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班組建設年終總結范文

| 彭永

班組建設:在班組里充分使用現(xiàn)場的管理工具,把班組打造成規(guī)范化的最小組織單位。下面是小編給大家整理的班組建設年終總結,僅供參考希望能夠幫助到大家。

班組建設年終總結1

檢測中心自動化室電工班主要負責檢測中心檢驗檢測儀器、設備及儀表的維修維護和安裝、檢定工作?,F(xiàn)有員工10人,其中工程師1人,技師2人、助理工程師4人、高級工2人、中級工1人。其中本科學歷的有5人,占人員總數(shù)的50%。人員素質較高,負責區(qū)域點多面廣,設備種類繁雜、自動化程度相當高,班組各項管理工作難度較大。如何帶好這樣一支隊伍,如何帶出一支面貌全新的隊伍,我們在班組建設方面做了很多工作。下面就20_年具體開展的班組建設工作總結如下:

一、嚴格管理,不斷完善班組制度。

班組雖小,但它也是需要制度來約束的,任何一個班組,要真正做好班組管理工作,首先務必建立健全各項適合的規(guī)章制度。班組建設包括組織建設和制度建設兩個方面的資料。組織建設要求首先確立班組長的.領導地位,其次,要根據(jù)生產(chǎn)六大要素進行組織建設,設立好班組的“兩長”、“五大員”。制度建設要求制定出貼合班組特點具體的各項規(guī)章制度,包括晨會制度、安全禮貌生產(chǎn)制度、班組經(jīng)濟職責制度、員工獎懲制度、目標績效考核制度等等。制定好制度之后,要將其真正落實到班組管理中去,防止制度的表面化、文字化。班組長在執(zhí)行制度時必須要做到公正、公平、公開,做到制度面前人人平等,充分利用制度來調(diào)控團隊的行為。我們先后對人員的工作進行了重新分工,建立了班組“兩長五大員”,明確職責、合理分工。接下來我們對班組的制度進行了梳理和完善,先后制定和完善了《電工班考核制度》、《電工班目標績效分配制度》、《電工班調(diào)休探親及病事假考核細則》、《員工培訓管理辦法》、《休息室禮貌衛(wèi)生及定置管理制度》、《力學設備電氣檢修職責區(qū)及考核管理辦法》、《設備故障檢修作業(yè)流程》等,透過制度來規(guī)范班組管理,進而規(guī)范員工的行為。

二、潛移默化,逐步構成班組文化。

透過嚴格管理制度,確保班組圓滿完成上級的各項維修任務。但在嚴格管理的同時,我們逐步在管理中加入情感元素,逐步構成電工班特有的班組文化。首先是確立班組目標愿景:“班容整潔、業(yè)績優(yōu)良、和諧向上”,讓員工心中有目標有愿景;樹立“我學習、我受益、我超越”的工作理念;在日常工作中提倡“日事日清、良好溝通”的工作要求;營造“快樂相處、快樂工作、快樂生活”的氛圍。圍繞目標愿景對新區(qū)工作間進行規(guī)劃整理和美化布局工作,先后開展了以下工作:

1、班組添置了各類花草和常青植物,讓員工在一個整潔、優(yōu)美的環(huán)境中工作;

2、組織了班組爬山活動和班組聚餐活動,凝聚了人心,和諧隊伍;

3、班長帶頭將個人資料書籍捐獻出來組建了“班組學習室”;

4、設立了班組“學習角”,每月定期給員工張貼相關專業(yè)知識學習;

5、創(chuàng)新班組培訓形式,出版了班組內(nèi)部刊物《電工班經(jīng)驗材料匯編》,讓班組員工經(jīng)驗到達共享以及共同進步;

6、用心參加公司和中心組織開展的各項活動,先后組織員工參加了公司青年科技論文交流會,兩篇論文獲得“優(yōu)秀獎”;

7、組織員工參加了集團公司班組安全成果展獲“優(yōu)秀獎”;

8、參加了公司員工論壇,踴躍投稿公司新鋼報的班組博客,多篇稿件見報發(fā)表;

