11人。有重點留守兒童51人，留守兒童家訪達10萬余人次，重點留守兒童家訪覆蓋率100%。
(五)全面抓好教育扶貧工作，教育惠民政策落到實處。發(fā)放幼兒資助補助金124.2萬元，惠及幼兒4968人次;發(fā)放寄宿生生活專項補助資金5502萬元，惠及學生95468人次;發(fā)放高中助學金1161.2萬元，惠及家庭困難高中生11688人次;下達高中免學費補助金456.95萬元，惠及學生120205人次;下達中職助學金171.7萬元，惠及學生1717人次;下達2020年中職免學費補助金207萬元，惠及學生2070人次;分兩批共發(fā)放精準扶貧學生資助資金2378.434萬元，惠及建檔立卡省外大學、省外縣內(nèi)高中學生和省外縣內(nèi)中職學生共14891人次，辦理2020年生源地助學貸款12411筆，金額8020.63萬元。認真組織實施社會資助項目，落實各類捐資捐物折合人民幣757.5萬余元，受助學生3500余人。下?lián)苻r(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善資金9395.58萬元，惠及學生117326人;下?lián)苻r(nóng)村學前兒童營養(yǎng)膳食補助資金956.508萬元，惠及兒童17117名;全面豐富供餐內(nèi)涵，除按照“三菜一湯”模式供餐外，還通過加水果、加雞蛋、加牛奶等方式提升供餐質(zhì)量，確保學生營養(yǎng)膳食均衡。試行“一直接、雙受益”雞蛋采購模式，助推XX綠色農(nóng)產(chǎn)品進入校園，學校、企業(yè)雙受益。
(六)全面抓好學校安全穩(wěn)定工作，校園安全得到保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門層層落實安全工作責任，認真組織師生開展安全法治教育培訓，扎實開展校園安全大排查工作和嚴打整治斗爭專項整治行動。全年共組織開展管制刀具排查收繳活動400余次，收繳匕首、卡紙刀等30余把，各級各類學校排查出的安全隱患全部整改到位，及時消除了學校安全隱患，確保了學校安全穩(wěn)定;印發(fā)了《XX縣2020年校園及周邊治安綜合治理工作實施方案》，認真組織開展校園及周邊環(huán)境綜合治理工作。今年共出動100余人次開展了4次集中整治行動，取締校園周邊無證經(jīng)營攤點100余個，拆除校園及周邊非法搭建建筑物300余平米，為全縣教育發(fā)展營造了安全、和諧的環(huán)境。
(七)全面加強教育督導，營造良好教育環(huán)境。緊緊圍繞“新兩基”中心工作，堅持督政和督學相結(jié)合，不斷完善教育督導機制體制，切實加強教育督導隊伍建設，努力提高教育督導能力和水平，切實開展責任督學掛牌督導，狠抓相關(guān)法律法規(guī)和方針政策的落實，為我縣教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。做好“基本普十五”和“兩項督導”迎接省人民政府督導評估考核以及縣域義務教育初步均衡發(fā)展迎接市人民政府督導評估驗收的各項準備工作，“兩項督導”工作順利通過了省人民政府的督導評估考核;對輔處鄉(xiāng)人民政府、縣殘聯(lián)等6個單位履行教育工作情況進行了督導評估;開展了中小學(幼兒園)師德師風、安全工作、留守兒童、規(guī)范辦學行為、教學常規(guī)等督導;對水塘堡鄉(xiāng)中心幼兒園和哲莊鄉(xiāng)中心幼兒園申報市級示范幼兒園工作進行指導，兩所幼兒園均順利通過了市級示范幼兒園評估認定。
(八)全面抓好招生考試及教育質(zhì)量提升工作，著力提高教育質(zhì)量。大力實施提升中小學教育教學質(zhì)量三年行動計劃，中考、高考質(zhì)量逐年穩(wěn)步提升。今年全縣普通高考參加考試總?cè)藬?shù)為6349人，文理科一本上線人數(shù)為405人，上線率為6.38%;文理科二本以上上線人數(shù)為2308人，上線率為36.35%。今年市下達的中職招生任務為11100人，現(xiàn)完成招生11188人，完成率為100.79%。其中縣內(nèi)中職招生任務1500人，完成1500人，完成比例100%;XX班中職招生任務1000人，完成966人，完成比例96.60%。
