當(dāng)我們有一些感想時，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的感恩心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩母親是一種美德，也是一種情感的體現(xiàn)。在我們成長過程中，母親默默地為我們付出，辛勤地工作，照料我們的生活起居。每一次在疲憊時候的夜晚，都有她的咕咕聲哄睡我們，每一次我們生病時的無助，都有她的摟抱和鼓勵。母愛是無私的，永遠給予我們最真實、最深沉的關(guān)懷和愛。正是因為母親的愛，我們能夠健康成長，取得進步。為此，我們應(yīng)該時刻心存感激，盡孝奉行。
母親是天賜給我們的禮物，在我們還在母親體內(nèi)嬌嫩小小的胚胎時，母親就開始了對我們無私的奉獻。她懷胎十月，生下我們，用她自己的生命為我們帶來光明和生機。母親的奉獻不僅僅體現(xiàn)在我們的生理需要上，在我們的心理和情感發(fā)展中，母親的支持和關(guān)愛也起著至關(guān)重要的作用。在我們遭遇困難時，母親總是耐心傾聽，鼓勵我們勇往直前。她總是默默地陪伴在我們的身邊，為我們提供力所能及的幫助。這樣的母親，真是我們的幸運。
對母親的感激和關(guān)愛，應(yīng)該通過實際行動來表達。不僅僅是節(jié)日里的一聲問候，更應(yīng)該在日常生活中展現(xiàn)出來。我們可以為母親做一個小小的手工禮物，用我們的辛勤和心意來告訴母親我們的關(guān)心和愛意。我們也可以在每日生活中主動關(guān)心母親的身體和情緒，為她承擔(dān)一些家務(wù)，減輕她的負擔(dān)。還可以在母親的生日或特殊節(jié)日，為她準備一場溫馨的家庭慶祝，表達我們對她的感激之情。感恩并不需要豪華的禮物，只需要用真心和行動來滋潤母親的心田。
母親不僅僅是給我們生命的力量，她還是我們生命中最重要的導(dǎo)師。母親對我們的教育和影響將伴隨我們一生。她用她的言行和行為示范告訴我們?nèi)绾未私游?，如何做一個合格的社會人。母親是我們道德觀念、價值觀念的最好的塑造者。她教會我們學(xué)會愛與寬容，學(xué)會堅韌不拔和勇往直前。正是因為母親的教育，我們才能更好地與人相處，取得成功。
對于我們每個人來說，母親都是獨一無二的。她是我們生命中最重要、最可愛的人。所以，我們要懂得珍惜和感恩，不浪費任何一次親近母親的機會。我們應(yīng)該更加關(guān)心母親的健康和幸福，主動表達我們的愛和關(guān)懷。我們要盡自己的努力作為回報，成為母親的驕傲。母親的愛是無私的，我們也應(yīng)該用無私的愛來回報母親。
總之，感恩母親并不僅僅是一種恩情，更是一種美德，一種責(zé)任。我們應(yīng)該時刻銘記母親的奉獻和付出，用我們的行動來回報她們。無論是從我們的成長經(jīng)歷，還是從我們的內(nèi)心體驗，我們都能深深地感受到母親對我們的愛。感恩母親應(yīng)該從我們的生活行動中開始，用我們的愛和關(guān)懷，回報給母親無比真摯的感激之情。
眾所周知，小草感恩大地，因為大地讓它茁壯成長;鮮花感恩雨露，因為雨露讓他更加芬芳;雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因為是父母為我們的生命譜寫了愛的篇章
通過這次活動，我更加感受到了父母、老師、同學(xué)們對我的深切的愛和不言回報的付出，才明白我的身邊一直充滿了愛。
當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時，我便回憶著父母對我無微不至的關(guān)愛;當(dāng)演講感恩老師時，我腦海中又浮現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面;當(dāng)演講感恩同學(xué)時，
我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ?。每一個瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。
我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計，父母把一個孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬元!為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，
又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠去。為了它，我更不能辜負父母的期望。拿到好成績，與其說是為自己，
不如說是為父母。因為，只有看到優(yōu)異的成績，他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容——因為他們知道，一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。
當(dāng)我聽到母親為等待兒子而中暑時，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣：多少個雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就急忙跑過去，眼里流露出慈祥的目光，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水……看到此情此景，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親，輕聲說：“謝謝您!”
