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校園及周邊治安綜合治理工作總結(jié)

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校園及周邊治安綜合治理工作總結(jié)

校園及周邊治安綜合治理工作總結(jié)【篇1】

20__年我校的社會治安綜合治理工作在區(qū)教育局黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞教育教學(xué)這個中心,在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度

1、建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)

例如:德育領(lǐng)導(dǎo)小組、綜治領(lǐng)導(dǎo)小組、交警學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、經(jīng)費(fèi)審核小組、教師考核領(lǐng)導(dǎo)小組、工會領(lǐng)導(dǎo)小組、工會調(diào)解小組、衛(wèi)生健教領(lǐng)導(dǎo)小組等。

這些領(lǐng)導(dǎo)小組都能責(zé)任到人、職責(zé)明確、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,使各項(xiàng)工作有布置、有落實(shí)、有檢查、見成效。

2、健全了各種規(guī)章制度

教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風(fēng)管理制度、門衛(wèi)制度,這樣做到各項(xiàng)工作,各個部門都有章可循,按章辦事,并且都與教師年終考核掛鉤(先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任、文明辦公室、先進(jìn)部門、先進(jìn)教研組等)。

二、注重了師德師風(fēng)建設(shè)

只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責(zé)任。

1、堅(jiān)持每周一政治學(xué)習(xí)、組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)教育》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》等文章、報(bào)刊。學(xué)習(xí)并組織“師德師風(fēng)演講比賽”,廖雁飛老師榮獲市一等獎。加強(qiáng)了教師師德的修養(yǎng),嚴(yán)格了教師的道德行為,使教師具有高尚的靈魂,真正成為“人類靈魂的工程師”。

2、通過談體會,摘抄筆記,使每位教師在思想上提高了認(rèn)識。

3、開展了“講文明、樹新風(fēng)、塑形象、展新貌”的主題活動,這項(xiàng)活動對領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、個學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、教師的教學(xué)工作常規(guī)、考勤、值周等制度都進(jìn)行了全面的規(guī)范,提出這項(xiàng)活動的奮斗口號,創(chuàng)文明的教育環(huán)境,優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)良的教學(xué)秩序。獻(xiàn)身教育、校興我榮。校衰我恥。每學(xué)期并按10%的比例評出“文明教師、文明示范班、文明標(biāo)兵班、文明辦公室”等。

4、為促進(jìn)學(xué)校的工作更上一個臺階,今年上半年我校申報(bào)了區(qū)級“巾幗文明示范崗”,并在這個月順利通過驗(yàn)收,我校教師的工作得到了區(qū)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)一致的肯定和嘖嘖稱贊。

5、我校青年教師多,為了調(diào)動青年教師的積極性,樹立典范,我們開展了“杰出青年”的評選活動。

總之,我校的教師素質(zhì)高、理念新、能力強(qiáng),青年教師大部分都能運(yùn)用多媒體手段教學(xué),教師們都具備了傳承文明、開拓創(chuàng)新、教書育人、甘愿奉獻(xiàn)的高尚情操。

三、加強(qiáng)了學(xué)生的品行教育

1、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育

(1)以少先隊(duì)大隊(duì)的“五自”教育為主線,即:自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律。這“五自”很具有時代特征,從學(xué)習(xí)、勞動、意志、安全、守紀(jì)全方位進(jìn)行要求。開學(xué)的第一周就在學(xué)生大會上提出“五自”教育要求,要求每位同學(xué)“從我做起,從身邊的小事做起”,使每位同學(xué)都成為能掌握學(xué)習(xí)方法,熱愛勞動,具有自我保護(hù)意識,具有堅(jiān)強(qiáng)意識,自覺守紀(jì)的好學(xué)生。

(2)、制訂班級公約。開學(xué)初,每個班根據(jù)本班實(shí)際情況,學(xué)生們自己制訂班級公約,利用公約來檢查自己的學(xué)習(xí),約束自己不良的言行。

(3)、以“紅領(lǐng)巾廣播站”和“周一晨會”為窗口,對學(xué)生涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行及時表揚(yáng),不良行為給予及時提醒,制訂了循環(huán)紅旗評比細(xì)則和衛(wèi)生責(zé)任包干制,設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督崗,值周分為三級管理:領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生。堅(jiān)持每周一晨會進(jìn)行總結(jié),發(fā)揚(yáng)成績,改正不良行為,并不斷賦予新的內(nèi)容。