(九)全面抓好教育信息化建設，教育現(xiàn)代化進程得到推進。投入資金2700萬元，建成計算機教室100余個，“班班通”300余套，全縣累計安裝“班班通”2977套，“班班通”覆蓋率達85%以上，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新安裝“班班通”設備的學校所有教師進行培訓;加快推進村級以上完全小學“寬帶網(wǎng)絡校校通”工程，2020年完成237所學校寬帶網(wǎng)絡接入，網(wǎng)絡接入學校占全縣學校數(shù)90%，占已建“班班通”學校的85%。
(十)全面強化黨風廉政建設，清廉形象得到體現(xiàn)。嚴格落實黨風廉政建設主體責任，把黨風廉政建設同業(yè)務工作同研究、同規(guī)劃、同部署、同檢查、同考核。堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，強化教育系統(tǒng)黨員領導干部黨章黨規(guī)黨紀意識，開展常規(guī)廉政約談，喚醒黨員領導干部的責任意識。注重廉政風險防控，將容易滋生腐敗的工程建設、營養(yǎng)午餐、物資采購、干部任免、人事調(diào)動、評優(yōu)晉級、財務管理等工作崗位作為重點防控對象，加強審計監(jiān)管，注重過程督查。加強警示教育，邀請檢察院、縣紀委進行案例剖析，做到警鐘長鳴。嚴格“四個必須”強化學校民主管理，推進學校依法決策、民主決策。嚴格落實“三重一大”制度，規(guī)范權(quán)利清單運行，報備清單達1732件。嚴肅查處違紀違規(guī)行為，給予政紀處分17人，誡勉談話3人，對擅自出境旅游25人進行約談提醒，全縣通報批評27人。
(十一)全面抓好教研工作，教研教改推進有力。扎實開展各類工作室、中考(高考)備考、課題研究、骨干教師評選、學科優(yōu)質(zhì)課評選、送課下鄉(xiāng)、語言文字規(guī)范化創(chuàng)建、教師實驗技能大賽等工作。不斷完善骨干教師培訓長效機制，建立骨干教師、名師和學科帶頭人檔案，充分發(fā)揮名師、骨干教師和學科帶頭人的示范帶頭作用。成立學科帶頭人、校(園)長工作室34個，省級鄉(xiāng)村名師工作室11個，全縣有省級鄉(xiāng)村名師11人。聘請重慶專家對高中九大學科教師高考備考培訓821人次，派出高考備考培訓教師200多人，各高中學校均組織開展了高考備考分析會。對2020年、2020年申報并立項的5個省級課題進行跟蹤管理，對2020年申報立項的48個縣級課題進行結(jié)題審核，結(jié)題36個。2020年省級課題立項3個、市級課題立項6個、縣級課題立項99個。共組織27個學科優(yōu)質(zhì)課評選觀摩交流活動，150余名教師獲獎。教研員組織骨干教師到邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校開展送教活動共10次。參加普通話培訓和測試教師1000余名;評選語言文字規(guī)范化示范學校9所。評選優(yōu)秀課堂實錄880節(jié)，“一師一優(yōu)課”縣級優(yōu)課1000余節(jié)，650篇優(yōu)秀教學(活動)設計和教育教學科研論文獲得省級獎。
(十二)全面抓好教育宣傳，營造教育發(fā)展良好氛圍。在《XX縣日報》開設《教育周刊》，與《多彩貴州網(wǎng)》、《貴州民族報、教育周刊》簽訂合作協(xié)議，強化教育工作宣傳報道。大力爭取各級各類媒體聚焦XX教育，廣泛宣傳教育典型人物和事件，積極營造全社會關(guān)心教育、尊師重教的良好氛圍。近3年來，我縣先后宣傳打造了一大批教育工作先進個人。如羅州鄉(xiāng)水營小學校長黃訓錄因堅守山村小學教育35年，事跡突出，被評為“全國模范教師”;雙坪鄉(xiāng)初級中學特崗教師石明警因事跡感人，參加了教育部組織的鄉(xiāng)村特崗教師巡回宣講，參加中央電視“最美教師”評選，進入前20名，獲得特別關(guān)注獎，被省教育廳評為全省優(yōu)秀教師，2020年獲馬云最美鄉(xiāng)村教師獎;還有馬德軍、楊勝平、趙霞、朱永山、王刊瓊、張儒才等一大批先進典型教師，他們品格高尚、事跡感人，為全縣廣大教師起到了模范引領的帶動作用。教育宣傳效果明顯，教育形象得到良好展現(xiàn)。
