暑假研學(xué)通常涉及到實地探索和實踐活動，能夠幫助學(xué)生開闊視野，下面是小編為大家?guī)淼那嗌倌晔罴傺袑W(xué)活動方案（5篇），希望大家能夠喜歡!
“要么讀書，要么旅行，身體和心靈，總有一個要在路上?！痹谖铱磥?，旅行的意義在于感受不同的風(fēng)景，釋放心靈，重要的不是身體在路上，匆匆忙忙從一個景點趕往另一個景點，買些紀念品，拍幾張照片發(fā)到朋友圈里，配幾句矯揉造作的文字，重要的是讓心靈踏上旅途，給自己一個和心靈交流的機會，去感受，去收獲成長。
8月的研學(xué)旅行，我們來到了重慶。從此“重慶”于我們而言，不再只是一個模糊的歷史或地理概念。當看到那些經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪依然屹立，無言地記錄了這個城市的風(fēng)雨變遷的古城墻與現(xiàn)代化建筑比肩而立，我們真正感受到了古與今的碰撞，感受到這座古城，歷經(jīng)世事滄桑，卻依舊蓬勃發(fā)展的生命力。
走進“渣滓洞”、“白公館”，站在這片曾經(jīng)被同胞的鮮血浸染過的土地上，“小蘿卜頭”的故事、江姐的故事，這些不再只是歷史書上毫無溫度的文字，當看到那些根據(jù)當時的真實場景還原的雕像，感受他們的憤慨與無助時，當一張張照片上的景象直擊內(nèi)心深處時，當看到那些銹跡斑斑的曾沾染同胞的鮮血、沾染無數(shù)罪惡的軍刀時，內(nèi)心的震撼，發(fā)自內(nèi)心的憤怒，是無論看過多少文字都無法感受到的。我們真正意識到“落后就要挨打”絕不是一句笑談;我們真正意識到“有國才有家”絕不是一句空話;我們真正意識到“勿忘國恥，振興中華”是我輩義不容辭的責(zé)任;我們真正意識到作為祖國未來主人的我們，要發(fā)憤圖強，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
研學(xué)旅行不只是一種形式，更應(yīng)該是我們成長的一次給予，我們在路上，在學(xué)習(xí)，在成長。
為貫徹國家和我省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要中提出的全面實施素質(zhì)教育的要求，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升中小學(xué)生綜合素質(zhì)，按照英山縣教育局的部署，決定開展五年級在校學(xué)生研學(xué)旅行活動。
由于事前準備充分，籌備周密，各項活動安排有序，因此本次研學(xué)旅行活動取得了比較圓滿的成功?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、后期反饋
1、為了及時總結(jié)本次研學(xué)旅行的成功得失，學(xué)校要求每個學(xué)生都要寫一篇研學(xué)旅行隨記，由語文教師篩選出優(yōu)秀作品進行評比，要求每個參加研學(xué)旅行的學(xué)生寫出自己感受最深的人和事，加深學(xué)生對此次研學(xué)的印象。
2、每個班級上報幾幅最能體現(xiàn)本人或本班此次研學(xué)旅行精髓的照片。
二、研學(xué)旅行感想與收獲
1、既能寓教于樂，也能激勵學(xué)生。
2、培養(yǎng)學(xué)生團隊精神。
3、增進了與教師和同學(xué)之間情感。
4、增強了學(xué)生安全意識。
三、存在問題
1、社會公德意識有待加強：學(xué)生隨手亂扔垃圾現(xiàn)象還隨處可見。
2、部分學(xué)生重娛樂性節(jié)目，輕知識性展覽：有不少學(xué)生還是認為研學(xué)旅行就是玩，對景區(qū)的參觀帶有很大的隨意性，不認真聽導(dǎo)游的解說，導(dǎo)致吸收效果欠佳。