(4)、定期召開潛能生幫教會和部分學(xué)生問卷調(diào)查會,了解潛能生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣情況,幫助他們樹立信心,掌握學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和行為習(xí)慣,通過部分學(xué)生問卷調(diào)查會,了解教師上課、管理班級、收費(fèi)、作業(yè)量等情況。

2、以活動促品行

為使我校學(xué)生受到系統(tǒng)綜合性、生動活潑的教育,形成健康活潑、文明向上、朝氣蓬勃的校園氛圍,大隊(duì)部開展了形式多樣,有特色的一系列活動。

(1)上學(xué)期組織學(xué)生開展了“弘揚(yáng)井崗精神、

提高道德素質(zhì)”讀書活動,參加區(qū)講故事比賽第一名;作文比賽二等獎;本學(xué)期組織學(xué)生開展了“我愛家鄉(xiāng)”讀書活動;參加市教研室演講比賽一等獎,并代表信州區(qū)到市里參賽,作文比賽獲一等獎有四名,二等獎四名,并申報(bào)了全國的“愛國主義讀書活動”示范基地。

(2)三月份組織了“用實(shí)際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的活動,四(1)中隊(duì)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,到雷鋒像前為雷鋒像擦洗、打掃、佩戴了紅領(lǐng)巾,敬獻(xiàn)了花藍(lán),重溫了入隊(duì)誓詞。這些內(nèi)容被小記者拍攝作為《金色童年》欄目的資料。

(3)組織了“獻(xiàn)愛心”活動,上學(xué)期五年級師生到常青敬老院慰問劉水良老人,買了生日蛋糕為老人過生日,演出了節(jié)目來慰問老人,并捐了300多元錢給老人。本學(xué)期二年級陳曉鳳老師不幸身患癌癥,全體師生都捐了款,100元,幾十元的.,全校共捐款6000多元。

(4)、進(jìn)行了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。4月份我校師生到茅家?guī)X烈士陵園,黃道烈士墓緬懷革命先烈,激發(fā)了學(xué)生主人翁的責(zé)任感,樹立了報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向。

(5)9月份大隊(duì)部組織了各中隊(duì)設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo),寫出隊(duì)標(biāo)蘊(yùn)含的寓意,制訂隊(duì)訓(xùn)展示賽,手抄報(bào)比賽,并評了獎,這項(xiàng)活動充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的智慧和精神,學(xué)生動腦、動手、動口都得到了一項(xiàng)鍛煉。

(6)10月組織了“親近自然,體驗(yàn)生活”秋游活動。這次活動三年級以上的同學(xué)進(jìn)行了“現(xiàn)場炒菜比賽”,四年級同學(xué)組織了攝影活動,每個年級評出了一個優(yōu)勝獎,評出了四個“文明守紀(jì)”班,這項(xiàng)活動使同學(xué)們開闊了視野,體驗(yàn)了生活,鍛煉了才干。

(7)利用班隊(duì)會組織“告別陋習(xí),樹新風(fēng)”、“我愛校園”等活動,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,增強(qiáng)學(xué)生對校園環(huán)境的保護(hù)。

四、安全教育

“校園安全連著千家萬戶”學(xué)校的安全工作責(zé)任重于泰山,也無時不刻地令黨乃至社會的倍加關(guān)注,我校根據(jù)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,采取了許多切實(shí)有效的措施,并達(dá)到了預(yù)期的目的。

1、把安全工作納入了學(xué)校的重要議事日程,組織機(jī)構(gòu)落實(shí),制度健全,責(zé)任明確。即時組織安全檢查,做到每月一次,并有記載,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除校園不安全隱患,清理校園周邊環(huán)境,營造一個良好的育人環(huán)境。

