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最新開題報告導師評語

| 麗菲

評語為作者提供了關于其工作的直接反饋,指出其優(yōu)點和需要改進的地方。這有助于作者了解自己的不足,并在后續(xù)工作中進行有針對性的改進。下面是小編為大家精心收集整理的最新開題報告導師評語,希望對大家有所幫助。

最新開題報告導師評語

最新開題報告導師評語(篇1)

該生通過與課題組成員和老師的仔細討論,同時去圖書館參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的`課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,設計思路基本明確,通過設計和研究可以提高開發(fā)電子產品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。

同意該課題開題。

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20__年__月__日

最新開題報告導師評語(篇2)

__同學所設計的題目是智能鍋爐溫度控制系統,題目來源于生活生產實際。題目涉及到信號檢測與處理、微機控制技術、單片機應用技術等專業(yè)知識,具有一定的深度和廣度;該同學在開題期間收集并查閱了一定的.技術資料,對所設計的系統任務基本明確,設計思路比較清晰,控制方案選擇較為合理、可行,對選擇的器件進行了較為詳細的論證;工作量適中,工作計劃安排合適,預測按計劃安排抓緊時間進行設計,可以如期完成設計任務。

開題答辯通過,同意進入畢業(yè)設計。

同意開題。

最新開題報告導師評語(篇3)

該生對選題與老師進行了充分討論,符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求,參考了許多文獻,具有一定的'實用價值。

本選題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù),符合學生專業(yè)發(fā)展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該論文的設計。

最新開題報告導師評語(篇4)

該同學能夠對所設計題目有正確的理解,獨立完成了“基于單片機控制的步進輸送機的設計”的.整體方案的工作,并完成了開題報告。開題報告內容充實、結構完整、格式符合標準。

同意該課題開題。

____(指導教師簽名)

____年__月__日

最新開題報告導師評語(篇5)

該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設計思路基本明確,通過分析grice的合作原則在商務談判中的.運用可以提高商務談判的效率,以及促進貿易的發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難道合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。

同意該課題開題。

____(指導教師簽名)

____年__月__日

最新開題報告導師評語(篇6)

該生對于所開課題在校外進行了較為詳盡的市場調研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù),符合學生專業(yè)發(fā)展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的.研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。

同意該課題開題。

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__年__月__日

最新開題報告導師評語(篇7)

趙__同學拿到論文題目后能夠認真查找相關文獻,并到現場進行參觀學習,也經常與指導老師聯系,相互溝通該怎么做這個題目,及時對開題報告進行修改。該同學表現較為認真,態(tài)度端正。

同意該課題開題。

(指導教師簽名)

____年X月X日

最新開題報告導師評語(篇8)

實習學生工作認真負責,虛心好學,在業(yè)務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人,比較仔細認真,能夠完成指導老師和領導安排的.工作任務。遵守公司勞動紀律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現出學校較高的德育和智育水平。

(指導教師簽名)

20__年__月__日

最新開題報告導師評語(篇9)

本課題針對數字視頻圖像的傳輸問題傳輸,探討基于FPGA設計數字視頻傳輸編碼模塊。陳婷婷同學根據任務書要求,查閱并學習了相關文獻,提出了設計方案,并根據設計內容,完成了時間節(jié)點分配。開題報告寫作比較認真,基本符合規(guī)范;設計路線基本可行性,具體實施方案,需在進一步設計中完善。

同意開題。

(指導教師簽名)__

20__年__月__日

最新開題報告導師評語(篇10)

湯偉同學按照碩士生培養(yǎng)計劃要求,完成了所有學位課和專業(yè)課的學習,取得了優(yōu)良的成績。

該生通過閱讀國內外大量文獻并結合廣東省科技計劃項目,確定了“氣動肌肉驅動的下肢康復訓練系統控制特性研究”學位課題。課題研究目標是明確的,研究內容是較為充分的',研究方案是可行的。

同意該生進行課題研究,希望嚴格執(zhí)行研究計劃,完成預期成果。

最新開題報告導師評語(篇11)

該生對__方面的研究比較透徹,參考了許多的文獻資料,論文選題具有較高的'研究價值,本課題是學生學習方向的延續(xù),對于提高學生的能力有利,實驗設計合理,工作量較大,注意時間安排。

同意開題。

(指導教師簽名)

___年___月___日

最新開題報告導師評語(篇12)

該生論文選題,緊扣專業(yè)方向、緊扣現實,做到理論與生產實踐結合,有現實意義,有完成選題的`能力和條件,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題。

同意該課題開題。

(指導教師簽名)

___年___月___日

最新開題報告導師評語(篇13)

該生課題較新穎,能收集比較詳實的中外參考文獻,進行實驗設計和準備,實驗計劃安排合理。希望繼續(xù)收集資料,完善實驗方案,早日開展實驗研究和論文撰寫。

同意開題。

(指導教師簽名)

___年___月___日

最新開題報告導師評語(篇14)

該論文選題教好,具有重大理論和實踐意義,前期準備較充分,研究內容較為充實,研究方法較合理,研究重點較明確,符合論文開題計劃的要求,經過評審和表決,評審小組一致通過論文開題。

同意該論文進入下一步研究工作。

(指導教師簽名)

___年___月___日

最新開題報告導師評語(篇15)

基于神經網絡和遺傳算法的故障診斷系統的設計與仿真主要研究故障診斷技術、神經網絡原理、遺傳算法及用遺傳算法和神經網絡結合實現故障診斷等幾方面的內容,在信息、通信領域具有應用價值。

邢x同學所寫開題報告內容比較豐富,格式規(guī)范、符合要求。

在文獻綜述中該同學針對多用戶檢測技術的產生和發(fā)展及分類、神經網絡的原理、遺傳算法的實現等設計任務認真查閱了大量的相關資料,論述合理。

所提出的實現方案有自己的深刻認識,可以解決本課題研究的.實際問題,實現方案可行。

該設計題目的工作量適中,難度適中。

總體看來,該同學的畢業(yè)設計開題報告完成的比較好,同意該同學開題。

(指導教師簽名)

___年___月___日

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