總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編整理的組織校園活動總結(jié)，希望大家喜歡。
組織校園活動總結(jié)1
為加強學(xué)生會成員間的交流，使其相互有所了解;增進各部門間的友好關(guān)系，促進學(xué)生會工作更好的開展。12月4日下午12：30~6：30，由團委學(xué)生會主辦，文藝部承辦的部門聯(lián)誼活動舉行了。學(xué)生會各部門同學(xué)參加了此次活動。
首先，我們對部門成員隨機分成了4個小組，每個小組由一位常委帶隊參與之后的活動。本次活動設(shè)置了多個游戲，比如紙杯傳水，多人多足等，目的即為了加強學(xué)生會各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊伍準(zhǔn)備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當(dāng)然失敗的隊伍也接受了很嚴(yán)厲的懲罰。游戲間隙，我們要感謝各部帶來的精彩演出，為聯(lián)誼活動增添了亮彩。最后所有部門成員集體合影留念，各種夸張的造型將此次活動推向了高潮。
通過此次活動，讓學(xué)生會各部門之間加深了了解，為以后更好、更深層次的合作打下了堅實的基礎(chǔ)。同時我們獲得了很多寶貴的的東西：
1、進一步加深了學(xué)生會各部門與文藝部之間的合作情誼，給新成員留下了一個很好的印象，以便各個部門此后更久遠(yuǎn)的合作;
2、達(dá)到了加強部門協(xié)作的目的;
3、增強了部門各成員的團結(jié)協(xié)作意識，以便于更好的運用于此后的工作與學(xué)習(xí)中;
4、豐富了部門成員的課余生活，使學(xué)習(xí)與娛樂協(xié)調(diào)發(fā)展。
本次活動雖然非常的成功，但在進行過程中也暴露出許多問題：
1、人員不齊：
由于活動組織時間確定倉促，各部門成員有一部分成員未能參加。
2、場地問題：
場地距離學(xué)校太遠(yuǎn)。
3、活動時間：
在活動進行中未能計算好時間，未能按原定計劃進行完所有活動。
根據(jù)國家、省、市教育主管部門相關(guān)文件要求，我校于12月至3月開展了學(xué)生陽光體育冬季長跑活動，用強身健體的實際行動磨練我校學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，落實學(xué)校提出的“品格教育”理念，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現(xiàn)將我校活動開展的情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證“熱愛祖國從體育鍛煉開始”冬季長跑活動安全、有序的開展，我校成立了以校長為組長，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為副組長，班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組按照職責(zé)進行了明確合理的分工，確立了活動辦公室，安排專人負(fù)責(zé)長跑活動的落實事宜，使此活動的各項工作能落到實處。
二、加大宣傳，營造氛圍
我校充分利用橫幅、櫥窗、板報、班級園地、廣播等宣傳陣地，加大宣傳力度，在校園內(nèi)營造濃郁的長跑、健康、快樂宣傳氛圍，廣泛地傳播健康理念，使“鍛煉、健康、幸?！薄ⅰ拔疫\動、我健康、我快樂”、“跑出健康、跑出美麗、跑出聰明”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、結(jié)合實際，制定活動方案
為了使陽光體育冬季長跑活動順利開展，又能激發(fā)廣大學(xué)生參與的積極性，依據(jù)上級通知要求，我校及時召開了校長辦公會、行政會進行研究，結(jié)合我校的實際，制定了《華石中學(xué)校第六屆陽光體育冬季長跑活動方案》，并召開了全體班主任，布置長跑活動相關(guān)事宜并提出具體要求，要求班主任摸清學(xué)生的身體情況，確保活動效果，確保此項活動安全開展。
四、狠抓落實，活動有聲有色
1、舉行啟動儀式。我校于12月17日上午8：45在校田徑場舉行了“陽光體育冬季長跑活動”啟動儀式，全校400多名學(xué)生和全體教師進行了1500米長跑，拉開了活動的序幕。
2、撰寫《致家長的一封信》、《致全校教職員工的一封信》。為了更清楚的了解學(xué)生、老師的身體情況和讓家長、教師支持并參與長跑活動，學(xué)生處分別在活動開始前撰寫了《致家長的一封信》及《致全校教職員工的一封信》，在信中重點進行了對學(xué)生、教師的體質(zhì)調(diào)查，完成《教職員工、學(xué)生特異體質(zhì)登記表》，杜絕因身體健康的原因在活動中產(chǎn)生安全隱患。同時對家長提出了具體的要求，并將此項活動的計劃、時間及意義告知家長，要求他們督促或陪同孩子認(rèn)真完成每天的跑步里程，尤其是周末和假期的跑步的里程并做好記錄。
3、制訂長跑鍛煉計劃表，印發(fā)《陽光體育冬季長跑活動記錄卡》。為了讓學(xué)生有計劃、有針對性的參加長跑活動，特制訂了長跑鍛煉計劃表，從個人基本情況、體能情況、預(yù)期目標(biāo)、跑前準(zhǔn)備等幾個方面讓學(xué)生填寫和制定。同時為了讓各班級和全體學(xué)生能清楚的記錄每天完成的跑步里程，學(xué)生處印發(fā)了足量的《陽光體育冬季長跑活動記錄卡》，并撰寫了填表說明張貼在各班級，看著記錄卡上每天累加的里程，收獲成功和快樂，激發(fā)同學(xué)們參與運動的熱情，為“健康生活一輩子”而付出自己辛勤的汗水。