2、強(qiáng)化安全教育和責(zé)任意識。本學(xué)期組織師生學(xué)習(xí)了教育部頒發(fā)的《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》和《未成年人保護(hù)法》,并利用板報(bào)、廣播、晨會進(jìn)行了安全知識、法律知識、環(huán)保等宣傳教育,請法制副校長支平同志作“法制報(bào)告”兩次,請交警隊(duì)候隊(duì)長來校作“交通安全’知識講座,并組織“小交警’’學(xué)員進(jìn)行了交通指揮培訓(xùn),并且作為學(xué)校的校本課進(jìn)行學(xué)習(xí)、培養(yǎng),上半年參加市組織的競賽活動獲一等獎。準(zhǔn)備十二月初代表上饒市參加省組織的“平安行”電視大賽,學(xué)校也專門組織了《安全知識》講座,開學(xué)初各班級責(zé)任人、各部門、組、室責(zé)任人層層簽訂安全責(zé)任狀和治理“亂收費(fèi)搞有償家教”的責(zé)任狀,使全體教師明確職責(zé),堅(jiān)守崗位,一切以保證學(xué)生安全為核心。

3、杜絕一切不安全的隱患。如:做課中操雖要求各班級整隊(duì)進(jìn)出場,但為避免學(xué)生擁擠,每個樓道都指派值周教師和值周學(xué)生維護(hù)秩序;放學(xué)路隊(duì),下斜坡為避免學(xué)生追跑擁擠,也指派值周教師和學(xué)生守護(hù)在兩邊,并要求班主任老師親自護(hù)送路隊(duì)。

4、每次外出大型活動都要進(jìn)行安全教育,做好活動安排,有請示報(bào)告(報(bào)教育局),提前出通知告訴家長(活動地點(diǎn),安排出發(fā)返回的時間)回校后做好總結(jié)評比。

5、今年上半年“非典”肆虐我國的部分省市,一場“有備無患,杜絕非典”在六小藏身;無硝煙戰(zhàn)役也迅速展開。

我校根據(jù)上級教育局部署,及時成立了“防非”領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人,各自堅(jiān)守工作崗位,直接掌握預(yù)防情況,不定時地召開“防非”的緊急會議,學(xué)習(xí)文件,商討制訂預(yù)防“非典”的措施,我校除了做好宣傳、晨檢、衛(wèi)生檢查、消毒等工作外,還邀請了區(qū)衛(wèi)生防疫站的陳饒遠(yuǎn)書記、學(xué)校衛(wèi)生科科長汪曉玲來校進(jìn)行衛(wèi)生專題講座,小學(xué)生健康知識講座、小學(xué)生心理講座等。并建立了心理健康咨詢室,定期解答學(xué)生的疑難,克服心理障礙。取得防“非典”階段性勝利。本學(xué)期為預(yù)防疫情反復(fù),制定了防“非典”方案,并在家長會和學(xué)生大會上提出了預(yù)防“非典”的要求,以防患于未然,并經(jīng)常進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查。

6、學(xué)校財(cái)產(chǎn)實(shí)行人防、物防,技防,做到24小時有人值班,每幢每層樓各組、室安裝了防盜門,每幢樓和門衛(wèi)都設(shè)立了與110聯(lián)網(wǎng)的自動報(bào)警器。

7、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,嚴(yán)禁外來人員和家長進(jìn)入校園,有特殊情況應(yīng)填來訪登記,保證學(xué)校秩序井然,長治久安。

8、密切聯(lián)系家長。家庭是一所天然的學(xué)校,家長是孩子首任的教師,本學(xué)期召開了兩次學(xué)生家長會,開學(xué)第一周召開了全校性學(xué)生家長會,周校長親自在大會上向家長介紹了學(xué)校的情況、作息時間,對家長提了幾點(diǎn)要求,第二次家長會由主管德育副校長向家長宣傳學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法趴《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》和預(yù)防“非典”的幾點(diǎn)要求以及安全事項(xiàng),讓家長了解學(xué)校,了解孩子情況,共同教育好孩子。

以上是我校一年的工作。學(xué)校的工作是繁雜的,運(yùn)轉(zhuǎn)是快節(jié)奏的,但我校具有“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、高效”的領(lǐng)導(dǎo)集體,大家心往一處想,智往一處聚,力往一處使,做到工作上分,目標(biāo)上合,發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能,使學(xué)校的工作做到忙而不亂,有條不紊。今天學(xué)校正以“個性化管理、研究型教師、文明化校園”的目標(biāo)邁進(jìn)。

校園及周邊治安綜合治理工作總結(jié)【篇2】

20__年度,我校“綜治”管理工作在上級有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,以“健康第一,安全第一”為口號,以“預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治”為方針,形成了“人人都有責(zé)任去管,處處都有制度可循,時時都有載體可依托,事事都有記錄可查”的內(nèi)部治安保衛(wèi)工作管理制度,切實(shí)開展一系列安全教育活動,增強(qiáng)了師生的安全意識和自我保護(hù)能力,營造了全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,現(xiàn)將“綜治”工作總結(jié)如下:

一、廣泛宣傳,統(tǒng)一認(rèn)識,讓創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管。

為進(jìn)一步做好綜治工作,切實(shí)加強(qiáng)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把工作綜治列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,副校長具體抓,學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、教務(wù)處、各科室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

首先,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長為組長,副校長為副組長,法制副校長與其他班子成員為成員,黨政合力,分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)統(tǒng)一,專門成立了楊樹民主中學(xué)安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu),以副校長為組長,以學(xué)校中年富力強(qiáng)、有高度責(zé)任心的青年骨干教師組建而成,做到有險(xiǎn)必出,有難必上,能處理和解決學(xué)校的突發(fā)事件。此外,召開了綜治工作會議,校長向全校教職工提出了具體要求,把全校教職工的思想行動統(tǒng)一到綜治工作中來,認(rèn)識到“安全無小事”,“學(xué)生的健康和安全高于一切”,作為學(xué)校的一分子,創(chuàng)建“平安校園”,人人責(zé)無旁貸。學(xué)校倡導(dǎo)“首問責(zé)任制”,并在工作中得以貫徹落實(shí),每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患,能及時處置。行政人員、黨團(tuán)員教師及名優(yōu)教師更能率先垂范,帶頭做好,造就了創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管的良好局面。

學(xué)校成立保衛(wèi)組以來,利用會議、廣播、黑板報(bào)、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展知識講座和競賽,手抄報(bào)等活動,并以此為載體,全體動員,全員參與,不斷地把綜治工作引向深入,使廣大學(xué)生在認(rèn)識上達(dá)到一個新的高度。

二、齊抓共管,落實(shí)措施,讓綜治工作處處都有制度可循。

為使學(xué)校綜治工作能夠正常有序的開展,根據(jù)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,分解和落實(shí)了各科室的工作責(zé)任,使各線工作齊抓共管,形成了楊樹民主中學(xué)安全工作管理網(wǎng)絡(luò)圖,制定了相應(yīng)的安全管理制度:如《師生突發(fā)事件報(bào)告制度》、《財(cái)務(wù)室管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《24小時巡邏制度》、《學(xué)生宿舍安全管理制度》、《體育課、校外活動安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險(xiǎn)物品管理制度》、《治安突發(fā)事件處理預(yù)案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等,分工到人,責(zé)任到人,簽定安全責(zé)任書,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

校園及周邊治安綜合治理工作總結(jié)【篇3】

20__ 年上半年,我校遵照區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)社會治安綜合治理的部署和要求,認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,打防結(jié)合”和“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度,齊抓共管,突出重點(diǎn),治理整頓,建設(shè)隊(duì)伍”的指導(dǎo)方針,落實(shí)各項(xiàng)綜合治理工作制度,以內(nèi)部秩序好,發(fā)案少,師生滿意為宗旨,在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章,收到了明顯的效果。目前,校園的治安形勢穩(wěn)定,教工思想穩(wěn)定,教育教學(xué)收到了明顯的效果,為校園的安全和穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的內(nèi)部治安環(huán)境。

一、實(shí)行治安綜合治理承包責(zé)任制

上半年,學(xué)校按照社會治安綜合治理“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,實(shí)行并不斷完善治安綜合治理責(zé)任制,與各班、各室重新簽定了綜合治理承包責(zé)任書,重點(diǎn)是落實(shí)各部門包干制,層層分解職責(zé),對內(nèi)部實(shí)行治安綜合治理一票否決權(quán)制,凡發(fā)生重大刑事及治安案件、火災(zāi)事故和職工犯罪的部門,年終不能評先,主要領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人都要給予經(jīng)濟(jì)處罰或行政處分。進(jìn)一步完善了“自我教育、自我約束、自我管理”的新型機(jī)制,從而激發(fā)了廣大干部職工參與治安綜合治理的責(zé)任感和積極性,夯實(shí)了綜合治理工作的群眾基礎(chǔ)。

