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傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動總結(jié)五篇

| 金鳳

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動總結(jié),希望對你們有幫助。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動總結(jié)五篇

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動總結(jié) 篇1

所謂傳統(tǒng)文化,是指在長期的歷史發(fā)展過程中形成和發(fā)展起來的,保留在每一個民族中間具有穩(wěn)定形態(tài)的文化,《傳統(tǒng)文化》教學(xué)工作總結(jié)。傳統(tǒng)文化是一個民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實生活中的展現(xiàn),它有著特定的內(nèi)涵和占主導(dǎo)地位的基本精神。它負(fù)載著一個民族的價值取向,影響著一個民族的生活方式,聚擾著一個民族自我認(rèn)同的凝聚力。

中國傳統(tǒng)文化,是指在長期的歷史發(fā)展過程中形成和發(fā)展起來的,保留在中華民族中間具有穩(wěn)定形態(tài)的中國文化。它包括思想觀念、思維方式、價值取向、道德情操、生活方式、禮儀制度、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、教育科技等諸多層面的豐富內(nèi)容。

一、工作的總體概述

我們開展這么課程,主要是讓學(xué)生了解中國古代的文化知識,了解古文化的的內(nèi)涵;同時,增進(jìn)學(xué)生的文化積累,讓學(xué)生富有中國傳統(tǒng)文化氣息。

傳統(tǒng)文化在這學(xué)期的主要內(nèi)容是關(guān)于《三字經(jīng)》《幼學(xué)瓊林》《山海經(jīng)》《孔子語錄》《孟子格言》的經(jīng)典篇目內(nèi)容,這些內(nèi)容既有利于學(xué)生背誦,有利于教育學(xué)生養(yǎng)成好的品德和習(xí)慣,同時還增長了知識,對祖國熱愛之情不斷增加,也陶冶了情操,工作總結(jié)《《傳統(tǒng)文化》教學(xué)工作總結(jié)》。

二、學(xué)生的收獲

本學(xué)期,針對學(xué)生的情況,我主要采取理解文意進(jìn)行背誦的方式來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。把每一課的文意解釋給學(xué)生聽,然后讓學(xué)生用自己的話語來解釋,最后根據(jù)自己的理解來熟練記憶文章。并且采取多種學(xué)習(xí)方法,例如:小組學(xué)習(xí)、同位之間比賽、老師抽查、小組長檢查等,激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。一學(xué)期下來,同學(xué)們逐漸適應(yīng),從容上課,從傳統(tǒng)文化的課程中,感到了課本中的營養(yǎng),體驗到了對傳統(tǒng)文化更加深刻的認(rèn)識。并且通過學(xué)習(xí),學(xué)生對傳統(tǒng)文化知識形成了比較濃厚的興趣。

三、存在的問題改進(jìn)的措施

由于課時較少,學(xué)習(xí)的時間較短,所以感覺課堂教學(xué)很倉促,不能夠仔細(xì)揣摩每句詩文的意思,也不能認(rèn)真體會文章的深刻內(nèi)涵,知識的學(xué)習(xí)只限于表面的學(xué)習(xí)。大多的背誦時間也只能放在課后。我會在以后的學(xué)習(xí)中,注意知識的細(xì)致學(xué)習(xí),制定好可行的學(xué)期計劃,注意學(xué)生學(xué)習(xí)的扎實程度。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動總結(jié) 篇2

此次主題活動由我支部團干在班干協(xié)作下策劃和開展,工作內(nèi)容圍繞預(yù)先策劃進(jìn)行,活動為期一周,分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括:

一、班風(fēng)設(shè)計大賽。

各位團員針對目前班風(fēng)的優(yōu)點和不足,就怎樣建設(shè)、建設(shè)怎樣的班級寫一份班風(fēng)設(shè)計書并投入班級意見箱。

二、召開主題團會。

1、團會上將收集齊的班風(fēng)設(shè)計書向支部全體團員宣讀,由團員代表組成的評委評出“班風(fēng)設(shè)計獎”,會后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。

2、舉辦“廣工知多少愛多少”討論會,大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。

3、班內(nèi)以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學(xué)習(xí)小組,各組成員以后在小組長帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習(xí)、討論問題,互相監(jiān)督,互相幫助,提高學(xué)習(xí)效率。

4、制定了較完善的夜修、早讀和相應(yīng)考勤制度。

三、宿舍評比。

以整潔,體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比,由各宿舍派代表進(jìn)行互評,在男女宿舍各評出一個宿舍作為模范。

