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學校社團組織生活活動總結(jié)

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開展校園主題活動,可以豐富個人的愛好特長,在活動的開展中,也鍛煉了大家意志,磨練了品質(zhì),青春校園你是怎么過的? 下面就是小編給大家?guī)淼膶W校社團組織生活活動總結(jié)五篇,歡迎查閱!

學校社團組織生活活動總結(jié)1

作為社團部一員,我認為我的最主要職責就是密切關注協(xié)會的發(fā)展,做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白,盡自己最多的能力幫助他們,確保其和諧健康的發(fā)展。

在職的一年,我經(jīng)歷了協(xié)會變化的點點滴滴。我院現(xiàn)有叢林之聲俱樂部,法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會。其中法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會在社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象征,是對我們活動的一個積極肯定,當然了我們也需要更加努力,朝著五社團發(fā)展。去年的一年,我先把所搞活動說一下,因為在年度計劃書里面規(guī)定每個協(xié)會必須有三項活動,基本都達到了要求。

叢林俱樂部一個注重課外活動,娛樂性的協(xié)會,第一次的大型活動,全校斗地主調(diào)動了全校學生的積極性,同事也增加了同學們之間的互相交流與學習,不僅僅是單獨的娛樂,借助娛樂我們擴大交際圈,這樣的活動我們要多搞。法律協(xié)會一個創(chuàng)辦歷史悠久的協(xié)會,經(jīng)歷了歲月的考驗,同時也做了許多關于法律的宣傳與活動,一直保持著社團的優(yōu)秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來,因為我們有設施有老師,一定要充分利用這些資源。心欣志愿者協(xié)會,我認為是潛力的一個協(xié)會,不僅僅是因為她在過去一年的時間里所舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活(轉(zhuǎn)載自,請保留此標記。)動和大型的晚會,她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心,我相信這個協(xié)會一定會很好的。很感謝協(xié)會成員的理解與支持,在過去的一年中,你們一直默默無聞的奉獻著,從不提出困難。遇到經(jīng)費的問題你們主動拉贊助,一個一個的困難你們都迎刃而解。

這次的年度總結(jié)我想把我的經(jīng)驗與大家分享一下,想必這才是最重要的,也是對下屆社團部的一個經(jīng)驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化,首先海韻協(xié)會的注銷,想必是我的遺憾與失職。下面是我當部長一年內(nèi)個人最缺乏的東西,也是的弱點。我覺得作為部長:

1.一定要密切關注協(xié)會的發(fā)展,定期與會長記成員溝通,以開會或茶會的形式凝聚力量,樹立威望。

2.溝通。充分了解協(xié)會的下一步計劃,以周為單位,做好充分的準備。了解他們的困難,及時與老師溝通。

3.一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作,謹記吃苦是福,全心全意為同學服務。

4.充分利用資源。學生會是一個大家庭,我們以集體為榮。如果部里的活動完不成,及時請求其它部門的幫助。

5.一個建議,協(xié)會納入學生會編制。進行統(tǒng)一領導,會長副部待遇。

回想一年來學生會的工作,我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績,這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難,面對困難,我們并沒有放棄,而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰,在路上,我們學會了團結(jié)合作,學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,因為我們堅信:“只要我們團結(jié)一心,社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。

在團委工作已經(jīng)一年半了,我由大一的一名秘書處的干事成為組織部的副部長,這個轉(zhuǎn)變還是很大的。在這一個學期中我經(jīng)歷了適應與認識、堅定與感動、反思與改變的過程。

適應與認識階段:由一個寫會議記錄的干事轉(zhuǎn)變到整理檔案、表格并且要管理干事的副部長,我剛開始真的懂得很少。感謝老師、我們部部長一直在耐心的指導我,并且讓我真的體會到了組織部工作的嚴肅性和嚴謹性。在這個崗位上,不會像學生會的干部成為學院各項活動的組織籌劃者,活躍在同學們面前。它需要我們踏實地坐在電腦前,將很多不成系統(tǒng)的數(shù)據(jù)整理成表格;需要我們耐心忍性、一筆一劃地寫好每份材料;需要我們面對以前認為不起眼的小錯,做出反思,認識到我們的工作關系到身邊同學的前途。這個學期,是我成為黨員后第一次真正體會到關于黨的事情都是很嚴肅容不得半點馬虎的。也認識到自己已經(jīng)不再有剛上大學時對于承擔組織活動這一職責的迷戀,而發(fā)現(xiàn)屬于自己的這份工作的價值所在,感覺到擁有這樣一個工作很榮幸。

學校社團組織生活活動總結(jié)2

過去的一年,平淡而又豐富,在負責人的帶領下,我們更努力地傳播愛的新年:土堂支教一如既往,納新大會我們親如一家,校園里留下了我們勞動后的歡聲笑語,社團文化節(jié)上,我們用無聲的語言傳達最恒久的愛!我們努力做到因愛而更溫暖!