二、多渠道、多形式地開展豐富多彩的安全教育活動

三月份,我們開展了主題為“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”安全教育活動。

四月份,我們加強(qiáng)了預(yù)防學(xué)生溺水的教育活動。同時迎接了“全國人大《義務(wù)教育法》執(zhí)法檢查,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。四月中下旬我們開展了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市愛國衛(wèi)生突擊周活動,收到了良好的效果。

五月份,學(xué)校舉辦了“愛我家園”畫展。展示小學(xué)生的積極向上精神的“美麗校園,我們的家”美術(shù)作品展覽,學(xué)生參與面較廣,受到學(xué)生和家長的好評。并希望能繼續(xù)開展更多的學(xué)生喜聞樂見的校園文化活動。

六月份,是禁毒宣傳教育月,我們開展了以禁毒為主題的班隊(duì)活動。同時,學(xué)校組織各班進(jìn)行禁毒知識宣傳。紅領(lǐng)巾廣播站在每天第二次播音中播講家庭防毒、拒毒知識,介紹一些與禁毒有關(guān)的新聞和事例。要求各班出版了一期“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”的黑板報(bào)。同學(xué)們耳濡目染,在思想上堅(jiān)定了防毒、禁毒的信念。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的自我防護(hù)能力。

我們平時利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、國旗下講話、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校安全提醒“周周講,月月講”,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《致學(xué)生家長的一封信》的公開信,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育大大提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

三、強(qiáng)化安全防范措施,提高預(yù)防和控制能力,推動綜治工作向縱深發(fā)展。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊安全隱患排查和整改,預(yù)防學(xué)生安全事故發(fā)生,保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開展了一次校園及周邊安全隱患排查和整改專項(xiàng)行動。認(rèn)真摸排學(xué)校周邊治安、飲食、交通等場所情況,及時配合公安(派出所)、街道社區(qū)、工商、衛(wèi)生、交通、建設(shè)等部門進(jìn)行綜合整治。本學(xué)期在校園內(nèi)我們還要求加強(qiáng)對保安人員的管理,每逢節(jié)假日學(xué)校安排教師值班,平時加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)工作,有效地消除了消防、治安隱患。切實(shí)提高了處置突發(fā)事件的能力。確保了校園沒有發(fā)生重大治安、刑事案(事)件,為全年治安保衛(wèi)目標(biāo)的完成打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

校園及周邊治安綜合治理工作總結(jié)【篇4】

20__年上半年,學(xué)校平安創(chuàng)建、社會管理綜合治理和維穩(wěn)信訪工作,圍繞年初平安創(chuàng)建、維穩(wěn)信訪責(zé)任書確定的各項(xiàng)工作任務(wù),狠抓制度建設(shè)和防控體系建設(shè),健全矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)工作措施,加強(qiáng)社會管理和重點(diǎn)整治工作,深化平安建設(shè),確保了校園平安,實(shí)現(xiàn)了單位安全無事故。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

堅(jiān)持把平安創(chuàng)建和社會管理綜合治理、信訪維穩(wěn)工作列入重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓責(zé)任落實(shí),齊抓共管,務(wù)求實(shí)效。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),平安創(chuàng)建、綜合治理、信訪維穩(wěn)等領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)建全。主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)和綜治領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職。綜治領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析本部門的綜治工作形勢,及時解決綜治中出現(xiàn)的問題。根據(jù)工作實(shí)際,進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部綜合治理各項(xiàng)措施的落實(shí),切實(shí)做好重點(diǎn)部門及重要崗位的安全保衛(wèi)等工作;二是進(jìn)一步健全和落實(shí)了社會管理綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和“一票否決制”等各項(xiàng)制度。三是綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任做到了年初有安排,季度有檢查、半年有小結(jié)、年終有總結(jié),聯(lián)絡(luò)員職責(zé)明確,使綜合治理落實(shí)到位。與所在社區(qū)建立聯(lián)系制度,積極配合街道、社區(qū)和消防部門開展社會管理綜合治理及消防安全檢查,聯(lián)系溝通密切,情況反映及時,有問題隨時解決,切實(shí)把不穩(wěn)定與不安全因素消滅在萌芽階段。

