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班主任軍訓總結(jié)范文

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通過軍訓后,你知道怎么寫好軍訓總結(jié)匯報嗎?教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥,訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。下面是小編為大家收集有關于班主任軍訓總結(jié)范文,希望你喜歡。

班主任軍訓總結(jié)范文1

為期6天的軍訓一轉(zhuǎn)眼就過去了,看著一個個稚嫩的孩子們在陽光的炙烤下做出各種各樣的標準姿勢還真是讓人心疼,但是我知道,我是班主任,我要站在我的立場上思考,現(xiàn)在就是磨練他們意志的時候,只有現(xiàn)在充分的鍛煉他們將來才會讓他們在生活和學習中養(yǎng)成良好的習慣,大部分孩子都是獨生子女,在家里面嬌生慣養(yǎng)已經(jīng)習慣了,現(xiàn)在讓他們完全靠自己獨立的生活真的很難,但是軍訓起到了這樣的效果。

軍訓第一天我們班就有一個叫做陳迅陽的男生嘔吐,我趕緊帶他到醫(yī)務室,對于沒經(jīng)驗的我來說我真的害怕學生會突然發(fā)病,幸好校醫(yī)檢查后告訴我沒什么大礙,我算是放了心,可是后來隨后又有好多個同學身體出現(xiàn)了狀況,我似乎也變得寵辱不驚了,逐個把他們送去醫(yī)務室,讓他們在那邊休息之后在回去繼續(xù)軍訓,孩子們都很堅強,他們即使是在不舒服的情況下還是要堅持軍訓,這令我很感動,作為一名班主任我為有這樣一群懂事的孩子而驕傲。

軍訓中第一場比賽就是拔河比賽,孩子們都很期待,我們班第一輪是和初一八班比,開始前王教官對他們進行了科學的教導,教他們站位,孩子們果然不負眾望,順利的將八班拿下了,可是稍后的對手就是14班,那是個實例相當強大的班級,最終我們沒有戰(zhàn)勝14班,回來時我們班的孩子們都問我是否還有加賽,我看的出來他們那種急切的渴望為班級爭光的心愿,我安慰他們說盡管這次我們輸了,但是同學們都做得很好,我們盡了最大努力就沒什么遺憾的,以后在其他方面

我們可以找回來,后來14班拿了第一名,我們也算是沒什么遺憾了,對手是在太強大,還有就是運氣不夠好,過早的遇到了14班吧。 第一場比賽是軍歌比賽,我們班積極響應學校號召,挖空心思的搞花樣,玩創(chuàng)新,可是時間真的是太短了,我們最后決定用高胡和小提琴伴奏,潘旭乾同學的高胡很拿手,他為我們伴奏團結(jié)就是力量,劉清華為我們伴奏當那一天來臨,兩位同學都是樂器高手,我打電話給他們的父母說把他們的樂器送來,家長也很支持我的工作,從老遠的地方把樂器送了過來,潘旭乾的媽媽還說她的小孩平時很內(nèi)向,不愛參加活動,這次竟然愿意演奏,他們真的很開心,還說我班主任的工作做得好,我聽了甚是欣慰,隨后這兩個孩子就開始了緊鑼密鼓的練習,我叫他們休息一下,他們竟然不肯,我真的為孩子的認真和執(zhí)著所打動,我覺得我所做的一切都是值得的,孩子們真的是太可愛了,他們那一雙雙童真的眼睛就像一汪清澈的湖水,一眼見底,沒有絲毫的雜質(zhì),軍歌比賽我們表現(xiàn)不錯,高胡一拉起便贏得了領導的陣陣掌聲,盡管小提琴演奏出了點小問題,但是我們總體表演不錯,創(chuàng)意十足,最終拿到了第二名,有個叫冷紫藝的女生竟然為沒有得到第一名而哭了起來,哭得那么傷心,這也令我很吃驚,孩子們的集體榮譽感甚至超過了我,我為此感到慚愧不已。