三、亮點工作
一年來，XX縣教育局帶領全縣教職員工發(fā)揚“敢于吃苦、敢于攻堅、敢于創(chuàng)新、敢于擔當”的XX教育精神，振奮精神，聚力發(fā)展，在完善機制、推動工作、促進發(fā)展等方面取得重大進步，成效突出，可圈可點。
(一)“四在學校·幸福校園”建設加快推進。累計建成寄宿制學校108所，校舍面積22.83萬平方米，入住義務教育階段學生60896人，小學、初中寄宿率分別為33%、71.2%，寄宿制學校實現(xiàn)了“從無到有，從有到優(yōu)”的跨越式發(fā)展。一是“吃在學校解食憂”。全縣260所義務教育學校117326名學生、2020所幼兒園17117名學生享受營養(yǎng)改善計劃，覆蓋率達100%。營養(yǎng)餐大宗物品、零星食材“四統(tǒng)”采購模式等工作經(jīng)驗得到上級主管部門認可。二是“住在學校受關(guān)愛”。全縣共建成標準化留守兒童之家206個，心理健康教育輔導室33個，鄉(xiāng)村學校少年宮25個;選派鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室醫(yī)生到校擔任校醫(yī)，對住校學生提供24小時醫(yī)療救護保障;教師把學生當子女對待，既是傳道授業(yè)的導師，又是生活照顧的保姆，很多農(nóng)村孩子通過住校生活，學會了洗衣、疊被、洗澡、漱口，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣和文明行為。三是“樂在學校感幸福”。積極組織開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”、“中國夢·我的夢”等系列主題教育活動，依托青少年活動中心、鄉(xiāng)村學校少年宮等平臺，利用學生社團活動和大課間活動等，積極開展民族歌舞、琴棋書畫、刺繡剪紙、球類技能等興趣特長活動，不斷培養(yǎng)學生學習興趣和高尚情操。四是“學在學校長知識”。學校統(tǒng)一安排住校學生早起床、早鍛煉，學校老師利用早晚自習時間為學生輔導功課，讓住校學生養(yǎng)成良好的學習習慣，學習成績明顯提高。
(二)“混合制”辦園成效明顯。創(chuàng)新給、管、減“三位一體”機制，攜手社會力量開辦“混合制”幼兒園，構(gòu)建行之有效的學前教育服務體系。一是通過“給場地”、“給補貼”、“給名份”，實現(xiàn)“進得來”。讓具有一定經(jīng)濟實力、管理能力和學前教育經(jīng)驗的社會力量能夠參與推動學前教育發(fā)展。二是通過“管資質(zhì)評估”、“管督查考核”、“管國有資產(chǎn)”，實現(xiàn)“跟得上”。確保“混合制”幼兒園發(fā)展跟得上形勢需要，杜絕“雨過地皮濕”“留下爛攤子”。三是通過“政府減壓”、“園方減負”、“群眾解憂”，實現(xiàn)“共獲益”。“混合制”幼兒園吸納社會資金參與辦園，辦園所需配套設施、硬件基礎得到有效完善和加強。“混合制”幼兒園的開辦，實現(xiàn)辦學資源集約化、辦學效益最大化、管理體制靈活化、學前發(fā)展市場化，切實解決了財政投入不足、適齡兒童“入園難”等問題，推動了我縣學前教育的發(fā)展。
(三)師德師風建設開展有力。制定出臺了師德師風教育引導、監(jiān)督管理、考核評價、責任追究四項制度，形成了制度化、常態(tài)化的師德師風建設體制機制，實行師德師風審查報告制度，在教師評職晉級、評先選優(yōu)、考試調(diào)動、提拔使用中突出師德師風審查，對師德師風表現(xiàn)不好的進行限制，問題突出的，取消相應資格。開展了師德師風大排查、大整治及考核評價工作，對存在苗頭性、傾向性問題的198名教師進行了通報批評。對全縣9451名教職員工進行了師德師風考核評價，對基本合格及以下等次的25名教師按有關(guān)規(guī)定進行了處理。對全體教師師德師風表現(xiàn)進行負面跟蹤，納入負面清單管理，嚴格執(zhí)行“師德師風負面清單管理臺賬”月報制度，對教師每一次違反師德規(guī)定的不良言行都進行登記備案，作為師德師風考核評價的重要依據(jù)，強化了師德師風監(jiān)管制度的落實。