這就是感恩，最樸實無華，真摯動人的感恩，我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對待父母，對待他人，對待社會。讓感恩在心間長存。
又響起了那熟悉的旋律：“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”帶著萬千的感慨，一個個感動和對未來的憧憬與希望，結(jié)束了這次活動，但感恩永不結(jié)束。
這種教育和實踐，對于構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會都具有重要意義。通過感恩教育，
使學(xué)生明白了愛從來就是雙向的，誰都沒有只奉獻無回報的義務(wù)，也沒有只索取而不付出的權(quán)利。人人每時每刻都在享受著父母、他人、社會、祖國、大自然恩惠，
要用感恩心來融化自私心、冷漠心和自卑心，培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德。同時也使學(xué)生深知感恩不僅是物質(zhì)上的，還包括情感上的回報，而且情感的回報是雙向的。
人處于感恩的心態(tài)時，其精神需要從中能得到一種欣慰的滿足，能真切地從感恩中得到愉快的情感體驗，這種愉悅是物質(zhì)和金錢所不能替代的。
真正的“知恩”是發(fā)自內(nèi)心的，是流淌在人的血液中的，是一種自然和本性的流露。只有用心去感受、品味生活中、學(xué)習(xí)中的美好，從中獲得愉快的情緒體驗，才能得到幸福感。從而精神更自由，精神生活更拓展、豐盈。
助學(xué)圓夢是一種社會公益活動，通過捐款、資助和提供教育資源，幫助貧困學(xué)生實現(xiàn)他們的教育夢想。參與助學(xué)圓夢活動后，我深深體會到了感恩的重要性。在享受到優(yōu)質(zhì)教育的同時，我們要反思如何回報社會，幫助那些更需要幫助的人。以下是我在助學(xué)圓夢活動中的一些心得體會。
參與助學(xué)圓夢活動之前，我們首先要明確自己的目標。是為了滿足內(nèi)心的善意和社會責(zé)任感，還是為了改善貧困山區(qū)學(xué)生的生活條件？明確目標可以幫助我們更有針對性地進行捐助。例如，我們可以選擇資助一個學(xué)生的全部學(xué)費和生活費，或者是提供教育資源和教學(xué)設(shè)備。明確目標可以讓我們更好地理解助學(xué)圓夢的意義和影響。
要將助學(xué)圓夢的目標變?yōu)楝F(xiàn)實，我們需要制定行動計劃。首先，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)或其他渠道了解到相關(guān)的助學(xué)信息，并選擇合適的助學(xué)機構(gòu)或項目。其次，我們可以參與義賣、義演等活動籌款，并邀請更多的人參與這個善舉。此外，我們還可以進行志愿者工作，親自到貧困地區(qū)為學(xué)生提供幫助和鼓勵。制定行動計劃可以使我們的助學(xué)行動更加有條理、有計劃。
助學(xué)圓夢是一種親身參與的體驗，并帶來了一種深深的滿足感。在參與助學(xué)圓夢活動時，我們可以深入貧困地區(qū)的學(xué)校，與學(xué)生們交流、互動。這樣的親身體驗，讓我更加深刻地意識到了貧困學(xué)生的真實情況和他們所面臨的困難。同時，我們也能親眼目睹資助幫助下的貧困學(xué)生們實現(xiàn)了他們的教育夢想，這是一種巨大的成就感和喜悅。
參與助學(xué)圓夢活動后，我深深地反思了自己的生活和教育機會。在我們常常抱怨學(xué)習(xí)壓力和種種困難之時，我們是否想過那些沒有這樣機會的孩子們？我們是否足夠珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資源和機會？通過助學(xué)圓夢，我意識到感恩是一種重要的品質(zhì)，我們要學(xué)會感恩并回報社會。每一個接受過助學(xué)幫助的學(xué)生都是一個例子，他們通過努力和資助改變了自己的命運，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
通過參與助學(xué)圓夢活動，我深刻地體會到了感恩的重要性。助學(xué)圓夢不僅是一種幫助貧困學(xué)生的行動，更是一種價值觀的傳遞。通過助學(xué)圓夢，我們可以把感恩之心延伸到更多的人群，幫助他們實現(xiàn)教育夢想，并助力他們走出貧困。我們應(yīng)該通過行動計劃和參與體驗，親身感受到助學(xué)圓夢的意義和影響，并從中得到反思和感悟。助學(xué)圓夢是一種無私奉獻的行為，也是一種讓我們成長和成熟的過程。讓我們懷著感恩的心，繼續(xù)參與助學(xué)圓夢，讓更多的貧困學(xué)生享受到教育的光明。
感恩二字不需用華麗的詞語來修飾，不需用大地、陽光、鳥兒來比方。只需用平淡的動作與語言來詮釋這個美妙的品德。
學(xué)校的這次活動——感恩成長報告會。沒有用長篇大論、古往今來來說明感恩，這只是催眠的語言，以令人厭煩，終歸一件事物一模一樣就沒有什么可觀賞的了。而這次的活動卻牢牢抓著了我們這些簡潔孩子們的心，我們不喜愛枯燥，而喜愛簡潔，所以孩子的心是簡潔的。這也體現(xiàn)了學(xué)校的良苦專心。一個個生動精彩又感人的故事，這雙大手牢牢地抓住著了我們，讓我們的思緒飄入其中，靜靜的傾聽著。簡潔的故事深化簡潔孩子們的心。深情的淚水劃過簡潔孩子們的臉頰。