4、注冊網(wǎng)站，宣傳我校冬季長跑活動。為了更好的宣傳我校的冬季長跑活動，學(xué)生處在陽光體育冬季長跑活動專題網(wǎng)站上注冊了學(xué)校的論壇域名，供同學(xué)們發(fā)表自己的收獲和感想。
5、體育組認(rèn)真組織，堅持每天到場監(jiān)督指導(dǎo)。體育老師每天到場指導(dǎo)，讓學(xué)生在快樂中完成每天的跑步里程，跑完后指導(dǎo)他們放松，并隨機抽測一些同學(xué)的脈搏，鼓勵那些肥胖的同學(xué)，堅持就是勝利。如遇雨雪天無法進行長跑活動，鼓勵學(xué)生自行回家進行跳繩或跳臺階運動，效果很好。
本屆長跑活動已經(jīng)落下帷幕，但我校的陽光體育運動不會停止，我們將利用體育課、大課間、課外活動等形式帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加體育運動，真正落實“每天鍛煉一小時”這一政策，將冬季長跑活動作為我校常規(guī)工作來開展。
總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校學(xué)生深刻地認(rèn)識到提高學(xué)生體質(zhì)是一項“長久之計”，對每一名學(xué)生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天簡單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習(xí)慣，在運動中體驗生命的活力與歡暢，感受陽光的溫和與恬美，領(lǐng)略體育運動的藝術(shù)和魅力，為自己健康幸福的生活打下堅實的基礎(chǔ)，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!
為了進一步引導(dǎo)學(xué)生正確面對豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長，讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋，我們結(jié)合教研室的精神，立足于本校實際，開展課外閱讀活動，具體做法如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)到位全員參與
一個健全的組織機構(gòu)，是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動的有力開展和順利地進行，我們制定了相應(yīng)的課外閱讀活動計劃，我班在計劃方案的引領(lǐng)下，結(jié)合班級的實際情況，也形成了班級閱讀活動計劃，有效地促進閱讀活動的順利進行。
二、豐富閱讀提高興趣
興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，是需求的動力，只有培養(yǎng)了學(xué)生課外閱讀興趣，學(xué)生才會將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機會，從中獲得信息，得到閱讀滿足，產(chǎn)生愉快的情感體驗，得到知識和愉快的體驗又會增加閱讀興趣。
1、從課內(nèi)向課外延伸
許多作家、名人都說：“多數(shù)語文水平較好的學(xué)生，你要問他的經(jīng)驗，異口同聲說是得益于課外?！本窒拊谡n堂上的語文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜，課外的西瓜一個沒有抓?！闭n內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補充的，教師應(yīng)該大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓寬學(xué)習(xí)的范圍。
2、“放任自流”任其讀
要進一步強化學(xué)生“讀”的意識，開展豐富多彩行之有效的活動有助于學(xué)生自愿、自覺地跨進浩翰的書海，但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄，在書中看畫練習(xí)，寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強迫性的要求，很容易對讀書產(chǎn)生厭倦情緒，讀之無味，還可能會打消讀書的念頭，無興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給學(xué)生閱讀的自由非常有必要。愛美之心，人皆有之，小學(xué)生也不例外，當(dāng)他們自由充分閱讀以后，我們應(yīng)該給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了，知識豐富了。
從太陽初升到烈日當(dāng)頭，我們這一次的打掃校園的活動持續(xù)了整整一個上午的時間，一場活動下來，所有的人都是汗流浹背的，但是抬起頭來看到眼前干凈整潔的校園的時候，所有同學(xué)洋溢的都是自豪的笑容，因為這一切都是我們辛苦付出換來的成果!
