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學(xué)校元旦表演活動總結(jié)

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元旦,也被稱為“公歷新年”,是指現(xiàn)行公歷的1月1日,你知道學(xué)校元旦表演活動總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校元旦表演活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。

學(xué)校元旦表演活動總結(jié)

學(xué)校元旦表演活動總結(jié)篇1

12月23日一25日,__校園內(nèi)歌聲嘹亮,掌聲雷動。全校4000多名師生分年級分場次歡聚在操場上,舉行慶元旦文藝匯演活動。

這次活動達(dá)到了預(yù)期的目的。展示了我校素質(zhì)教育的和師生的風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè),激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

本次活動中,許多學(xué)生表現(xiàn)突出,表演了許多精彩的節(jié)目,他們充滿活力、充滿、充滿自信,有著強(qiáng)烈的表演,超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻(xiàn)。

文藝活動的成功舉辦,凝聚了集體的智慧和汗水。本次活動我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準(zhǔn)備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。

為活動成功開展,學(xué)校設(shè)多個工作小組,即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組等各小組有專人負(fù)責(zé),明確任務(wù),緊緊圍繞迎新年這個中心,積極開展工作。各小組全力以赴,在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù),為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。

文藝活動策劃組在廖校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,處對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃,他們多次研究,反復(fù)醞釀,從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場景布置、舞臺搭建,到文藝演出活動的組織安排,學(xué)生管理等各個方面,研究、制訂了詳細(xì)的活動方案,對整個活動開展起到了指導(dǎo)作用。

為確?;顒映晒Γ涡iL多次召開校級領(lǐng)導(dǎo)會議,審核活動方案,提出了很多指導(dǎo)性意見,并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃,全力支持,為本次活動提供了有力的。

本次活動得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動員階段,各年級組長和班主任積極宣傳,精心安排學(xué)生積極響應(yīng),涌躍報(bào)名參加。

選定節(jié)目后,學(xué)生需要一定的時間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動讓出部分時間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練,利用課余時間多次和學(xué)生一起排練,花費(fèi)了不少心血。學(xué)校教師也擠出休息時間,多次集中排練。為排練節(jié)目,教師付出了心血,學(xué)生流下了汗水。

這次活動,為學(xué)生提供了一個很好的展示、鍛煉的平臺。通過這個平臺,學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。

總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團(tuán)結(jié)奮斗,共同努力的結(jié)果。

學(xué)校元旦表演活動總結(jié)篇2

為了豐富校園文化生活,展示學(xué)生藝術(shù)方面的特長。在20__年元旦到來之際,我校組織開展了以“向20__快樂出發(fā)”為主題的慶元旦文藝匯演,匯演在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們的積極配合下,取得很好的效果?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下。

20__年12月31日下午,“郭莊小學(xué)20__慶元旦文藝匯演”隆重舉行,整個演出現(xiàn)場充滿了歡樂祥和的節(jié)日氣氛,同學(xué)們都很興奮,在老師的指揮下來到操場安靜坐下,翹首期盼。

匯演在六年級二班的歌舞《感恩的心》中拉開了帷幕,激昂的朗誦、流淌的音符、抒情的旋律很快把大家?guī)нM(jìn)歌里,不由自主地跟著唱;三年級一班的帥小伙演唱的《隱形的翅膀》,舞姿帥氣十足;五年級一班同學(xué)表演的《三句半》令全場笑聲不斷;六年級一班的小品《結(jié)巴》更是讓我們一次次捧腹大笑;何艷霞老師的一首《我只在乎你》讓同學(xué)們重回鄧麗君年代,把匯演推向高潮。

整個匯演組織有序、過程緊湊、主持聲情并茂、學(xué)生們表演精彩紛呈,給每個人留下了深刻的印象。

匯演雖然結(jié)束了,但大家仍對每個節(jié)目的精彩之處津津樂道,看來匯演取得了較大的成功??v觀整個匯演,成功之處有四:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視和大力支持。

從活動的策劃、宣布、到活動準(zhǔn)備、開展一系列過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終關(guān)注著,在活動布置和活動開展過程中,他們一直關(guān)切過問,這無形中給了師生們極大的精神鼓舞,也擴(kuò)大了本次匯演成功的成果。

二、老師們的積極配合。

活動方案一宣布,班主任就著手準(zhǔn)備:選內(nèi)容,選演員,排練等,遇到困難班主任們都能想方設(shè)法去解決,當(dāng)然還少不了其他科任老師的默契配合。場地的布置、節(jié)目的評分、等都離不開他們的默默的工作。