二、著力構(gòu)建維穩(wěn)防線

自開年以來,我們在社會管理綜合治理工作中,堅(jiān)持排查矛盾、化解糾紛、分析原因、妥善處理、消除隱患等工作措施,努力構(gòu)建維持社會穩(wěn)定的堅(jiān)固防線,切實(shí)做到了排查矛盾、化解糾紛、穩(wěn)定人心、鞏固穩(wěn)定。一是健全矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制,定期召開矛盾糾紛排查分析會,做到了改制企業(yè)遺留問題和其它矛盾糾紛排查工作底子清、情況明,及時發(fā)現(xiàn)和處理矛盾糾紛;二是完善制度,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立健全了檢查監(jiān)督、責(zé)任追究、請示匯報(bào)、獎懲等管理制度,使矛盾糾紛排查調(diào)處工作走上了規(guī)范化、制度化的軌道;三是堅(jiān)持“三個原則”,努力構(gòu)建維穩(wěn)防線。堅(jiān)持“屬地管理”的原則,實(shí)行分級管理,歸口調(diào)處,把確保一方穩(wěn)定的責(zé)任落實(shí)到了各校;堅(jiān)持“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、依法處理、防止激化”的原則,積極穩(wěn)妥地處理各種矛盾糾紛;堅(jiān)持“工作在前,各負(fù)其責(zé)”的原則,經(jīng)常分析、預(yù)防不安全苗頭。大力開展綜治、禁毒等法制宣傳教育活動,采取懸掛橫幅、發(fā)放宣傳材料等方式在職工中進(jìn)行宣傳,上半年宣傳達(dá)到2次以上。

三、切實(shí)增強(qiáng)安全意識

認(rèn)真組織機(jī)關(guān)和學(xué)校干部職工學(xué)習(xí)上級綜治工作有關(guān)文件精神,深刻認(rèn)識安全生產(chǎn)與可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系,牢固樹立“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”以及抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護(hù)人民群眾利益的思想。進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識,不斷提高做好綜治工作的自覺性。結(jié)合平時的學(xué)習(xí),教育廣大干部職工模范遵守國家法律法規(guī)和單位內(nèi)部規(guī)章制度,不斷增強(qiáng)遵紀(jì)守法的思想意識,社會治安綜合治理工作的水平有了進(jìn)一步提高。加強(qiáng)社會管理工作,積極配合轄區(qū)街道、派出所和社區(qū)居委會搞好暫住人員管理,主動反映工作動態(tài)。經(jīng)常要求各單位責(zé)任人“看好自己的門,管好自己的人,做好自己的事”,特別提醒干部職工管好自己的辦公室、住宅、自行車、摩托車等設(shè)施,教育自己和家庭成員遵紀(jì)守法和交通規(guī)則,提高安全防范和防騙意識,在敏感時期到來時,特別提醒大家一要注意人身安全和播出安全,發(fā)現(xiàn)可疑人員及情況及時向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或撥打110報(bào)警。通過以上措施,形成了大家齊抓共管、群防群治和防恐反恐的良好局面,從而確保了一方平安。今年上半年,集團(tuán)機(jī)關(guān)、所屬各部門和單位及家屬樓沒有發(fā)生過刑事、治安案件,也未發(fā)生過安全責(zé)任事故和人身損傷事故。

四、努力提高防范水平

加強(qiáng)制度和人防、物防、技防三個層次的防控體系建設(shè),重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,有效提高防范水平。一是不斷完善制度建設(shè);二是定期、不定期進(jìn)行督促檢查,每月初對上月的安全防范工作進(jìn)行認(rèn)真檢查,對下月的工作進(jìn)行補(bǔ)充安排;三是在教室、辦公樓重點(diǎn)部位、重點(diǎn)區(qū)域設(shè)有專職值班人員,24小時輪流值班巡邏,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時報(bào)告處理,從思想認(rèn)識上、工作制度上做到扎實(shí)有效,責(zé)任到人,一級抓一級,層層抓落實(shí),使綜治工作事事有人管,件件有落實(shí);四是增加投入,強(qiáng)化硬件設(shè)施建設(shè),提高物防能力,達(dá)到了24小時監(jiān)控,防患于未然;五是堅(jiān)持重大節(jié)假日值班領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部職工安排值班制度,強(qiáng)化了對綜治工作的領(lǐng)導(dǎo),杜絕了安全隱患,收到了良好的效果。