此次“研學(xué)旅行”活動，安全、順利、圓滿，收獲頗豐。走出校園，讓師生拓展了視野、豐富了知識、了解了社會、親近了自然;培養(yǎng)了學(xué)生的生活技能、集體觀念、團隊精神;增強了學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。同學(xué)們展現(xiàn)出了一種積極向上、文明有序、互幫互助、永不放棄、勇于探索的精神風(fēng)貌和優(yōu)良品質(zhì)。這不僅僅是一次旅行，更是一次特殊的教育與挑戰(zhàn)，一次不平凡的體驗與成長。
一、指導(dǎo)思想：
本次活動通過孩子們與海洋館動物包括小海豚、海獅、企鵝、海象、北極熊等的近距離接觸，培養(yǎng)孩子對友善品格的認知，學(xué)習(xí)小海豚與人類之間的友善相處。讓孩子在旅行中研學(xué)，在研學(xué)中旅行，增強學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的良好品格，學(xué)校特與成都《品格周刊》聯(lián)合開展20__春季研學(xué)旅行活動。在這春暖花開的季節(jié)，讓學(xué)生去到更廣闊的天地，接觸社會與自然、拓寬視野、增知長見、感受祖國大好河山、發(fā)揚傳統(tǒng)美德、傳承天府文化、促進身心健康、體魄強健，促進形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，踐行品格。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組及分工
組 長：楊浩成(本次活動的總指揮);
副組長：熊霞、徐成(具體負責(zé)本次活動的策劃與實施，與人文學(xué)校的協(xié)調(diào)與聯(lián)系);
成 員：劉蕊(負責(zé)1——2年級);陳興川(負責(zé)3——4年級);
羅明江(負責(zé)5——6年級);李佳文(負責(zé)7——9年級);
二、活動地點：
成都海昌極地海洋公園
三、時間：
20__年3月29日
五、參加人員：
x學(xué)校1至9年級的師生(約1030人)
六、活動要求：
1、活動方案由社會事務(wù)辦公室負責(zé)制定，由德育處、事務(wù)辦負責(zé)總協(xié)調(diào)，組織等工作。
2、校內(nèi)學(xué)生組織、安全由各班主任負責(zé)。
3、車輛、體驗活動由成都人文學(xué)校統(tǒng)一安排。
4、活動結(jié)束后，學(xué)校將開展征文演講活動，對優(yōu)秀的同學(xué)給予表彰。
七、活動費用
1、門票、午餐費、保險費、車費共260元/每人
八、活動準備：
1、3月15日前，召開家委會，討論本學(xué)期的社會實踐活動，征求家長意見，并確定活動內(nèi)容和方式，3月15至3月22日向全校學(xué)生家長宣傳本次的社會實踐活動;
2、3月20日前和《品格周刊》管理人員聯(lián)系，到活動場地進行現(xiàn)場踩點;
4、和《品格周刊》相關(guān)人員商討活動時間并制定活動方案和活動安全預(yù)案;
5、3月21日前，填寫申請表報請教育局審批;
6、3月22前前做好對學(xué)生的相關(guān)教育工作，做好家長的交流勾通和收費工作;
九、當天活動時間安排
時間
安排
注意事項
8:00
集合上車出發(fā)
清點人數(shù)，有序交接
10:00—10:10
到基地后做準備活動
注意事項講解，專注傾聽
10:00—12:00
集合入園，研學(xué)八大動物場館，感受異域風(fēng)情
服從體驗導(dǎo)師，有序活動
12:00---13:00
午餐及休息
有序就餐
13:00—15:30
下午研學(xué)體驗
服從體驗導(dǎo)師，有序活動
15:30—17:30
集合回程
清點人數(shù)，有序交接
十、注意事項及要求
1.活動前學(xué)校組織考察活動地點，掌握有關(guān)情況。
2.活動前召開班主任會議，安排、落實本次實踐活動的組織管理工作，要求做到周密、細致，萬無一失;
3、活動前各班進行一次活動前的安全教育工作。
4、要教育學(xué)生在活動過程中踐行文明行為，做一個文明學(xué)生，把大塘學(xué)生的美好印象留在活動的地方。
5、所有教師和帶領(lǐng)導(dǎo)要24小時保證電話暢通，認真做到確保學(xué)生和老師的安全。