每個人都有感情，即使是一個內(nèi)心丑陋的人，他們不懂得知恩圖報，反而忘恩負義，但他們心中也有那么一份情，只是丑陋遮擋了它，讓他無法自拔，則這份感恩則深深的藏在地下。一顆感恩的心就是一顆懂得感謝和報恩的心，很簡潔，很單純，很自然，很漂亮，它包含了全部的優(yōu)秀品德，諸如暖和、自信、堅決、和善等等這些美妙的處世品行?？梢娒恳活w感恩的心是多么美妙。
每個人都可以學(xué)會感恩，這要看你有沒有那份想法。感恩很簡潔，就是對世間全部人事物賜予自己的幫助表示感謝，這也是做人的至少修養(yǎng)?？梢哉f生活中的每件事都值得去感恩，這也關(guān)系到一個人看事情的看法問題。至于這些感恩老師的訓(xùn)誨，感恩父母的哺育，感恩同學(xué)的幫助等等，這也是大家張口提的事情了，對于這些簡潔孩子們，以是如每天吃飯，學(xué)習(xí)一樣了，一般的再也不能一般了。真正能打動他們的又有什么呢？很多人在考慮這個疑難的問題。但多數(shù)人因年齡等方面所看待的都不同。我認為要讓大家都擁有這顆心，首先要加強道德修養(yǎng)和思想品德修養(yǎng)，培育虛心、奉獻的品德。簡潔說就是用學(xué)問來豐富自己，因為學(xué)問能夠給我們帶來深刻的啟迪與思索，從而理解我們對一些父母老師每天提的一些厭惡的嘮叨后的良苦專心。
同學(xué)們，從小到大，你們感恩過沒有？母親，父親，老師……他們將多少愛灌溉在我們的身上？而我們從來都沒有過感恩。我們從沒有感謝過他們，讓我們向他們說一聲：“謝謝！〞
同學(xué)們，在你們此時開開心心的在教室上課時，你們是否想過這些是誰給你們帶來的？你們也許是自己考上的，也許是找關(guān)系進來的，但你們是否想過：沒有母親你們怎么出如今這個世界？沒有父親，你們那兒來的錢上學(xué)，你們那兒來的零花錢？這些錢是怎么來的？這是我們父親辛辛苦苦賺來的呀！你們感謝過他們么，同學(xué)們不要再浪費式的花錢啦，你們應(yīng)該諒解一下你們的父親呀。同學(xué)們，如今我們是初中生，讓我們一起拼搏考上好的大學(xué)來報的父母吧！你們不要沒有信心，只要努力，我們?nèi)巳硕伎梢钥忌虾么髮W(xué)！只要每天對自己說一聲：“好好學(xué)習(xí)是為了報答父母，努力，加油。〞你們可以做到。〞
同學(xué)們，你們是否說過：“媽媽我愛您，爸爸我愛您！〞沒有的話對你們的父母說一聲：“媽媽我愛您，爸爸我愛您！〞不要害羞，只要你們愛自己的父母，你們一定可以說出口！你們是否頂撞過自己的父母？假如有，回去對父母說一聲：“爸爸媽媽，對不起〞并說一聲：“媽媽我愛您，爸爸我愛您！〞去把你們可以做到，不要害羞去吧。
祝你們將來考上理想的大學(xué)！
落紅誓言落紅不是無情的東西，變成春泥，更能保護花朵，這是花朵對大地的感激；羊有跪乳的感覺，沒有反哺的意義，這是動物對父母的感激；學(xué)者為知己而死，女人為自己所容忍，這是人類對知己的感激。因為他們知道如何感恩，他們有一顆金色的心；因為他們知道如何感恩，他們創(chuàng)造了世界上許多傳說；因為他們知道如何感恩，世界將如此溫暖和美麗。而我們生活在當(dāng)下。這是最糟糕的時代，但也是最好的時代！我們賺的錢多了，人情味少了；我們的交通更先進，但更多的老人站在公共汽車上；我們爬上月球探索太空，但我們不想伸手去幫助我們的鄰居……然而，并不是所有的樹都被風(fēng)暴折斷了，也不是所有的種子都找不到生根的土壤，也不是所有的真實感受都失去了人們心中的沙漠。在現(xiàn)實生活中，我們?nèi)匀豢梢钥吹礁卸鞯膭尤藞鼍?，震撼人心，催人淚下。
為戰(zhàn)友守墓幾十年，是陳健對犧牲的戰(zhàn)友的感激；讓118名貧困生重返校園，是叢飛對生我養(yǎng)我的父母和村民的感激；田世國捐腎救母，是孩子們對父母三春暉的感激；帶著病殘的身軀，每天走幾百英里，向伸出手來幫助自己的人說聲謝謝，這是黃格父子對付出愛的人的感激……正是他們以最簡單的方式繼承了我國幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，向世界展示我們民族獨特的風(fēng)情。世界上沒有無盡的風(fēng)暴，恩卻有其無盡的風(fēng)情。世界上沒有無盡的風(fēng)暴，但感恩有其無盡的多情。感恩是一首古老的歌曲，唱歌知道韻曲；感恩是一杯醇厚的酒，品嘗后知道無盡的余味；感恩是風(fēng)雨中的傘，打開后知道無風(fēng)無雨；幸福的花，在感恩的樹枝上綻放，燃燒其中的花朵！懂得感恩，學(xué)會感恩，冰冷的世界變得溫暖，單調(diào)的生活變得豐富多彩。學(xué)會感恩，回應(yīng)善良，傳遞別人無私的關(guān)心和幫助，讓每一顆痛苦的心接受愛的呼喚，世界將因感恩而美麗！拂去世俗的塵埃，讓我們塵封已久的感恩之心煥發(fā)光彩。
只有真正擁有一顆感恩的心，我們才能欣賞生活，感受生活的真諦和美好。帶著一顆感恩的心走在路上，學(xué)會感恩，讓感恩后的幸福留在心里。即使有一天它變成了紅色，我仍然想把它變成春泥護花！評論：即使我是紅色的，我仍然懷著感恩的心，變成春泥護花！思想高于一般的感恩文章，語言精美老練。相信自己，如果你有夢想，你可以飛翔！努力工作！
感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們組織學(xué)生開展了一系列感恩主題教育活動，讓同學(xué)們在活動中有所認識，有所感悟，有所啟迪。