五、深化平安創(chuàng)建

今年以來,學(xué)校平安創(chuàng)建、綜治維穩(wěn)和信訪工作堅(jiān)持“服務(wù)大局,預(yù)防為主,”的原則,工作開展取得了一定成效。一是提高思想認(rèn)識,樹立平安意識。牢固樹立平安就是穩(wěn)定,平安就是和諧的思想,平時注重安全防范意識的學(xué)習(xí)教育,組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)知識,落實(shí)有關(guān)安全的各項(xiàng)法規(guī)和單位內(nèi)部的安全制度,形成了“安全重于泰山、責(zé)任重于生命”的良好氛圍;二是鞏固創(chuàng)建成果,確保平安目標(biāo),采取一系列行之有效的措施,深化平安校園創(chuàng)建活動,確保了人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會安定。

校園及周邊治安綜合治理工作總結(jié)【篇5】

為切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全,預(yù)防學(xué)校群體性食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,__區(qū)市場監(jiān)督管理局積極做好校園周邊食品攤販監(jiān)管工作,嚴(yán)把關(guān)口,落實(shí)責(zé)任?,F(xiàn)將具體工作情況匯報(bào)如下:

我局根據(jù)上級文件精神,結(jié)合本區(qū)實(shí)際,研究制定了開展學(xué)校周邊食品安全專項(xiàng)整治工作方案,并成立專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保此次活動高效有序開展。專門召開周邊食品安全會議,對專項(xiàng)整治工作做了具體的安排,明確和落實(shí)了工作任務(wù)、范圍、重點(diǎn)、要求和檢查時間次數(shù),充分認(rèn)識此項(xiàng)活動的重要性和責(zé)任感。

為確保這此專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效,9月初,我局行政執(zhí)法人員對學(xué)校食堂、學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)和副食品店的食品經(jīng)營許可證、從業(yè)人員健康證持證情況,食品及原料衛(wèi)生質(zhì)量的檢查,主要檢查索證資料、標(biāo)簽標(biāo)識及感官質(zhì)量;餐飲單位加工食品使用添加劑情況的監(jiān)督檢查;餐具消毒設(shè)施設(shè)備及消毒工作的落實(shí)情況等作了重點(diǎn)檢查。我局共出動執(zhí)法人員43人次,執(zhí)法車輛15輛次,共檢查學(xué)校11家,其中包括中學(xué)食堂3戶,小學(xué)食堂1戶、幼兒園食堂30戶,校園周邊經(jīng)營業(yè)戶21戶。學(xué)生配餐單位一戶,檢查情況表明,我區(qū)學(xué)校周邊攤點(diǎn)總體秩序良好。

由于食品安全直接關(guān)系廣大師生的身體健康和生命安全,也為了使這此專項(xiàng)整治工作取得的成果能夠長效,我們借這次活動,建立了多部門聯(lián)動,定期或不定期的檢查制,及時發(fā)現(xiàn)和消除衛(wèi)生安全隱患,同時加大了宣傳力度,大力宣傳此次整治成果,使食品安全檢查工作深入人心,努力營造一個學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)衛(wèi)生安全的良好局面。

校園及周邊治安綜合治理工作總結(jié)【篇6】

本學(xué)期我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)‘__省學(xué)校安全條例’及有關(guān)安全工作的法律法規(guī),堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主,綜合治理,標(biāo)本兼治的方針,以規(guī)范化管理為重點(diǎn),以隊(duì)伍建設(shè)為途徑,以平安校園和學(xué)校特殊安全保護(hù)區(qū)建設(shè)為手段,以營造安全和諧的教育教學(xué)環(huán)境為目標(biāo),提升我校的安全工作質(zhì)量,下面將本學(xué)期安全教育與綜合治理工作進(jìn)行總結(jié)。

一、 安全工作。

1、進(jìn)一步完善了制度建設(shè)。根據(jù)《__新區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》,進(jìn)一步完善了我校的有關(guān)應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)安全工作制度,提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制能力,有效避免和減少安全事件的發(fā)生。

2、 全面作好安全教育活動月工作。根據(jù)教育局安排,4月以創(chuàng)設(shè)良好的衛(wèi)生環(huán)境為主題組織全校學(xué)生開展了豐富多彩形式多樣的主題宣傳教育活動。

3、 認(rèn)真開展安全工作大檢查。中心校領(lǐng)導(dǎo)小組對本校及下面各主校進(jìn)行了安全工作大檢查,要求各校加強(qiáng)自檢力度,不留隱患和死角,新增設(shè)了消防點(diǎn),購置了成套的消防器材。