9、組織員工參加中心機加工技能大賽的理論培訓授課工作,為中心的培訓工作貢獻力量。

透過以上一系列的活動,激發(fā)員工敬業(yè)愛崗、做好本職的熱情。透過班組建設的創(chuàng)新,從而讓員工工作更開心、舒心,讓領導更放心。逐步構成屬于我們自己的班組文化,讓員工熱愛自己的工作、熱愛自己的班組,進而熱愛我們的整個檢測中心和新鋼公司。

三、創(chuàng)新管理,開展多種形式的員工培訓,逐步提高員工技能。

針對新老員工,我們采取不同的培訓辦法。第一是對新員工,采取每月由我進行專題理論培訓,月底考核,逐步提高他們的基礎知識,并要求在實踐中找理論,逐步熟悉具體設備的電氣原理。透過維修實踐中的講解和讓他們親自動手,逐步提高他們的操作技能,并要求他們做好維修的總結工作,將實踐上升到理論。每月除班組的培訓外,每人要針對個人需求上報個人學習計劃,并做好筆記,月底檢查并針對學習資料進行考試。第二是采取“以老帶新”的方式,要求老員工做好技術的“傳幫帶”工作。第三是對老員工,由于老員工基礎好,經(jīng)驗足,我們采取滲透式培訓,針對新設備個性是數(shù)控設備出現(xiàn)的故障,每次解決后現(xiàn)場對他們進行講解,逐步提高他們的技能,要求他們進行專題負責,每人負責不同的區(qū)域,具體攻關。第四是“技術共享”要求員工維修結束后將維修過程中的經(jīng)驗毫無保留的傳授給班組員工,提高整體技術水平。

四、利用平臺,將班建管理和目標績效管理有效結合。

如今檢測中心班組建設開展形式較之以前更加具體化,可操作性更為加強。透過結合中心開展的目標績效管理工作,利用十項考核,采取“一份清單、幾張表格”的模式,將班組管理的各項工作目標化、表格化、數(shù)據(jù)化。并將班組建設臺帳由原先的筆記本形式轉化為形式豐富的掛歷形式的媒介,將班組建設工作可視化,使班建工作成為檢測中心一道美麗的風景。我們充分利用檢測中心的這個平臺,從而使班建工作一目了然。

五、20_年取得的一些成績:

透過一年來全體班組成員的共同努力,各項工作取得了長足的進步。從班組面貌到員工精神狀態(tài)、從服務對象對工作的肯定到領導的評價、從工作業(yè)績到員工技能水平等等。一年來我們先后榮獲了:

1、新鋼集團公司班組安全建設成果展示競賽“優(yōu)秀獎”。

2、班長榮獲檢測中心20_年度“優(yōu)秀員工”。

3、班長榮獲20_年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

4、班組成員先后在公司青年科技論文發(fā)表會上發(fā)表論文《摩擦焊技術在新鋼公司的應用》和《一種新型調(diào)溫電爐的設計制作》,榮獲“優(yōu)秀獎”。

5、《班組員工思想管理之我見》一文在《新鋼報》10月12日“班組博客”發(fā)表。

6、其中《維護C-20A-2數(shù)控摩擦焊機》一文在國家級刊物《設備管理與維修》20_年第8期發(fā)表。

7、《數(shù)控雙面銑床維修實例》一文將在《設備管理與維修》20_年第十期發(fā)表。

8、小改小革取得較好成果,一二季度先后完成多項小改小革榮獲檢測中心特等獎和一、二等獎。其中僅用2.5元修復進口等離子光譜儀,為中心節(jié)約外委維修費十幾萬。

9、多篇有關電工班的用心報道見報于《新鋼每日新聞》和《新余日報》。

班組建設年終總結2

運行二班的人員組成結構是從各個不一樣的生產(chǎn)崗位調(diào)集而來的。業(yè)務水平參差不齊。為今后培訓工作也帶來很大困難。為了使整體的水平有提高。在班長的支持下,嘗試了分層次、有重點的開展各項具體的培訓工作,有必須特色。

首先樹立三個統(tǒng)一思想。

一、全生產(chǎn)思想統(tǒng)一:

崗位不一樣,安全思想是一致的。目前運行工作動手做的工作量較少,但接觸的線路最多。除了認真的搞好每月兩期的安全日活動外,每日站班會也是尤其重要的,開展規(guī)范化、軍事化形式進行。讓每位班員感覺到每一天工作的嚴峻性。

