不知不覺中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，需要好好地寫一份活動(dòng)總結(jié)總結(jié)一下了。一起來參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的校園風(fēng)景攝影活動(dòng)總結(jié)(精選7篇)，希望對(duì)大家有所幫助。
日前，由校團(tuán)委、校工會(huì)、校學(xué)生會(huì)主辦的校園風(fēng)光攝影大賽優(yōu)秀作品展，分別在旗山校區(qū)共青團(tuán)廣場(chǎng)、南區(qū)以及倉山校區(qū)宣傳欄展出。同學(xué)們爭(zhēng)相前往觀看，紛紛在照片所捕捉的精彩瞬間中尋找熟悉的景物，感受師大別樣的風(fēng)采。
自今年10月校園風(fēng)光攝影大賽啟動(dòng)以來，得到了全校廣大師生的積極響應(yīng)，共收到參賽作品1000多份，其中許多作品都是主題鮮明、立意新穎的精品之作。經(jīng)過多輪篩選和專業(yè)評(píng)委的評(píng)審，共評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)14名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)25名。這些作品從不同視角記錄了校園美景，萬變于瞬間，定格于永遠(yuǎn)，將如詩如畫的校園景色盡收眼底，充分表達(dá)了我校廣大師生對(duì)學(xué)校深切的愛和對(duì)學(xué)校美好未來的憧憬。
同學(xué)們紛紛表示，本次攝影大賽給廣大師生帶來了美的享受和視覺的愉悅。一張張動(dòng)人的師大瞬間讓大家品味到了師大的獨(dú)特魅力，欣賞之余更增添了一份對(duì)學(xué)校的深深熱愛。
學(xué)校自4月開展工業(yè)文化長(zhǎng)廊和巡司河景觀征圖征文活動(dòng)以來，陸續(xù)收到學(xué)生投來的應(yīng)征作品。6月10日，黨委宣傳部舉行校園文化景觀攝影集體采風(fēng)活動(dòng)，將此次作品征集活動(dòng)推向高潮。
10日，晴空萬里，正是攝影的好時(shí)機(jī)。早晨8點(diǎn)半，黨委宣傳部組織了來自校團(tuán)委青年傳媒中心和校學(xué)生會(huì)新聞信息中心的十多位學(xué)生記者來到工業(yè)文化長(zhǎng)廊圖書館雕像旁，他們?cè)诼犎⌒麄鞑坷蠋熽P(guān)于校園文化景觀介紹及攝影活動(dòng)的相關(guān)要求后，分頭開展采風(fēng)行動(dòng)，從不同的拍攝角度展現(xiàn)我校豐富多彩的文化景觀。
青年傳媒中心負(fù)責(zé)人林凱說：“參加這次活動(dòng)，了解到歷時(shí)數(shù)載、耗費(fèi)巨資打造的工業(yè)文化長(zhǎng)廊和巡司河景觀帶是我校獨(dú)具特色的文化名片，在全國(guó)高校都是不多見的，增加了熱愛湖工大，奮發(fā)有為的自信?！?/p>
據(jù)了解，這次采風(fēng)活動(dòng)旨在進(jìn)一步宣傳和展示校園景觀文化的建設(shè)成果，不斷強(qiáng)化文化育人成效?；顒?dòng)征集的攝影作品和其他應(yīng)征作品經(jīng)專家評(píng)審后，將擇優(yōu)選用，匯編成冊(cè)，載入學(xué)校校園文化史冊(cè)。
4月21日中午，由校友辦舉辦的“滿園春色關(guān)不住”校園風(fēng)景攝影大賽的頒獎(jiǎng)儀式在北教學(xué)樓B201舉行。校學(xué)生會(huì)副主席曾韻彤同學(xué)，校友工作志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳韻柔同學(xué)，學(xué)校BT攝影協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊東升同學(xué)以及各學(xué)院學(xué)生代表參加了本次頒獎(jiǎng)儀式。頒獎(jiǎng)大會(huì)由校友志愿者協(xié)會(huì)李江濤同學(xué)主持。
在頒獎(jiǎng)儀式中，李江濤首先對(duì)本次大賽做了簡(jiǎn)短介紹，并向?qū)Υ舜未筚愒u(píng)選工作做出努力的協(xié)會(huì)成員表示感謝。隨后以幻燈片的形式向在座觀眾展現(xiàn)了獲獎(jiǎng)作品，映射出了形式多樣的南工之美。賞析結(jié)束之后，獲獎(jiǎng)名單得以公布，本次校園風(fēng)景攝影大賽設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，大會(huì)上為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書并合影留念。