通過這次主題活動,廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議,其中的觀點對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用,班風(fēng)設(shè)計成果(如班級公約和相關(guān)制度)在班內(nèi)開始實施,班級管理得到整頓和優(yōu)化,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。由于大家共同參與活動,團體意識明顯增強,使團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時,樹立和發(fā)揚了支部團員青年的良好精神風(fēng)貌,激發(fā)了支部團員青年的愛班、愛校熱情,用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細(xì),致使在實際活動中遇到了一些問題:因客觀原因臨時改活動地點,因活動內(nèi)容多耗時長導(dǎo)致部分活動影響了學(xué)習(xí),部分活動中對于活動氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動起來等等。這些都是在以后的活動中亟待解決的,我們將會在活動策劃時更全面地考慮預(yù)期效果、可行性和應(yīng)急方案,活動開展中也會著重加強執(zhí)行能力,避免同樣問題的發(fā)生。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動總結(jié) 篇3

為豐富學(xué)生宿舍文化生活,提高學(xué)生健康文明意識,全面塑造文明衛(wèi)生,積極主動發(fā)展大學(xué)生,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生特色,我系特開展本次校園活動。同時,活動積極舉辦,以學(xué)風(fēng)帶學(xué)風(fēng)為宗旨。通過師生的共同努力,宿舍文化節(jié)圓滿結(jié)束。這些活動概述如下:

一、宿舍文化活動的目的和意義

1、本次活動旨在豐富學(xué)生生活,提高宿舍整體水平,營造良好的宿舍文化氛圍。同學(xué)們積極參與,認(rèn)真打掃宿舍,精心設(shè)計宿舍特色,為我們展示窗戶清晰、特色獨特的臥室,讓宿舍文化節(jié)成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。學(xué)生的創(chuàng)作體現(xiàn)了美術(shù)系獨特的表現(xiàn)力和藝術(shù)涵養(yǎng)。

2、在活動準(zhǔn)備階段,我們精心準(zhǔn)備活動策劃書并積極宣傳,確保每個學(xué)生都能參與,保證良好的衛(wèi)生和特色設(shè)計。我們提倡在新穎、大方、積極、色彩鮮艷、環(huán)保、手工制作的前提下開展這項活動。同時號召各班生活委員帶動宿舍踴躍奉獻(xiàn),精心設(shè)計。

3、在學(xué)生們的努力下,每個宿舍都煥然一新,床鋪整潔,地板明亮,窗戶和書桌干凈,物品整齊。特別是學(xué)生們別出心裁的設(shè)計和裝修,是每個宿舍生動獨特的.設(shè)計,給人耳目一新的感覺。

二、本次活動的主要內(nèi)容

1、臥室設(shè)計是主要設(shè)計。在這次活動中,大多數(shù)臥室都符合設(shè)計要求,各具特色。在《不要住在亭子里》的室內(nèi)設(shè)計中,同學(xué)們熱情地投入了自己的美術(shù)作品、自己設(shè)計的剪紙、攝影作品、書法作品等。這讓每間臥室都充滿了文化氣息并給人一種溫暖的家的感覺。同樣值得我們稱贊的是廢物利用設(shè)計,用瓶子當(dāng)鞋架,用瓶蓋當(dāng)窗簾,獨特創(chuàng)新,評委老師贊不絕口。我部《別住亭子》的室內(nèi)設(shè)計在院內(nèi)獲得廣泛好評。

2、為了豐富學(xué)生的實踐能力和主動思維能力,我系還加入了“標(biāo)志設(shè)計大賽”,學(xué)生們積極參與并提交作品。一個獨立思考的作品展示了學(xué)生的熱情和活躍的思維。我系“l(fā)ogo Design”獲學(xué)院一等獎、二等獎,成績突出。

3、為了加強學(xué)生對宿舍管理和生活基本常識的掌握,他們還參與了宿舍知識競賽中的“答題”。以學(xué)生手冊和入學(xué)指南為參考,還涉及到網(wǎng)絡(luò)生活的常識,以考察學(xué)生的知識和創(chuàng)新發(fā)展能力,使其得到進(jìn)一步的提升。