(四)教育惠民政策落到實處。發(fā)放各類資補助金10001.484萬元，惠及學生142887名，辦理2020年生源地助學貸款12411筆，金額8020.6355萬元。積極引進并認真組織實施社會資助項目，落實各類捐資捐物折合人民幣757.5萬余元，受助學生3500余人。扎實實施營養(yǎng)改善計劃，加強學校食堂建設，添置完善設施設備，配齊食堂工勤人員，扎實做好學生營養(yǎng)餐工作，合理補充膳食營養(yǎng)，保障飯菜質(zhì)量和食品安全。目前，全縣268所義務教育學校117326名學生、2020所幼兒園17117名學生享受營養(yǎng)改善計劃，覆蓋率達100%。積極開展校農(nóng)對接工作，試行“一直接、雙受益”雞蛋采購模式，學校、企業(yè)雙受益。
(五)教育系統(tǒng)考核管理持續(xù)強化。在局機關(guān)干部季度化考核中，強化分類評價、目標申報、實績講評、民主測評和結(jié)果運用，做到指標申報到股室，任務考核到個人，增強了考核的差別化、精準度和實效性;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心和中小學校(園)考核中，做到分類制定目標、分類考核排名、分類評定等次，強化動態(tài)考核、民主測評和過程督查，把考核結(jié)果與績效考核、評先選優(yōu)、生均公用經(jīng)費結(jié)余分配等掛鉤，以考核激發(fā)活力、推動工作的作用得到凸顯。
(六)黨建工作水平持續(xù)提升。著力開展“兩學一做”學習教育，按照“四統(tǒng)一”要求推動學校黨支部落實“三會一課”制度，創(chuàng)新利用QQ群深化學習討論效果，在市的“兩學一做”學習教育專項檢查中獲得好評，有關(guān)舉措被《畢節(jié)日報》進行刊載;扎實推進黨建扶貧、駐村工作，駐村干部李虎通積極向市環(huán)保局為財神鎮(zhèn)爭取到扶貧資金15萬元，單位為5個幫扶村分別落實扶貧幫扶資金1萬元，共計5萬元，倡導全局干部職工捐款18000余元，為XX縣財神鎮(zhèn)拉蘇村、咪途村、營壩村、岳家坡村、白果鎮(zhèn)石板河村貧困戶購買優(yōu)質(zhì)大蒜種3000余斤，惠及貧困戶80余戶，目前大蒜苗長勢良好，大蒜種植項目得到貧困戶的稱贊和縣委領導好評。
(七)體藝工作取得良好成績。大力推進體藝工作，并取得良好成績。2020年，XX參賽代表獲畢節(jié)市第三屆運動會青少年組乒乓球比賽金牌7枚、銀牌5枚、銅牌2枚;雙坪鄉(xiāng)初級中學代表獲畢節(jié)市第三屆運動會田徑項目金牌9枚、銀牌1枚、銅牌9枚;城關(guān)第三小學代表獲“花溪杯”全國少年足球夏令營活動銀獎;民族中學、城關(guān)第一小學2個團隊獲畢節(jié)市第三屆中小學生交響樂(器樂)團隊大賽三等獎;野馬川鎮(zhèn)初級中學、朱明鄉(xiāng)初級中學、六曲河鎮(zhèn)初級中學成功申報了足球特色示范校。
(八)教研師訓工作成效明顯。教研室充分發(fā)揮現(xiàn)有教研員綜合優(yōu)勢，以35個學科帶頭人工作室和11個省級鄉(xiāng)村名師工作室為主陣地，實行校驗和師訓合一，教師參加縣級以上培訓每人年平均學時達62學時，有力推動全縣教研和師訓工作開展，開創(chuàng)了全縣教研和師訓工作新局面。
四、存在問題
2020年以來，我縣教育工作取得了突出的成績，但由于客觀上受基礎薄弱、人口基數(shù)大、縣鄉(xiāng)財力有限等因素影響，目前教育發(fā)展不平衡、不充分，仍然存在著教育經(jīng)費投入不足、均衡程度偏低、城鄉(xiāng)差距大、高中和學前教育資源緊缺、城區(qū)學校大班額顯現(xiàn)突出、教育質(zhì)量不高、教師隊伍整體素質(zhì)亟待提升、學校管理水平參差不齊等問題，與上級部門的要求和人民群眾的期望相比，依然存在著較大的差距。
2020年工作打算
一、總體思路