頒獎(jiǎng)過后，評(píng)委代表李睿哲對(duì)本次大賽做了評(píng)價(jià)，他表示本次大賽的意義是以攝影的形式去捕捉校園形式多樣的美，只要作品擁有獨(dú)特的寓意，融有參賽者獨(dú)立的視角與感悟，給人以積極健康的力量，就可以說是一份優(yōu)秀的作品，而優(yōu)秀的作品就更應(yīng)該需要一個(gè)平臺(tái)去展示給更多的人看，去欣賞。舉行本次頒獎(jiǎng)儀式，是對(duì)獲獎(jiǎng)選攝影水平和審美的肯定，同時(shí)也鼓勵(lì)其他同學(xué)們能積極的參加今后的活動(dòng)，能用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛體驗(yàn)生活。此外，獲獎(jiǎng)選手也對(duì)自己的作品做了介紹，向我們分享了自身的'感悟。
為“尋找校園最美風(fēng)景”，展示同學(xué)們?cè)谛@中留下的印記。11月24日至27日，由生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委主辦，學(xué)生會(huì)信息部承辦的“校園最美風(fēng)景”攝影展活動(dòng)成功舉辦，20某級(jí)、20某級(jí)同學(xué)參加了此次活動(dòng)。
學(xué)習(xí)一直是學(xué)生永恒的主題。而同學(xué)們美麗的學(xué)習(xí)身影是校園中一道道靚麗的風(fēng)景線，此次攝影展恰好為同學(xué)們提供一個(gè)發(fā)現(xiàn)美景，尋找最美學(xué)習(xí)身影從而激勵(lì)自己，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。在本次活動(dòng)中，同學(xué)們可以用手機(jī)和相機(jī)在校園內(nèi)記錄下迷人的學(xué)習(xí)風(fēng)景，可以制成手抄報(bào)，形式自行發(fā)揮。最后同學(xué)們的作品將在生物樓大廳展出。同學(xué)們通過攝影展享受了一場(chǎng)視覺盛宴，希望同學(xué)們以一種更美好的態(tài)度去面對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活。
本次比賽旨在豐富同學(xué)們的生活，捕捉校園中最美的風(fēng)景，同時(shí)展現(xiàn)大學(xué)生積極向上，斗志昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。此次比賽將學(xué)習(xí)和美景定格在一瞬間，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，傳播了正能量，通過這次比賽，相信同學(xué)們以后一定能更好地規(guī)劃自己、充實(shí)自己，以一種更美好的態(tài)度去面對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活!
社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的載體，它與學(xué)科課程在各自不同的領(lǐng)域?yàn)槿嫣岣邔W(xué)生的素質(zhì)，發(fā)揮著不同的作用。它的開展可以使學(xué)生擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)知識(shí)，動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)能力，發(fā)展個(gè)性，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的全面、和諧、健康地發(fā)展。
本學(xué)年，根據(jù)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的總體要求，攝影社團(tuán)活動(dòng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有目的、有計(jì)劃地開展了活動(dòng)。
活動(dòng)主要以理論指導(dǎo)、實(shí)際操作、作品創(chuàng)作、參觀展覽等形式進(jìn)行，具體活動(dòng)如下：
一、攝影基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)、作業(yè)講解。(4次)
二、室內(nèi)實(shí)物、人物拍攝。(2次)
三、校園、濰河濕地等實(shí)地拍攝。(4次)
四、校園生活拍攝。(2次)
五、運(yùn)動(dòng)會(huì)及有關(guān)活動(dòng)拍攝。(安排平時(shí)時(shí)間)
六、舉辦攝影作品展覽。
通過本學(xué)年的攝影活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中，培養(yǎng)了動(dòng)手、動(dòng)腦能力，提高了觀察能力和審美能力，發(fā)展了興趣和特長(zhǎng),取得了良好的成績(jī)。受到了師生的很好的評(píng)介。但還有許多方面不完善，需要在下學(xué)期不斷的努力，在以后的工作中，我們將一如既往地努力工作，相信來年我們還會(huì)有更多的收獲。