一、目的意義
按照蘇州市教育局關(guān)于“研學(xué)旅行”試點工作方案，吳中區(qū)教育局關(guān)于推進“研學(xué)旅行”的'工作要求，以及區(qū)綜合實踐活動的安排，作為蘇州市小學(xué)“研學(xué)旅行”試點學(xué)校的吳中實驗小學(xué)，與吳中區(qū)長橋中心小學(xué)、吳中區(qū)木瀆姑蘇實驗小學(xué)、吳中區(qū)胥口實驗小學(xué)三所聯(lián)盟學(xué)校一起組織六年級學(xué)生開展“研學(xué)旅行”活動，旨在通過集體旅行、集中食宿的方式，讓學(xué)生走出校園去認知社會，體驗集體生活，培養(yǎng)實踐能力。同時，通過“尋美麗太湖，探生態(tài)旅游，享農(nóng)家之樂”的主題研學(xué)旅行活動，使學(xué)生在調(diào)查、了解太湖流域農(nóng)家樂旅游項目的過程中，見證社會主義新農(nóng)村建設(shè)的偉大成果，感受當代農(nóng)民開拓創(chuàng)新，勤勞致富的美好品質(zhì)，激發(fā)他們愛家鄉(xiāng)，愛吳中的美好情感，從而深化社會主義核心價值觀的教育。
二、活動計劃
1.活動主題：尋美麗太湖、探生態(tài)旅游、享農(nóng)家之樂
2.活動對象：吳中實驗小學(xué)全體六年級學(xué)生(學(xué)生數(shù)204人，隨同老師13人);長橋小學(xué)全體六年級學(xué)生(學(xué)生數(shù)145人，隨同老師9人);木瀆姑蘇小學(xué)全體六年級學(xué)生(學(xué)生數(shù)120人，隨同老師8人)
3.活動營地：吳中區(qū)中小學(xué)生綜合實踐學(xué)校
4.活動地點：明月灣景區(qū)及農(nóng)家樂風(fēng)情街、吳中區(qū)中小學(xué)綜合實踐學(xué)校(茶園種植園等)
5.活動時間：吳中實小、長橋?qū)嵭?月5日―5月6日(為期2天);木瀆姑蘇小學(xué)5月9日―5月10日(為期2天)
三、開營準備
1.做好活動營旗(吳中實小)
2.聯(lián)系研學(xué)旅行活動地方，現(xiàn)場踩點(四所學(xué)校項目負責(zé)人)
3.活動前培訓(xùn)(各校自行組織)
4.編寫《研學(xué)旅行之歌》(長橋中心)，設(shè)計《研學(xué)旅行手冊》(吳中實小)
5.聯(lián)系金庭農(nóng)家樂旅游協(xié)會專家作專題介紹(胥口實小)
6.歡樂農(nóng)家行主題活動(長橋中心負責(zé)主持、穿插表演節(jié)目匯總;吳中實小購買蛋網(wǎng)等小獎品;綜合實現(xiàn)學(xué)校負責(zé)會場布置物品及現(xiàn)場炒茶、學(xué)生品茶等活動相關(guān)物品準備、人員配備及音響)
7.蠶豆飯、螺獅、咸鴨蛋等農(nóng)家菜(綜合實踐學(xué)校)。
8.種植課程、學(xué)生采茶活動相關(guān)物品準備及人員配備(綜合實踐學(xué)校)
9.開營式、閉營式主持;優(yōu)秀營員證書制作(吳中實小)
四、開營儀式
1.開營儀式開始
2.介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
3.動員講話(長橋中心)
4.隊員宣讀研學(xué)活動計劃、營部組織名單和活動紀律(吳中實小)
5.紛發(fā)研學(xué)旅行活動手冊(吳中實小)
6.宣布開營并授旗(長橋中心)
7.營旗下宣誓。
五、閉營儀式
1.研學(xué)旅行活動小結(jié)。(吳中實小)
2.表彰“研學(xué)旅行”優(yōu)秀學(xué)員(長橋中心)
3.營員代表講話(長橋中心)
4.交回營旗(長橋中心)
5.齊唱《研學(xué)旅行之歌》乘車返程
六、活動分工
1.研學(xué)活動方案撰寫、總協(xié)調(diào)(吳中實小吳美珍)
2.對活動地點、專家聘請前期聯(lián)絡(luò)對接工作(吳中實小吳美珍)
3.研學(xué)旅行與學(xué)科課程對接工作。(各校項目負責(zé)人)