最后一項比賽就是軍訓會操表演,孩子們?yōu)榱四軌蛉〉酶玫拿蚊刻炜炭嘤柧殻绕涫怯骺稍娡瑢W還當起了小教官,幫助教官指揮大家,她雖然長得不高但聲音洪亮,在她的指揮下我們班上場了,當時我的心情異常的緊張,所有的家長在注視著我們,所有的領導在期待著我

們,“一班加油,孩子們加油!”就這樣我在心里默默的喊著,并且拿起錄像機為他們記錄了這段精彩時刻,看到他們完美的表演之后我的心終于放到了肚子里,孩子們做得很好,口號喊得很是響亮,軍紀如鐵,意志如鋼,初一一班,再創(chuàng)輝煌。這16字口號是我精心準備的,我和孩子們講了再創(chuàng)輝煌的深刻涵義,他們也深受鼓舞,所以喊得時候聲音也很洪亮,后來得知我們班拿到了會操表演第一名,我真的很開心也很欣慰,孩子們的努力沒有白費,一切辛勞都是值得的,那一張小小的獎狀飽含了多少人的心血,首先就要感謝王教官不辭辛苦的尊尊教導,其次要感謝校領導的鼓勵與支持,感謝校醫(yī)們的精心呵護與照顧,感謝張主任及兩位級長不辭辛苦的叮嚀與指導,最后要感謝初一一班所有孩子們默默的付出,你們的汗水與淚水沒有白流,你們?yōu)橐话酄幍玫臉s譽老師會銘記在心。你們不但那到了會操表演第一名還拿到了精神文明獎第一名,這說明孩子們不但刻苦訓練而且紀律有加,這里特別感謝王贏軻教官對孩子們的嚴格管教。

我為能成為初一一班的班主任而感到自豪,為我的孩子的出色表演而感到欣慰,我相信初一一班以后會更加出色,我會盡我最大努力帶領我的孩子們一起再創(chuàng)輝煌!

班主任軍訓總結(jié)范文2

伴著似火的驕陽,伴著學生們臉上流淌的汗水,黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院為期9天的20__級新生軍訓工作到此已經(jīng)圓滿結(jié)束,回顧這9天的軍訓生活,學生有如下收獲:

一、培養(yǎng)了堅強的意志和吃苦耐勞的精神。

軍訓生活教會了學生們很多東西,不僅體會了軍人的生活,怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子,甚至是怎么吃飯,更重要的是學會了怎樣面對困難,學會忍耐,學會堅強??。在為期9天的軍訓生活,給選擇進入職業(yè)教育的同學們一個重新的開始。使同學們堅定做一名職業(yè)技術(shù)教育的學生,選擇了自己以后人生的方向,并從此站在了一個新的起點上。知道去克服困難,堅持到最后。

二、培養(yǎng)了集體榮譽感。

我班同學是和11級汽修專業(yè)班組成的軍訓連隊,使得同學們有一個新的集體觀念。知道先有耕耘,再次才會有收獲,在全連同學的共同動力下,我們獲獎了,同學們都非常高興,我曾經(jīng)跟同學說過,自從你踏進黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院畜牧獸醫(yī)專業(yè)的第一步開始,你就是一名畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學生了,你們就像十根手指一樣,缺一不可,只要雙手緊握,就是力量十足。雖然軍訓對于學生來說是一件苦事,但是對班集體的迅速形成,對鍛煉學生的意志起到促進作用,班級的概念也初步形成了。

三、養(yǎng)成了終身受益的良好習慣

通過軍事化的管理,學生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安靜吃飯,如何睡覺等習慣。細節(jié)決定成敗,讓學生有條理的學習生活。學生初步適應了科學的生活作息,從早鍛煉,到午休,再到熄燈安靜睡覺。9天的軍訓生活,我和學生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”,衷心的希望在今后的學習、生活中他們能把這次軍訓中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚下去,用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。

作為班主任,本次軍訓工作我全程參與,每天和同學們一起步行到一校區(qū)進行軍訓,一起步行回二校區(qū)休息,每天給同學們領水,同時我還保質(zhì)保量完成我的教學工作。本次軍訓的主要工作如下:

1、認真觀察學生對軍訓的態(tài)度并督促其要刻苦堅持,并對有進步的同學進行鼓勵。

2、注意學生身體上的不適(中暑、磕碰、發(fā)燒等)

3、注意學生心理上的動態(tài),及時了解學生的情況,并對有問題的(不認真,想家等)學生進行談心。

4、注意學生軍訓日記中的心理感受,對其進行認真的批改和點評。

5、利用談心、表揚等方式激勵學生要繼續(xù)努力,為班爭光。

教師不足:

1、并沒有做到在軍訓中和每一位學生進行交流溝通,要讓學生感覺老師在關注著關心的每一位同學。(只做到和大多數(shù)學生交流過)

2、軍訓中,應對學生訓練要求再嚴格些,才會更好的起到軍訓的目的。

班主任軍訓總結(jié)范文3

20__級化工技術(shù)系(包括煤化工和電子儀器儀表與維修專業(yè)兩個專業(yè))的學生為期兩周的軍訓生活結(jié)束了?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”,軍訓是一個艱苦的歷程,然而相對于漫長的人生歷程來說這僅僅是一個前奏,僅僅是一個開始。

本次軍訓在學校領導小組的正確領導下,通過為期兩周的軍訓生活,我班在時間緊、任務重、缺乏經(jīng)驗、條件有限的情況下,得到了磨煉,達到了預期的效果。

通過軍訓,同學們普遍增強了體質(zhì),磨練了堅強的意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓最重要的目的,是要求同學們通過軍訓,磨練自己。通過兩周艱苦的訓練,逐步培養(yǎng)了同學們?nèi)绾蚊鎸щy,如何克服困難,如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。

通過軍訓,培養(yǎng)了學生們的團結(jié)協(xié)作精神,使其形成了良好紀律觀念,培養(yǎng)了學生們得集體榮譽感。學生們懂得了齊心協(xié)力,才會取得成功;要團結(jié)友愛互助,要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神,才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓,同學們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習,良好的習慣正在形成;各種學習、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。

通過軍訓,增進了老師與學生之間、學生與學生之間的了解和情感的溝通,增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。

在短短幾天的輔助軍訓工作中,身為新教師新班主任的我實在收獲良多,以下為自己的工作體會。

首先,認真觀察學生對軍訓的態(tài)度并督促其要刻苦堅持,并對有進步的同學進行鼓勵。

學會了做宣傳鼓動工作,激發(fā)學生參與軍訓的激情?,F(xiàn)在的孩子多為獨生子女,再加上生活條件較好,在家頗受寵愛,因此吃苦意識不夠。再者,學生一開始對軍訓可能有新鮮感,隨訓練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響,便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言,鼓舞學生的斗志,讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。

班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規(guī)守紀的表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點,因此班主任千萬要當好學生的榜樣,凡事不要落在學生后面。

我校大一新生軍訓工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓中,同學們經(jīng)受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富,達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。

但是,如何把這次軍訓的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚光大——這才是我值得思考的問題,也是我今后的工作目標之一。

班主任軍訓總結(jié)范文4

國際班五個宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生,在本次軍訓中,表現(xiàn)頗為良好,不乏優(yōu)秀和好的宿舍。整體而言,女生做的比男生好。這一點,是我們之前并未想到的。這讓我們開始思考這樣的狀況,班主任在中間有多少作用。思來想去,經(jīng)過一番調(diào)查,發(fā)現(xiàn),是五個宿舍的舍長選擇的時候,還比較得力負責。很多任務,舍長都盡心盡力,才使得宿舍的內(nèi)務得到很好的展現(xiàn)。但是同時這樣的狀況,其他的學生作用發(fā)揮就小了,光靠一個人的力量,最終其他學生并沒有得到真正的鍛煉。因此,培養(yǎng)一批負責任的班干部的同時,也要引導班干部懂得分配任務,鍛煉他人。