2020年是義務教育基本均衡發(fā)展迎接國家評估驗收之年，全縣教育改革發(fā)展的總體思路是：以黨的十九大精神和習近平新時代特色社會主義思想為指導，不忘初心，牢記使命，以“大黨建”為統(tǒng)領，圍繞“大安全、大扶貧、大發(fā)展”要求，堅持“鞏固中間、拓展兩頭、夯實基礎、提升質(zhì)量、改革創(chuàng)新、協(xié)調(diào)發(fā)展”的總體思路，全面貫徹落實省、市有關(guān)教育工作決策部署，夯實“新兩基”，深化“普十五”，推進“大扶貧”，大力促進教育均衡，著力提升教育質(zhì)量，奮力補齊發(fā)展短板，努力促進全縣教育“提質(zhì)升級”，為全縣“決戰(zhàn)貧困、提速趕超、同步小康”提供人才支撐和智力保障。
二、發(fā)展目標
學前教育三年毛入(園)率達88%，小學入學率保持在99%以上，初中凈入學率保持在85%以上，“三殘”兒童少年毛入學率達90%，九年義務教育鞏固率達88%，小學輟學率控制在0.6%以內(nèi)，初中輟學率控制在1.8%內(nèi)，高中階段毛入學率達88.5%。小學寄宿率達30%以上，初中寄宿率達70%以上。
三、主要任務及措施
2020年，我縣教育將繼續(xù)以堅持實施“新兩基”為著力點和契入點，全面打造XX教育升級版，重點抓好以下工作：
1.教育工程建設。全年計劃實施續(xù)建教育工程項目6個(珠市鄉(xiāng)寄宿制學校、白果鎮(zhèn)第二小學、東城區(qū)實驗小學、羅州鄉(xiāng)中心小學、西城區(qū)高級中學、民中二校區(qū))，計劃總投資52824.8萬元，建設總面積152664平方米。新建教育工程項目22個，計劃總投資5040萬元，建設總面積36068方米(其中新建及改建幼兒園6所，計劃投資780萬元，建筑面積7664平方米;“改薄計劃”項目學校15所，計劃投資4095萬元，建筑面積27304平方米;高中學校1所，計劃投資165萬元，建筑面積1100平方米)。(責任股室：基建辦)
2.“六化四園”建設。要按照綠化、美化、文化、硬化、凈化、信息化和“一校一景、一校一特”的建設要求，嚴格執(zhí)行公、民辦學校危房排查制度，認真實施好優(yōu)美教室等學校靚化美化工程，打造優(yōu)美高雅的育人環(huán)境。(責任股室：基建辦、基教股、計財股)
3.學前教育發(fā)展。推進第三期學前教育三年行動計劃項目建設，完成幼兒園在建工程，新建、改擴建幼兒園6所，大力發(fā)展公辦幼兒園，補充學位7380個。編制《學前教育布局規(guī)劃》，完成市、縣兩級的示范幼兒園創(chuàng)建任務。完成學前教育招生、招師任務，優(yōu)化資源配置，加強師資建設及培訓力度，規(guī)范辦園行為，提高保教質(zhì)量。深化學前教育集團化辦園，推進集團化辦園和學前教育教研指導責任區(qū)工作。加強常規(guī)監(jiān)督檢查，普及科學育兒知識，防止“小學化”傾向。學前教育三年入園(班)率達到87%以上。(責任股室：基教股、基建辦、政工股)
4.義務教育發(fā)展。一是繼續(xù)貫徹落實控輟保學“雙線”目標責任制、“七長”負責制，開展好二月、八月“控輟保學宣傳月”活動，防止學生輟學，小學、初中輟學率分別控制在0.6%和1.8%以內(nèi)。建好用活中小學生學籍信息管理系統(tǒng)，加大義務教育宣傳和執(zhí)法力度，全面抓好“控輟保學”工作;二是加快義務教育辦學體制改革步伐，繼續(xù)推進義務教育階段集團化辦學，擴大義務教育集團化辦學覆蓋面，2020年新增辦學集團8個;三是貫徹落實《義務教育學校管理標準》，認真組織所有義務教育學校對標研判、依標整改，切實做到“一校一案”，全面改進和加強義務教育學校管理工作，促進學校規(guī)范辦學、科學管理，整體提高教育質(zhì)量和辦學水平，加快推進教育治理能力和治理水平現(xiàn)代化，大班額控制在5.9%以內(nèi)，全面消除超大班額;四是深入推進“四在學校?幸福校園”等創(chuàng)建工作，創(chuàng)建市級“四在學校?幸福校園”示范校3所;五是認真貫徹落實《國務院關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的意見》，繼續(xù)做好在校留守兒童、困境兒童、孤殘兒童的關(guān)愛保護工作。扎實有效開展校園“五關(guān)愛”(安全監(jiān)管、生活扶持、情感關(guān)愛、學業(yè)輔導、行為養(yǎng)成)活動;六是認真做好實現(xiàn)縣域義務教育基本均衡發(fā)展相關(guān)工作及迎接國家、省評估驗收相關(guān)工作;七是繼續(xù)實施義務教育免試劃片入學，貫徹落實《居住證暫行條例》，實現(xiàn)義務教育階段學生就近入學。貫徹落實進城務工人員隨遷子女入學就讀的“兩為主、兩納入”政策，做好易地扶貧搬遷子女就讀安置工作。(責任股室：基教股)