二、作職責性統(tǒng)一:“查站不分東西,巡線路不分進出,不設崗位高低、業(yè)務水平如何?!币杂H身經(jīng)歷經(jīng)過事故教訓教育負起工作職責性來。

三、政治學習和業(yè)務學習的進取性統(tǒng)一:

關心時事、了解時事。由工會組長開展日日讀一段重要新聞資料,同生產(chǎn)發(fā)展新形勢的關系聯(lián)系起來。要使每一位班員都能明確認識到?jīng)]有文化知識,就沒有先進生產(chǎn)力。促使每個人都能加緊學習。在班長的大力支持下,有近80%的班組人員利用業(yè)余時間進行文化學習。

今后四個提高步驟

一、運行業(yè)務水平提高:

針對班內(nèi)運行崗位人員較多的情景,先開展運行線路設備、模擬項目演習。例如進出站“三件事”、各電纜頭型號的識別。請老運行師傅進行示范。構成老少一幫一的局面。帶動年輕的班員業(yè)務水平有量到質的提高。

二、電纜線路資料的準確性提高:

三個階段:外出查巡工作,先由內(nèi)部初核,再內(nèi)外復核,最終用計算機輸入進行組合的方式。即外出巡查前班長親自組織將查巡按電系圖分地區(qū)、線路、分派人員外出一一復核,然后根據(jù)外出復核的資料同計算機里的擋案進行組合,得出一個正確完整的線路設備擋案。

三、技術業(yè)務水平的提高:

利用普通傳播媒介——黑板報形式;采用“看圖識字”熟悉電氣符號圖,再運用到電系圖上對號入座了解電氣運行方式。同時開辟“技術之窗”園地選用技術問答、思考題等形式,解釋一些如工作中的難點、解決方法、結果如何的問題。讓每一位班員抬頭就能看到急需了解的信息。起到潛移默化地提高技術水平的作用。

四、班組人員素質的提高:

除了班組著重抓禮貌生產(chǎn)外,班組人員有必要經(jīng)過素質的提高更加的完善自我。由于巡查是經(jīng)常要同用戶聯(lián)系打交道。甚至

路上會遇到外國人問路,除了五講四美的有關語言學習、待客接物、禮貌待人外,大家都經(jīng)常學習“今日一句”的外語短語。真正體現(xiàn)出大都市員工的素質水平和精神風貌。

以上是一項長期的計劃性和技術性都很強的工作。這是班組建設的根本。企業(yè)發(fā)展的基礎。這些都是在班長的支持和幫忙下得以完成的。為了能更上一層樓,我們將團結一致、與時俱進更好更努力地學習。

班組建設年終總結3

班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)的基礎單位,企業(yè)的各項運營生產(chǎn)工作最終都要經(jīng)過班組去落實,班組管理水平高低、班組人員素質如何,直接影響著服務質量?!皥F結+創(chuàng)新”是服務檢查班的班組宣言。20_年我們?nèi)婕訌娏税嘟M建設工作,具體開展如下:

一、建立班組例會制度

經(jīng)過例會的形式討論班組工作計劃并制定實施方案和步驟。經(jīng)過例會確定工作重點和及時總結工作,使班組不斷提高。

二、規(guī)范班組記錄,加強基礎管理

我們對班組記錄進行了規(guī)范,確定了周例會日志、明訪溝通日志、班組培訓記錄、安全管理臺帳、營業(yè)廳檔案資料記錄、營業(yè)廳各類檢測臺帳等,對各部分的記錄資料都提出了規(guī)范和標準,要求有專人負責記錄整理。

三、建立班組學習培訓制度

建立了“周一學習制”,確定每周一為學習日,組織針對性的業(yè)務學習、服務案例講解、新增服務規(guī)范學習,并對工作中遇到的各種問題進行剖析,在集思廣益中找到解決的辦法。

四、建立人人參與的考評機制

將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上,實行職責考核制,使班組建設事事有人管、人人有事做,調(diào)動職工參與的進取性,提高班組建設的水平。

五、建立班組個人檔案

班組內(nèi)經(jīng)過考核的形式,考察記錄班組成員的業(yè)務情景、文化水平、工作數(shù)量、工作質量和先進事跡、突出貢獻,為平優(yōu)和選拔骨干創(chuàng)造條件。