4、 認(rèn)真做好安全法治教育課堂工作。充分發(fā)揮了課堂教育主渠道的作用,繼續(xù)開展了安全法治教育進(jìn)課堂工作,聘請了派出所周景峰警官為全校學(xué)生上了一節(jié)安全法治教育課,效果非常好。

5、作好我鄉(xiāng)乘車學(xué)生的調(diào)查和安全教育工作。繼續(xù)實(shí)行實(shí)名制乘車,摸清了底數(shù),每周向鄉(xiāng)校車辦上報(bào)一次,作好了家長工作,簽定了乘車協(xié)議,確保了學(xué)生乘車安全。

二、綜合治理工作

6、大力開展法制教育工作。開展了以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥為主題的專題法治教育活動,作好‘兩法一例’的學(xué)習(xí)和宣傳工作,開展了‘崇尚科學(xué),抵制邪教’活動,組織了‘爭做守法小主人’征文評選活動。

7、繼續(xù)作好禁毒宣傳教育活動。結(jié)合全國‘6。26’禁毒日,積極開展以‘珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品,’為主題的征文活動,利用了紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了大力宣傳。

8、積極配合聯(lián)防工作人員進(jìn)行學(xué)校周邊違法擾校等情況的整治工作,確保校園的安全。

以上是本學(xué)期安全教育與綜合治理的工作總結(jié),有不理想的地方請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

校園及周邊治安綜合治理工作總結(jié)【篇7】

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保學(xué)校電氣火災(zāi)綜合治理順利推進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:各班主任、科任教師

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由王恭連辦公室主任,負(fù)責(zé)相關(guān)業(yè)務(wù)。各班主任及科任教師成立由校長為組長的學(xué)校電氣火災(zāi)綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步明確責(zé)任,細(xì)化措施,切實(shí)做好電氣火災(zāi)綜合治理工作。

二、專項(xiàng)整治內(nèi)容

1、電力設(shè)施日常管理維護(hù)、運(yùn)行及檢測情況。

2、相應(yīng)資質(zhì)電工的聘請、管理情況,勞動保護(hù)的配備和使用情況。

3、電網(wǎng)停電應(yīng)急預(yù)案的制度和演練情況。

4、用電設(shè)施周邊存放易燃、易爆等有可能影響安全用電的危險(xiǎn)點(diǎn)。

5、學(xué)校內(nèi)部接線混亂,導(dǎo)線老化,私拉亂接,開關(guān)箱配電箱不安裝漏電保護(hù)器,用電設(shè)備未安裝漏電保護(hù)和進(jìn)行保護(hù)接地等隱患。

三、本次專項(xiàng)整治工作的成效

通過用電安全知識培訓(xùn)和教室安全隱患排查,促使教師充分認(rèn)識到在用電安全管理方面的薄弱環(huán)節(jié),以及教室存在的安全隱患的危險(xiǎn)性。在這次用電專項(xiàng)整治工作中,經(jīng)過整改后的作業(yè)環(huán)境和安全技防措施有了明顯的改善;教師的用電安全意識、用電安全管理水平也有了大幅提高,把人身觸電傷亡事故和電氣火災(zāi)事故的風(fēng)險(xiǎn)降到了最低。

四、工作中存在的不足

在本次專項(xiàng)整治工作中,發(fā)現(xiàn)部分教師安全意識淡薄,沒有充分認(rèn)識到自己的工作方式中電氣安全隱患的危險(xiǎn)性,甚至有些教師心存僥幸,以為觸電傷亡事故和電氣火災(zāi)事故不可能在自己身邊發(fā)生。針對此種現(xiàn)象,我校會以此次整改為契機(jī),加大培訓(xùn)力度,切實(shí)改變教師這種錯誤的認(rèn)識,切實(shí)提高教師用電安全性操作。

五、下步工作

我校將會一絲不茍地按照教育局關(guān)于開展校園電氣火災(zāi)綜合治理工作的實(shí)施方案的通知文件精神,以此次整改為契機(jī)加大培訓(xùn)力度,切實(shí)改變教師這種錯誤的認(rèn)識,切實(shí)提高教師用電安全性操作。在硬件、軟件上持續(xù)加大力度,從源頭上杜絕用電安全事故。

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