三、主持人的訓(xùn)練有素。

本次活動的.主持全部由學(xué)生完成,五一班的劉超和六一班的孫雙華同學(xué)表現(xiàn)的非常出色。主持人的主持效果也不斷提升,應(yīng)變能力和現(xiàn)場互動能力增強(qiáng)。

四、現(xiàn)場井然有序。

在毛愛菊主任和史曉利主任老師的有條不紊指揮下,活動秩序良好,演出秩序很緊湊,整個匯演過程學(xué)生都聽從指揮,保障了活動安全順利地進(jìn)行。五、匯演形式活潑多樣,較去年有了很大進(jìn)步,除了舞蹈手語表演之外,相聲、朗誦、合唱、獨(dú)唱等精彩連連,撥人眼球。

當(dāng)然,匯演也有美中不足的地方,如個別節(jié)目質(zhì)量不夠過關(guān),節(jié)目形式還需更加新穎活潑,質(zhì)量還要精益求精。在以后的類似活動中要不斷完善,取長補(bǔ)短,使活動更加精彩。

學(xué)校元旦表演活動總結(jié)篇3

光陰似箭,歲月如梭。難忘的20__猶在心間。一年的結(jié)束,

也是新一年的開始,嶄新的20__年已經(jīng)來到眼前。中文系秉著自強(qiáng)不息的奮斗精神居安思危的憂患意識厚德載物的道德觀念以學(xué)生為本的行為準(zhǔn)則,著力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提倡互相理解、幫助與支持,積極開展多樣化的、豐富的課余文化生活以使學(xué)生的進(jìn)步與中文系的發(fā)展緊密相聯(lián),增強(qiáng)了中文系的凝聚力。

文藝匯演最能反應(yīng)同學(xué)們的精神面貌。文藝匯演是中文系團(tuán)隊(duì)文化活動的最高形式。可以說,沒有團(tuán)隊(duì)活動,就不會有團(tuán)隊(duì)。百感盈腔,幸福可灑。一張張燦爛的笑容,是同學(xué)們從心底里流露出的對學(xué)習(xí)和生活的寫意。

經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備,文藝匯演順利結(jié)束,大家歡聚一堂,無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新,看到了另一面的同學(xué),的確和學(xué)習(xí)生活中有很大的不同,完全展現(xiàn)了另一個自我。

1)團(tuán)隊(duì)合作

短短的時間,而且還都是在不影響正常學(xué)習(xí)進(jìn)度的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備這樣的一個匯演的確有些讓人心里沒底,所以開始之前的要求,也只是期望大家能夠順利把節(jié)目表演完成。但是結(jié)果卻是出乎所有人的預(yù)料,能夠有這樣的效果的確不易。這與大家配合的和諧與密切的合作是分不開的。凝聚力很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。

2)新的認(rèn)識

平時內(nèi)向不太愛說話的同學(xué),給身邊人的第一印象是可能不會積極的參與到節(jié)目中來,但是結(jié)果呢?又是一個驚喜!當(dāng)音樂響起,身體轉(zhuǎn)身的那一刻,完全變成了另外的一個人,在美妙的旋律中盡情的展示著自己另一方面的才華,讓在場的所有人都目瞪口呆。

3)來于自信

有的同學(xué),由于沒有太多的時間去排練,舞姿不那么自然,表演也是一樣,但是表演的效果還是令人驚嘆的!來自于天賦?我想不是,更多來自于自信心。對每一個人都有每個人的位置,“天生我才必有用”關(guān)鍵是自己能夠努力的發(fā)現(xiàn)自己的“才”并找到合適的平臺去展現(xiàn)自己的“才”那么每個人都會在自己的人生路上取得成就!

元旦文藝匯演活動,豐富了同學(xué)們的精神文化生活、陶冶了同學(xué)們的情操,使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色,回歸作為人原有的性格本真。讓彼此之間可以發(fā)現(xiàn)許多新的閃光點(diǎn),產(chǎn)生許多增進(jìn)關(guān)系的新觸點(diǎn)。原本在學(xué)習(xí)中作為同學(xué)關(guān)系的諸多直線棱角,就會在這樣的活動中逐漸被磨平打滑,進(jìn)而拉近情感的距離,提高協(xié)作能力。這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我們中文系學(xué)生會和中文系團(tuán)委的最大力量,發(fā)揮了中文系同學(xué)們的積極性,拉近了同學(xué)和老師的距離,成為中文系史冊上光輝的一頁。