因為這段時間正好碰上所有樹木換新葉子的時候，再加上這段時間我們這邊的風(fēng)也比較大，所以風(fēng)一吹，樹上的還沒完全要掉的葉子全都落下來了，雖然很美，但是地下的衛(wèi)生卻也是變得糟糕了，在加上垃圾桶里面的垃圾袋之類較輕的垃圾子啊風(fēng)下也被吹的到處都是，所以校園環(huán)境一下子就變得亂了起來，明明是負(fù)責(zé)清潔工作得大叔阿姨剛剛掃好了得。
所以學(xué)?？紤]到這樣得實際情況，并且為了培養(yǎng)我們的責(zé)任意識，就開展了這次的打掃校園的活動，每個班級都有一些人參與進來，每個班級負(fù)責(zé)一塊區(qū)域。雖然是我們學(xué)校所有班級都參與進來的，每個本機負(fù)責(zé)的區(qū)域也并不是特別的大，但是我們將各自負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃好的時候，我改天留了一身的汗，背上的衣服已經(jīng)在汗水的打濕下緊緊貼著背了。
這一次的校園打掃活動也給了我很多的感觸，讓我對自己對身邊的同學(xué)們也有了更多的認(rèn)識。這一次我們?yōu)槭裁创驋叩臅r間這么長呢，主要是因為打掃的時候出現(xiàn)了許多的突發(fā)狀況，耽誤了時間。比如我們在打掃的時候，有一部分同學(xué)申請打掃并不是真的想要出來為校園的衛(wèi)生做貢獻，也不是為了鍛煉自己，僅僅是為了能夠逃課出來玩而已，所以有些同學(xué)就在那拿著掃把要，在我們部分同學(xué)的勸告下才開始工作的，然后還有一部分的同學(xué)因為很少參加勞動，所以造成了許多的麻煩，比如我們將落葉和垃圾掃到一塊之后，同學(xué)來將他們收起來的時候，卻是對著風(fēng)鏟垃圾的，所以反而將垃圾吹的到處都是，我們的工作又要重新開始。當(dāng)然，在我們所有人的努力下還是做好了自己的工作的，然后看著別的班有需要的地方我們還去幫別人了。
這一次的校園打掃活動在我們所有人的努力下完成了，也讓我們所有人的團結(jié)性得到了提高，拉進了大家的距離，相處更加的融洽了，也讓我們對校園有了更多的感情，責(zé)任感得到了增加，最重要的是讓我知道了我們在生活中應(yīng)該要多參加勞動，這樣才能夠得到更多的經(jīng)驗，才不會在需要的時候出現(xiàn)問題!
組織校園活動總結(jié)5
這次的清潔校園活動是由學(xué)校發(fā)起的，并且通知了全校的師生，所以這次的活動基礎(chǔ)是很穩(wěn)固的，畢竟全校師生人數(shù)可不是小數(shù)目。但是在清潔活動中，實際上是不需要這么人的，所以我們制定了一個方案，那就是每個班級選擇一部分學(xué)生來參加活動，自愿想?yún)⒓拥囊残校蠋焸冏鳛閹ь^人也必須得參加，給學(xué)生們一個表率。在確定好人選后，本次活動就正式開始了，在x月x日——x月x日這幾天里，我們隨處可見學(xué)生們?yōu)榱诵@的環(huán)境在打掃著，雖然他們的額頭上出來汗，但是也沒人說苦說累，在他們的臉上充滿了笑容和滿足。是啊，能為自己的校園出一份力，這的確令人感到高興和驕傲。
學(xué)生和老師們主要清潔的地方有人行道、花壇、窗戶等等，越是那些不容易看見的地方就越要打掃，因為那些地方往往就藏著一些垃圾。學(xué)生們?yōu)榱俗屵@次清潔校園活動圓滿完成，可謂是下足了勁啊，把路都掃的格外地干凈而且還把那些角落都打掃的干干凈凈了，甚至快把花壇犯了個底朝天，看著學(xué)生們的這股干勁，老師們也都閑不住了，紛紛加入了本次的清潔校園活動。除了打掃垃圾外，還有一項比較重要的任務(wù)就是清潔教室的窗戶和門，這就得需要耐心和仔細(xì)了。在經(jīng)過同學(xué)們的努力后，學(xué)校里面的窗戶和門都煥然一新了，就仿佛經(jīng)歷了新生一樣，讓人都有點認(rèn)不出來了。
本次的清潔校園活動雖然只開展了幾天，但是效果是十分好的，不僅考驗了學(xué)生們的合作能力，也增加了學(xué)生們的保護環(huán)境意識，更讓學(xué)校變得干凈了，所以說這次的活動可謂是一舉多得啊。所以，以后也得多多舉辦這種活動，雖然會花費一些老師和學(xué)生的時間，但是結(jié)果總歸是美好的，相信全校師生也很樂意參加這樣的活動。
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