通過本次“感恩”系列教育活動，學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩，并在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生樹立起了感恩之心，使學(xué)生對父母心存感恩，更使學(xué)生把這種愛化作博愛，能夠感恩幫助過自己的人。學(xué)生能夠時時、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
1、從班會入手，開展了感恩父母教育。
結(jié)合實際，我校召開了主題班會《感謝的心》。班會上開展了一些活動，同學(xué)們表達了自己如何與父母交流感情。班會進行的很成功，同學(xué)們各抒己見，爭相舉手表達自己如何向父母感恩。這折射出了學(xué)生對家長的關(guān)心和感激。
2、從實踐體驗入手，開展了父母感恩教育。
從四月開始，我校通過主題班會《感恩的心》向?qū)W生進行了全員發(fā)動，公布感恩系列教育活動內(nèi)容。讓全班同學(xué)從實際出發(fā)，從小事做起，開展了“感恩調(diào)查卡”“爸爸媽媽我想說”“看看我的表現(xiàn)”等活動，通過讓學(xué)生寫體會、寫信等，筑起了父母與子女溝通的心靈之橋。宋名航的家長在給孩子的回信中寫到：親愛的孩子，你懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任，懂得孝順父母了，懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了，你爸高興的一夜未眠，你的行動我和你爸感到慚愧，因為我們很久未對你的爺爺奶奶這樣照顧過，你是我們的好兒子，是我和你爸學(xué)習(xí)的榜樣。而且許多家長紛紛用來電，對面交流等方式殷切的希望此類活動可以長期開展下去，也很愿意參加此類活動，希望通過這個平臺與孩子交流?？吹竭@些我們當(dāng)老師的真的感到很欣慰。
3、從讀書收集資料入手，開展了感恩父母教育。讓學(xué)生收集了部分名言、警句等進行交流、熟讀、背誦、理解，汲取傳統(tǒng)美德之精華。
4、關(guān)注現(xiàn)實生活的感恩細節(jié)，讓孩子在生活中踐行。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)：讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。
我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。我讓孩子們把在家中的感恩行動記錄下來，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。
5、墻報“感恩的心”
適逢即將來臨的五月的母親節(jié)，我們給孩子們布置了一個作業(yè)，每個人做一份以“感恩”為主題的手抄報，他們做的手抄報特別漂亮，內(nèi)容豐富，將對別人的感激之情表現(xiàn)得很充分。
對于這些感恩的手抄報，我們在班級內(nèi)部進行了評獎。同學(xué)們都很高興。一方面自己的勞動得到了別人的認可;另一方面同學(xué)們彼此對感恩有了更深的了解，同學(xué)關(guān)系也更加融洽。
6、學(xué)唱一組感恩歌曲，開一次感恩會。我們給學(xué)生提供了幾十首感恩的歌曲。有韓紅的《天亮了》，張艾嘉的《心甘情愿》，羅大佑的《母親》《搖籃曲》，鳳飛飛的《心肝寶貝》，曾路的《母親》等等，活動期間，校園里處處飄蕩著動人的歌聲，在歌聲中流露著濃濃的親情。
本月末，我們開展了題為“點亮親情，感恩父母”的感恩會，在會上，各班利用不同的表演形式抒發(fā)了對父母的熱愛。有唱歌、朗誦、將自己和家長之間的感人故事等。
我們的感恩教育活動就此就告一段落，但是我們的感恩教育仍在繼續(xù)。
公司于20xx年9月28日星期二下午,舉辦了觀看學(xué)習(xí)李強老師演講的“感恩、責(zé)任、忠誠”為主題的培訓(xùn)會，我因手頭上的工作未能參加此次培訓(xùn)會議，深感遺憾。通過個人補訓(xùn)，雖沒有現(xiàn)場那樣的振奮人心，但也深有感觸，受到了很大的啟發(fā)。
首先李強老師講到“別人對你的方式，就是你教給對方的!”這話讓我明白了你是如何對待別人的，將來別人就是如何對待你的，尊重他人就等于尊重自己。讓我們明白了要做好事情就得先做好人，一切從自身做起。
在平時的工作中、生活中，都有不斷恩于我們的人，比如：父母的養(yǎng)育、老師教育、企業(yè)栽培等;只要心懷感恩，就可抵擋許多誘惑，才能體會做人的真諦。
一個深懷感恩之心的員工，會堅貞而無私，敬業(yè)而善良，富有責(zé)任感和使命感;一個深懷感恩心的員工，會把對公司的感激，轉(zhuǎn)化為兢兢業(yè)業(yè)、積極進取的實際行動;會感恩的員工是公司穩(wěn)定和發(fā)展的基石，是公司增強凝聚力，提升競爭力，占據(jù)行業(yè)領(lǐng)頭羊的法寶和構(gòu)建和諧企業(yè)的催化劑。
四、視忠誠無物的人，哪怕他能力非凡。放棄忠誠，就是放棄操守、放棄成功。
忠誠意味著責(zé)任，責(zé)任是一名員工的立身之本，放棄了責(zé)任，就等于放棄了生活中的做人之本，放棄了工作中更好的發(fā)展機會，放棄了職業(yè)操守和敬業(yè)的態(tài)度。責(zé)任讓人堅強，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任讓人懂得關(guān)懷和理解。有責(zé)任感的人，才能經(jīng)營好一個家，有責(zé)任感的員工，才能把自己的事情做好，才能對別人、對家庭、對企業(yè)負責(zé)，才能組成一個完美的家庭，一個優(yōu)秀的工作團隊。