六、注重創(chuàng)新文化在班組的落地生根

鼓勵大家在實際工作中不斷創(chuàng)新思路,利用團體的力量進行難題攻關。目前主要攻關項目包括:“提高營業(yè)廳排隊等候達標率”qc項目、徐州分公司20_年qc成果引進、“營業(yè)廳效率服務標準化”服務示范項目。

七、突出“家文化”建設

為了把班組建成“第二家園”,營造家的溫馨,讓大家工作生活在班組有家的感覺,上半年全班共同參與重新布置了辦公室,使班組充滿生機活力,徹底改

變死氣沉沉的局面,激發(fā)了班組成員蓬勃向上的熱情。

我們將總結班組建設的成績與不足,對搞好班組建設的途徑與方法進行進取的探討和思考,把我們班組打造成為“一流”班組,使企業(yè)的基礎得到鞏固和提高,最終實現(xiàn)企業(yè)的健康、快速、有序、長足的發(fā)展。

班組建設年終總結4

_年,在領導正確帶領下,無論從班組的績效還是班組建設方面都取得了豐厚的成果。以下,在此向大家回報一下今年的工作資料以及日后的發(fā)展方向:

一、加強班組建設和管理

1、塑造班組文化建設,提升班組成員的凝聚力。充分利用例會和車間班前班后會,傳達公司的第二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向,使班組成員真正領會到公司的發(fā)展要求、前景和目標,努力向新的方向邁進。

2、不斷參加班組長培訓。車間班組長的職責直接影響車間的工作績效,所以,在_年的班組建設中我首先強化自身的帶頭作用。加強班組長的培訓與學習,同時為班組成員團隊學習的機會,使他們真正發(fā)揮技術骨干和模范帶頭作用。

二、狠抓安全管理

1、充分利用周二安全例會時間,認真分析一周來的安全生產(chǎn)情景,將車間發(fā)生的安全事故認真分析總結,吸取經(jīng)驗,杜絕類似事故的再次發(fā)生。

2、加強了對班組安全檢查力度,完善了崗位職責制,發(fā)現(xiàn)問題及時通報并限期整改,使安全隱患大大降低,確保了_年的安全生產(chǎn)。

三、生產(chǎn)、技術管理得到加強

進取配合質量管理部門對車間質量的檢查力度,并強化生產(chǎn)技術的管理力度,使產(chǎn)品質量一次抽檢合格率大大提高,水分超標現(xiàn)象減少,產(chǎn)品板結現(xiàn)象得到較好控制。

四、現(xiàn)場管理得到改善

1、制定了現(xiàn)場管理制度,并在生產(chǎn)過程中認真執(zhí)行,宣傳貫徹“5s”活動,并認真組織實施,使現(xiàn)場管理得到大的改善。

2、將東廠所有積壓余料進行消化,避免了原材物料的浪費,節(jié)儉了生產(chǎn)成本,改善了現(xiàn)場。

五、對設備進行技術改造

1、分別對一、二、三、六車間的部分設備根據(jù)實際情景進行了改造,降低了工人勞動強度,提高了產(chǎn)品質量,節(jié)儉了生產(chǎn)成本。

2、經(jīng)過公司組織處出學習,對生產(chǎn)工藝進行改善,將新的生產(chǎn)工藝配方成功應用于生產(chǎn),降低了生產(chǎn)成本。

班組建設年終總結5

班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶,是班組建設的核心內(nèi)容。班組建設是創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境及親和力,堅持以人為本,發(fā)揚團隊精神,是一項復雜的系統(tǒng)工程,需要有意識、有計劃、有組織地提煉及強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的一項重要工作來抓,同時與精益生產(chǎn)相結合,相互促進,以推動企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展。20_年,我們認真落實公司相關精神,結合中心實際,從三基工作入手,具體開展了以下工作:

一、營造班組文化氛圍,狠抓團隊建設。

“凝聚生產(chǎn)力量,團結創(chuàng)造奇跡”這是我們修井班組一直以來的口號,班組文化是一個班組的靈魂也是班組的血液,在我們班組建設的推動中起到了至關重要的作用。