4、還有一場精彩的“戲劇表演”,是在師范學(xué)院以那些事為主題進(jìn)行的。經(jīng)過緊張的選拔,最終產(chǎn)生了一個強有力的組合,參加學(xué)院的初賽。經(jīng)過演員的辛苦排練和勞動福利部全體成員的陪同排練,道具的準(zhǔn)備,音樂的制作等。我們系的話劇在學(xué)院初賽中獲得第三名,決賽以二等獎的好成績結(jié)束。這部劇讓我們的校園和宿舍文化更具特色和活力,為我們呈現(xiàn)了一場精彩的視覺盛宴。

第三,通過這次活動,大家都有了新的認(rèn)識,宿舍文化得到了提升

本次活動雖然取得了一定成績,但仍存在活動氛圍不濃、準(zhǔn)備工作存在缺陷、前期準(zhǔn)備宣傳力度不夠、評分標(biāo)準(zhǔn)通知不明確、時間不夠等問題。這導(dǎo)致一些宿舍的失敗。今后將完善宿舍文化活動,樹立腳踏實地的工作作風(fēng)。在老師和部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,保持宿舍文化,積極進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗。讓文明和諧的宿舍永葆青春。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動總結(jié) 篇4

中華民族連綿五千年,積累了豐厚的文化財富。中國傳統(tǒng)文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫,也是取之不盡的思想寶藏,面對如此豐富深厚的民族瑰寶,我們沒有任何理由不充分發(fā)掘它來教化子孫,塑造新時代社會主義傳人。近年來,我校以傳統(tǒng)文化教育為重點開展學(xué)校特色建設(shè)工作,旨在通過系列讀書教育活動,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強對青少年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,讓傳統(tǒng)文化精華內(nèi)化于青少年的心智,外化為青少年的行為,提升學(xué)生古文化修養(yǎng),強化青少年思想道德教育,提高綜合素養(yǎng)?;顒尤〉昧穗A段性成果,具體總結(jié)如下:

一、活動組織

20__年,學(xué)??仔iL確立以“弘揚傳統(tǒng)文化、傳承中華文化、陶冶思想情操、追求自主進(jìn)步、提升綜合素質(zhì)”為新時期學(xué)校辦學(xué)特色,并提出以加強對學(xué)生中華民族傳統(tǒng)文化教育為工作重心,積極爭創(chuàng)傳統(tǒng)文化教育活動特色學(xué)校,為此成立傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期定期召開會議,研究落實本學(xué)期活動安排。學(xué)校政教處每學(xué)期確立一個活動讀本或主題,取其精華,去其糟粕,精心編寫學(xué)習(xí)材料,并利用校本課程組織傳統(tǒng)文化專題講座;學(xué)校團委結(jié)合讀書活動,適時開展文藝演出、知識競賽、征文演講等形式多樣的活動;各班也圍繞活動主題開展手抄報、主題班會等活動;學(xué)校精選《明日歌》《春曉》等古詩詞歌曲,利用校廣播室等進(jìn)行課間循環(huán)播放,組織部分師生創(chuàng)作經(jīng)典名言書法作品,并精心制作成牌匾,布置在學(xué)校宣傳長廊,懸掛在校園樓梯口,營造濃郁的傳統(tǒng)文化教育氛圍,使學(xué)生時時處處耳濡目染,自覺接受傳統(tǒng)文化的熏陶,在整個德育工作中唱響傳統(tǒng)文化教育的主旋律。由于校長室高度重視,政教處、團委會及各部門的積極配合,近年來我校的德育特色創(chuàng)建工作開展的十分順利。

二、活動開展

一年來,學(xué)校先后圍繞《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《論語》等傳統(tǒng)經(jīng)典,開展系列讀書教育活動,并將各班活動開展情況納入文明班級考核?;顒右话惴譃樽x、講、賽等幾個階段。第一階段:讀。學(xué)校政教處精心編選經(jīng)典誦讀材料,印發(fā)全體師生,由語文教師負(fù)責(zé)利用晨讀、午休、雙休日等時間組織學(xué)生背誦。并對每周所背內(nèi)容作適當(dāng)文字疏通,并組織默寫批閱,確保人人熟記內(nèi)容;班主任利用班會組織學(xué)生交流讀書心得,引導(dǎo)學(xué)生愛讀經(jīng)典,自覺接受傳統(tǒng)美德的熏陶。第二階段:講。政教處、團委邀請校內(nèi)外老師,利用校本課程舉辦經(jīng)典誦讀專題講座,引導(dǎo)學(xué)生加深對經(jīng)典的理解。第三階段:賽。結(jié)合活動主題,開展諸如誦讀、征文、演講、知識競賽、手抄報、書畫等形式多樣的競賽活動,寓教于賽,以賽促學(xué)。