“心在那里，收獲就在那里”，俗話說得好，“干一行要愛一行，愛一行就得專一行，專注是成功的其礎(chǔ)，過程便是一種收獲”。的確，一個人如果沒有遠慮，必有后憂，不管是一件什么樣的事，只要我們?nèi)フJ真的做了，雖然不是最好的，但我們?nèi)ハ硎芰俗鍪碌哪莻€過程，而且成功了，這就是一種收獲，因為我們?nèi)Ｗ⒘耍覀冞M步了，提高了。所以我要牢牢記住毛主席所說的話：“好的結(jié)果需要的就是認認真真做事的精神”。想我該做的，說我該說的，做我該做的，而且要改我做錯的，接受別人對自己的批評，不管是工作中還是生活中。因為我堅信，批評我的人才是真心關(guān)心我，幫助我的人，才是我生命中的貴人，才是讓我成長的人。
在此，忠心感謝公司給予我們這么好的學(xué)習(xí)機會，通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，我會努力地做好自己。希望公司多給我們這樣學(xué)習(xí)的機會，企業(yè)是船，學(xué)習(xí)是舵，員工是牚舵人，只有把舵掌好了才會使船駛向更遠處。一個成功的人生是離不開“感恩、責(zé)任、忠誠”，只有這樣的人生才是美好的、精彩的。
大學(xué)生感恩實踐是指在大學(xué)期間，學(xué)生們積極參與各種志愿者活動，幫助弱勢群體，回報社會的行為。這種實踐不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和社會責(zé)任感，更可以讓他們認識到自己身處的幸運和機遇，從而更加珍惜和感恩。隨著大學(xué)生感恩實踐活動的逐漸深入，在這個過程中，我收獲了許多感悟和體會，進一步認識到感恩對于我們每個人來說是多么重要。
感恩是一種純粹而真實的情感，它包含著對他人的關(guān)愛和對自己過去的回顧。在大學(xué)生感恩實踐活動中，我們接觸到了那些生活在困境中的人們，他們的堅韌和樂觀令人感動。在與他們交流和幫助的過程中，我深刻體會到感恩的重要性。我們常常被現(xiàn)實生活中的壓力所困擾，但當(dāng)我們看到有人比我們過得更艱辛?xí)r，我們會更加珍惜自己的經(jīng)歷和機遇。感恩不僅僅是一種態(tài)度，更是一種行為，我們應(yīng)將感恩帶入心靈，付諸行動。
感恩實踐不僅讓我們了解到自己的幸運，也教會了我們關(guān)心社會、關(guān)愛他人的重要性。幫助他人不僅僅能夠給他們帶去實際的幫助，更重要的是能夠傳遞一種溫暖和愛心。通過參與志愿者活動，我意識到感恩實踐不僅是對別人的回報，更是對自己內(nèi)心的成長與滿足。只有當(dāng)我們?yōu)樗烁冻鰰r，才能真正感受到自己的存在意義和價值。感恩實踐不僅能讓我們更加懂得珍惜擁有的一切，還能夠提高我們的修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
當(dāng)然，在大學(xué)生感恩實踐中，也面臨著一些挑戰(zhàn)和困難。首先，時間和精力的限制是最常見的問題，作為大學(xué)生，我們面臨著繁重的學(xué)業(yè)壓力和各種課外活動，很難找到合適的時間投入到志愿者工作中。其次，缺乏經(jīng)驗和技能也是一個問題，很多大學(xué)生參與感恩實踐時并沒有接受相關(guān)培訓(xùn)，可能會對工作產(chǎn)生影響。但是，這些困難并不應(yīng)該成為我們放棄感恩實踐的理由。相反，面對挑戰(zhàn)應(yīng)該加強自己的時間管理能力，提升專業(yè)技能，才能更好地服務(wù)他人。
大學(xué)生感恩實踐讓我重新審視了自己的人生態(tài)度和價值觀，體會到了感恩的重要性和實踐的意義。通過付出，我看到了更美好的世界，也找到了內(nèi)心的平衡和滿足。感恩不僅是一種情感，更是一種行動，我們應(yīng)該將感恩融入到日常生活中的方方面面。只有懂得感恩，我們才能更好地與他人相處，更好地面對困難，更好地成長和進步。愿每位大學(xué)生都能積極參與感恩實踐，用自己的行動傳遞愛與關(guān)懷，讓感恩成為我們生活的底色，為社會的和諧與進步做出貢獻。
感恩節(jié)即將到來，我要感謝的人有很多，有教育我的老師，培養(yǎng)我的父母，疼愛我的爺爺奶奶，但是我最感恩的還是她——社會。
社會，漢字本意是指特定土地上人的集合。社會在現(xiàn)代意義上是指為了共同利益、價值觀和目標的人的聯(lián)盟。社會是共同生活的人們通過各種各樣社會關(guān)系聯(lián)合起來的集合，其中形成社會最主要的社會關(guān)系包括家庭關(guān)系、共同文化以及傳統(tǒng)習(xí)俗。微觀上，社會強調(diào)同伴的意味，并且延伸到為了共同利益而形成的自愿聯(lián)盟。宏觀上，社會就是由長期合作的社會成員通過發(fā)展組織關(guān)系形成的團體，并形成了機構(gòu)、國家等組織形式。
我感謝社會，沒有社會，我們將一字不識，沒有社會，我們就沒有今天，那天，我看見那些環(huán)衛(wèi)工人累的筋疲力盡，就憑這點，難到我們不應(yīng)該 感謝社會嗎?我看見那些警察叔叔每天晚上都要站崗到深更半夜，就憑這點，難到我們不應(yīng)該 感謝社會嗎?我看見老師因為給我們講課而嗓子啞時的痛苦，就憑這點，難到我們不應(yīng)該 感謝社會嗎?就憑這幾點，我就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來報答社會!