5.普通高中教育。貫徹落實《高中階段教育普及攻堅計劃》，完成普通高中招生任務6500人。推進普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量。推進普通高中學校課程體系建設，適應新高考政策，落實高中階段學校考試招生制度改革有關(guān)工作內(nèi)容。貫徹落實《貴州省普通高中學生綜合素質(zhì)評價實施辦法》，組織實施普通高中學生綜合素質(zhì)評價工作。(責任股室：基教股、教研室)
6.中等職業(yè)教育。完成全縣中職招(送)生8200人(其中“縣職校”1970人，“XX班”1000人)的中職招(送)生任務。指導中職學校開展好技能大賽和省中職內(nèi)涵發(fā)展系列工程創(chuàng)建活動，指導XX中職學校不斷提高管理的規(guī)范化、精細化、科學化和現(xiàn)代化水平，爭創(chuàng)省中職教育內(nèi)涵發(fā)展項目實現(xiàn)零突破，推進XX中職學校創(chuàng)建省級社區(qū)教育示范校。指導XX中職學校認真做好畢業(yè)生的升學和就業(yè)工作，加大職業(yè)教育助推精準扶貧的力度，全面服務教育精準扶貧工作。不斷完善學校設施建設，深化校校、校企、校政合作，階段性總結(jié)校企合作經(jīng)驗，進一步推進深度、廣泛的產(chǎn)教融合發(fā)展。(責任股室：職成股、基建辦)
7.特殊教育發(fā)展。繼續(xù)抓實特殊教育安置方案的落實，加強《殘疾人教育條例》的貫徹落實，完成“第二期特殊教育提升計劃(2020-2020年)”年度目標，加強特殊教育資源中心建設。完成特殊教育招生35人(特校招生10人，隨班就讀25人)，“三殘”兒童少年入學率達到90%以上。(責任股室：基教股、計財股)
8.民辦教育發(fā)展。加強民辦學校管理，保障依法自主辦學，規(guī)范民辦學校辦學行為，完善民辦學校年檢制度。推進民辦教育規(guī)范特色發(fā)展，提高民辦學校辦學質(zhì)量和水平。依法進行民辦學校行政審批，牽頭開展非法辦學行為清理整治活動(責任股室：法規(guī)股、基教股)
9.民族教育發(fā)展。認真貫徹落實《XX縣民族教育發(fā)展規(guī)劃
(2020—2020年)》、《XX縣加快發(fā)展民族教育實施方案》，落實民族教育發(fā)展資金，積極開展“苗漢”、“彝漢”雙語教師培訓，強化雙語教學工作。加大民族民間文化校本教材的開發(fā)力度，逐步形成縣級、校級的民族民間文化教材，讓民族文化藝術(shù)走進校園，得到系統(tǒng)傳承。(責任股室：基教股)
10.思想道德教育。一是繼續(xù)貫徹落實《中小學德育工作指南》，創(chuàng)新德育模式，拓展德育渠道、豐富德育內(nèi)容。深入開展理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、切實落實課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人;二是貫徹落實《中小學和守則》，統(tǒng)籌校本課程和地方課程，開展法治教育、廉潔教育、反邪教教育、文明禮儀教育、環(huán)境教育、心理健康教育、勞動教育、影視教育、社會實踐活動等專題教育，注重學生品德行為養(yǎng)成;三是廣泛開展“文明校園”創(chuàng)建工作，爭取創(chuàng)建市級文明校園2所。(責任股室：基教股、督導室)
11.體藝衛(wèi)工作。一是繼續(xù)開展學生國家體質(zhì)健康標準的訓練、測試和上報工作;開展學校體育工作年度評估和報告工作;深入推進中小學校園足球工作，加強校園足球特色學校建設。二是繼續(xù)推進學校美育工作，聯(lián)合有關(guān)部門共同舉辦縣級學生藝術(shù)節(jié)，開展中小學生藝術(shù)展演活動。三是繼續(xù)抓好學校衛(wèi)生保健工作，加強檢查指導培訓力度，落實好傳染病防控、宣傳教育等工作。三是繼續(xù)做好“五城同創(chuàng)”、文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計、小康指標監(jiān)測、落實婦女兒童規(guī)劃等有關(guān)工作。(責任股室：基教股、工會)