現(xiàn)在我們將社團將本學期的一些活動做以下總結(jié),望老師對其中的不足給予指導,以便我們在以后的工作中進行改正:

1、敬老院愛心慰問活動

愛心社更是夕陽紅敬老院的“??汀?。逢節(jié)假日,敬老院內(nèi)內(nèi)總是活躍著學生們的身影,為老人們表演節(jié)目,幫助老人清理衛(wèi)生死角,陪老人聊天,對身體不好的老人實行特殊照顧。在正月十五,我們特意去為老人包餃子讓他們感覺到家里的感覺!在連敬老院的領導都難以搞明白,這些大學生怎么讓老人們這么高興!

2、太平河撿拾垃圾活動

環(huán)境保護,人人有責,我們愛心社不僅奉獻愛心,也同樣注重環(huán)境的保護。我們無意當中發(fā)現(xiàn)護城河畔有許許多多的垃圾,而且無人管理,我們就想起制作一些標語來提醒大家,增強自己的保護環(huán)境意識!我們這項活動得到社會的關注,并為我們送來了錦旗!

3、校園內(nèi)的愛心活動

我們的身影不僅僅活躍在校外,我們的身影也常常出現(xiàn)在校園內(nèi),我們想通過我們小小的努力,為學院的建設奉獻我們的一份力量,每天制作天氣預報,方面同學。擺放自行車,使它們井然有序,在公共場所張貼愛心提示牌,提高同學們的自覺性,課余時間幫助老師整理一些資料等等。

當然,在活動中,我們?nèi)匀淮嬖谥S多不足。比如:成員之間不夠熟悉,交流比較慢,對工作造成了一定的影響;拉外連贊助時,時間滯后,導致活動期間經(jīng)費緊張等,我們已經(jīng)認識到這些問題,在今后的工作中重點解決。

活動規(guī)劃:

1、繼續(xù)推進愛心社自身建設

雖然愛心社的各項工作取得很大成績,但是其中也存在一些問題要解決,要解決這些問題必須完善自身制度建設。我們將在學生處老師的指導下建立更加明確的賞罰機制,增加我們社的活力。

2、堅持各項原有的愛心活動和常規(guī)性活動

繼續(xù)我們原有的愛心活動,并不斷增加一些新的,更有意義的愛心公益活動,“獻出一片愛心,溫暖眾顆心靈”為宗旨不斷的努力。

3、加強愛心社社員內(nèi)部交流和與其他院校的交流

針對愛心社現(xiàn)狀,我們將在一年中適當?shù)臅r候開展各種有利于社員之間交流的活動,增加大家對彼此的了解和溝通,以便以后更好地開展各項工作;我們在新的年度里同時也將加強和其他各院校的聯(lián)系,同他們交流經(jīng)驗。

4、繼續(xù)努力通過節(jié)假日實踐活動來增加我們服務的范圍和效果,擴大我們愛心社的影響力。

我們相信,在領導階層的優(yōu)秀領導與社員們的積極配合下,社團一定會得到充足的發(fā)展,制度會更加完善,活動內(nèi)容更加豐富多彩。并爭取在以后的日子里得到更大突破,將我們的愛心播灑的更遠!

學校社團組織生活活動總結(jié)3

一學期的時間又過去了,這一學期我們的排球社有序的在每個月的周一到周四開展活動,排球社給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?,F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下:

一、訓練情況

本學期的排球社活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使排球社活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外活動內(nèi)容全面、具體,導師提前備課,活動室扎實有效。社團成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達到較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發(fā)展。

二、活動情況

1、我每次活動都會提前清楚活動內(nèi)容。安排好每一次活動的每一環(huán)節(jié),以免活動時失控。

2、內(nèi)容多樣化。本學期主要以人物完成型,還有集體活動性,導師講解型。人物完成型還可以促進學生的搜索問題能力,集體活動性可以集中學生的指揮,是使問題的解決更靈活、更全面。

3、針對性教育?;顒觾?nèi)容要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習人物。發(fā)揮他們的長處,不足他們的短處,導師要分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。

4、學生的掌握程度。有部分學生是在上學期后半段開始練習的,由于他們對排球的接觸不是很長,加上學校的場地約束,導致這些學生的技術(shù)水平一般。

三、存在的問題及改進方法。

1、訓練時間有時不能保證,學生到位情況不夠急促。要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的規(guī)范學生,讓學生學有所得。

2、活動有時缺少目的性,學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生。

3、由于本人接觸排球的時間不是很長,經(jīng)驗方面不是很足,訓練還缺乏系統(tǒng)性、持久性。

4、對排球意識的培養(yǎng)上還不到位。

5、學生的素質(zhì)方面的訓練還不夠到位,下一步要加強這方面的訓練。

學校社團組織生活活動總結(jié)4

快樂作文社團的學習是培養(yǎng)同學們的學習熱情,是讓同學們能有機會再進行學習,而且在興趣指引下讓學生們在學習中對作文產(chǎn)生濃厚的興趣,所以本學期組織的教學有必要性做出以下總結(jié):