讓我們一起來感恩社會，一起來報答社會，報答社會工作者，報答我們美麗的祖國，好嗎?
踏上昔日的校園，隔著這么多個年頭的今天，本該略顯陌生，感恩活動心得體會(社會實踐獲獎作品)
母校如家，當(dāng)我們有空時不凡多回去走走，回味昨天的一些事兒，幻想未來的美好…有那么一天，當(dāng)自己成功了，別忘了昨天母校以我們?yōu)闃s，今天我們應(yīng)該以母校為傲…為學(xué)校的未來發(fā)展獻出我們那份感恩的心.
朋友們，感恩是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，和諧社會離不開感恩。讓我們懷著感恩的心感謝祖國吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!讓我們以一顆感恩的心去面對生命中的每一位有緣人吧!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
我是一名在家庭教育方面比較優(yōu)秀的女孩，我覺得自己對孩子的成長是非常幸運的，我的孩子今年的成績也是令我滿意。我的孩子今年是剛剛畢業(yè)，在孩子的學(xué)習(xí)上也沒什么優(yōu)勢，所以很快她就會成為我的一個優(yōu)點，這樣我就要求孩子要認真學(xué)習(xí)、積極向上。
我對孩子的學(xué)習(xí)成績很關(guān)心，在學(xué)校里，我經(jīng)常抽她一個學(xué)期時間去看看她有沒有進步，在她學(xué)習(xí)上我總是提醒她，一個學(xué)期下來孩子的學(xué)習(xí)成績不太理想，這讓我很擔(dān)心。我覺得孩子是需要鼓勵的，我不能因為她一些小事就對她冷漠，我要用愛去溫暖每一個孩子，讓他知道自己是多么的愛她，讓他明白自己并不需要他，只需要她能夠感受到自己是多么的愛自己。在學(xué)習(xí)上我會鼓勵她，對她說，不要因為她的成績好就放棄，我們要相信自己一定能夠戰(zhàn)勝她，我的孩子在我們家也算是一個很會學(xué)習(xí)的好孩子，所以我們也是一直鼓勵她，讓她能夠?qū)W好，這樣孩子也是更能夠?qū)W好，不能辜負她對她的期望。
對于孩子的成長也要有耐心，孩子有很多時候是不知道該怎么辦，所以每當(dāng)他犯了錯誤我都會耐心的引導(dǎo)，讓她有一個正確的認識和解決的過程，只有這樣我們才能夠讓孩子有自己的方向去正確的面對一切，我們要有耐心的幫助孩子。孩子的成長也是一個需要耐心的過程，孩子的成長也是一個需要耐心的過程，在家庭教育方面我會盡可能的多陪伴孩子，讓她在成長的道路上走的更遠。
神動力。當(dāng)前社會隨著經(jīng)濟的進展，經(jīng)濟利益的驅(qū)使，追趕物欲等思想侵蝕了一些人的頭腦，人與人之間的關(guān)系日益多而雜化，一些人的人生觀、價值觀有了更改，人們對精神層次的努力探求日益淡化，尊長孝親的傳統(tǒng)美德漸漸缺失，即使有“孝”的意識，也以沒時間、沒精力等各種借口，不能把“孝”付諸于行動，人們思想中的“感恩意識、責(zé)任意識、奉獻意識”顯現(xiàn)了滑坡現(xiàn)象。適時開展的“孝德”教育，目的，就是為了弘揚中國的這種傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)在“孝德”教育中心靈得以凈化、啟迪，在實踐中體會、感悟、認同、崇尚“孝德”，在反思本身在尊長孝親、感恩父母的過程中，端正本身的人生觀、價值觀，并將這種感恩之心付諸行動，讓“愛與責(zé)任”的體現(xiàn)升華至愛本身的崗位、感恩父母、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩老師以實際行動回報父母、回報社會，在實現(xiàn)本身人生價值的同時，最后實現(xiàn)思想境界的升華。
人生在這個世界上，長在這個世界上，都源于父母。曾子曰：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，”每個生命從“呱呱”墜地開始，無時無刻不牽動著父母的心。父母不僅賦于我們生命，撫養(yǎng)我們長大成人，還教給我們做人的道理。是父母的愛、是言傳身教，教我們學(xué)會了剛強、記住了寬容、懂得了自制。
為了改善兒女的生存環(huán)境，含心茹苦日夜奔忙操勞伴著我們茁壯成長的是父母日漸變老，頭發(fā)白了，背駝了，皺紋堆壘爬滿臉
頰兒女成人后相繼踏出家門，成家立業(yè)。俗話說“不養(yǎng)兒，不知父母恩”。當(dāng)我們長大成人、結(jié)婚生子之后，特別是在撫養(yǎng)本身的孩子的過程中，最能感悟到父母的艱辛、父母的無私偉大、不求回報的愛，“烏鴉尚知反哺”，然而，我們捫心自問一下，我們回報父母的又有多少？不能忘掉，父母為了讓我讀好書而省吃儉用；不能忘掉父母對我的撫養(yǎng)教育之恩；不能忘掉父母的千叮萬囑。
孝道是做人首要的品德，孔子說，“日三省其身”，我們也要如此，每天反思一下本身的所作所為，勉勵本身，改正本身的言行中的錯誤，提高本身的道德修養(yǎng)。陋室銘中有句“斯是陋室，惟吾德馨”，雖然房子簡陋，但是由于我品德高尚而不再簡陋。個人品德是一個人的內(nèi)在的涵養(yǎng)，這是人性中最有魅力的地方。它不會由于人的貴賤貧困，美麗和丑陋而劃分，它無論在什么地方都會發(fā)出它耀眼的光輝。