12.教研教改工作。圍繞全面提升教育教學質(zhì)量目標，一是不斷深化課堂教學改革，落實集體備課、送課下鄉(xiāng)、同課異構(gòu)優(yōu)質(zhì)課競賽等活動制度，努力提高課堂教學效益。二是繼續(xù)做好水塘中學、野馬川中學等“校際聯(lián)盟”活動指導及經(jīng)驗推廣，分學段、分學科建立學科帶頭人工作室，彌補教研室人力不足，層次不均的現(xiàn)狀。三是全面實施中小學教育質(zhì)量提升三年行動計劃，建立教育教學質(zhì)量檢測制度，建立小學、初中教學質(zhì)量檢測試題庫，認真組織高中聯(lián)考(診考)、小學初中縣統(tǒng)考，建立數(shù)據(jù)庫和質(zhì)量臺賬。四是積極推進縣級、市級、省級課題的申報和研究工作，創(chuàng)辦好每期《XX教育》。五是加強語言文字工作。完善縣級語言文字工作機構(gòu)，認真開展城市語言文字規(guī)范創(chuàng)建工作，加強語言文字規(guī)范化示范學校創(chuàng)建，做好“推普周”活動，提升縣域普通話規(guī)范水平。六是全面做好小學初中統(tǒng)一考試、質(zhì)量分析、常規(guī)督查、實驗教學、優(yōu)質(zhì)課評選等相關(guān)工作，完成“十三五”繼續(xù)教育縣級培訓學時。(責任股室：基教股、教研室)
13.教師隊伍建設。一是完成各級各類教師招聘任務，及時補充緊缺學科教師，進一步解決教師數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不合理等問題。二是繼續(xù)實施教師培訓“六大工程”， 抓好“國培”、“省培”和市縣級培訓，落實好“三區(qū)”人才支持計劃和“圓夢小康專家行動計劃”等工作，全年計劃培訓各級各類教師5000人次以上。三是積極開展名優(yōu)校長、教學名師、骨干教師評選和培養(yǎng)工作。支持和服務好省、市名師工作室和名校長工作室建設，發(fā)揮名優(yōu)師資作用。四是加強教育管理隊伍建設，做好教管中心人員、各中小學班子的考核任免調(diào)整工作。五是深入開展師德師風建設和教師法治教育“回頭看”教育整治、“師德教育周”活動。繼續(xù)籌備召開好全縣教師節(jié)表彰大會，完成各級優(yōu)秀教師評選推薦工作，充分調(diào)動廣大教職工積極性，營造全社會尊師重教的良好氛圍。(責任股室：政工股、教研室)
14.教育信息化建設。繼續(xù)做好“三通兩平臺”建設，完成“寬帶網(wǎng)絡校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡學習空間人人通”及教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺建設任務。進一步加大“班班通”工程建設力度，完成300套“班班通”建設任務，確保全縣“班班通”覆蓋率達90%以上。按照義務教育均衡發(fā)標準要求完成全縣義務教育階段學校計算機教室建設、班班通的安裝工作，確保各學校計算機、班班通達到義務教育均衡發(fā)展標準。全面應用“畢節(jié)教育云”，加強“數(shù)字校園”和“智慧校園”建設。制定中小學數(shù)字校園建設評估標準，推進智能終端進校園、進課堂，建設“數(shù)字校園”3所，建設 “互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范校16所。(責任股室：信息中心)
