參加全縣宣傳文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，結(jié)合工作，作如下匯報(bào)：

一、培訓(xùn)的感受。

我對(duì)此次培訓(xùn)的總體感受可概括為六個(gè)字：“范圍廣、內(nèi)容精”?！胺秶鷱V”指這次的參訓(xùn)人員覆蓋到了全縣的宣傳文化戰(zhàn)線;“內(nèi)容精”體現(xiàn)在培訓(xùn)安排很精心，課程內(nèi)容很精彩。授課人既有領(lǐng)導(dǎo)也有學(xué)者，課程內(nèi)容既有研究成果的展示又有實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的分享。所以，短短兩天的課堂學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。讓我對(duì)宣傳思想工作的認(rèn)識(shí)更加深刻，也對(duì)下一步工作的目標(biāo)更加明晰。

二、結(jié)合工作崗位，談?wù)勎覍?duì)新形勢(shì)下如何做好文博戰(zhàn)線宣傳思想工作的一點(diǎn)思考。

大家知道，博物館是典藏人文自然遺產(chǎn)的文化教育機(jī)構(gòu)，是一個(gè)地方優(yōu)秀文化展示的窗口，當(dāng)然也是宣傳思想工作的重要陣地。但現(xiàn)實(shí)中的博物館又離大家有些距離。前幾天，一位朋友在微信中發(fā)了這么一段文字：暑期帶著兩個(gè)孩子到紅色景點(diǎn)白公館參觀，本想讓他們感受一下今天幸福生活的來(lái)之不易，沒(méi)想到孩子們完全不知道“小蘿卜頭”和江姐的故事，生在和平年代的孩子，讓我如何與你們交流?

確實(shí)，那段烽火硝煙的歲月早已離我們遠(yuǎn)去，對(duì)現(xiàn)在的90后、00后來(lái)講，那些曾在人們心中烙下深深印跡的“小蘿卜頭”已經(jīng)被“蜘蛛俠”所取代。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，我們文博工作者要如何承擔(dān)起“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的歷史使命呢?

我認(rèn)為，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話中給出了答案，那就是：推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新性發(fā)展。舉例：2020年，一部紀(jì)錄片《我在故宮修文物》特別火，引起了人們對(duì)故宮、對(duì)文物的空前關(guān)注，豆瓣評(píng)分高達(dá)9.4。原因何在?那是因?yàn)檫@部以介紹故宮文物保護(hù)和修復(fù)的紀(jì)錄片不是單純地介紹文物修復(fù)過(guò)程和工藝要求，而是為我們展現(xiàn)了一種“擇一事，終一生”的生活狀態(tài)。無(wú)數(shù)被現(xiàn)代快節(jié)奏推得踉蹌而行的人們?cè)谶@部片子中得到了心靈的慰藉和心底的一絲平靜。我認(rèn)為，這就是對(duì)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。結(jié)合我的工作實(shí)際，如何講好監(jiān)利故事，還有很長(zhǎng)的路要走。

三、下步工作打算。

如果說(shuō)，前面匯報(bào)的是我對(duì)學(xué)習(xí)的所思所悟，那么接下來(lái)要講的就是如何將所悟所得落實(shí)到行動(dòng)中。

首先是回到單位后，迅速將此次學(xué)習(xí)到的精神在本單位傳達(dá)好、宣傳好。