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教師教育教學總結范文

| 劉駿

時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結束了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!是時候抽出時間寫寫工作總結了。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編給大家?guī)淼慕處熃逃虒W總結范文,希望大家能夠喜歡!

教師教育教學總結范文篇1

一學期的幼兒園小班工作要結束了,這是我參加小班工作來的第一個學期,作為我們幼兒園的新老師,我感到很幸運,不但是我遇到的孩子們很好,同時和我一起工作的老師也是愿意教我,讓我這一學期能順利的度過,自己也是得到了成長,現(xiàn)在就這一學期的教學工作做下個人的一個總結。

一、教學工作

我是帶小班的,在進入我們幼兒園工作之前也是有實習過,所以還算有一定的一些小班經(jīng)驗,對于剛進入幼兒園的小孩子也有一些方法的,讓他們感受到在幼兒園是快樂的。

當然小班也是不好帶的,剛進幼兒園的孩子都比較的想父母,希望父母在身邊,特別是他們靜下來的時候,平時和其他的孩子一起玩的時候還好,要是哪個孩子突然想父母哭了起來可能就是會引起連鎖的反應,大家都哭了,在實習的時候我覺得手足無措,無法處理,但是經(jīng)過一段時間的工作,來到我們幼兒園,我也是能較好的去處理,讓孩子們的視線轉移到幼兒園的好玩和有趣上面,和其他孩子的相處上去,這樣就沒有那么多的心思想父母了,漸漸的當他們適應了幼兒園的生活和學習玩耍,也會更加想來幼兒園上學,而不是只想著父母。

一學期下來,孩子們也是非常的乖巧懂事,一些行為習慣也是漸漸的養(yǎng)成。我也是特別的高興能有一批這么優(yōu)秀的孩子,陪伴著和他們一起成長。

二、個人學習

小班工作中遇到的一些不懂的事情,我也是積極的去問其他優(yōu)秀的小班老師,在他們的講解和工作經(jīng)驗的一些傳授下,我的小班工作也是做得越來越好,同時自己的小班教學能力也是得到提升,我明白,想要做好一名幼兒園的小班老師,并不容易,家長的要求,小班孩子們的成長都是非常重要的。

我也是時刻告訴自己,要多學習,讓自己能更好的去帶孩子們,為了他們更好的一個成長,多付出一些辛苦也是值得了,況且我的學習也是能讓我的工作能力得到提升,我在下班之后也是會積極的去看一些相關的教學書籍,讓自己多一些知識的儲備,這樣在遇到情況的時候,也是能更好的處理,畢竟其他的老師也是有工作的,不能一直麻煩他們,還是要自己的教學能力更好才行。

一學期時間過得是很快,我也是有很大的教學收獲,和之前實習教學相比,進步很大,但同時也是知道學的越多,越發(fā)現(xiàn)自己要學的還有很多,在明年的小班工作中,我還要繼續(xù)的進步,繼續(xù)的把小班工作做得更好。

教師教育教學總結范文篇2

在這一年的教學中,自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作,認認真真的做好老師的本職工作。這一年是充實的一年,收獲的一年,在這一年里不僅教學經(jīng)驗有所提高,相關的理論知識,實踐知識也有所提高,并認真的完成上級所布置的任務,并取得了優(yōu)異的成績。我所教的是七年級學生,七年級學生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學,更應善于引導,使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神,變被動學習為主動自覺學習。

一、思想方面

積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

二、教學工作

認真學習、吃透教材,深入鉆研教材,分析學生的基本情況,找準教學的重點,突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外教學研討活動,積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息,認真批改作業(yè),做好差生的轉化工作。

三、個人學習

堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務。為學生服務。同時,在本學年,我擔任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學生積極向廣播站投稿,使學校的廣播站得以正常運行。

四、取得的成績

回顧過去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成績,平均分都超過了不同學校的同等年級,學生的知識也得到了相應的提高。

教師教育教學總結范文篇3

我是在地處邊遠山區(qū)的__鎮(zhèn)__小學特崗教師__。根據(jù)本人的實際工作情況,特向領導們申請參加本次特崗教師評優(yōu)工作。在這一學年的工作中,雖然沒有優(yōu)秀前輩教師的工作成績顯著,但我是抱著一種向優(yōu)秀、先進教師學習的態(tài)度來參評,希望在此參評中尋找差距,以便更好的充實自己,服務于工作。在此,為了更好地讓領導們對我進行了解,以及在今后的工作中對我提出更多寶貴的建議和指導。特以小結的形式作為申請參評材料如下:

一、思想品德方面:

一年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人教育法》、《義務教育法》等。思想端正、作風正派、服從學校的工作安排,積極參加各種會議。辦事認真負責,熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程,并能自覺遵守職業(yè)道德。在學生中樹立了良好的教師形象,能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高。能夠顧全大局、團結協(xié)作,順利完成各項任務??鬃诱f:“三人行必有我?guī)??!碧貏e是對我這個剛從事教學工作的來說,學校領導和同事都給了我非常大的幫助。我也在聽課,評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。

二、業(yè)務知識和工作能力方面:

剛踏上工作崗位的我,勇于承擔重任,擔任了六年級畢業(yè)班的教學工作。在工作中,根據(jù)新課改的教學要求,主動去嘗試不同的教學方式,在探討中尋找合適自己的教學模式。在學校開展的教研評課中,能運用掌握的教學理論結合聽課的實際,積極與同事交流、探討教學中出現(xiàn)的問題。在認真完成教學任務的同時,并積極主動協(xié)調(diào)做好學校的各項工作。如:承擔負責學校的電教工作以及資料文件的打印;協(xié)助領導參與日常的教學管理和教學常規(guī)檢查工作;特別是負責了常規(guī)管理達標工作;并做好學校各種會議內(nèi)容的記錄工作;周末,與覃校長一起做好學校的安保值守工作。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

一學年來,我從未無故缺席、請假。在每一天的上班簽到,都力求最早。因為我家遠在賀州,平常假期周末都留在學校,擁有充足的學習反思時間,所以我從踏進烏石鎮(zhèn)的第一寸土地,在心中就確立了“以校為家”,服從大局安排,服務學校的思想觀念。從此便奠定了我要勤奮敬業(yè)、扎根邊遠山區(qū)教育的基調(diào)。

四、工作業(yè)績方面:

剛開始踏上工作崗位的我由于教學經(jīng)驗的欠缺,我所帶的班級成績不是很理想,但我沒有氣餒,以身作則教育好學生學會如何做人,如何去學習。在各位同事的幫助下,我努力提高了自己的教學水平,積極聽優(yōu)秀教師的課,找到了自己的不足和差距。后來我所帶的班級成績也有了提高,特別是本學期,組織尖子生參加全鎮(zhèn)的測評考試中,我班參考的六名學生成績有五名在排名之列,其中,黃廣清同學以總分189分排在全鎮(zhèn)的第一名,另有兩位同學的排名也比較靠前,分別排在第27名和第57名,學生成績的取得大大鼓舞了我努力的信心;在工作之余,我積極參加學校各項活動和組織學生參加活動,在上學期,我與同事們一起努力,為學校獲得了“慶元旦”教職工氣排球比賽的第三名;并配合協(xié)調(diào)好學校組織學生參加全鎮(zhèn)的體操比賽,并獲得了第四名;以及本學期的“六一”少先隊大檢閱活動獲得二等獎、學生演講比賽和書信大賽等活動。這幾項活動都為學校取得了較高的榮譽。與此同時,在學校所布置的各項工作任務,我都積極主動按時、按質(zhì)認真地去負責完成,并獲得了學校領導、老師的一致好評。在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r,我也清楚的認識到自身的不足和缺點,但我相信在今后的工作中我會以此為契機,不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。

以上便是我一學年來的工作小結,希望能得到領導們更大的指導和關心。

教師教育教學總結范文篇4

一、踏實做好本職工作,盡心完成教學職責

在鉆石園任蒙氏班班主任期間,開班時只有5個小朋友,我通過多次的家長開放活動,幼兒展示活動,到學期結束時全班小朋友增加到21人,我為蒙氏班每為孩子建立了“個人成長檔案”,將其在園的表現(xiàn),活動情況,成長過程都記錄在案,每個孩子每周都有一篇觀察記錄,如實反映了孩子的各項能力的發(fā)展,受到家長一致肯定?!傲粌和?jié)”肖雅瑜和趙湘珍到鉆石園慰問小朋友,蒙班幼兒還進行了精彩的蒙氏工作展示。