一、培養(yǎng)興趣。

重視了激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)了學生的實踐能力。本學期積極地為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,并通過思考、討論、對話等活動,引導了學生在寫作的活動中,發(fā)展了自己獨特的見解。在老師的指引下更多的學生對作文產(chǎn)生了興趣。

二、訓練技能。

在快樂作文社團活動中,針對學生實際,在學生可接受的基礎上加深加寬,從易到難,由基礎知識訓練到技能技巧的培養(yǎng),層層遞進。不但講述了一些作文的相關知識還指導了學生的寫作技巧,更多同學在寫作的過程中豐富了語文的功底,知識面得到了更大的拓展。

三、增加了實踐的機會。

由于快樂作文社團不僅有理論學習而且還參與實踐,所以給同學們給了動手的機會,讓他們認識到了作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上,更大的是表達自己的感受,表達對生活的體會,使他們意識到了學習作文的用處,同時也增加了他們對學習的興趣。

四、豐富課余生活。

開展了興趣小組活動,從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活和課外活動內(nèi)容,訓練了學生的心理素質(zhì),激發(fā)了學生的上進心和創(chuàng)造性思維。作文尖子的產(chǎn)生,也促進了其他學生、其他學科的學習,使他們的生活不在僅限于課堂上,而使他們意識到學習的樂趣,更加有興趣的學習。

我的工作還存在不足,如個別學生作文基礎差,寫的文章短,不夠生動。我將在今后工作中不斷的完善、改進,得到更好的發(fā)展,使學生的整體素質(zhì)更好地得到提高。

學校社團組織生活活動總結(jié)5

這次活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動,事實上這是大學教育的一項重要內(nèi)容,是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一,是促進學生全面發(fā)展的有效手段。因此,通過本次活動的開展,既表現(xiàn)出了好的一面,但也存在著不少問題。具體問題如下:

一、好的方面

1、活動的廣泛性是吸引學生積極參加的重要原因

所以這次,總體而言,大多數(shù)同學都能積極的參與進來,這一點是值得肯定的,通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結(jié)的,有責任心。由于,本次活動的形式生動活潑,活動的內(nèi)容豐富多彩,使得每個學生都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去,使同學們都能各盡其能,使得活動呈現(xiàn)多樣化。由于,活動作為一種社會活動,其本質(zhì)是實踐的,在活動中同學們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境,設計、組織或?qū)嵤┗顒觾?nèi)容以達到本次活動的目的,即同學們通過自己動手,通過體驗,通過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。

2、活動能夠充實和豐富學生的精神生活

由于大學生的身體正處于迅速成長的時期,心理發(fā)展和變化很大、很快,他們在集體中、在社會中,有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關系、科學文化、藝術(shù)、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活,是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問,輔導員要抓學生的學習,但輔導員更應該重視學生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。這次活動以上所述基本體現(xiàn),這是值得肯定的。

3、課外活動能促進學生良好個性的發(fā)展

從這次活動,使得課堂教育與課外教育的同步進行。因此,現(xiàn)代的教育要面向未來,要使同學們學會生存,學會做人,重視同學們個性的培養(yǎng)和發(fā)展。這次活動也基本體現(xiàn)。

二、不足的方面

由于,在本次活動中,時間緊急,但凡有點不足之處。比如:多少有些同學沒有參與進來,在通知后的具體時間和具體地點后,仍然有同學沒有按時過來,在環(huán)保座談的前提之下,仍有同學亂扔垃圾的情況。

三、以后需改正的地方

根據(jù)學生的特點,積極組織同學們廣闊開展課外活動,促進同學們良好個性的發(fā)展。這一作用的機制在于,對于同學們共同參加的課外活動,要求大家共同遵守其活動規(guī)則,要求參加者具有一定的能力和素質(zhì),加強每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補,因此,在以后課外活動中,要重點強調(diào)的一點。比如,某同學由于學習基礎較差,平時沉默寡語,心灰意懶,了解情況后,鼓勵他們?nèi)⒓诱n外活動,漸漸地恢復了他們對學習的信心。課外活動作為教育的第二渠道,在充分發(fā)揮學生的智慧和才能的前提下,可以全面發(fā)展個性。比如,以后的集體活動需要友愛、關愛和尊重,辯論需要理智和幽默,演講要有激情,文藝活動能使人大方、活躍,等等。

實踐還表明,本次活動以班級為主,使得有專長的同學的以表現(xiàn)和發(fā)揮。總之,積極組織學生廣泛開展課外活動,對于增長學生的知識和能力,豐富學生的精神生活和全面發(fā)展學生的良好個性都有著重要的作用。同時,對于輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。


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