隨著活動的深入開展,各班掀啟了經(jīng)典誦讀的高潮,涌現(xiàn)了不少誦讀之星,他們在傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中收獲了知識,提升了道德修養(yǎng),養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。

上學(xué)期學(xué)校開展《三字經(jīng)》讀書教育活動,各班利用晨讀、午休、雙休日等時間組織學(xué)生背誦《三字經(jīng)》,利用班會組織學(xué)生交流讀書心得。在此基礎(chǔ)上,政教處利用校本課程舉辦《三字經(jīng)》解讀專題講座,講座聯(lián)系學(xué)生生活實際,細(xì)致而深入,多角度引導(dǎo)學(xué)生加深對經(jīng)典的理解。12月份,學(xué)校開展了《三字經(jīng)》誦讀比賽,經(jīng)過各班初賽、年級復(fù)賽和學(xué)校決賽三輪比賽,評選出學(xué)?!度纸?jīng)》誦讀之星,并面向全區(qū)開展了弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示會,邀請市教育局和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo),活動形式新穎,高潮迭起,贏得上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評。

學(xué)校先后圍繞《弟子規(guī)》和《增廣賢文》讀本,組織學(xué)生誦讀、專題講座、知識競賽等系列讀書教育活動,學(xué)生廣泛積極參與,在活動中提升了古文化修養(yǎng),懂得了尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)同學(xué),明白了許多為人處世的道理,養(yǎng)成了良好的品行。

20__年春學(xué)期,學(xué)校征訂發(fā)放了《文明美德》讀本,各班利用校本課組織學(xué)生認(rèn)真閱讀,學(xué)校團委和政教處在組織征文競賽的基礎(chǔ)上,面向全區(qū)組織“文明美德伴我成長”演講觀摩活動,活動中何校長做了深情并茂的即興講話,讓每一位學(xué)生都沉浸于反思與動容之中。

20__年學(xué)期,學(xué)校組織部分教師和學(xué)生,撰寫經(jīng)典名言書法作品,精心制作成牌匾,懸掛在教學(xué)樓及綜合樓各樓層間,全校師生在欣賞書法美的過程中,也自覺的以這些名言來規(guī)范自己的言行,激勵自己努力向上,奮發(fā)有為。政教處和團委協(xié)同語文組適時開展經(jīng)典名言誦讀、專題解讀和知識競賽活動。

三、活動措施

1、重視宣傳,加強領(lǐng)導(dǎo)。

我校領(lǐng)導(dǎo)從思想上高度重視中華傳統(tǒng)文化教育活動的組織實施工作,成立相應(yīng)的工作機構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)小組,努力形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)科室和教研組具體組織落實、各學(xué)科老師協(xié)同配合的局面。并把該項活動納入學(xué)校校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的規(guī)劃之中,充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、國旗下講話、墻報、畫廊等多種宣傳陣地的作用,卓有成效地開展工作。

2、立足校本,科學(xué)規(guī)劃。

學(xué)校結(jié)合師生的具體情況,立足本校實際,制定具體的實施方案,方案具體、明確、易行,有主要措施和具體做法,內(nèi)容簡要、由易到難,具有針對性和可操作性,形成我校自己的特色。

3、改善條件,提供保障。

學(xué)校爭取多方支持,籌集資金,購買了一套舞臺音響設(shè)備,為活動開展提供硬件保障;選購一批文質(zhì)兼美的經(jīng)典書籍,不充實學(xué)校的圖書館,增加藏書量;加強和改進(jìn)圖書館和閱覽室的管理,改善閱覽室的條件,延長開放時間,努力為學(xué)生的借書和課外閱讀提供有利條件。

4、指導(dǎo)檢閱,規(guī)范提高。

學(xué)校將傳統(tǒng)文化教育活動納入學(xué)校特色建設(shè)評比、文明班級考評之中,及時檢查督促各班活動開展情況,使開展傳統(tǒng)文化活動成為我校的自覺行為和校園文化建設(shè)的常規(guī)性活動。每學(xué)期定期開展全校性的大型成果匯報展示活動,為學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供展示的舞臺,為教師的教學(xué)指導(dǎo)提供交流的平臺。

四、活動成果

一年來,學(xué)校堅持開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園特色教育活動,并將弘揚中華傳統(tǒng)文化列入學(xué)校德育工作的中長期規(guī)劃,促使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了根本轉(zhuǎn)變。學(xué)生言行文明,教師愛崗敬業(yè),學(xué)校溫馨和諧,讓我們充分感受到了傳統(tǒng)文化教育永恒的魅力。