通過學(xué)習(xí)，使我不絕反思本身的行為，對本身工作和生活中的過失適時的得以矯正，使本身的思想境界不絕提高，我確定會以此為契機，把愛與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂，使人性的光芒永久熠熠生輝!
今天，我們培訓(xùn)的老師們按培訓(xùn)安排組織了一次科學(xué)展示課，觀摩了五位來自全省各縣的骨干教師們的講課，使我收獲頗豐。同時，我也深深地感受到自己需要學(xué)習(xí)的東西還很多。下面談?wù)勎疫@次聽課的心得體會：
一直以來，我總感覺科學(xué)實質(zhì)上就是給學(xué)生講解一些科學(xué)概念而已。而此次的展示課讓我深刻地感受到什么才是有效的課堂教學(xué)，到底如何才能真正在課堂中提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。在這次活動中，五位教師教學(xué)思路新穎，在教學(xué)中，注重了導(dǎo)入時語言的簡潔，但卻能很好地吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生對新知識的求知欲更為強烈。從課堂中可以看出，他們是如何挖深教材，講透教材的。他們巧妙的設(shè)計、引導(dǎo)與實驗，讓我認識到一節(jié)真正的好課，在有限的課堂時間內(nèi)更有效地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究。
再者，我感受到了科學(xué)教學(xué)離不開實驗，離不開現(xiàn)實生活，把教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，聯(lián)系得越緊密就越巧妙，學(xué)生的感受也就越深，越能體會到學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。在這幾節(jié)課中，每節(jié)課都有很多為切實解決實際問題的小實驗、小探究，使學(xué)生即動手動腦，又學(xué)有所獲。
總之，在這次的展示課中，對我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會，為我今后的教學(xué)工作指明了方向，真是受益匪淺。
自開展“四群教育”活動以來，特別是“一教育，五行行動”中的一教育（感恩教育）的活動，我作為一名黨員，經(jīng)過參加讀書培訓(xùn)交流活動，我受益良多感觸頗深，特別是經(jīng)過對黨的發(fā)展歷程的重溫和再學(xué)習(xí)，讓我感悟到感恩之心要體現(xiàn)在工作和生活的方方面面，做人要從感恩開始！具體有以下幾點心得：
1、感恩的認知?！案卸鳌币辉~在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬長輩、關(guān)愛他人、回報祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價值。一顆顆感恩的心，組合成社會的良心、善心與愛心。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國歷來就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“投之以桃，報之以李”的感恩思想，魯迅先生則要求人民要“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”。感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個人幸福的源泉，一個心存感激的人，往往就是最快樂的人。在感恩的氛圍中，人們面對很多事情都可以平心靜氣；
在感恩的環(huán)境里，人們可以認真、務(wù)實地從最細小的事情從容做起；
在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人；
在感恩的氣氛中，我們將不會感到自己的孤獨。加強感恩教育就是要培養(yǎng)健康的心態(tài)，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做品德高尚的人。
2、如何感恩。首先要感恩于中國共產(chǎn)黨。從十九世紀四十年代到二十世紀初，中國人民就一直為尋找救國圖強道路而不懈探索和奮斗，結(jié)果都失敗了，實踐證明西方資本主義道路在中國行不通。直到中國共產(chǎn)黨人找到了馬克思主
