中學(xué)教師《老師·好》觀(guān)后感

近日觀(guān)看了于謙主演的電影《老師·好》，感慨頗多。作為改革開(kāi)放的親歷者和建設(shè)者的我，電影把我?guī)Щ啬亲蠲赖臍q月，心中激起陣陣漣漪。

感慨一

想念初中的老師們，在最美的時(shí)光遇見(jiàn)你們，是我的幸運(yùn)。

《老師·好》像一座橋梁，構(gòu)架起我與老師的思念。電影從1985年苗婉秋和他的高一學(xué)生的第一節(jié)課開(kāi)始講起，講述了師生共同度過(guò)的三年高中生活。

1985年，我正在上初中，與眾多優(yōu)秀的教師相遇。一聲“老師好”使我想起我的班主任——馬文慶老師。當(dāng)時(shí)的他風(fēng)華正茂，才華橫溢，在課堂上侃侃而談。自此，我的身上便有了文雅的影子。

“認(rèn)真聽(tīng)，別跑神”又使我想起我的物理老師——楊森林老師。有次課堂上我正跑神被老師逮個(gè)正著，楊老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。自此，我的身上便有了嚴(yán)厲的模樣。

“堅(jiān)持到底就是勝利”是體育老師——王中民老師常說(shuō)的話(huà)。他言行一致，永不言棄、追求卓越的精神成為我最大的財(cái)富。感謝各位老師，正是你們無(wú)私奉獻(xiàn)的付出，才塑造了今日我的模樣。

感慨二

要想獲得一聲“老師好”，必先做個(gè)“好老師”。

好老師首先是一個(gè)立德樹(shù)人、品德高尚的人。其次是有淵博的知識(shí)，出眾的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。第三是有堅(jiān)定的信仰，具有不達(dá)目的誓不罷休的精神。

電影中的苗婉秋老師正是這樣一個(gè)人。開(kāi)學(xué)第一節(jié)課他給學(xué)生立下規(guī)矩，給匹匹小馬套上專(zhuān)心學(xué)習(xí)的韁繩;面對(duì)受委屈而向他舉起酒瓶的“黑道學(xué)生”，他倔強(qiáng)的抬起不屈的頭;而學(xué)生生病需要花錢(qián)時(shí)，他帶頭募捐，慈母之心溢出屏幕。

當(dāng)教師不易，當(dāng)個(gè)好教師更不易。高尚的道德、出眾的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，需要執(zhí)著堅(jiān)守才能發(fā)揮作用。我們要有“望盡天涯路”的追求，耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞，最后才能達(dá)到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的領(lǐng)悟。做個(gè)好老師不易，需要一輩子的修行。

“大鵬之動(dòng)，非一羽之輕也;騏驥之速，非一足之力也”。中國(guó)要飛得高，跑得快，就得匯集廣大教師的磅礴力量。

回首近三十年的教學(xué)生涯，我牢記老師們的教誨，遇到困難時(shí)也從他們身上汲取力量。作為老師，“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，力求與孩子們的相遇永遠(yuǎn)是在最美的時(shí)刻。