在傳統(tǒng)文化精神的熏陶感召下,多數(shù)學(xué)生能拋棄陋習(xí),擁抱文明,做到“有禮貌、講文明、懂廉恥”。課間,亂扔垃圾的少了,主動拾撿垃圾的多了;說臟話粗話的少了,遇到老師主動問好行禮的多了;破壞公物的少了,隨手關(guān)水龍頭的多了,文明禮儀蔚然成風(fēng),校園衛(wèi)生環(huán)境也煥然一新?!霸谛W鰝€好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做個好少年?!币殉蔀槊恳粋€學(xué)生心中的標(biāo)桿。他們懂得是父母給了他們生命,養(yǎng)育他們長大;是老師給了他們知識,教育他們成人。他們知道珍惜父母來之不易的金錢,他們努力用優(yōu)良的成績回報父母、老師的養(yǎng)育之恩?!凹核挥?,勿施于人。”學(xué)生能正確處理同學(xué)之間的矛盾,多從自己身上找原因,多做批評與自我批評,學(xué)會嚴(yán)于律己,寬容別人,一年來,學(xué)校未出現(xiàn)一起惡性案件,師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系進(jìn)一步和諧。傳統(tǒng)文化教育,讓每一位學(xué)生觸動了心靈,撿回一份責(zé)任,找到人生正確的方向。學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動,勇于實踐,積極探索,綜合素質(zhì)明顯提高,得到了家長們廣泛贊許。

中華傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息、團結(jié)奮進(jìn)的不竭動力,加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,不僅是運用現(xiàn)代教育手段增強中華文化的國際影響力,更是構(gòu)建社會主義核心價值體系、有效推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要手段,創(chuàng)建傳統(tǒng)文化教育特色學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)。通過兩年的努力,我校的中華傳統(tǒng)文化教育雖然沒有取得重大成績,但為后續(xù)的各項工作開展奠定了一定的基礎(chǔ),各方面的工作已經(jīng)逐漸步入正軌,相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全校師生的共同努力下,中華傳統(tǒng)文化教育工作會越來越扎實,效果會越來越明顯。

新的學(xué)期我們將奮然前行。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動總結(jié) 篇5

一、迎新晚會

在我院舉辦的迎新晚會中,我們班的同學(xué)幾乎是全部同學(xué)都加入其中了,雖然未能全部登臺,但是在之前的準(zhǔn)備工作和當(dāng)晚的幕后工作中大家都使出了渾身解數(shù)。

這次的迎新晚會內(nèi)容分富,形式多樣,充分的體現(xiàn)了我們的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。晚會給我們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。

在這次活動中給我留下的最深的印象是班里參加舞蹈表演和二胡合奏的同學(xué),他們不辭辛苦,利用課余時間進(jìn)行排練,為班級爭得榮譽,很讓人感動。

藝術(shù)是以情動人的,以美感人的情緒體驗,同時也是審美活動過程,是情感與思維交織的過程。更是一種知識,更是一種技巧與能力。

雖然晚會已經(jīng)過去,但晚會上師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠(yuǎn)使人難忘!

二、迎新籃球賽

我們班同學(xué)積極參加了“迎新杯”籃球賽活動,且取得了不錯的成績,男生與女生都以小組出線的成績進(jìn)入決賽。從小領(lǐng)導(dǎo)到廣大師生都普遍認(rèn)可,活動的開展也受到了良好的效果,充分的活躍了校園文化活動,營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍,為我校體育競技活動的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)。

此次籃球賽,學(xué)生參與人數(shù)眾多,規(guī)模浩大,廣泛的涉及到了學(xué)生的各個方面。而廣大學(xué)生的參與熱情被高度的調(diào)動起來,尤其學(xué)生拉拉隊的熱情高漲。

三、廣播體操比賽

廣播體操比賽是我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的體育健康理念,本次廣播體操比賽是對全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核,是對我們師生團隊拼搏精神的考驗。

這是一個團結(jié)的盛會,這是一個勝利的盛會,這次比賽充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧進(jìn)取的主題,我們的同學(xué)在訓(xùn)練比賽的過程中,體現(xiàn)了一種頑強的意志,一種持久的定力,如果遷移到今后的學(xué)習(xí),生活中定會綻放絢麗的成功之花。


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