20某年某月某日，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)攝影協(xié)會(huì)在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的支持下與萌戀攝影樓共同舉辦了一次名為“萌戀七彩生活校園影展”的活動(dòng)，由萌戀攝影樓為我們提供技術(shù)上的贊助。
影展內(nèi)容主要體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生活的精彩瞬間及豐富多彩的校園活動(dòng)，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。協(xié)會(huì)挑選出特別能體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌的同學(xué)作為本次活動(dòng)的模特，為攝影展的高質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。影展中，有藝術(shù)寫真，有生活寫實(shí)，也有朦朧寫意。每一張照片都融入了攝影者的獨(dú)特情感和攝影技術(shù)，再配上動(dòng)聽的背景音樂，使人心領(lǐng)神會(huì)。仿佛置身于一幕幕真是跳動(dòng)的情景中，照片無論動(dòng)、靜都散發(fā)出其獨(dú)特的魅力，吸引著人們的眼球。
貼心的小貼士告訴人們?cè)鯓觿?chuàng)造出更好的視覺效果，怎樣提高攝影技術(shù)。影展的同時(shí)還邀請(qǐng)了參觀的同學(xué)用七彩畫筆在白紙上留下自己的名字，寓意深刻，初入大學(xué)的我們就如這張白紙，被大學(xué)的學(xué)習(xí)生活以及各種豐富的活動(dòng)填滿色彩，與我們的影展的主題“七彩”相呼應(yīng)。
本次活動(dòng)在社聯(lián)和協(xié)會(huì)的策劃指導(dǎo)下，取得了成功。當(dāng)然還有不足的地方需要改進(jìn)。
在這個(gè)金色的季節(jié)，我們攝影協(xié)會(huì)于周末去臥牛山公園和洗耳池公園進(jìn)行了采風(fēng)活動(dòng)。
上午，在協(xié)會(huì)的帶領(lǐng)下，我們來到了本次采風(fēng)活動(dòng)的第一站——臥牛山公園。走進(jìn)公園，仿佛進(jìn)入了金色的海洋。大家紛紛拿出相機(jī)，拍下一幅幅動(dòng)人的秋景。在領(lǐng)略過美麗的秋景之后，我們進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié)“我愛攝影，生活不缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@個(gè)游戲充分地調(diào)動(dòng)了大家的積極性。大家通過回答攝影知識(shí)，拿到照片，滿公園地尋找著與照片中一樣的景點(diǎn)，然后再拍出和相片里一樣的照片。雖然跑得很累，但是大家臉上流的是開心的汗水，露出的是燦爛的笑容，融入了這繽紛的金秋。通過這個(gè)游戲，我們不僅學(xué)到了攝影知識(shí)，我更深刻的體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì)精神、合作精神。只有大家團(tuán)結(jié)一致，才能邁向最后的成功。之后，我們半個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間，大家有的跑去玩摩天輪環(huán)車，有的去玩飛椅……看著大家一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，仿佛回到了孩童時(shí)無憂無慮的歡樂時(shí)光。在這略顯冰涼的秋季，我的心田被注入了一股股暖流，驅(qū)散了一陣陣的冰涼!
接著，我們又來到了本次采風(fēng)活動(dòng)的第二站——洗耳池公園。大家盡情地漫步在秋風(fēng)里。
不知不覺，已臨近中午了，于是滿載著歡笑，大家搭乘公交安全有序的返回了學(xué)校。
通過這次活動(dòng)，讓我感受到我不僅有對(duì)攝影的熱愛，還有協(xié)會(huì)里這些志同道合的益友。相信在以后的生活中，必能助我將初始對(duì)攝影的喜愛提升到一個(gè)更高的高度!
這次活動(dòng)給我們的不僅僅是親近美的機(jī)會(huì)，更是講“瞬間美”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝篮忝馈钡臋C(jī)會(huì)!
★ 校園高雅藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)5篇
★ 建設(shè)美麗校園活動(dòng)總結(jié)十篇范文
★ 學(xué)校美好校園文化活動(dòng)總結(jié)范文五篇