義，才實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，開始了在社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進程。特別是改革開放以來，中國共產(chǎn)黨人和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進新的壯麗史詩，取得了舉世矚目的發(fā)展成就。作為一名在改革開放中出生和成長的黨員，必須感恩于中國共產(chǎn)黨幾代人經(jīng)過艱苦奮斗為我們創(chuàng)造的各種現(xiàn)實條件，讓我得以健康成長，接受良好教育，順利走上工作崗位，可以說沒有中國共產(chǎn)黨就沒有我們的幸福前提、發(fā)展平臺和美好未來，因此做人從感恩開始，必須首先感恩于中國共產(chǎn)黨。二要感恩于自己的父母。父母給予我生命，賦予我靈魂，更是把我從小撫養(yǎng)成人，為我提供盡可能好的成長環(huán)境和教育條件，可以說沒有父母就沒有我這個個體的存在，所以要感恩父母給予我的一切。父母給予了我一切的同時，父母對我付出的愛，更是無私的（xxxx）毫不保留的，甚至不要求回報的。為了報答自己的父母，總想為父母做點什么，但事實上真正能做到的又寥寥無幾，唯有在內(nèi)心深處感恩于自己的父母。感恩還要感恩于陪伴自己成長的人。在人生道路上陪伴自己成長的人，包括兒時的伙伴、學(xué)校的同學(xué)、親戚朋友以及工作的同事等等，這些人給自己帶來歡樂幫助關(guān)懷，懷一顆感恩的心當(dāng)然要感謝這些人。特別要感謝工作的同事，進入法院工作以來，周圍的同事關(guān)心我的工作，關(guān)心我的生活，遇到工作不懂的地方向他們請教，他們總是不吝賜教；
遇到生活中的困惑，他們總能悉心開導(dǎo)；
遇到困難他們總能伸手相助。正是這些陪伴我成長的人，讓我更快地進步，更快地成熟，始終保持良好的心態(tài)迎接工作的困難和挑戰(zhàn)。三要感恩于侵害過自己的人。心懷感恩之心，要做到大度從容，以從容淡定的心態(tài)看待發(fā)生
在自己身邊的事情，善于轉(zhuǎn)變角度，從事物的對立面來重新認識事物。大多數(shù)人都是在挫折和受傷害中成長和成熟起來，侵害過自己的人，在侵害自己的的同時，也讓我們學(xué)會了如何保護自己，避免今后受到更大更多的傷害；
讓自己變得更加成熟和堅強，增強自己的抵御能力。侵害我們的人，不管他們是有意的還是無意的，侵害的同時也讓我們學(xué)到了很多東西，我們也要感恩于他們，而不是一味地沉浸在受傷害的痛苦中。
總之，這次感恩教育活動，讓我受益匪淺，感觸最深的就是學(xué)會了做人要從感恩開始，始終胸懷一顆感恩之心，感恩于一切值得感恩之人，感恩的同時享受感恩給自己帶來的回報。作為一名黨員，今后要更加積極地參加這樣的活動，促使自己不斷進步的同時，為社會做出更大的貢獻。
20xx年9月12日下午，有幸聆聽了王小芬老師的精彩講座，觸動很大，下面就《教孩子學(xué)會感恩》淺談幾點心得。 在當(dāng)今社會，不少學(xué)生常常注意自己的利益，將父母、親人、師長、同事、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義，極少想到他人為自己的付出。自私冷漠，忘卻了感恩，缺乏社會責(zé)任感，學(xué)習(xí)動力不足。為了學(xué)生的發(fā)展，我們要注重對學(xué)生的感恩教育。
利用國旗下講話、主題班團會等活動，讓學(xué)生知道什么是感恩，為什么要感恩。
“誰言寸草心，報得三春暉”;“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，要讓學(xué)生明白必須回報父母的養(yǎng)育之恩。要經(jīng)常給學(xué)生講一講動物感恩的故事，如：“羔羊跪乳，烏鴉反哺”等。可引導(dǎo)他們“算算親情賬”，算十多年來家長為自己的投資，算自己以后有了收入，需要多少年才能回報父母，寫出算“賬”后的感想，接著寫一封感恩信寄回家。告訴學(xué)生感恩父母，要從身邊小事做起。利用周末幫父母做幾件力所能及的事，將孝親活動落到實處，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會感恩。
要讓學(xué)生懂得感謝老師的諄諄教誨?？蓢@著 “怎樣做才算尊敬師長，你打算怎樣做?”進行討論;引導(dǎo)學(xué)生感恩老師從一句問候開始，要真誠地對老師說:“老師,您好!”;積極做一件關(guān)愛師長的小事，從內(nèi)心深處感恩師長;誠懇地給師長寫一封信，提出你的建議; 制作感恩賀卡、寫感恩信、打感恩電話、發(fā)感恩郵件……通過這一系列的活動，向師長表達感激之情。
用十大感動中國人物的事跡，來深深打動學(xué)生心靈;以“學(xué)雷鋒，感恩自然，美化校園”為主題，開展了“學(xué)雷鋒”活動月，成立“學(xué)雷鋒志愿者”組織和“環(huán)境保護志愿者”組織，定期開展做好事、愛護校園花草樹木、維護環(huán)境衛(wèi)生活動。 五、教育學(xué)生感恩祖國
利用我國歷史上和當(dāng)今所取得的輝煌成就，通過今昔對比，看到祖國的巨大變化，人民生活水平的大幅度提高，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的重大改善，以“感恩祖國”為話題征文，讓學(xué)生多方面、多角度抒寫自己的感激祖國之情。
要讓學(xué)生從小就知道“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，應(yīng)知物力維艱”，讓他們懂得感恩，享受到“贈人玫瑰，手留余香”的快樂。