經(jīng)過一學期的學習,兩個班幼兒的數(shù)學邏輯思維、數(shù)理概念、自我總結網(wǎng)計算能力等有了明顯的提高,在學期末的成績展示會上,與平行班幼兒比較優(yōu)勢凸現(xiàn),得到了家長的一致肯定。

二、以教研促進自身發(fā)展,努力成為“學習型、教研型、反思型”教師

作為學科帶頭人,我力求使自己成為“教研型”教師,20__年我園進行了省級課題“幼兒多元智能開發(fā)研究”,作為課題組成員,我大量的學習了相關的書籍、資料、積極的參與討論、學習。于__年12月,我園的課題通過省、市級專家組的評議順利開題。

作為教學園長助理,我積極配合教學園長的工作,為教學新思路出謀劃策,有目的、有計劃的對老師進行工作檢查,隨堂聽課、點評、多次老師們的教研業(yè)務,請專家上門講座,和老師一起交流經(jīng)驗,在園內(nèi)舉行的觀摩活動中多次開展了示范觀摩,與老師們一起探討最新教育觀點和最好的教育方法。期間我參加了蒙特梭俐教學培訓和幼兒奧林匹克數(shù)學教學培訓,從知識技能和教學方法上給自己進行了充電。

三、發(fā)揮自己特長,展示自我風采

“六一兒童節(jié)”我配合舞蹈老師劉軍,一起組織排練幼兒舞蹈《我的夢》獲區(qū)一等獎,市一等獎。“六一兒童節(jié)”兩園一起承辦了“周周樂”文藝晚會,作為人、節(jié)目策劃者及表演者,我積極的投入到各項工作之中,“周周樂”晚會獲得了圓滿的。

11月幼兒園組織了“爭做幼兒園有心人”的比賽,自我總結網(wǎng)我通過初賽,復賽,決賽獲得一等獎的好成績。舉行了“新春聯(lián)誼會”,我再次作為主持人、節(jié)目策劃者、表演者積極的參與配合各項工作,聯(lián)誼會邀請了市教育局各級領導參加,我的工作也得到大家的一致好評。

四、作好作用,帶動青年教師共同進步

幼兒園一直都有“一幫一”的優(yōu)良傳統(tǒng),今年年我也帶了兩位“徒弟”,一位是現(xiàn)任蒙班班主任的賴冰老師,一位是現(xiàn)任奧數(shù)班班主任的文梅老師,她們兩位老師都很年輕,對待工作認真負責,但作為年輕老師缺乏教學經(jīng)驗,于是我跟她們之間開展了多種互動活動,如“上示范課、觀摩活動、隨堂聽課、跟班跟蹤記錄、參與班級活動”等,兩位老師現(xiàn)在都有了不同程度的進步,賴冰老師在5月參加荷塘區(qū)調(diào)教課獲二等獎,文梅老師由于工作突出,20__年小學期被選為年級組長。現(xiàn)在她們兩個班的工作都開展得非常好,家長也給予了一致的肯定和好評。

教師教育教學總結范文篇5

一個學期的工作已經(jīng)結束,為了能不斷總結經(jīng)驗,分析得失,今后更好地完成教育教學任務,下面就本學期的工作總結如下:

一、思想認識。

在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起好的形象。積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學工作。

在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱各種教研書籍。從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是—決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

這學期主要擔任三年級數(shù)學、六年級語文等教學及其中六年級班主任工作。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"老師"必須履行的職責,主要就是檢查"學生"的作業(yè),輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責,而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,學起來也非常起勁。我所指定的"一幫一"小組,"學生"們?nèi)喽加羞M步,有的進步還非???。

三、領班工作。

在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持到班上了解學生的早讀、午休、課間活動等情況,對學生進行晨會教育。經(jīng)過一個學期的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都比學期初有了進步。我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系,了解學生在家的學習與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

雖然本人在工作中努力,勤奮,但由于工作經(jīng)驗欠缺,在工作中還有很多的不足,比如,在教學方法上還不夠靈活,在學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方面也做得還不夠好等等。在今后的教學中,本人將繼續(xù)努力,奮發(fā)進取,不斷總結經(jīng)驗,爭取更好地完成自己的教育教學工作任務。

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