學(xué)校元旦表演活動總結(jié)篇4

為歡慶20__年新年的到來,由校政教處、教務(wù)處、少先隊(duì)主辦,我校慶祝元旦文藝演出于12月30日上午8:30在校操場隆重上演,全校師生參加演出和在場觀看了演出?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

演出前,覃校長致新年賀詞。他回顧了我校建設(shè)和發(fā)展的歷程,總結(jié)了學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成果,高度評價(jià)了全校師生為學(xué)校建設(shè)發(fā)展作出的積極貢獻(xiàn),指明了新的一年努力發(fā)展的方向,并代表校黨委、校行政向全校師生致以了美好的新年祝福。

演出在校三甲班合唱隊(duì)《勞動最光榮》的嘹亮歌聲中拉開了帷幕。整臺演出主題鮮明,精彩紛呈。舞蹈《好漢歌》威武陽剛,氣勢雄渾;《巴啦啦小魔仙》、《開門紅》舞姿綽約,溫婉靚麗,電子琴獨(dú)奏《大馬鈴薯》新穎別致,寓教于樂;歌曲合唱《歌唱祖國》贊頌了改革開放__年來的偉大成就,歌伴舞《我們是新少年》表現(xiàn)出了同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)、銳意進(jìn)取的赤誠心聲。現(xiàn)場氣氛熱烈,觀眾掌聲不絕。

整臺演出以我校各班小學(xué)生演出為主,演出節(jié)目均由我校師生自編自演,師生同臺表演,全校同慶佳節(jié),以“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),喜迎新年”的主題,烘托了節(jié)日氛圍,充分展示了我校校園文化建設(shè)的豐碩成果,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。

演出結(jié)束,全校評出了五⑶、六⑴班等6個班所合唱的歌曲為一等獎,評出以韋潔等6名同學(xué)為優(yōu)秀指揮。評出以六⑶班等6個舞蹈為一等獎和6個二等獎。

學(xué)校元旦表演活動總結(jié)篇5

這個星期,我們結(jié)束了開展得如火如荼的元旦系列活動,可我們還有些意猶未盡。

在活動中,我們曾經(jīng)失誤過,上個星期四,我和吳__、高_(dá)_一起來到小商品市場買裝飾教室用的材料,我們在這兒看看,那兒瞧瞧,最終選定了一些零零碎碎的小玩意和我們逛了許多家后敲定的“木紋紙”。到了學(xué)校后,我們這才發(fā)現(xiàn)老師讓我們買的是裝飾墻的貼畫和木紋紙,而我們買了中國結(jié)、假鞭炮、假植物和鋪在地上的地板紙。還是老師親自跑了一趟才解決了這個問題。

當(dāng)然,成功肯定更多。在班級文化評比中,我們班的同學(xué)們眾志成城,抓緊一切時間裝飾教室,就連周末也有許多不是班委的同學(xué)們前來幫忙,班委們更是全部都到齊了。在校領(lǐng)導(dǎo)來前的一節(jié)體育課,還有許多同學(xué)們放棄了上課的機(jī)會來裝扮教室。我們班的數(shù)學(xué)老師——教導(dǎo)主任高老師都驚訝地說:“我早上來上課的時候還不是這個樣子?!毙nI(lǐng)導(dǎo)來檢查時,伴著鏗鏘有力的音樂,同學(xué)們一個個都坐得筆直,把我們班最好的精神面貌展現(xiàn)給了校領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)天放學(xué)時,班主任告訴了我們一個好消息:我們班在班級文化評比中獲得了第一名!

在元旦文藝匯演中,各種精彩的表演層出不窮:《青花瓷》、《正在進(jìn)行著》、《映山紅》……一支支舞蹈讓我們眼花繚亂。而我們班的節(jié)目雖然沒有七(3)班獨(dú)特的表演形式,沒有七(5)班那么多的人數(shù),也沒有那些跳現(xiàn)代舞的華麗,但是我們班憑借著幾個星期我們班演員的努力排練,其他同學(xué)的不懈支持,擊敗眾多對手,獲得了二等獎。

這次的活動讓我們的班級更加團(tuán)結(jié),大家更有集體榮譽(yù)感了。同時我們也感受到了:現(xiàn)在每個班都在較勁,我們只有“更上一層樓”才能使我們的班級成為這眾多班級中的佼佼者。俗話說“臨陣磨槍,不快也光”‘讓我們在這最后的十幾天里好好復(fù)習(xí)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”吧!

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