15.營養(yǎng)改善計劃。規(guī)范實施好學前教育和義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，嚴格落實各級提質(zhì)升級文件精神，不斷完善大宗物品和零星食材“四統(tǒng)”采購模式，豐富“貴州模式”內(nèi)涵;積極做好校農(nóng)對接工作，助推扶貧攻堅;嚴格落實食堂內(nèi)部管理制度，強化營養(yǎng)改善計劃資金監(jiān)管，嚴禁截留、挪用或占用學生營養(yǎng)膳食補助經(jīng)費，確保資金安全、食品衛(wèi)生安全和供餐質(zhì)量。(責任股室：營養(yǎng)辦)
16.教育扶貧資助。深入推進教育扶貧“六大工程”，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)學生資助政策，著力抓好各級各類學生資助工作，按照“扶智、立志、解難、保學、獲助”的要求，落實做好教職工對貧困家庭學生進行“一對一”或“一對幾”的結(jié)對幫扶工作。(責任股室：基建辦，營養(yǎng)辦，機關(guān)黨委，資助中心，職成教股)
17.法制教育工作。按照“法治畢節(jié)”、“法治XX”創(chuàng)建要求，深入推進教育系統(tǒng)創(chuàng)建工作，依法開展教育行政執(zhí)法，完成青少年法治教育基地建設，推進依法治校，創(chuàng)建市、縣級依法治校示范校小學各20所、初中各10所、高中各2所。(責任股室：法規(guī)股)
18.學校安全穩(wěn)定。牢固樹立“大安全”的理念，深入開展促進社會和諧穩(wěn)定“四項行動”。嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”要求，推動學校(幼兒園)健全完善“84632”的安全工作體系。加強學校“三防”建設，強化安全隱患排查治理;加強安全教育與演練，提高師生的安全防范意識和能力;加強矛盾糾紛排查化解，妥善應對和處置各類涉校不穩(wěn)定和突發(fā)事件，積極推進各類安全示范學校創(chuàng)建。(責任股室：法規(guī)股)
19.教育督導工作。進一步貫徹落實《教育督導條例》，創(chuàng)新工作機制，完善教育督導體系;加強督學隊伍建設，完善學校責任督學掛牌督導長效機制，加強對學校工作的督促指導;做好縣域內(nèi)義務教育基本均衡發(fā)展迎“國檢”準備工作;針對中小學(幼兒園)常規(guī)管理、安全管理、學生營養(yǎng)改善計劃實施、師德師風教育等問題，開展隨機督導或?qū)ｍ椂綄?，充分發(fā)揮教育督導作用，保障教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。(責任股室：督導室)
20.教育宣傳工作。做好各類教育報刊雜志征訂和學刊用刊工作，建立完善信息宣傳考核機制。爭取各級媒體加大對XX教育發(fā)展的宣傳報道力度，不斷拓寬宣傳渠道，擴大宣傳范圍，凝聚教育發(fā)展正能量，充分展現(xiàn)XX教育發(fā)展的良好形象。(責任股室：辦公室)
21.黨建和黨風廉政建設。認真貫徹落實黨的十九大精神，持續(xù)深入開展好“兩學一做”學習教育活動，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果。著力強化黨的基層組織建設，優(yōu)化黨員發(fā)展和教育管理，推動基層黨建工作創(chuàng)新。加強教育系統(tǒng)黨員、黨務工作者培訓，提高黨員干部隊伍素質(zhì)。嚴格落實教育系統(tǒng)黨風廉政建設主體責任和“一崗雙責”責任。加強教育系統(tǒng)懲治和預防腐敗體系建設。持之以恒貫徹落實中央“八項規(guī)定”及省市“十項規(guī)定”精神，大興“三風”、糾正“四風”。加強招生、工程領域、物資采購、職稱評聘等重點領域關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，抓好廉政風險防控。強化“四個必須”，深入推動學校民主管理。加強黨規(guī)黨紀和廉政警示教育，深入開展廉潔校園創(chuàng)建活動。有效運用“四種形態(tài)”堅持抓早抓小，重點解決學校管理中的貪污腐敗、消極懈怠、以權(quán)謀私問題，以及教師隊伍中亂收費、亂辦班、亂補課等違紀違規(guī)問題，加大通報力度，純潔教育隊伍，凈化行業(yè)風氣，努力營造風清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。