從一開始就從根本上排除大家對班組建設的誤區(qū),積極、認真的分析、思考、教育和引導員工,在提高認識的基礎上,轉變對班組建設的態(tài)度,變消極為積極,充分調(diào)動和發(fā)揮每位職工的積極性和創(chuàng)造性。開展一系列團隊建設的活動和培訓,從而提高班組的凝聚力和向心力,從而未為班組建設的開展,打下一個好的起點。

二、加強班組培訓,提升人員素質。

隨著公司的發(fā)展,我們班組每年都會有新鮮血液融入到我們這個大家庭。人員技能及綜合素質參差不齊,給我們的工作帶來諸多的阻力。但是我們并沒有因為這個問題而頭疼和煩惱,大家都明白這只是個短暫的過程同時也是班組建設的一部分。我們修井班組就是一個大熔爐,“傳幫帶”已經(jīng)成為我們的一種習慣,時刻發(fā)揚比、學、趕、幫、超的學習精神。師帶徒,一對一,很快大家都融入到其中。除此之外,班組還針對整體人員的知識和技能水平,制定全年的培訓計劃,從業(yè)務水平、專業(yè)技能、項目管理等多方面入手,以精細的管理和精準的服務為目標,在實際工作中不斷學習和前進。

三、制定制度措施,完善班組基礎管理。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。制度的建全在班組建設中具有舉足輕重的作用。我們首先修編并表決通過了修井班班組管理規(guī)定,對于修完井資料收集、工具耗材使用、資料共享平臺、文宣及培訓等方面工作進行了明確的規(guī)定,以制度來約束、規(guī)范、細化、量化班組各項工作,使班組建設工作做到有章可依,有據(jù)可查,以制度、規(guī)范來保障和促進班組建設工作健康、持續(xù)發(fā)展,使班組建設邁上新的臺階。與此同時,我們將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上,使班組建設事事有人管、人人有事做,有效調(diào)動組員參與的積極性,提高班組建設的整體水平。

四、質量、安全首當其沖。

我們班組是屬于生產(chǎn)服務類班組,自然服務質量和作業(yè)安全也是我們工作中的的重中之重。安全生產(chǎn)也是企業(yè)永恒的主題,在全年的生產(chǎn)工作中,我們始終堅持安全生產(chǎn)為主。開展多樣的安全活動,群策群力,共同努力,努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍,以情感人,以言服人,以行化人,把安全理念貫穿到具體的工作當中,把安全意識滲透到每一位成員的心中,使得我們安全工作達到一個新的突破,全年截止10月31日,人均出海高達204天,無一起可記錄安全事故。

在現(xiàn)場主要將安全劃分為行為安全和狀態(tài)安全來執(zhí)行和實施,通過“五想五不干行為安全觀察卡”每班一講,實行“流動安全員”制,每天每班安排一名流動安全員,對當班的不安全行為進行觀察、指正和總結。人人參與安全,使這種管理落實到實處,而不是流于形式和表面;另外是隱患排查制度。每一次接到作業(yè)任務,抵達作業(yè)現(xiàn)場,作業(yè)領隊都會成立隱患排查小組,進行對作業(yè)現(xiàn)場安全隱患(物的不安全狀態(tài))進行一一排查,從根本上降低現(xiàn)場作業(yè)風險,確保我們作業(yè)的安全進行。

五、存在的問題及采取的措施

1、由于作業(yè)性質的決定,作業(yè)機動性強,部分計劃不能按時實施和執(zhí)行,致使我們在管理上的被動;

2、在作業(yè)過程中相關記錄表格還需優(yōu)化和改善,在接下來工作中,將針對我們的實際情況,逐一進行改進。

3、很多情況下陸地項目文件管理不能及時歸檔,有滯后現(xiàn)象,在今后的工作中還需要加強現(xiàn)場文件管理和保存,并做好督導和內(nèi)審工作。

4、幫組建設最新消息和動態(tài),過于滯后。

綜上所述,項目組在20_年的班組建設工作中我們亮點頻出,但也存在著諸多的不足,在今后的工作中還需要繼續(xù)努力,結合我們班組的實際情況,從三基工作出發(fā),打造屬于我們自己的班組文化,提高團隊凝聚力,爭創(chuàng)一流的班組。


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