4.小課題調(diào)研活動指導(dǎo)及整理匯總(各校班主任)
5.研學(xué)旅行手冊設(shè)計(吳中實小美術(shù)組)
6.《研學(xué)旅行之歌》教唱。(各校音樂老師)
7.編織蛋網(wǎng)活動的材料采購、現(xiàn)場指導(dǎo)。(吳中實小史秋英)
8.做好主題條幅，旗;購買獎品。(吳中實小總務(wù)處)
9.活動攝影攝像：(吳中實小周育英、李建綱)
一、活動意義
1、開拓學(xué)生視野，增長學(xué)生對家鄉(xiāng)的認知，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的樸素情感。
2、讓學(xué)生有機會親近社會、親近自然，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦、發(fā)現(xiàn)問題、研究問題的能力。
二、活動時間
四年級：x月1日上午
五年級：x月2日全天
三、活動地點
四年級：泰州市博物館、中國人民解放軍海軍誕生地紀念館
五年級：揚州科技館
四、參加人員
四、五年級全體師生
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
總負責(zé)：竇平13515154__X
總策劃：唐康13961043__X
現(xiàn)場安全：曹雄偉15261010__X
南校區(qū)負責(zé)人：劉萍15850866__X
北校區(qū)負責(zé)人：周秋萍15952600__X
車輛、宣傳：景秀15052303__X
六、具體時間安排
1、x月1日上午(四年級)
7:50之前到校，8:00準時到操場集中，8:10發(fā)車，預(yù)計8:50到達海紀館，在海紀館參觀時間約40分鐘，9：30整隊上車，9:40出發(fā)趕往泰州市博物館，預(yù)計10:00到達泰州市博物館，在博物館參觀時間約40分鐘，10：50整隊上車，預(yù)計11:20到校。
北校區(qū)自行集中前往。
2、x月2日全天(五年級)
8:10到操場集中,8:20發(fā)車，預(yù)計9:50到達揚州科技館，在科技館活動時間約4.5小時(含午餐時間)，14:20整隊上車，14:30發(fā)車，預(yù)計16:00到校。
北校區(qū)自行集中，至海光紅綠燈處與南校區(qū)車隊合并一同前往。
七、活動準備
1、組織四、五年級老師召開準備會。(責(zé)任部門：校長室、大隊部)
2、提前對接好景點。(責(zé)任部門：大隊部)
3、聯(lián)系好大巴車，共12輛，提前在前玻璃醒目位置貼好車輛編號。(責(zé)任部門：辦公室)
4、讓學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾、隊干標志，有班服的穿班服。提前跟跟班老師對接好。統(tǒng)計好班級出行學(xué)生人數(shù)和家長人數(shù)。五年級學(xué)生需備好干糧。(責(zé)任人：班主任)
八、出行前教育工作
1、安全教育
一切行動聽從老師指揮，有序上下車，行走過程中緊跟隊伍，不掉隊、不喧嘩、不擁擠，遇到問題及時跟班主任聯(lián)系，等待過程中要原地休息，不得擅自離開隊伍，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
2、文明教育
注意言行文明，不大聲喧嘩，愛護公共設(shè)施，不亂涂亂寫，不破壞活動場地的綠化、設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，保持大巴車內(nèi)整潔。
九、注意事項
1、不準帶零食，可以帶適量飲用水。
2、不建議學(xué)生帶照相機、智能手機、ipad等拍照工具，游玩途中要認真參觀，認真聽導(dǎo)游講解。
3、每次上下車都要清點人數(shù)，班主任和帶隊老師一前一后，組織管理好學(xué)生，乘車時注意文明和安全，不喧嘩，不打鬧，頭手不得伸出窗外。
4、需要特殊看護的學(xué)生請家長一同前往，發(fā)揮家長的作用。
十、未盡事宜另行通知。