還有在訓練中,有些學生雖并不是班干部或直接負責人,卻表現(xiàn)出了很強的集體榮譽感,訓練時候認真,打掃衛(wèi)生不用安排,主動跟上等等。這也使得我在思考,要充分宣傳這一類學生,起到先鋒模范作用,然后引導班級的班風和思想。

最后,引用一位學生軍訓文章里的一段話。這是一位女生的文章,她的這段話本是對男生說的,然而,對于我們教育工作者來說,卻也很有意義。她說:等一等,給他們時間長大,給我們自己一個時間去度過初次合作的磨合期。從相知相識再到互相信任,這將是會是一段很長很長的旅程。在大家最不團結(jié)的時候,腦子里千頭萬緒,想過放棄,想過任其自然,千頭萬緒的源頭還是我們沒有靜下來去好好地分析問題的根源。也許只有經(jīng)歷過,反思過,才能沉淀,沉淀出美麗的花來。耐心地等一等,一定會有笑容綻放的一天。

班主任軍訓總結(jié)范文5

先說隊列比賽吧,我們班的教官是第一次當任軍訓教官,雖然經(jīng)驗有所不足但是非常有激情,對同學非常體貼,基本上在陰涼的雨棚下訓練。前兩天我們班成績一般,第三天有了很大進步,同學們知道了營長說了說一(7)班最好,有可能得第一以后同學們松懈了,后面幾天休息的時間非常多,休息的時候教官會講故事、唱歌給同學聽、還會與同學比俯臥撐、與同學說笑,同學們非常喜歡教官,也從中學到很多很多。這些在平時課堂中都是很難學習和體會到的,這對同學們的成長都是非常有益的。但是同學們軍事訓練的時間和強度減了下來,都不如別的班級刻苦了,我們說老天自有公道,付出總有回報,我們流的汗比任何一個班都要少,我們憑什么得第一呢?得到第四已經(jīng)不錯了。對此我們應該對那些成績比我們好的班級表示祝賀,對成績排在我們后面的班級同學表示敬意,而我們自己必須學會反思。

當然,做為班主任這其中我有非常大的責任,我不應該把營長的話告訴同學們,這不但沒有起到鼓勵的作用反而使同學們放松了訓練了,發(fā)現(xiàn)問題后我沒有及時明確的指出來,只是一直很委婉的說別的班級都在太陽底下曬著,他們訓練非常很刻苦,我們班教官對同學最好了,一直也沒有讓大家曬著太陽,同學們們一定要認真啊,要對得起教官啊!水要一直燒才會開,人要一直努力才會成功。呵呵,所以以后我做事要高調(diào),做人要低調(diào)、低調(diào)。

再說唱歌比賽,別的班級都是唱非常簡單的《打靶歸來》或者是《團結(jié)就是力量》,而我們班級的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》,這歌很抒情很優(yōu)美,同學們放棄了休息時間練習、排練、唱得也很不錯,比賽時上場的秩序、速度,表演時的隊形、音準、氣勢、指揮、演唱基本都無可挑剔,尤其是唱歌的時候整個大會堂的照明燈還突然熄滅了,但是同學們一點沒有亂,繼續(xù)演唱,效果很好,我們班主任和年級段長都認為我們班一定得第一,但是結(jié)果是第四名,一開始我很難過,打聽了原因真是郁悶,說是某些評委聽不懂歌詞,不知道我們唱得是什么?當然也不知道歌譜,不知道唱得準不準。要知道比賽時大家差距都很小,只要稍微有個人評分低了,結(jié)果就差了很遠了。這樣我也無話可說了,因為我們要尊重評委。只是我很怕同學們無法面對,所以只好分解了說哪里哪里是好的,但是沒有好名次可能是我們班級人少,聲音不夠響亮,還有最后一句高音沒有唱上去等等。還說雖然沒有好名次但是畢竟我們比別的班級多學到了一首好聽的歌,就當做軍訓的紀念也不錯,并且大家這么喜歡教官,以后想他了可以唱,唱了聽了可以想,多好啊。這不是安慰,是我的真實想法。

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